教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嘉年華活動(dòng)策劃方案

——中國(guó)四大發(fā)明專場(chǎng)目錄

CONTENTS活動(dòng)預(yù)算活動(dòng)概述活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)分工[紙的發(fā)明]蔡倫:字敬仲，東漢桂陽(yáng)郡人。他總結(jié)以往人們的造紙經(jīng)驗(yàn)，革新造紙工藝，制成了“蔡侯紙”。他的造紙術(shù)被列為中國(guó)古代“四大發(fā)明”，對(duì)人類文化的傳播和世界文明的進(jìn)步做出了杰出的貢獻(xiàn)，千百年來備受人們的尊崇。被紙工奉為造紙鼻祖、“紙神”。01活動(dòng)概述[活動(dòng)概述]

活動(dòng)時(shí)間：

2021年**月**日-**月**日

活動(dòng)對(duì)象：

5-12歲親子家庭（限定一大一?。?/p>

活動(dòng)主題：

神奇的古法造紙術(shù)——中國(guó)四大發(fā)明專場(chǎng)

活動(dòng)收費(fèi)：

**元/組家庭，兩人同行**元/組家庭02活動(dòng)內(nèi)容[2.1活動(dòng)流程]演示制作步驟親子共同制作歡迎致辭自我介紹情景導(dǎo)入介紹造紙術(shù)來源（互動(dòng)問答）觀看造紙術(shù)視頻[開場(chǎng)白及互動(dòng)問答][造紙術(shù)知識(shí)互動(dòng)問答][指導(dǎo)親子制作][展示成品

講解制作]展示活動(dòng)成品制作工具講解闡述步驟方法[活動(dòng)預(yù)告

合照留念]活動(dòng)預(yù)告集體合照[2.2活動(dòng)內(nèi)容]話術(shù)參考：各位親愛的爸爸媽媽和寶寶們下午好！歡迎大家來到******參加我們的趣味親子活動(dòng)。我是今天的授課老師XX（結(jié)合小故事/冷笑話等風(fēng)趣幽默的形式介紹自己的小名，讓孩子們記住你）。話術(shù)參考：今天我們的活動(dòng)主題是神奇的古法造紙術(shù)，今天老師不單單是教小朋友們?cè)旒埿g(shù)，我們還可以給紙加上漂亮的裝飾花草，動(dòng)動(dòng)你們的小腦袋，把你們的創(chuàng)意都充分發(fā)揮出來！1.老師自我介紹2.導(dǎo)入活動(dòng)主題話術(shù)參考：在上課前昵，各位寶寶們要跟XX老師做3個(gè)小約定（制定不要超過三條的課堂紀(jì)律并邀請(qǐng)三個(gè)孩子重復(fù)一遍），第一個(gè)：離開座位去洗手間或者回答老師的問題一定要先舉手；第二個(gè)：聽到我說話的同學(xué)請(qǐng)拍2次手（啪啪~）;第三個(gè)：做活動(dòng)時(shí)要注意衛(wèi)生，不要弄臟自己和別人的衣服。有哪位寶寶記得老師說的3個(gè)約定呢？舉手搶答哦~4.引導(dǎo)家長(zhǎng)掃碼進(jìn)群話術(shù)參考：（展示校區(qū)群活動(dòng)二維碼）在我們活動(dòng)開始前，各位爸爸媽媽可以掃碼進(jìn)入我們的專屬活動(dòng)群，結(jié)束后我們的攝影師會(huì)把大家做活動(dòng)的照片分享到群里哦~！3.強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律[2.3紙的來源]公元105年，蔡倫在東漢京師洛陽(yáng)總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)，改造了造紙術(shù)。他以樹皮、麻頭、破布、舊漁網(wǎng)等為原料造紙。大大提高了紙張的質(zhì)量和生產(chǎn)效率，擴(kuò)大了紙的原料來源，降低了紙的成本，為紙張取代竹帛開辟了的前景，為文化的傳播創(chuàng)造了有利的條件。關(guān)于蔡倫發(fā)明造紙見之古籍記載，《后漢書·蔡倫傳》中說：“自古書契，多編以竹筒；其用縑者，謂之為紙?？V貴而簡(jiǎn)重，并不便于人。倫乃造意，用樹膚、麻頭及敝布、魚網(wǎng)以為紙?！焙笫浪熳鹚麨橹袊?guó)造紙術(shù)的發(fā)明人。[2.4制作材料]干花材料包脫水紙漿抄紙水盤可食用色素勺子裝飾亮片30*20cm造紙網(wǎng)框植物造紙膠攪拌棍[2.5制作步驟][2.6成品欣賞]03活動(dòng)分工[3工作分工]宣傳物料1.宣傳單張2.背膠海報(bào)，門型展架3.微信推文宣傳4.H5邀約鏈接,報(bào)名繳費(fèi)鏈接、執(zhí)行稿、授課稿5.微信號(hào),親子平臺(tái)宣傳邀約活動(dòng)物料1.造紙術(shù)知識(shí)、音樂及視頻

2.游戲輔助道具

3.校區(qū)裝飾物料4.游戲獎(jiǎng)品及抽獎(jiǎng)禮品現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助1.物料簽收與確認(rèn)2.活動(dòng)流程的確認(rèn)3.上課樣品的制作4.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助1.活動(dòng)當(dāng)天手工老師1人2.活動(dòng)當(dāng)天工作人員3-4人3.活動(dòng)的宣傳和邀約4.潛在學(xué)員資料留取&銷售轉(zhuǎn)化[3工作分工]時(shí)間當(dāng)天流程安排活動(dòng)細(xì)節(jié)負(fù)責(zé)人員04.17-04.18收到物料核對(duì)檢查物料對(duì)活動(dòng)所需物料(制作物料及獎(jiǎng)品)進(jìn)行再次確認(rèn)**執(zhí)行短會(huì)召集活動(dòng)參與人員，對(duì)負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容做最后的確認(rèn)***活動(dòng)開始前30min接待簽到簽到是必要環(huán)節(jié)，突出活動(dòng)的正式感而非隨意組織。簽到后引導(dǎo)大家安靜等待活動(dòng)開始。**15min開場(chǎng)致詞&活動(dòng)導(dǎo)入1.老師自我介紹；2.導(dǎo)入活動(dòng)主題及闡述活動(dòng)意義；3.強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律；4.引導(dǎo)家長(zhǎng)掃碼進(jìn)群**90min知識(shí)科普&互動(dòng)問答15min1.展示活動(dòng)成品圖；2.科普造紙術(shù)來源知識(shí)點(diǎn)；3.課堂趣味互動(dòng)問答(有禮品獎(jiǎng)勵(lì))制作流程講解15min1.展示所需用到的材料，觀看制作視頻or圖片；2.老師制作演示，注意分步驟來教學(xué)親子制作60min1.老師單獨(dú)指導(dǎo)進(jìn)行春聯(lián)創(chuàng)作2.親子共同參與，協(xié)作完成。5min作品展示邀請(qǐng)1-2名學(xué)生攜作品上臺(tái)展示，分享作品創(chuàng)作過程的心得(有禮品獎(jiǎng)勵(lì))。5min拿紅包拍照領(lǐng)取伴手禮。5min結(jié)束總結(jié)1.老師分享本次活動(dòng)體會(huì)（從孩子的作品和家長(zhǎng)的陪伴兩個(gè)角度分享）；2.軟性植入后續(xù)正式課的內(nèi)容；3.預(yù)告下一場(chǎng)活動(dòng)，感興趣的家長(zhǎng)可提前掃碼進(jìn)入另外一個(gè)活動(dòng)群預(yù)留名額；4.拍大合照留念人員需求人員數(shù)量接待簽到（銷售跟進(jìn)）1授課老師1助教1攝影1備注：本次活動(dòng)人員需求3-4人*接待人員簽到結(jié)束后可靈活安排做助教*安排專門人員負(fù)責(zé)攝影，活動(dòng)結(jié)束后照片發(fā)活動(dòng)群04活動(dòng)預(yù)算活動(dòng)費(fèi)用項(xiàng)目單價(jià)數(shù)量合計(jì)備注宣傳物料傳單0.15100張15A4背膠海報(bào)201張2060*80cm造紙材料制作視頻/1個(gè)/脫水紙漿50g3016套48015組親子家庭＋1組樣品材料=16套30*20cm造紙網(wǎng)