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人教PEP英語(yǔ)四年級(jí)Unit5MyclothesPBLet'stalk課時(shí)教案課題PBLet'stalk單元Unit5學(xué)科英語(yǔ)年級(jí)四下學(xué)習(xí)目標(biāo)能聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀whose,mine并能正確運(yùn)用等能根據(jù)正確的意群朗讀talk部分對(duì)話并能進(jìn)行情景表演。3.能運(yùn)用所學(xué)單詞和句型Whose+單數(shù)名詞+isthis?Whose+復(fù)數(shù)名詞+arethese?詢問(wèn)物品是誰(shuí)的并能正確回答。4.能完成find部分運(yùn)用所學(xué)句型和單詞找出各衣物是誰(shuí)的等相關(guān)問(wèn)答,通過(guò)游戲和練習(xí)等鞏固單詞和句型。重點(diǎn)能夠熟讀talk部分對(duì)話并能進(jìn)行情景表演并能通過(guò)游戲和小組活動(dòng)鞏固句型。難點(diǎn)能熟練運(yùn)用所學(xué)單詞和句型Whose+單數(shù)名詞+isthis?Whose+復(fù)數(shù)名詞+arethese?詢問(wèn)物品是誰(shuí)的并能正確回答。教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖Warm-upPPT播放Let’ssing:由聽(tīng)唱活動(dòng)Let'ssing引入學(xué)習(xí)話題。PresentationandpracticeGametime:青蛙愛(ài)學(xué)習(xí),你來(lái)教教他吧:快速認(rèn)讀,復(fù)習(xí)單詞和詞組。Askandanswer:呈現(xiàn)圖片,根據(jù)句型補(bǔ)全對(duì)話。復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)句型Chooseandtalk:呈現(xiàn)更多圖片,運(yùn)用正確的句型進(jìn)行問(wèn)答Gametime:兩人PK賽:對(duì)方說(shuō)過(guò)的不能重復(fù)說(shuō)哦,否則淘汰Leadin:SarahandSamareplaying呈現(xiàn)圖片Mumneedssomehelp為下文做鋪墊Presentation:播放talk部分動(dòng)畫!理解大意.并注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),Circlethenamesoftheclothes.Readquicklyandtrytofindout:老師提出幾個(gè)問(wèn)題,學(xué)生自由閱讀并嘗試找出答案,Presentation:和老師一起尋找答案吧!可以邀請(qǐng)個(gè)別學(xué)生說(shuō)出自己的答案和理由。檢閱學(xué)生自主閱讀的能力和方法。Presentation:精讀部分,分段呈現(xiàn)課文,對(duì)課文中的生詞難點(diǎn)進(jìn)行講解whose,mine等的講解和句型Whose+單數(shù)名詞+isthis?Whose+復(fù)數(shù)名詞+arethese?及其相應(yīng)的回答等。Listenandimitate:音頻跟讀,模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),進(jìn)一步理解課文。Practice:1.Readloudlybyyourself.自己大聲朗讀。2.Readwithyourgroupmembers.分角色朗讀Practice:給圖片選擇正確的文本Showtime:配音擂臺(tái),播放動(dòng)畫,學(xué)生給動(dòng)畫進(jìn)行配音。Practice:給下列句子排序Listenandfill:聽(tīng)音頻,補(bǔ)全句子,熟悉句型,再次播放talk部分動(dòng)畫,觀看后小組進(jìn)行對(duì)話練習(xí),然后進(jìn)行情景表演1.3人一組合作朗讀。2.分角色表演對(duì)話。3.情景展示表演Let’sfindout:播放動(dòng)畫,模仿跟讀.Presentation:呈現(xiàn)其中一個(gè)場(chǎng)景,聽(tīng)音頻進(jìn)行模仿跟讀。熟悉問(wèn)答句型,分解講解句型詢問(wèn)物品的是誰(shuí)的(主語(yǔ)單數(shù))(主語(yǔ)復(fù)數(shù))Chooseandtalk:呈現(xiàn)一些圖片,兩人一組,自由練習(xí)Gametime:”是誰(shuí)的“游戲Practice:選擇正確的單詞完成句子Practice:選出正確的選項(xiàng)游戲鞏固單詞話題導(dǎo)入Freetalk音視頻幫助學(xué)生理解課文自主閱讀,培養(yǎng)能力課文精讀,語(yǔ)言點(diǎn)學(xué)習(xí)和運(yùn)用跟讀模仿小組合作更好的掌握新授內(nèi)容創(chuàng)設(shè)情景,正確運(yùn)用所學(xué)句型對(duì)話練習(xí),鞏固單詞和句型通過(guò)游戲鞏固句型知識(shí)拓展運(yùn)用課堂練習(xí)SummaryandHomeworkSummary詞匯:whose,mine,funny句型:Whose+單數(shù)名詞+isthis?回答:Itissb’s.Whose+復(fù)數(shù)名詞+arethese?They'resb’s.Homework1.聽(tīng)錄音跟讀let'stalk部分單詞
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