幼兒園大班音樂教案《瑤族舞曲》含反思

幼兒園大班音樂教案《瑤族舞曲》含反思一、教案概述本節(jié)課是幼兒園大班音樂課教案，主題為瑤族舞曲。本節(jié)課通過教學活動的方式，介紹瑤族文化的舞蹈形式，讓幼兒學習并感受這種文化的魅力。教學目標：1.學習瑤族文化的舞蹈形式，了解其中的意義，并通過學習課程營造濃郁的民族文化氛圍。2.提高幼兒的音樂賞識本領和音樂表現本領，并增長幼兒的團隊協(xié)作本領。3.發(fā)揚幼兒的制造性思維和自主學習本領，加強幼兒的自信念和參加性。二、教學準備1.播放器和音響設備。2.一張大班幼兒的明信片，用于引發(fā)幼兒的古怪心。3.一些有關瑤族文化的圖片，用于營造濃郁的民族文化氛圍。4.一種可以作為舞蹈伴奏的瑤族音樂，用于課程的伴奏。5.舒適的教學場地。三、教學過程1.創(chuàng)設環(huán)境，引起幼兒喜好，激發(fā)學習動機準備一張大家庭幼兒的明信片，把背景設置在一座山上。老師掛好這張圖片并交給幼兒觀看一分鐘，引導幼兒發(fā)表本身看到的內容，并領悟畫面中的所感所想。包括瑤族服飾，瑤族人的面容，瑤族人的風土人情等等。此環(huán)節(jié)的目的是引起幼兒的喜好，激發(fā)學習動機。2.了解舞蹈形式介紹關于瑤族文化的內容，并介紹瑤族的舞蹈形式。3.傾聽音樂，感受瑤族舞曲的情感與意境播放瑤族音樂，讓幼兒聽音樂的時候感受音樂的情感和意境。通過幼兒共享來表達本身所感。4.感受和學習瑤族舞蹈特色引導幼兒仿照瑤族舞蹈的表演，并帶領幼兒跟隨音樂做舞蹈動作。5.訂立舞蹈動作并分組讓每組準備一種瑤族舞曲并進行分組排練。6.整合舞蹈動作并跳舞讓各組逐一表演他們的舞蹈動作并合并成完整的瑤族舞蹈表演。四、反思從這次課中可以看到，這是一節(jié)有趣味味與應用性結合的課程。這堂課通過介紹瑤族文化的舞蹈形式，讓幼兒學習并感受這種文化的魅力。老師在準備和實施全過程中都遵奉并服從著幼兒個體差異、協(xié)作學習和實踐性閱歷等基本原理。在本節(jié)課中，老師正確運用啟發(fā)式教學法，引導幼兒在互動、探究、思考中精進本身的思考方式。通過仿照、表演、創(chuàng)作等活動，進一步提高幼兒音樂表現本領和創(chuàng)作、發(fā)揮的本領。同時，這樣的活動可以加強幼兒的自信念，培育幼兒的團隊協(xié)作本領，在小組內合作，大班集體表演為共同目標相互激勵和幫忙?？偟膩碚f，這堂課是成功的，但也需要反思一些不足之處。比如，老師可以在說課中更加明確課程目標，并依據幼兒不同的學習程度和表現設置不同的任務和活動。同時，呈現更多的海報和圖片來幫忙幼兒真實感受瑤族民族文化，擴大他們的學