2023年有關秋季工作計劃模板集錦5篇

2023年有關秋季工作計劃模板集錦5篇秋季工作安排篇1

本學期，遵照學校支配我負責學校教學考勤工作。

我將嚴格落實學校教學管理工作的部署，以重實際，求實效為工作的基本原則，以杜絕無故缺勤為重點，以強化學校各項量化管理為契機，勤奮努力做好教學考勤工作。

以下是本人本學期工作安排：

一、以主子翁的心態(tài)對待本職工作

假如說教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個老師工作成敗的關鍵，那么出勤狀況就是一個老師是否愛崗敬業(yè)的一個重要標記。作為一個教學考勤員，我這樣看待別人，更如此要求自己。我將嚴格履行工作程序，每天早晚輔導加正課總共十一節(jié)課，每節(jié)課必需上樓查、每個班都得門前過。主動探究考勤工作規(guī)律，充分發(fā)揮自己的主觀能動性。

二、工作力求深化細致，做到人性化操作

平常做到熟識各年級各班級樓層分布狀況，各班課程支配，盡量了解各班任課老師工作量、授課日程，盡量做到精確地對每個人的出勤狀況進行記錄。在詳細工作中又特別留意了解老師的實際狀況。主動電話提示課程有變的老師剛好上崗?？傊?，從一切為了教學，一切為了學校發(fā)展動身。

三、工作力求公正無私，堅持原則

考勤工作最基本的要求就是無私和公正，既然自己身在這個崗位就得不遺余力地努力做好。因此不論是兼課的領導誤課還是多年的好友缺勤，我都將照實記錄上報主管領導。

總之，在新的一年里我肯定主動努力工作，并不斷歸納總結閱歷教訓，爭取把本職工作做得更好。

秋季工作安排篇2

剛踏入學校大門的一年級小學生，對于學校的日常生活和學習環(huán)境還不適應，學生沒有多少紀律意識，很難管，班集體比較難以建立。每一項規(guī)章制度對于他們來說都極其生疏，為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，時時到處向學生進行有針對性的常規(guī)教化，本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練，養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的班內氛圍，使學生講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，使他們盡快的適應學校環(huán)境，投入到學習當中，成為一名優(yōu)秀的合格小學生，特制定本學期班級工作安排。

一、班級基本狀況：

本班共有學生59人，由于一年級學生年齡小，因此他們是一群可愛而又好動的小精靈，在行為習慣及學習習慣的養(yǎng)成上比較欠缺，因此我將力爭讓孩子們近快適應學校的學習生活，使每一位學生在這里都受到良好的養(yǎng)成教化。

二、班級奮斗目標：

(一)在行為習慣方面，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教化。

(二)培育學生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學的良好品德。

(三)以學校和班集體安排為指導，以課堂教學和教化活動為載體，以學生為本，以團結、向上、奮進、求實為目標，以本班學生特點為基礎，培育學生的現代文明，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培育學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，構建一個團結向上的集體，這是一(1)班的奮斗目標。

三、班級管理措施：

剛踏入一年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時到處向學生進行有針對性的常規(guī)教化。一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因此，我確定從以下幾點入手：

(一)學習方面

1、上課能主動發(fā)言的同學賜予小星星嘉獎。

2、上課仔細聽講，會學習的同學賜予大拇指嘉獎。

3、作業(yè)寫得干凈又整齊的同學賜予紅花嘉獎。

(二)紀律方面

1、課間作好課前打算，由班干部進行管理，老師協助管理。

2、課間做到三輕，隊伍做得快、靜、齊。

3、培育學生在校內不瘋跑，課間活動有組織，輕聲慢步進課堂，上學放學排路隊的好習慣。

(三)勞動方面

制定分工明確的值日支配，手把手教會學生怎樣進行打掃，使學生駕馭簡潔的勞動技能。仔細做好值日，養(yǎng)成酷愛勞動的好習慣。

1、做值日仔細的同學可得衛(wèi)生小紅旗。

2、主動撿地上的紙片的同學，自覺維護班級衛(wèi)生的同學可得衛(wèi)生小紅旗。

(四)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。所以要對學生進行日常衛(wèi)生保健學問的講解，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整齊，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、剛好打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行嘉獎。同時進行愛惜環(huán)境和花草的教化。

(五)平安教化方面

一年級的小學生，由于年齡較小，自制力較差，還缺乏平安意識，須要老師剛好提示?！捌桨矔r刻記心中”，時刻提示學生上學、放學排好隊，隊伍中間不打鬧，不追逐，公路行走看車輛，生疏人不搭話，平安回家。仔細根據學校要求，利用班會課在班級內開展各種平安主題班會，對學生進行特地的平安教化。同時，我還將充分利用各種渠道與家進步行聯系溝通，如家長會、家訪等形式，與家進步行溝通，增加家長的平安意識，使其與學校協作，做好各種防范措施，共同做好學生的平安工作。

四、班干部的培育方面：

一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在主動協作著班主任的工作。因此，在開學初，我就主動采納激勵方法，表揚表現好的同學，并時刻留意視察他們的動態(tài)，視察他們的適應實力及組織實力，選擇優(yōu)秀的，有上進心的，關切集體的學生作為班干部培育對象，并委以他們重任，指導他們做好本職工作，讓他們在不斷的學習實踐中熬煉自己，并培育他們酷愛集體、關切他人的良好品質。通過他們來管好班級的各項事務，并讓他們協作老師進行差生轉換。管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將實行班干部輪番制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

秋季工作安排篇3

一、指導思想為全面貫徹國家的教化方針

面對全體學生，對學生全面實施素養(yǎng)教化，注意培育學生的創(chuàng)新精神和實踐實力，加強對學生的世界觀、人生觀、價值觀的教化，使學生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉折，使全體初三學生都能順當完成九年義務教化，更多的學生能升入高一級學校學習，特制定此工作安排。

二、班級現狀分析本學年我又接管了畢業(yè)班---九(1)班

九(1)班共35人，其中男生11人，女生24人;住校生16人，其中男生3人，女生13人;復讀生2人，一男一女，均為上屆我?guī)У膶W生。從近兩個星期和學生的接觸、溝通狀況來看，我認為本班總體狀況較好，不論是學風、班風，還是紀律等方面都比較志向。大部分學生是本著學習學問的思想來到學校的，有較強的學習愿望，行為習慣較好，上進心強。但班級氣氛沉悶，不夠活躍，尤其是課堂氣氛。同時，個別男生也存在某些問題，如課堂上愛說話，勞動看法差等。這是本學期要解決的重點。

三、工作目標結合校德育目標

爭創(chuàng)有特色的班集體，努力營造出一個良好的學習氛圍，讓每個學生得到長足的發(fā)展、發(fā)揮自己的潛能，考上一個滿足的學校。

四、方法措施

1.接著加強學生的思想品德和行為規(guī)范教化。充分利用晨會、班會時間，促進學生健康的自我意識的形成，能自覺抵擋不良行為的誘惑，形成良好的行為習慣和思想品德。開展志向、品德、意志方面的教化，在“升學”“就業(yè)”等問題上能正確對待，做到既要有努力方向、奮斗目標，還要有充分的思想打算，接受祖國的選擇。

2.加強學生常規(guī)工作的管理。開學初，依據學校要求，做到班級布置的規(guī)范化，協作學校的各項檢查與活動，仔細接受檢查，爭取改正不良習慣，并在肯定基礎上培育學生的自治自理實力，同時培育學生的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念。保持教室、校內及公共場所的整齊。本學期將加強宣揚的力氣，發(fā)揮集體力氣，提高板報的質量。

秋季工作安排篇4

一、班級工作

1、制定班級工作安排并做好月份支配。

2、重新支配功課表及值日輪值工作、做好值日班長的`選拔。

3、進一步布置班級和活動室。

4、接著制定“每天好孩子”表格由值日班長負責填寫。

5、每日填寫班級日志及出席表。

6、結合假日，抓住時機，對學生進行情感方面的教化。

7、做好家訪工作，通過多種方式與家長溝通并做好記錄。

8、奇妙的利用班級的墻飾，促進學生各方面的發(fā)展。

9、參與龍林小學承辦的特輔班研討會。

10、做好兩免一補事項的有關工作。

11、向晉江教化局報送學生花名冊及繪人測驗表。

12、結合學校少先隊大隊部開展的各項活動開展有意義的班級活動。

二、教學工作

依據學生的學習基礎問題，學生在很大程度上跟不上一般小學的進度，在綜合多方面因素考慮的基礎上，五年級學生(金礦等)學習全日制培智學校教科書(試用本)第九冊內容，主要要求其駕馭課本學問，并完成相應的練習，這套書本有一個重要的教學資源，那就是語言訓練，要加強學生這方面的訓練，另外再加上一些短小篇章的閱讀理解訓練和一些簡潔的應用文及短小篇章的寫作訓練。

均金基于以上的緣由，在本學期也是學習培智學校教科書(試用本)第五冊內容，在要求其駕馭課本內容的基礎上，加上一些認知辨別訓練，主要是時間，空間、是非觀辨別等方面的訓練和拓展，雷兵和志銘在學習完北師大一年級的內容，雷兵基本上是跟上一般小學學生的學習進度，志銘在學習看法和學習習慣上偏差，所以比較跟不上，但是其學習實力還不錯，所以，他們兩個人的學習準備接著跟一般小學二年級的學習，其它重中度學生主要還是堅持康復和教化相結合的原則，主要是側重其社會適應實力，生活常識，語言訓練，認知訓練等方面的訓練和學習并在此過程中滲透，貫徹常用字的教學。

秋季工作安排篇5

現擬定關于20xx年度秋季特輔班工作安排如下：

班級工作

1、制定班級工作安排并做好月份支配。

2、進一步布置班級和活動室。

3、結合假日，抓住時機，對學生進行情感方面的教化。

4、做好家訪工作，通過多種方式與家