我的家庭貢獻(xiàn)與責(zé)任 第二課時(shí)(教學(xué)設(shè)計(jì))全國(guó)通用四年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)_第1頁(yè)
我的家庭貢獻(xiàn)與責(zé)任 第二課時(shí)(教學(xué)設(shè)計(jì))全國(guó)通用四年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)_第2頁(yè)
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我的家庭貢獻(xiàn)與責(zé)任第二課時(shí)(教學(xué)設(shè)計(jì))全國(guó)通用四年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)一、教學(xué)目標(biāo)提高學(xué)生家庭責(zé)任感和貢獻(xiàn)意識(shí);通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生家庭生活的能力、動(dòng)手能力和多方位思維能力;培養(yǎng)學(xué)生尊重家庭、敬愛父母的情感,增進(jìn)家庭成員之間的情感交流。二、教學(xué)內(nèi)容家庭成員責(zé)任分工:分析家庭成員的責(zé)任和分工,制定家庭責(zé)任計(jì)劃。家庭衛(wèi)生科普:通過(guò)觀察圖片和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作,學(xué)習(xí)家庭清潔衛(wèi)生的知識(shí),掌握家庭保潔的技巧和方法。家務(wù)實(shí)踐:學(xué)生按照家庭責(zé)任計(jì)劃,完成家務(wù)勞動(dòng)任務(wù)。家庭感恩行動(dòng):進(jìn)行家庭感恩行動(dòng)策劃活動(dòng),制定感恩行動(dòng)計(jì)劃。三、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入(5分鐘)通過(guò)課堂互動(dòng)、情境渲染等方式,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入課堂主題,通過(guò)問(wèn)題提出和故事分享等方式,引導(dǎo)學(xué)生積極參與,進(jìn)一步理解課程內(nèi)容。提問(wèn):“大家覺(jué)得家庭對(duì)你們來(lái)說(shuō)是很重要的嗎?”情境渲染:“你們回家后看到爸爸媽媽為你們準(zhǔn)備好了飯菜,又替你們把衣服洗好晾好,這讓你們感到很溫暖吧?!狈窒砉适拢骸拔矣幸粋€(gè)同學(xué),他每天回家后,總是要幫爸爸媽媽干家務(wù)勞動(dòng),因?yàn)樗X(jué)得他應(yīng)該分?jǐn)偧覄?wù)負(fù)擔(dān)。”2.家庭成員責(zé)任分工(20分鐘)讓學(xué)生分析家庭成員的分工和責(zé)任,并給出些示例,如媽媽負(fù)責(zé)煮飯,爸爸負(fù)責(zé)帶孩子上學(xué),大兒子負(fù)責(zé)掃地等。然后讓學(xué)生根據(jù)自己的家庭情況,列舉出家庭成員的責(zé)任和分工,并制定家庭責(zé)任計(jì)劃。教師給出點(diǎn)評(píng),并讓學(xué)生互相交流。3.家庭衛(wèi)生科普(30分鐘)通過(guò)觀察圖片和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作,讓學(xué)生學(xué)習(xí)家庭清潔衛(wèi)生的知識(shí),掌握家庭保潔的技巧和方法。教師將學(xué)生分成小組,讓他們走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,使用清潔工具,進(jìn)行家庭清潔衛(wèi)生的實(shí)際操作。教師在實(shí)驗(yàn)室里幫助學(xué)生糾正不當(dāng)操作,并讓學(xué)生互相檢查,交流感想和技巧。4.家務(wù)實(shí)踐(40分鐘)讓學(xué)生按照家庭責(zé)任計(jì)劃,完成家務(wù)勞動(dòng)任務(wù)。這里需要教師在家庭實(shí)踐中,特別強(qiáng)調(diào)安全、衛(wèi)生等注意事項(xiàng),并讓學(xué)生使用并熟練掌握家務(wù)工具。在家務(wù)實(shí)踐過(guò)程中,教師注意關(guān)注學(xué)生的衛(wèi)生安全意識(shí)和家庭態(tài)度,輔導(dǎo)學(xué)生完成任務(wù),學(xué)生之間互相協(xié)助。5.家庭感恩行動(dòng)(25分鐘)進(jìn)行家庭感恩行動(dòng)策劃活動(dòng),制定感恩行動(dòng)計(jì)劃。讓學(xué)生自己組織家庭感恩行動(dòng),從行動(dòng)策劃、行動(dòng)準(zhǔn)備和行動(dòng)實(shí)施等方面進(jìn)行分工,準(zhǔn)備家庭感恩活動(dòng)。讓學(xué)生分享自己的感恩行動(dòng)計(jì)劃,并互相給予建議。教師點(diǎn)評(píng)學(xué)生計(jì)劃,并給予肯定和鼓勵(lì)。四、教學(xué)評(píng)價(jià)通過(guò)學(xué)科成績(jī)、實(shí)際操作和綜合評(píng)價(jià)等多方面進(jìn)行考核,包括家庭責(zé)任計(jì)劃的制定、家務(wù)勞動(dòng)的完成情況以及家庭感恩行動(dòng)活動(dòng)的策劃和實(shí)施情況。五、教學(xué)反思教師需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家庭責(zé)任感和家庭角色分工等內(nèi)容的講解,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和家庭責(zé)任意識(shí)。教師需要注意學(xué)生在家務(wù)實(shí)踐中的安全和衛(wèi)生問(wèn)題,并隨時(shí)給

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