廣西南寧市江南區(qū)維羅中學(xué)2024屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含答案解析

廣西南寧市江南區(qū)維羅中學(xué)2024屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．氫氟酸（HF）可用于在玻璃上雕刻各種精美圖案，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為SiO2+4HF=X↑+2H2O，則物質(zhì)X為（）A．SiO B．O2 C．SiF4 D．SiF2．防止金屬銹蝕是保護(hù)金屬資源的有效途徑，鋅鉻黃(化學(xué)式位ZnCrO4)常用于制防銹涂料。鋅鉻黃中鉻元素的化合價(jià)為A．+1 B．+2 C．+6 D．+73．2019年是我縣實(shí)現(xiàn)整體脫貧的關(guān)鍵之年。有關(guān)扶貧幫扶措施中主要發(fā)生化學(xué)變化的是（）A．建扶貧檔案 B．農(nóng)家肥腐熟 C．架設(shè)電線(xiàn) D．制作根雕4．下列說(shuō)法中正確的是A．木炭燃燒后生成黑色固體 B．鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒C．紅磷在空氣中不能燃燒 D．硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰5．下列化學(xué)反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是A．2H2O2H2+O2B．H2O+CO2=H2CO3C．Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑D．BaCl2+2AgNO3=2AgCl+Ba（NO3）26．下列符號(hào)既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是（）A．O B．N2 C．2He D．Fe7．實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（）A．檢查裝置氣密性 B．向試管中滴加少量液體C．給少量液體加熱 D．傾倒液體8．下列符號(hào)中，既表示一種物質(zhì)，還表示一種原子，又能表示一種元素的是（）A．O2 B．2H C．N D．Fe9．NaClO2廣泛用于造紙工業(yè)，NaClO2中氯元素的化合價(jià)為()A．﹣1 B．0 C．+3 D．+510．下列與生活相關(guān)的事件中處理正確的是（）A．室內(nèi)著火應(yīng)開(kāi)窗通風(fēng) B．電器著火立刻澆水C．打開(kāi)生銹的鎖可以用鉛筆芯粉末 D．發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，應(yīng)打開(kāi)排風(fēng)扇通風(fēng)11．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的主要步驟有：①固定裝置②裝入藥品③加熱④檢查裝置的氣密性⑤用排水法收集．其操作順序正確的是（）A．①②③④⑤ B．②③①④⑤ C．④②①③⑤ D．④①②⑤③12．下列試驗(yàn)操作中，不正確的是()A．熄滅酒精燈 B．取用固體粉末C．讀液體體積 D．滴加液體二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．下圖是通過(guò)紅磷燃燒前后質(zhì)量的測(cè)定驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)。用紅熱的玻璃管引燃紅磷，紅磷燃燒產(chǎn)生大量_______，放出大量熱，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________。實(shí)驗(yàn)中氣球的作用除了使裝置密閉之外，還可以防止_________；實(shí)驗(yàn)時(shí)若取用紅磷的量不足，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果______________（選填“有”或“沒(méi)有”）影響。14．實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)用如圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量。（1）連接儀器，檢查裝置氣密性。點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后，立即伸入瓶中并塞緊瓶塞。整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的觀(guān)察到現(xiàn)象是______。（2）紅磷燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)的變化為_(kāi)_____。（3）下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中，正確的是______（填字母序號(hào)，下同）。A．紅磷點(diǎn)燃后，燃燒匙緩慢伸入集氣瓶會(huì)導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果偏大B．裝置未冷卻至室溫就打開(kāi)彈簧夾立即讀數(shù)，導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果偏大C．冷卻過(guò)程中有空氣進(jìn)入集氣瓶，導(dǎo)致測(cè)量偏小D．該實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明空氣是混合物（4）該小組同學(xué)嘗試使用其它物質(zhì)代替紅磷進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)，并且查閱了相關(guān)資料，如下所示。下列物質(zhì)中，不能用于代替紅磷進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)的有______。A．木炭B．鐵絲C．鎂條（5）該小組同學(xué)又查閱了以下的資料：資料：SO2和NaOH在常溫下反應(yīng)生成H2O和易溶于水的Na2SO3。據(jù)此改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置，如下圖所示。用硫粉代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。待裝置冷卻至室溫，將足量的濃氫氧化鈉溶液擠入瓶中，并充分振蕩。之后打開(kāi)彈簧夾，實(shí)驗(yàn)獲得成功。此實(shí)驗(yàn)?zāi)苡昧蚍鄞婕t磷的原因是______。15．化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖（如圖所示）回答問(wèn)題。（1）寫(xiě)出指定儀器的名稱(chēng)：a_____、b_____。（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室分別用氯酸鉀、高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式：①_____。②_____。（3）固定試管時(shí)，試管口要略向下傾斜，這是為了_____。若用裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿(mǎn)的方法是_____。（4）拓展應(yīng)用。二氧化碳是密度大于空氣，能溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸反應(yīng)的方法來(lái)制取。制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____（填序號(hào)，下同），收集裝置是_____。16．如圖為測(cè)定水的組成的實(shí)驗(yàn)裝置圖，根據(jù)觀(guān)察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答：（1）電源正極為_(kāi)____，用火柴點(diǎn)燃甲試管中的氣體，可以看到產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，這種氣體是_____；（2）水通電后，發(fā)生變化的文字表達(dá)式為_(kāi)____。（3）由以上的實(shí)驗(yàn)事實(shí)可得出結(jié)論：水是由_____組成的；分子與原子的區(qū)別是_____。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．中國(guó)首位諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素后又發(fā)明了雙氫青蒿素，如圖是雙氫青蒿素片的部分說(shuō)明，請(qǐng)回答：（1）雙氫青蒿素中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)________；（2）雙氫青蒿素中所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)________；（精確到0.1%）（3）3片雙氫青蒿素所含碳元素的質(zhì)量為_(kāi)________mg。（計(jì)算結(jié)果精確到0.1mg）18．實(shí)驗(yàn)室有100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液，若使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%，應(yīng)蒸發(fā)掉_________g水，或向此溶液中加入______________g硝酸鉀。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）（1）下面是利用“百度”搜索到的硫化氫的相關(guān)資料，請(qǐng)用合適的編號(hào)填空：英文名稱(chēng)：HydrogenSulfide，分子式：，相對(duì)分子質(zhì)量：34，常溫常壓下硫化氫：（a）是一種沒(méi)有顏色，（b）具有雞蛋氣味的氣體，（c）有毒，（d）密度比空氣大，（e）能溶于水。（f）硫化氫氣體在空氣中燃燒時(shí)，生成二氧化硫和水。表示硫化氫的物理性質(zhì)的編號(hào)________；硫化氫燃燒的反應(yīng)，其反應(yīng)方程式為_(kāi)_______。（2）實(shí)驗(yàn)室用固體混合物加熱制取氧氣，其反應(yīng)方程式為_(kāi)_______________。（3）有水生成的化合反應(yīng)，其反應(yīng)方程式為：________________。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解題分析】反應(yīng)物中硅、氧、氫、氟元素的原子個(gè)數(shù)為1，2，4，4，生成物中硅、氧、氫、氟元素的原子個(gè)數(shù)為0，2，4，0，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，X的化學(xué)式為SiF4，故選C。2、C【解題分析】Zn的化合價(jià)為+2價(jià)，O的化合價(jià)為0價(jià)，根據(jù)化合價(jià)代數(shù)和為0，就可以算出鉻的化合價(jià)了。3、B【解題分析】

有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化。化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成。【題目詳解】A、建扶貧檔案沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、農(nóng)家肥腐熟有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)正確；C、架設(shè)電線(xiàn)沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、制作根雕沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B?！绢}目點(diǎn)撥】本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，只要抓住關(guān)鍵點(diǎn)：是否有新物質(zhì)生成，問(wèn)題就很容易解決。4、D【解題分析】

A、木炭燃燒后生成二氧化碳?xì)怏w，故A說(shuō)法不正確；B、鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒，應(yīng)進(jìn)行引燃，否則不燃燒，故B說(shuō)法不正確；C、紅磷在空氣中能燃燒，故C說(shuō)法不正確；D、硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的二氧化硫氣體，故D說(shuō)法正確。故選D。5、B【解題分析】

由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)叫化合反應(yīng)；由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)叫分解反應(yīng)；由一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)叫置換反應(yīng)。由兩種化合物相互交換成分形成兩種新的化合物的反應(yīng)叫復(fù)分解反應(yīng)。A.2H2O2H2+O2屬于分解反應(yīng)；B.H2O+CO2=H2CO3屬于化合反應(yīng)；C.Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑，屬于置換反應(yīng)；D.BaCl2+2AgNO3=2AgCl+Ba（NO3）2，屬于復(fù)分解反應(yīng)。故選B。6、D【解題分析】

A、O屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氧元素，表示一個(gè)氧原子，但不能表示一種物質(zhì)，故選項(xiàng)不符合題意；B、該符號(hào)是氮?dú)獾幕瘜W(xué)式，不是元素符號(hào)，故選項(xiàng)不符合題意；C、該符號(hào)可表示2個(gè)氦原子，不是元素符號(hào)，故選項(xiàng)不符合題意；D、Fe屬于金屬元素，可表示鐵元素，表示一個(gè)鐵原子，還能表示鐵這一純凈物，故選項(xiàng)符合題意。故選D。7、B【解題分析】

根據(jù)初中常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)規(guī)范及儀器使用規(guī)范進(jìn)行解答?！绢}目詳解】A、用手握住試管，觀(guān)察燒杯中是否有氣泡產(chǎn)生即可檢查氣密性，圖示正確；B、膠頭滴管使用時(shí)應(yīng)該垂直懸空滴加，不能與接觸試管，圖示錯(cuò)誤；C、給少量液體加熱用試管和酒精燈，液體不能超過(guò)試管容積的三分之一，試管夾應(yīng)該夾在距試管口三分之一處，用外焰加熱，圖示正確；D、傾倒液體，試管口與瓶口緊貼，瓶塞倒放到桌面上，圖示正確。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)操作及儀器的使用規(guī)范，化學(xué)作為以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，對(duì)這些內(nèi)容的考查是必須的，需要?jiǎng)e注意的是膠頭滴管的使用，時(shí)刻保持豎直，使用過(guò)程中不能觸碰到其它容器，用后及時(shí)清洗，而滴管的區(qū)別在于用后不需要清洗，直接放回原瓶。8、D【解題分析】

A、該符號(hào)是氧氣的化學(xué)式，不是元素符號(hào)，故選項(xiàng)不符合題意；B、2H表示兩個(gè)氫原子，只有微觀(guān)意義，不能表示一種物質(zhì)，故選項(xiàng)不符合題意；C、N屬于非金屬元素，可表示氮元素，表示一個(gè)氮原子，但不能表示一種物質(zhì)，故選項(xiàng)不符合題意；D、Fe屬于金屬元素，可表示鐵元素，表示一個(gè)鐵原子，還能表示鐵這一純凈物，故選項(xiàng)符合題意。故選D?！绢}目點(diǎn)撥】金屬、固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構(gòu)成的，故它們的元素符號(hào)，既能表示一個(gè)原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)。9、C【解題分析】化合物中元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零，設(shè)氯元素的化合價(jià)為x,則x+(+1)+（-2）×2="0,"x=+3；10、C【解題分析】

A、室內(nèi)著火不能開(kāi)窗通風(fēng)，空氣中含有氧氣，具有助燃性，開(kāi)窗通風(fēng)火會(huì)燃燒更旺，故A不正確；

B、電器著火不能澆水，易發(fā)生意外觸電，故B不正確；

C、鉛筆芯的主要成分是石墨，可以用鉛筆芯作潤(rùn)滑劑打開(kāi)生銹的鎖，故C正確；

D、發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，不能打開(kāi)排風(fēng)扇通風(fēng)，通電會(huì)產(chǎn)生電火花，引發(fā)火災(zāi)，故D不正確。故選C。11、C【解題分析】試題分析：高錳酸鉀法制氧氣時(shí)的操作步驟是：檢查裝置的氣密性——將高錳酸鉀裝入試管,試管口放一小團(tuán)棉花，用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口,并把它固定在鐵架臺(tái)上——點(diǎn)燃酒精燈給試管加熱——用排水法收集氧氣——將導(dǎo)氣管從水中取出——熄滅酒精燈考點(diǎn)：高錳酸鉀法制氧氣時(shí)的操作步驟12、A【解題分析】

A、熄滅酒精燈時(shí)，不能用嘴吹滅，應(yīng)用燈帽蓋滅，故A操作錯(cuò)誤；B、先將試管橫放，把盛藥品的藥匙或紙槽小心地送入試管底部，再使試管直立，圖中操作正確；C、量取液體時(shí)，視線(xiàn)與液體的凹液面最低處保持水平，圖中操作正確；D、膠頭滴管的使用：垂直懸空容器上方，滴加液體；圖中操作正確．故選A．二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、白煙4P+5O22P2O5氣體膨脹沖開(kāi)瓶塞沒(méi)有【解題分析】

紅磷燃燒生成固體顆粒五氧化二磷，現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙，放出大量熱，反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O22P2O5。實(shí)驗(yàn)中氣球的作用除了使裝置密閉之外，還可以調(diào)節(jié)壓強(qiáng)，防止氣體膨脹沖開(kāi)瓶塞；據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，參加反應(yīng)的的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，實(shí)驗(yàn)時(shí)若取用紅磷的量不足，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有影響?！绢}目點(diǎn)撥】驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)，如涉及到氣體應(yīng)在密閉容器內(nèi)進(jìn)行。14、暗紅色的紅磷在空氣中燃燒，發(fā)出黃色火焰，產(chǎn)生大量白煙，放出大量熱。待裝置冷卻至室溫，打開(kāi)彈簧夾，燒杯中的水倒吸入集氣瓶，進(jìn)入水的體積約占集氣瓶中原空氣體積的1/52P+5O22P2O5壓強(qiáng)先增大，后減小至大氣壓以下，（待打開(kāi)止水夾）后又恢復(fù)至與大氣壓相等。ACDABC硫燃燒消耗氧氣，生成的SO2氣體又被氫氧化鈉溶液全部吸收，且不生成其他氣體，瓶中的氣體減少量約等于O2消耗量，導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，燒杯中的水進(jìn)入瓶中，約占瓶?jī)?nèi)空氣體積的五分之一【解題分析】

（1）暗紅色的紅磷在空氣中燃燒，發(fā)出黃色火焰，產(chǎn)生大量白煙，放出大量熱；待裝置冷卻至室溫，打開(kāi)彈簧夾，燒杯中的水倒吸入集氣瓶，進(jìn)入水的體積約占集氣瓶中原空氣體積的1/5；（2）紅磷燃燒的產(chǎn)物是五氧化二磷，其化學(xué)方程式為：2P+5O22P2O5；實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，紅磷燃燒放熱，由于溫度升高導(dǎo)致的氣壓變化量大于氧氣量減少導(dǎo)致的氣壓變化量，所以開(kāi)始一段時(shí)間集氣瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)上升；冷卻后由于氧氣減少壓強(qiáng)又會(huì)減?。淮蜷_(kāi)止水夾后又恢復(fù)至與大氣壓相等；（3）A、紅磷點(diǎn)燃后，燃燒匙緩慢伸入集氣瓶，會(huì)使集氣瓶?jī)?nèi)空氣逸出，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大，故此項(xiàng)正確；B、沒(méi)等裝置冷卻就打開(kāi)彈簧夾會(huì)使進(jìn)入集氣瓶中的水少，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小，故此項(xiàng)錯(cuò)誤；C、實(shí)驗(yàn)裝置漏氣，那么外界空氣就會(huì)進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)，因此測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于五分之一，故此項(xiàng)正確；D、因?yàn)樗荒艹錆M(mǎn)集氣瓶，說(shuō)明空氣中除去氧氣外還含有其它物質(zhì)，可以說(shuō)明空氣是混合物，故此項(xiàng)正確；（4）木炭和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，鐵絲和空氣不會(huì)燃燒，鎂能與氮?dú)夥磻?yīng)，所以都不能用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量；（5）硫燃燒消耗氧氣，生成的SO2氣體又被氫氧化鈉溶液全部吸收，且不生成其他氣體，瓶中的氣體減少量約等于O2消耗量，導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，燒杯中的水進(jìn)入瓶中，約占瓶?jī)?nèi)空氣體積的五分之一。15、試管集氣瓶防止冷凝水倒流，引起試管的炸裂將帶火星的木條放于集氣瓶瓶口，若復(fù)燃則集滿(mǎn)BD【解題分析】

（1）儀器a的名稱(chēng)是試管；儀器b的名稱(chēng)是集氣瓶；（2）氯酸鉀在二氧化錳催化作用一，加熱分解生成氯化鉀和氧氣；高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：①；②（3）固定試管時(shí)，試管口要略向下傾斜，這是為了防止冷凝水倒流，引起試管的炸裂。氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，若用裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿(mǎn)的方法是將帶火星的木條放于集氣瓶瓶口，若復(fù)燃則集滿(mǎn)；（4）拓展應(yīng)用。實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸反應(yīng)的方法來(lái)制取。該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體和液體，不需要加熱，制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B，二氧化碳是密度大于空氣，能溶于水的氣體。收集二氧化碳一般選用向上排空氣法，收集裝置是D?！绢}目點(diǎn)撥】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。16、B氫氣水氫氣+氧氣氫元素和氧元素在化學(xué)變化中，分子可分原子不可分【解題分析】

（1）水通電時(shí)，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，體積比為2：1。乙試管中產(chǎn)生的氣體體積較小，電源正極為B，用火柴點(diǎn)燃甲試管中的氣體，可以看到產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，這種氣體是氫氣；（2）水通電后生成氫氣和氧氣，發(fā)生變化的文字表達(dá)式為：水氫氣+氧氣；（3）氫氣是由