2023年獻(xiàn)愛(ài)心作文三篇

2023年獻(xiàn)愛(ài)心作文三篇獻(xiàn)愛(ài)心作文篇1

一份愛(ài)心是一份關(guān)懷，一份愛(ài)心是讓別人的心靈充溢暖和的種子。

一天我們小區(qū)舉辦了“向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng)。我不明白什么叫“獻(xiàn)愛(ài)心”，就來(lái)到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

組織人員告知我今日的“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)就是把用不著的'東西捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人民。

我聽(tīng)懂了獻(xiàn)愛(ài)心的意思，激烈地跑到小紅家里，問(wèn)小紅：“你去不去獻(xiàn)愛(ài)心呢？”小紅說(shuō)：“當(dāng)然要去，這是多好的一件事呀。”我說(shuō)：“對(duì)，我們一起去。那你打算帶什么東西去捐呢？”小紅說(shuō)：“我?guī)б患路粭l褲子和一件裙子?！薄拔?guī)妆竟适聲蛶妆就挄ァ！痹捯徽f(shuō)完我就迫不及待地跑回家拿東西。

我們走到捐獻(xiàn)愛(ài)心的地方，那里排著很長(zhǎng)的隊(duì)。我對(duì)小紅說(shuō)：“現(xiàn)在捐獻(xiàn)愛(ài)心的人可真多呀！”“是呀，是呀?，F(xiàn)在的人真有愛(ài)心……”

輪到我和小紅了，我們把書、衣服、褲子和裙子遞給工作人員，工作人員對(duì)我們說(shuō)：“你們真有愛(ài)心，我替災(zāi)區(qū)人民向你們表示感謝?！甭?tīng)到這個(gè)話，我和小紅都流出了晶瑩的淚珠……

我和小紅一起說(shuō)：“這個(gè)世界上還是好人多呀！”

獻(xiàn)愛(ài)心作文篇2

愛(ài)心是風(fēng)，卷起濃密的云愛(ài)心是云，化作剛好的雨愛(ài)心是雨，滋潤(rùn)干旱的樹愛(ài)心是樹，撐起一片綠蔭。

20xx年5月12日，中國(guó)四川省汶川縣發(fā)生里氏8。0級(jí)大地震。地震震塌了許很多多的建筑，也震撼了人們的心。一時(shí)間，許很多多救災(zāi)物資源源不斷地被運(yùn)往災(zāi)區(qū)，一批批志愿者、救援隊(duì)日夜兼程地趕往災(zāi)區(qū)，人們以各種各樣的方式為災(zāi)區(qū)人民奉獻(xiàn)愛(ài)心。

在我們班，也進(jìn)行了為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)的活動(dòng)。李梅老師激勵(lì)大家通過(guò)義賣、捐錢的方式來(lái)為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)。回到家，我仔細(xì)思忖了很久，在和媽媽的協(xié)商下，我確定拿出我的1000元壓歲錢捐給災(zāi)區(qū)。其次天，我?guī)е@些錢來(lái)到學(xué)校。捐獻(xiàn)起先了!同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)地走向講臺(tái)，把自己的零花錢放入捐獻(xiàn)箱，并在記錄本上仔細(xì)地寫下了自己的名字。

輪到我了。我快步地走上講臺(tái)，從褲兜里拿出了1000元錢，把錢攤在講臺(tái)上，然后拿起一張，當(dāng)心翼翼地塞入捐獻(xiàn)箱。坐在第一排的同學(xué)“哇”了一聲，接著我拿起其次張、第三張、第四張……一張一張塞入捐獻(xiàn)箱。同學(xué)們的“哇”聲越來(lái)越大，他們隨著我一起數(shù)“一、二、三……九、十。哇，十張耶!”我興奮地在記錄本上記上我的名字，大步流星地回到自己的座位?？吹酵瑢W(xué)們向我投來(lái)贊許的眼光，我不好意思地低下了頭。

我抬頭望著天花板，仿佛看到了這些錢變成了帳篷，為災(zāi)區(qū)人民遮風(fēng)擋雨；這些錢變成了食物，為災(zāi)區(qū)人民解除饑餓；這些錢變成了工具，為災(zāi)區(qū)人民造房建屋……雖然這些錢只是杯水車薪。

是的，奉獻(xiàn)愛(ài)心，無(wú)論大小，無(wú)論多少，都代表了我們的一片心愿。雖然我們無(wú)法奔赴災(zāi)區(qū)，為災(zāi)區(qū)人民辦實(shí)事，但是，我們都有一顆火熱的愛(ài)心，為災(zāi)區(qū)人民捐款捐物，奉獻(xiàn)自己的微薄之力，獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心。

愛(ài)是每個(gè)人美妙和善的言行；愛(ài)是愉悅的思想、高尚的談話；愛(ài)是我們?nèi)松拿恳徊街改?；?ài)是這世界一切美妙事物的起點(diǎn)。讓我們心中充溢愛(ài)，把世界裝扮得更漂亮。

獻(xiàn)愛(ài)心作文篇3

星期天我家來(lái)了一位客人，她是我的表姑。爸爸告知我，她是一名偏遠(yuǎn)山區(qū)的小學(xué)老師。

知道了她的特別身份，我就問(wèn)起了她們學(xué)校的狀況。表姑告知我，她們那兒一個(gè)年級(jí)一個(gè)班，一共才有十名老師。冬天的時(shí)候教室里特別冷，連爐子都沒(méi)有，有的同學(xué)手都凍傷了還堅(jiān)持學(xué)習(xí)。還有學(xué)生家里很窮，連書包和文具盒都買不起，只好把筆放在口袋里，用布包好課原來(lái)學(xué)校。就是這樣，那些孩子都很仔細(xì)學(xué)習(xí)。

聽(tīng)了這些狀況，我又難受又佩服他們。我趕快走到書柜前，把我的幾個(gè)書包。幾盒水彩筆、鉛筆盒、本子，還有一些課外讀物整理在一起，我對(duì)表姑說(shuō)“姑姑，請(qǐng)你把這些東西送給那些小摯友們吧。等有機(jī)會(huì)我再號(hào)召我們班的同學(xué)給他們捐一些學(xué)習(xí)用品。我的學(xué)習(xí)條件比他們好多了，今后我也要更加努力學(xué)