2023中班春季工作計(jì)劃

2024中班春季工作計(jì)劃

2024中班春季工作方案1

我們又迎來(lái)了嶄新的一年，跟往年有所不一樣的是，我班的孩子經(jīng)過(guò)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，就要背上書(shū)包進(jìn)入新的學(xué)?！獙W(xué)校，所以這一個(gè)學(xué)期對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是很重要的，因此，我也要樂(lè)觀協(xié)作班主任做好班級(jí)工作以及幼小連接的工作，下面我對(duì)本學(xué)期的工作做以下方案：

一、班級(jí)狀況分析及工作重點(diǎn)

本班的幼兒是我們兩位老師從中班始終帶著的，經(jīng)過(guò)一年半的在園生活與學(xué)習(xí)，對(duì)孩子們也有了更深化的了解，班里大部分孩子能夠獨(dú)立、自主地思索問(wèn)題，遇到困難能夠自己想方法，各種行為習(xí)慣方面有了很大的進(jìn)步，但是在一日生活中還存在著許多問(wèn)題，個(gè)別孩子的常規(guī)較差，老師布置的任務(wù)不能按時(shí)完成，因此本學(xué)期將在這幾個(gè)方面加以重點(diǎn)培育。尤其是這個(gè)學(xué)期已經(jīng)是他們?cè)谟變簣@的最終一個(gè)學(xué)期了，面臨著幼小連接的問(wèn)題，許多家長(zhǎng)都對(duì)老師提出了提高孩子的學(xué)習(xí)技能的要求，以便適應(yīng)學(xué)校生活，因此，這也是本學(xué)期工作的一個(gè)重要的方面。

二、幼兒進(jìn)展目標(biāo)

（一）健康領(lǐng)域

1.遵守幼兒園生活常規(guī)和秩序，心情開(kāi)心、穩(wěn)定，能有規(guī)律地生活。

2.能嫻熟地進(jìn)行各種鉆、爬活動(dòng)，學(xué)習(xí)前滾翻、側(cè)滾翻等。

3.知道必要的平安保健常識(shí)，學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)自己；

4.喜愛(ài)參與體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、敏捷。

5.訓(xùn)練幼兒多動(dòng)手做自己能做的事情，并留意愛(ài)護(hù)小手。

（二）社會(huì)性領(lǐng)域

1．能主動(dòng)、友好地與他人交往，體驗(yàn)共享、互助、合作的歡樂(lè)和意義，把握肯定的交往技能，能獨(dú)立解決交往中的問(wèn)題。

2．愿意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和共享，有憐憫心。

3．理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)章。

4．能做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。

5．愛(ài)父母長(zhǎng)輩、老師和同伴，愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)。

（三）語(yǔ)言領(lǐng)域

1.能主動(dòng)地用一般話與同伴溝通，態(tài)度自然、大方。

2.通過(guò)觀看，理解圖片、情景中蘊(yùn)涵的主要人物關(guān)系和思想感情傾向。

3.引導(dǎo)幼兒觀賞詩(shī)歌，關(guān)心幼兒理解作品的畫(huà)面和情感基調(diào)，學(xué)習(xí)富有感情的朗誦。

4.通過(guò)創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言區(qū)、投放圖片、圖書(shū)等材料,提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)力量，鼓舞幼兒大膽的表述自己的見(jiàn)解。

（四）科學(xué)領(lǐng)域

1．對(duì)四周的事物和現(xiàn)象感愛(ài)好，有奇怪???心和求知欲，有樂(lè)觀動(dòng)手動(dòng)腦的習(xí)慣。

2．借助詳細(xì)的活動(dòng)和形象進(jìn)行初步的規(guī)律思索，能運(yùn)用已有的閱歷和學(xué)問(wèn)解決生活中的簡(jiǎn)潔問(wèn)題。

3．通過(guò)觀看和擺布各種物體，探究各種現(xiàn)象，獲得對(duì)事物特征及其關(guān)系的粗淺學(xué)問(wèn)和閱歷。

4．能從生活和嬉戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，獲得有關(guān)規(guī)律與關(guān)系、數(shù)、量、圖形與空間等感性閱歷。

（五）藝術(shù)領(lǐng)域

1.樂(lè)觀參與音樂(lè)、美術(shù)活動(dòng)。

2.初步能以正確的姿態(tài)、自然的聲音唱歌、大膽表演動(dòng)作。

3.激發(fā)幼兒參加音樂(lè)活動(dòng)的意愿，并在活動(dòng)中感受歌曲開(kāi)心的心情。

4.通過(guò)各種形式的美工活動(dòng)，進(jìn)展幼兒的動(dòng)手操作力量。

三、教學(xué)方面

本學(xué)期我們將依據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn)，愛(ài)好愛(ài)好，以及園領(lǐng)導(dǎo)的要求來(lái)開(kāi)展課程，以豐富孩子的學(xué)問(wèn)，拓展他們的視野，另外，依據(jù)孩子即將升入學(xué)校的需要，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?，?shū)寫(xiě)簡(jiǎn)潔的字以及拼音，并加強(qiáng)1到20的加減法運(yùn)算，使孩子們能夠嫻熟把握。

我班幼兒在語(yǔ)言的應(yīng)用及表達(dá)方面還有待提高，所以本學(xué)期的任務(wù)還要加強(qiáng)孩子的語(yǔ)感啟蒙方面的訓(xùn)練，提高孩子的口語(yǔ)表達(dá)力量。在手工方面，本學(xué)期主要是折紙和廢舊物品利用相結(jié)合，來(lái)激發(fā)幼兒大膽想象，讓幼兒多多參加到教室的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，師生共同布置環(huán)境，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境對(duì)孩子的進(jìn)展也有至關(guān)重要的作用。

四、保教工作方面

1.充分利用自然因素,開(kāi)展體育嬉戲、戶外體能活動(dòng),熬煉幼兒身體,增加幼兒體質(zhì)。

2.運(yùn)動(dòng)前，做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等預(yù)備。

3.合理支配幼兒在園生活,培育幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣。如飯桌“三凈”、外出回來(lái)飯前便后要洗手、衣服褲子書(shū)包自己理、便便過(guò)后自己擦等。

4.在日常生活中,加強(qiáng)平安訓(xùn)練,提高幼兒自我愛(ài)護(hù)及平安意識(shí)，并以角色扮演的形式進(jìn)行平安訓(xùn)練。

五、家園共育方面

父母是孩子的第一任老師，好孩子離不開(kāi)家長(zhǎng)的協(xié)作。所以我們要努力做好家長(zhǎng)的.工作，真誠(chéng)的對(duì)待每一位家長(zhǎng)，照實(shí)的和他們溝通對(duì)孩子訓(xùn)練方面的看法，當(dāng)問(wèn)題消失，第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問(wèn)題很重視。準(zhǔn)時(shí)和家長(zhǎng)溝通，以電話，微信，面談等形式與家長(zhǎng)探討，準(zhǔn)時(shí)反映幼兒在園的狀況，了解幼兒在家的表現(xiàn)。請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)了解園所教的學(xué)問(wèn)，協(xié)作收集相關(guān)的主題資料，豐富相關(guān)的學(xué)問(wèn)，準(zhǔn)時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè)，增進(jìn)親子關(guān)系。培育孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

本學(xué)期，自己在教學(xué)中要多反思，盼望自己在今后的工作中不斷摸索問(wèn)題、解決問(wèn)題、總結(jié)閱歷這樣才能讓自己進(jìn)步。

2024中班春季工作方案2

閑適的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個(gè)學(xué)期在緊急而又有序的氛圍中開(kāi)頭了。本學(xué)期我們將連續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)并深化貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和討論，不斷更新訓(xùn)練觀念，轉(zhuǎn)變訓(xùn)練行為。為幼兒供應(yīng)平安、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿意幼兒多方面進(jìn)展的需要，敬重幼兒身心進(jìn)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長(zhǎng)，促進(jìn)體智德美全面進(jìn)展。

一.本學(xué)期工作重點(diǎn)

1.公平、觀賞、樂(lè)觀、進(jìn)展的態(tài)度對(duì)待幼兒，關(guān)注幼兒愛(ài)好和要求，依據(jù)狀況進(jìn)行調(diào)整班級(jí)方案。

2.定期開(kāi)班務(wù)會(huì)，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)工作的不足之處，商討下一步工作要求及措施。

3.進(jìn)一步領(lǐng)悟《綱要》精神并較好的融洽活動(dòng)之中，制造性地使用新的課程。

4.堅(jiān)持做好清潔衛(wèi)生工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)潔凈、衛(wèi)生、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實(shí)施措施

（一）合理支配日常訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)詳細(xì)措施。

1、制定適合我班幼兒年齡特點(diǎn)及進(jìn)展水平的教學(xué)方案和班務(wù)方案。

2、制造和諧，寬松的訓(xùn)練環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源，促進(jìn)幼兒認(rèn)知力量的進(jìn)展。

3、依據(jù)幼兒對(duì)嬉戲的愛(ài)好，充分運(yùn)用嬉戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式，在對(duì)幼兒感愛(ài)好的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作，手眼協(xié)調(diào)，同時(shí)關(guān)心幼兒熟悉一些基本圖形，并會(huì)嘗試圖形的匹配。

4、老師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)預(yù)備（包括活動(dòng)材料的預(yù)備，閱歷、學(xué)問(wèn)的預(yù)備）。幼兒的操作材料依據(jù)力量強(qiáng)弱支配預(yù)備。

（二）熬煉幼兒身體，促進(jìn)其身心全面健康進(jìn)展的詳細(xì)措施：

1、在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每天二小時(shí)的戶外活動(dòng)的時(shí)間。

2、每個(gè)幼兒能隨著音樂(lè)開(kāi)心地、精神飽滿地做早操。

3、注意平常的觀看，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所進(jìn)展和提高。

（三）加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，形成良好常規(guī)；詳細(xì)措施如下：

1、依據(jù)本班的狀況，以《幼兒園班級(jí)管理》為指導(dǎo)，制訂合理、科學(xué)的班務(wù)工作方案，并保證在日常工作中逐步落實(shí)，關(guān)心幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、運(yùn)用標(biāo)記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，連續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。

3、樂(lè)觀協(xié)作幼兒園任務(wù)開(kāi)展各項(xiàng)工作。

（四）平安訓(xùn)練

1、留意個(gè)體差異，鼓舞個(gè)別膽小、缺乏主動(dòng)性的幼兒樂(lè)觀參與活動(dòng)。

2、用一些廢舊材料制作一些體育活動(dòng)器械，豐富幼兒體育活動(dòng)內(nèi)容。

3、會(huì)依據(jù)天氣的變化自動(dòng)增加衣物，不在尖銳物邊追趕，留意平安。

（五）做好家長(zhǎng)工作，取得家長(zhǎng)相信、協(xié)作的詳細(xì)措施：

1、開(kāi)學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)溝通，了解幼兒在家狀況，與家長(zhǎng)溝通訓(xùn)練方法，家園協(xié)作，共同促進(jìn)幼兒進(jìn)展。

2、每?jī)芍芨鼡Q“家長(zhǎng)園地”內(nèi)容，內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性，有用性，訓(xùn)練性，讓家長(zhǎng)依據(jù)家長(zhǎng)園地的內(nèi)容對(duì)幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)，復(fù)習(xí)。

3、仔細(xì)填寫(xiě)《家園聯(lián)系手冊(cè)》，從而使家長(zhǎng)更好的了解幼兒在園狀況。

（六）培育幼兒歡樂(lè)閱讀和歡樂(lè)唱歌的愛(ài)好，進(jìn)展班級(jí)特色。詳細(xì)措施：

1、利用班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)特色氛圍。

2、區(qū)域活動(dòng)投放充分的材料，以便幼兒在活動(dòng)中自由選擇。

3、將幼兒的手工作品與主題活動(dòng)相結(jié)合

2024中班春季工作方案3

本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)中(2)班班主任。我班現(xiàn)有幼兒25名。女生32名;男生10名，其中插班生12名。經(jīng)過(guò)1年半的訓(xùn)練、培育，幼兒的行為習(xí)慣有了很大轉(zhuǎn)變，幼兒勞動(dòng)的樂(lè)觀性很高;幼兒的動(dòng)手力量大大增加。通過(guò)一年半的了解，幼兒進(jìn)展方面也存在著很多薄弱環(huán)節(jié)：幼兒表現(xiàn)的欲望強(qiáng),很喜愛(ài)插嘴,寧?kù)o傾聽(tīng)的習(xí)慣欠缺。其次，幼兒規(guī)章意識(shí)淡薄，不能堅(jiān)持在一個(gè)區(qū)活動(dòng)始終，缺乏主動(dòng)整理的習(xí)慣。

一、班級(jí)工作總目標(biāo)：

1、深化貫徹“綱要”精神，結(jié)合園目標(biāo)，圍繞以“充分利用自然資源”為主線開(kāi)展訓(xùn)練活動(dòng)。

2、堅(jiān)持實(shí)施以兒童為本的開(kāi)心教學(xué)理念，為兒童制造一個(gè)寬松、自由的生活空間，并結(jié)合本班實(shí)際狀況，以幼兒愛(ài)好為依托，開(kāi)展以生成、主題、節(jié)日節(jié)慶等為主線的各項(xiàng)活動(dòng);為幼兒搭建一個(gè)展現(xiàn)自己的平臺(tái)，培育幼兒勝利感。

3、幼兒行為習(xí)慣的培育。本學(xué)期，我們將結(jié)合班幼兒的欠缺點(diǎn)，通過(guò)榜樣激勵(lì)，家園協(xié)作等途徑對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的培育。

4、以各種方式調(diào)動(dòng)幼兒活動(dòng)的樂(lè)觀性。每4周更換小組長(zhǎng)，更換座位，定期公布各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒。

5、保育工作：幼兒只有在良好的`衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的進(jìn)展。因此，我們將做好以下幾方面工作：做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染。保證幼兒飯前洗手，碗筷消毒。培育好幼兒的各種生活習(xí)慣，訓(xùn)練幼兒要留意個(gè)人的衛(wèi)生，不把手指含在嘴里，不把臟東西放進(jìn)嘴里，不任憑把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

6、重視家長(zhǎng)工作，實(shí)行優(yōu)質(zhì)服務(wù)，開(kāi)展“家長(zhǎng)心愿我知道，家長(zhǎng)要求我滿意”活動(dòng)。定期更換家長(zhǎng)園地，準(zhǔn)時(shí)改進(jìn)家長(zhǎng)提出的珍貴意見(jiàn);充分發(fā)揮“家園聯(lián)系欄”、“幼兒成長(zhǎng)檔案”的作用，每周向家長(zhǎng)公布周工作方案，讓家長(zhǎng)通過(guò)“家園欄”、“幼兒成長(zhǎng)檔案”了解孩子在園學(xué)習(xí)、生活、嬉戲的狀況，使其真正起到“橋梁”的作用。

二、班級(jí)主要活動(dòng)：

二月：組織幼兒入園;“我愛(ài)媽媽”

三月：家長(zhǎng)會(huì);“漂亮的春天”

四月：常規(guī)教學(xué);“夏日的風(fēng)景”

五月：預(yù)備“六一”慶祝活動(dòng);

六月：慶?！傲弧眱和?jié);

2024中班春季工作方案4

一、現(xiàn)狀分析

孩子們經(jīng)過(guò)中班第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，幼兒在身體、認(rèn)知和社會(huì)性各方面的力量都有所提高。在身體方面：有生活自理力量和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性都有提高。認(rèn)知方面：幼兒的主動(dòng)討論和探究力量有肯定的提高。在身體進(jìn)展方面幼兒的平衡感、集體隊(duì)列方面的熬煉和力量還有所欠缺。在社會(huì)性進(jìn)展方面：幼兒初步形成良好的品德行為和習(xí)慣，個(gè)別幼兒的自我掌握力量還有待進(jìn)一步改善。有與他人交往的愿望，初步學(xué)會(huì)與他人合作，初步學(xué)會(huì)憐憫和關(guān)懷他人，初步會(huì)評(píng)價(jià)自己與同伴并勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正缺點(diǎn),但集體觀念較弱。此外，我們還注意培育幼兒的常規(guī)、責(zé)任感、自我意識(shí)，并取得了肯定的成果。上學(xué)期的家長(zhǎng)工作做得比較好，家長(zhǎng)們對(duì)本班的工作都比較支持和滿足。

二、指導(dǎo)思想

依據(jù)時(shí)代進(jìn)展的需要和《綱要》的精神實(shí)質(zhì)，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式，培育幼兒主動(dòng)適應(yīng)將來(lái)社會(huì)，主動(dòng)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，成為學(xué)習(xí)的主體，主動(dòng)建構(gòu)的主體。

三、目標(biāo)

（一）班級(jí)管理目標(biāo)

1、培育孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的力量，建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體。

2、營(yíng)造一個(gè)布滿愛(ài)的班級(jí)氛圍，讓幼兒有平安感，培育幼兒的責(zé)任感。

3、連續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)新《綱要》，樹(shù)立正確的訓(xùn)練觀，統(tǒng)一訓(xùn)練思想，并轉(zhuǎn)化為訓(xùn)練行為。

4、關(guān)心家長(zhǎng)具備正確的兒童觀、訓(xùn)練觀、學(xué)問(wèn)觀，明確幼兒期訓(xùn)練重心是共性力量的培育，使家長(zhǎng)認(rèn)同熟識(shí)我們的訓(xùn)練宗旨、目標(biāo)和課程形式，并支持參加幼兒園的訓(xùn)練活動(dòng)，形成良好的“家園對(duì)話互動(dòng)網(wǎng)”。

（二）班級(jí)管理措施

（1）家長(zhǎng)工作。

建立與家長(zhǎng)聯(lián)系的多層橋梁，做好幼兒園與家長(zhǎng)的溝通作用。通過(guò)家園宣揚(yáng)欄、家園聯(lián)系手冊(cè)，使家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)了解幼兒在幼兒園的表現(xiàn)以及了解一些與時(shí)代相符的訓(xùn)練思想、觀念。充分利用社區(qū)、家長(zhǎng)資源優(yōu)化訓(xùn)練活動(dòng)，讓家長(zhǎng)為我們的訓(xùn)練工作出謀獻(xiàn)策，主動(dòng)、樂(lè)觀參加我們的訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)，形成良好的家園共育氛圍。

（2）環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

創(chuàng)設(shè)和建立和諧的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒主動(dòng)、自信的成長(zhǎng)。班上的環(huán)境的布置，以“環(huán)保訓(xùn)練”為核心，讓孩子主動(dòng)的創(chuàng)設(shè)生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)，也讓家長(zhǎng)參加到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中來(lái)。

（3）衛(wèi)生保健。

做好班級(jí)衛(wèi)生保健，生活常規(guī)工作，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的進(jìn)展。結(jié)合本班級(jí)特點(diǎn)，我們將做好以下幾方面工作：

1、合理支配幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容，保證每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。

2、努力制造條件，利用社區(qū)及家長(zhǎng)資源，采納陽(yáng)光、空氣、水等自然因素，開(kāi)展豐富多彩的戶外體育嬉戲活動(dòng)。如：開(kāi)展滑冰、跳繩、傳統(tǒng)民間嬉戲等活動(dòng)。

3、開(kāi)展心理健康訓(xùn)練關(guān)注共性化幼兒，與家長(zhǎng)一同商討有效措施。

4、依據(jù)幼兒需要完善科學(xué)的生活常規(guī)，鼓舞幼兒多吃、細(xì)嚼慢咽。

5、定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，愛(ài)護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。

6、幼兒對(duì)天氣的變化有初步的感受，并學(xué)會(huì)

主動(dòng)增減衣物，照看自己。如開(kāi)展氣象臺(tái)、觀看角等活動(dòng)。

7，幼兒進(jìn)行平安防范訓(xùn)練，時(shí)刻提示幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活閱歷進(jìn)行平安、養(yǎng)分的保健訓(xùn)練，提幼兒自我愛(ài)護(hù)意識(shí)和力量。如牙齒主題進(jìn)行中讓幼兒探究愛(ài)護(hù)牙齒的隱秘。

8、定期在家長(zhǎng)園地上，宣揚(yáng)衛(wèi)生保健學(xué)問(wèn)，家園共同做好衛(wèi)生保健。

（4）區(qū)域活動(dòng)。

區(qū)域活動(dòng)是孩子喜愛(ài)的活動(dòng)，要建立良好的區(qū)域制度和管理制度。堅(jiān)持貫徹區(qū)域活動(dòng)時(shí)進(jìn)區(qū)人數(shù)和插卡制度。做到自由、自主地進(jìn)行活動(dòng)，有不影響別人的良好習(xí)慣。

（5）特色建設(shè)。

2024中班春季工作方案5

一、指導(dǎo)思想

以《幼兒園工作規(guī)程》為依據(jù)，以《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩，連續(xù)深化課程改革，不斷創(chuàng)新，探究更關(guān)注幼兒共性進(jìn)展、更體現(xiàn)幼兒園品嘗特色的新途徑，促進(jìn)在園幼兒和諧進(jìn)展，健康成長(zhǎng)。

二、主要目標(biāo)

1、以進(jìn)展為本，加強(qiáng)日常教學(xué)管理，全面提升保教質(zhì)量。

2、加強(qiáng)教科研與老師培訓(xùn)工作，提高實(shí)效性，促進(jìn)老