云南麗江永北鎮(zhèn)中學(xué)2012012學(xué)年七年級語文競賽試題無答案人教新課標版

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&闖龍宮、攪冥府、大鬧天宮，都是小說 中的情節(jié)，其主人公是 ，這部小說的作者是 。9、《三國演義》中“煮酒論英雄”的主要人 物是 和 。10、“刮目相看”出自 ，講的是 和 的故事。11、 江南三大名樓天下聞名（湖南岳陽樓、武昌黃鶴樓、南昌滕王閣），唐代詩人以此為題材，留下了許多優(yōu)美詩篇。請用三大名樓的名稱填空：（1）“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”描繪了王勃站在 上所見的如畫的美景。（2）“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”烘托了崔顥登上 遠眺而生的思鄉(xiāng)愁緒。（3）“吳楚東南坼，乾坤日夜浮“一聯(lián)，杜甫把登上 所見的浩瀚無邊的八百里湖水的壯觀景象描寫了出來。12、“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？”一朝春盡紅老去，花落人亡兩不知！”這首詩出自《紅樓夢》中人物 之手。13、 “滾滾長江東逝水，浪淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅?！边@是我國古TOC\o"1-5"\h\z典名著 的開篇詞，作者是 。14寫鬼寫人高人一等， 這是郭沫若為蒲松齡和他的文言短篇小說集《聊齋志異》寫的一副對聯(lián)。15、“草堂留后世，詩圣著千秋?！痹娛ナ?，草堂是指 。16、 譯書尚未成功，驚聞隕星，中國可人領(lǐng)吶喊；先生已經(jīng)作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨。此聯(lián)是寫 ，聯(lián)中提到了他的作品是 、 。17、 《塞翁失馬》中說的福、禍轉(zhuǎn)化可以用老子的一句話概括，這句話是18、子曰：“知之者不如好之者， 。19、某餐館門口貼著一副對聯(lián)，上聯(lián)是：“ ，棄之可惜”；下聯(lián)是：“杯中酒口口都香甜，量力而行”。請你將中小學(xué)生都很熟悉的一首古詩中的有關(guān)語句填入上聯(lián)，使之完整。20、 《春夜喜雨》中常被后人用來比喻在不知不覺中影響人，教育人的兩句23、在古詩文中下列詞語各指代什么?“須眉”代 “桑梓”代 “絲竹”代 “烽煙”代 24、希臘神話中的太陽神是 。四、請寫出歇后語（5分）1、啞吧吃黃蓮一一 2 、孔夫子搬家3、竹籃子打水3、竹籃子打水5、偷雞不成一4 、秀才遇著兵（用三個字概括）（ （用三個字概括）（ 5分）（主心骨）（）五、你知道下面的俗語指的是什么嗎?例：把在團體中起主導(dǎo)的人喻為⑴比喻立場不堅定，左右搖擺的人。⑵比喻學(xué)識很淺卻夸夸其談的人。（ ）TOC\o"1-5"\h\z⑶比喻目光短淺的人。（ ）⑷比喻默不作聲、踏實工作的人。（ ）⑸比喻在某一地方仗勢欺壓人的人。（ ）六、設(shè)計人物語言的情境題（每空一分16分）1.體會他人的言外之意。（1） 根據(jù)校長講話內(nèi)容回答后面的問題?！半x中考的日子越來越近了，老師們的輔導(dǎo)越來越勤了，同學(xué)們的學(xué)習(xí)也越來越緊張了，大家都在作最后沖刺。據(jù)反映，大多數(shù)同學(xué)每晚伏案讀書做練習(xí)直到 12點鐘，這種精神是可貴的。但是有老師反映相當一部分同學(xué)課堂上精神不振，懨懨欲睡，課堂學(xué)習(xí)效果明顯降低了?！毙ｉL肯定的是 否定的是 校長的目的是 （2） 音樂課上，師生正在欣賞四川民歌《川江號子》，忽見一學(xué)生埋頭大睡。老師叫醒他說：“你怎么把《川江號子》聽成了’搖籃曲’？”學(xué)生面帶愧色，卻不失幽默地自我解嘲道： ■ 老師這句話的言外之意是： 如果你是那位學(xué)生，你應(yīng)該怎樣 自我解嘲？2.為不同身份的人設(shè)計語言。市政建設(shè)部門要在古鎮(zhèn)修建一家豪華賓館，欲將一處古代民居 拆除。市民們聞訊后，紛紛要求政府修改方案，保留這一古跡，并推薦了三位代表去反映情況。這三位