西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) （除法的初步認(rèn)識(shí)）表內(nèi)除法課件

除法的初步認(rèn)識(shí)二年級(jí)上冊(cè)

不是平均分是平均分是平均分每份分得同樣多，叫做平均分。復(fù)習(xí)：平均分把8朵花平均分成2份，每份4朵。把6個(gè)桃平均分成3份，每份2個(gè)。每份分得同樣多，叫做平均分。復(fù)習(xí)：平均分把8個(gè)桃平均放在4個(gè)盤里。每盤放幾個(gè)？1把8個(gè)桃平均放在4個(gè)盤子里，每盤放幾個(gè)？把8個(gè)桃平均放在4個(gè)盤里。把8個(gè)桃平均放在4個(gè)盤子里，每盤放幾個(gè)？每盤放幾個(gè)？18÷4=2（個(gè)）18+4=12讀一讀8-4=48×4=328÷4=2讀作：8加

4等于12。讀作：8減

4等于4。讀作：8乘

4等于32。讀作：8除以

4等于2。把8個(gè)梨平均放在4個(gè)盤子里，每盤放幾個(gè)？11把8個(gè)梨平均放在4個(gè)盤子里，每盤放幾個(gè)？8÷4=2（個(gè)）1把8顆松果平均分給4只松鼠，每只分幾顆？8÷4=2（顆）1把8顆松果平均分給4只松鼠，每只分幾顆？把8支鉛筆平均分給4個(gè)小朋友，每人分幾支？……把8個(gè)梨平均放在4個(gè)盤子里，每盤放幾個(gè)？8÷4=2（）把8個(gè)桃平均放在4個(gè)盤子里，每盤放幾個(gè)？212人跳繩，3人一組，可以分成幾組？可以分成幾組？學(xué)習(xí)要求：1.用小棒擺一擺，再說一說擺的過程和結(jié)果。2.試一試，用一個(gè)除法算式來表示。12根小棒，3根1份，可以分成4份。212人跳繩，3人一組，可以分成幾組？可以分成幾組？12÷3=4（組）212人跳繩，3人一組，可以分成幾組？12根小棒，3根1份，可以分成幾份？12÷3=4（）12個(gè)，3個(gè)1份，可以分成幾份？12個(gè)，3個(gè)裝1盤，可以裝幾盤？課件PPT第五單元測(cè)量長(zhǎng)度分米的認(rèn)識(shí)

課件PPT3.知道分米和厘米之間的關(guān)系。1.認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位分米。2.知道1分米大約有多長(zhǎng)。學(xué)習(xí)目標(biāo)直尺上，每相鄰兩個(gè)數(shù)之間的長(zhǎng)度都是1厘米。厘米可以用cm表示。你對(duì)長(zhǎng)度單位厘米有哪些了解？復(fù)習(xí)導(dǎo)入3厘米寫作（），讀作（）。解答：3cm3厘米厘米可以用cm表示。復(fù)習(xí)導(dǎo)入課件PPT1分米有多長(zhǎng)?情景導(dǎo)入1分米是比厘米大的長(zhǎng)度單位，上面標(biāo)出的長(zhǎng)度是1分米，分米可以用字母dm表示。課件PPT探究新知1分米里面有10個(gè)1厘米1分米=10厘米課件PPT分米是比厘米大的長(zhǎng)度單位,分米可以用字母dm表示。

1dm=10cm探究新知課件PPT量一量自己課桌面的長(zhǎng)和寬。情景導(dǎo)入2課件PPT探究新知1分米=10厘米，分米和厘米之間的進(jìn)率是106分米=6×10厘米=60厘米課件PPT測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí),可根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的長(zhǎng)度單位。將以分米為單位的名數(shù)換成以厘米作單位的名數(shù)，在給出的數(shù)后面加一個(gè)0；將以厘米為單位的名數(shù)（整十、整百數(shù)）換成以分米作單位的名數(shù)，在給出的數(shù)后面減一個(gè)0。探究新知課件PPT解題思路：1.在長(zhǎng)度最接近1分米的后面畫“√”。根據(jù)對(duì)1分米長(zhǎng)度的感知判斷。典題精講一根火柴□一支粉筆□一支毛筆□解答：典題精講一支粉筆□√課件PPT解題思路：2.牙刷長(zhǎng)（）分米。典題精講10厘米=1分米牙刷長(zhǎng)10厘米0

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7891011解答：1典題精講填上合適的單位。錯(cuò)誤解答厘米錯(cuò)解分析：對(duì)1厘米的感知錯(cuò)誤。易錯(cuò)提醒鉛筆長(zhǎng)2（）。填上合適的單位。正確解答分米這是一支新鉛筆，長(zhǎng)度一般在2分米左右。易錯(cuò)提醒鉛筆長(zhǎng)2（）。1.判斷：文文的爸爸高180厘米，也就是18分米。180厘米等于18分米?！探猓簩W(xué)以致用課件PPT課件PPT2.算一算。厘米化分米，去一個(gè)0；分米化厘米，加一個(gè)0。360解：學(xué)以致用30厘米=（）分米6分米=（）厘米課件PPT3.在合適的長(zhǎng)度單位后畫“√”。3厘米太窄了。3分米解：學(xué)以致用4.填上合適的單位。學(xué)以致用小學(xué)生的身高一般在幾到十幾分米。分米解：小麗高14（）課件PPT課件PPT5.這張紙長(zhǎng)（）分米10厘米=1分米。1解：學(xué)以致用課件PPT課堂小結(jié)分米和厘米怎樣互換？分米和厘米有什么