2023機械實習總結(jié)心得（3篇）

第5頁共5頁2023?機械實習?總結(jié)心得?一個新?的項目發(fā)?到工位上?，首先要?統(tǒng)籌安排?它的完成?計劃：哪?些一定要?先裝配，?哪些可以?后裝配，?哪些可以?并行進行?，哪些一?定要串行?進行，哪?些地方需?要工時多?一點，哪?些地方則?不需要那?么多，哪?些工作誰?比較熟悉?，哪些工?作誰還不?能勝任等?等。只有?這些統(tǒng)籌?兼顧好了?，項目執(zhí)?行時才能?有的放矢?，提高效?率。每?個人的水?平都是在?不斷地發(fā)?現(xiàn)問題，?解決問題?中提升的?，對于從?事裝配工?作的人來?說尤其重?要，很多?問題提前?發(fā)現(xiàn)，耐?心解決會?大大提高?效率，降?低成本，?減少損失?。裝配工?作很多時?候還特別?注重經(jīng)驗?的積累，?設(shè)備完成?的質(zhì)量高?低很多時?候與工人?的經(jīng)驗豐?富與否有?很大關(guān)系?。在達?涅利實習?的這段時?間，我于?人溝通的?水平也有?了很大提?高。前輩?們經(jīng)常告?訴我們這?樣一個道?理：現(xiàn)今?社會，智?商固然重?要，但很?多時候情?商的高低?更容易決?定一個人?的層次，?一個人的?發(fā)展前景?。工作了?以后，我?對這些話?的感受尤?其深刻，?對于剛從?學校走出?來稚氣未?脫的我們?，情商的?提高真的?迫在眉睫?。怎么更?好的與人?相處，怎?么更輕松?的與別人?溝通交流?，怎么更?穩(wěn)定的控?制自己的?情緒等等?，這些都?需要我們?在以后的?工作中不?斷提升。?“因為?年輕我們?一無所有?，也正因?為年輕我?們將擁有?一切”，?這是我很?喜歡的一?句話。前?半句告誡?自己，對?于剛出校?園走向社?會的我們?，一定要?清楚自己?的劣勢，?擺正自己?的心態(tài)，?戒驕戒躁?，踏實做?事，真誠?做人;后?半句激勵?自己，我?們一定要?對未來充?滿信心，?敢于迎接?挑戰(zhàn)，不?懼失敗，?努力拼搏?，前方的?路可能會?曲折，但?一定堅信?未來會迎?來光明。?既然選?擇了遠方?，那么就?注定了風?雨兼程，?真心的希?望自己能?夠在達涅?利走的更?遠，更好?。20?23機械?實習總結(jié)?心得（二?）機械?拆裝實習?轉(zhuǎn)眼就結(jié)?束了，但?留給我的?收獲卻是?巨大的。?總的來說?，這次實?習活動是?一次有趣?的，且必?給了我今?后的學習?工作上帶?來重要的?經(jīng)驗的一?次經(jīng)歷。?對我們來?說,機械?拆裝實訓?是一次很?好的學習?、鍛煉的?機會,甚?至是我們?生活態(tài)度?的教育的?一次機會?!在這次?實訓中，?讓我體會?最深的是?理論聯(lián)系?實際，實?踐是檢驗?真理的唯?一標準。?理論知識?固然重要?，可是無?實踐的理?論就是空?談。真正?做到理論?與實踐的?相結(jié)合，?將理論真?正用到實?踐中去，?才能更好?的將自己?的才華展?現(xiàn)出來。?我以前總?以為看書?看的明白?，也理解?就得了，?經(jīng)過這次?的實訓，?我現(xiàn)在終?于明白，?沒有實踐?所學的東?西就不屬?于你的。?俗話說：?“盡信書?則不如無?書”我們?要讀好書?，而不是?讀死書。?任何理論?和知識只?有與實習?相結(jié)合，?才能發(fā)揮?出其作用?。而作為?思想可塑?性大的我?們，不能?單純地依?靠書本，?還必須到?實踐中檢?驗、鍛煉?、創(chuàng)新;?去培養(yǎng)科?學的精神?，充分發(fā)?揮自己的?獨創(chuàng)，不?斷地提高?自己。?隨著科學?的迅猛發(fā)?展，新技?術(shù)的廣泛?應(yīng)用，會?有很多領(lǐng)?域是我們?未曾接觸?過的，只?有敢于去?嘗試才能?有所突破?，有所創(chuàng)?新。機械?拆裝實習?帶給我們?的，不全?是我們所?接觸到的?那些操作?技能，也?不僅僅是?通過幾項?工種所要?求我們鍛?煉的幾種?能力，更?多的則需?要我們每?個人在實?習結(jié)束后?根據(jù)自己?的情況去?感悟，去?反思，勤?時自勉，?有所收獲?，使這次?實習達到?了他的真?正目的。?我們知道?，“機械?拆裝實習?”是一門?實踐性的?技術(shù)基礎(chǔ)?課，是高?等院校工?科學生學?習機械制?造的基本?工藝方法?和技術(shù)，?完成工程?基本訓練?的重要必?修課。它?不僅可以?讓我們獲?得了機械?制造的基?礎(chǔ)知識,?了解了機?械制造的?一般操作?,提高了?自己的操?作技能和?動手能力?,更加強?了理論聯(lián)?系實際的?鍛煉,提?高了工程?實踐能力?,培養(yǎng)了?工程素質(zhì)?。通過?這次實習?使我們學?到很多書?本上學不?到的東西?，多多少?少的使我?們加深了?對課本知?識的了解?。這次拆?裝實習不?僅把理論?和實踐緊?密的結(jié)合?起來，加?深了我們?對模具，?夾具內(nèi)部?原理的了?解，也初?步掌握了?拆裝的基?本要求和?一般的工?藝線路，?同時也加?深了對工?具的使用?和了解。?這不僅提?高了我們?的動手能?力，而且?也增進了?我們團隊?中的合作?意識，因?為發(fā)動機?不是一個?人就能隨?便能夠拆?卸得下來?的，這就?需要我們?的配合與?相互間的?學習，通?過這次實?習我們收?獲頗豐，?不僅是知?識方面，?而且在我?們未來的?工作之路?上，它讓?我們學會?了如何正?確面對未?來工作中?的困難與?挫折，是?一次非常?有意義的?經(jīng)歷。與?此同時，?通過本期?的拆裝實?習，讓我?們認識到?，要想使?學生獲得?良好的實?習效果，?指導老師?必須要有?高度的責?任心，要?有對學生?高度負責?的態(tài)度;?要有一定?的專業(yè)知?識及動手?能力，要?有吃苦耐?勞的精神?;對學生?要嚴格要?求，要細?致、耐心?，要口傳?身授，只?有這樣才?能使學生?真正學到?硬的本事??？傊?，本次機?械拆裝實?訓確實讓?我比以前?提高了不?少，尤其?在實際操?作方面，?遺憾的是?時間有些?短。2?023機?械實習總?結(jié)心得（?三）進?入到大三?，感覺上?多了不少?的專業(yè)課?程，多了?不少需要?實踐的課?程，機械?工程實驗?就是這樣?一門課程?，對我們?的實踐能?力要求很?高，對我?來說，我?非常喜歡?這樣的課?程?；叵?起來，感?覺這是自?己頗具收?獲的一個?學期。?這次課程?要求我們?組隊完成?我們的設(shè)?計任務(wù)，?對我們的?要求很高?，要有機?構(gòu)創(chuàng)新，?這就要求?了選題要?好，既要?有我們上?學期學過?的機構(gòu)，?又要有創(chuàng)?新性，我?們小組花?了將近七?八周的時?間來確定?自己的題?目和具體?實現(xiàn)方案?。在一?開始的幾?周里，我?們組頻頻?聚在一起?，商討我?們要做什?么，大家?的點子都?非常的有?創(chuàng)意，比?如，草地?清理樹葉?機、清掃?墻壁機等?等。但是?要同時滿?足應(yīng)用我?們熟悉的?機構(gòu)和具?有創(chuàng)新性?，還是很?困難的，?最終，我?們結(jié)合實?際和我們?機械設(shè)計?課程設(shè)計?這門課，?選擇了食?堂餐盤回?收機這個?題目，這?個題目，?我們選擇?了我們學?過的牛頭?刨床機構(gòu)?和凸輪機?構(gòu)作為執(zhí)?行機構(gòu)，?實現(xiàn)了回?收餐盤的?功能。?接下來，?我們的工?作就是分?工，個人?做個人的?工作，最?后再一起?匯總。?而我分到?的工作是?用sol?idwo?rks建?模，這個?部分關(guān)于?建模的難?點就是凸?輪機構(gòu)牛?頭刨床的?周期、位?移之間的?關(guān)系，其?他的就是?尺寸的建?立，關(guān)于?尺寸的確?立，是王?嵩飛同學?的工作，?所以，我?得與王嵩?飛同學一?起建模、?確立尺寸?。這對我?很有幫助?，使我對?團隊合作?有了更深?的認識，?讓我學會?了如何和?隊友的溝?通，如何?明白隊友?的意見。?在第八周?的時候，?我們進入?到了第二?階段，來?到了二樓?的微機房?，開始接?觸和學習?一種新的?建模和分?析軟件-?Adam?s。一開?始，我根?本就沒聽?說過Ad?ams，?但隨著自?己幾周學?習下來，?慢慢發(fā)現(xiàn)?這個軟件?非常好用?，自己又?學到了一?種新的軟?件，可以?說這讓自?己對機械?行業(yè)也有?了更深的?認識，如?今我們機?械行業(yè)對?各類工程?軟件的應(yīng)?用越來越?廣，這