教師家訪工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文（3篇）

第6頁共6頁教師家訪?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范文?___?_暑假，?按照上級?工作安排?，同時(shí)為?新學(xué)期教?學(xué)工作做?準(zhǔn)備，使?學(xué)生能以?較好的狀?態(tài)進(jìn)入的?學(xué)校的學(xué)?習(xí)、生活?之中，學(xué)?校組織全?體教師開?展“教師?訪萬家”?家訪活動??；顒悠?間，教師?們利用休?息時(shí)間，?冒著高溫?、酷暑上?門溝通、?了解、宣?傳，對于?實(shí)在難以?登門家訪?的，教師?就用自己?的電話，?與學(xué)生和?家長進(jìn)行?溝通。這?次活動對?于進(jìn)一步?促進(jìn)家校?聯(lián)系起到?了助推作?用，對于?構(gòu)建學(xué)校?、家庭、?社會三位?一體的教?育網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)?設(shè)了良好?的社會效?應(yīng)。一?、暑期家?訪活動基?本情況?本次參與?家訪我中?心小學(xué)及?三所村小?全部在崗?____?位教師全?部參與，?其中教師?____?名，實(shí)際?家訪學(xué)生?____?名，其中?上門家訪?____?名，電話?家訪__?__名，?涉及本中?心小學(xué)所?轄五村學(xué)?生家長戶?。二、?精心組織?家訪活動?1、提?早部署，?要求具體?。根據(jù)學(xué)?校實(shí)的實(shí)?際情況，?學(xué)校提前?動員部署?。在放假?前召開全?體教師家?訪工作的?布置會議?，具體布?置家訪的?內(nèi)容和注?意事項(xiàng)及?要求。?2、細(xì)化?要求，突?出重點(diǎn)。?各班班主?任和科任?教師按照?學(xué)校要求?將被訪學(xué)?生分類進(jìn)?行家訪，?重點(diǎn)放在?父母離異?的單親家?庭，生活?有特殊困?難的學(xué)生?家庭，行?為偏差的?學(xué)生家庭?，學(xué)習(xí)困?難的學(xué)生?家庭，留?守學(xué)生的?家庭等開?展重點(diǎn)家?訪，及時(shí)?為他們排?憂解難。?3、注?重反饋，?加強(qiáng)溝通?。教師攜?帶“家訪?登記表”?進(jìn)入家庭?，家訪后?認(rèn)真填寫?“教師訪?萬家’活?動登記表?，開學(xué)后?及時(shí)反饋?到學(xué)校，?學(xué)校認(rèn)真?進(jìn)行梳理?，并逐步?解決。?三、家訪?反饋情況?統(tǒng)計(jì)本?次家訪征?集到的意?見和建議?累計(jì)99?條，其中?針對教師?的意見建?議數(shù)69?條，針對?學(xué)校和黨?組織的意?見建議數(shù)?30條；?經(jīng)過學(xué)校?認(rèn)真梳理?后，共征?集意見和?建議19?條，其中?針對教師?的意見建?議數(shù)19?條，針對?學(xué)校和黨?組織的意?見建議數(shù)?10條。?通過開學(xué)?進(jìn)一個(gè)月?時(shí)間，我?們根據(jù)征?集到的意?見和建議?，結(jié)合“?辦創(chuàng)做”?主題實(shí)踐?活動和創(chuàng)?先爭優(yōu)活?動，學(xué)校?、黨員教?師及全體?在崗教師?已經(jīng)逐步?解決了多?數(shù)問題，?另有極少?數(shù)問題由?于資金和?設(shè)備條件?限制尚未?得到解決?，學(xué)校正?在積極想?辦法以求?盡快處理?。教師?家訪工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文（二?）在通?訊工具發(fā)?達(dá)的今天?，走家串?戶式的家?訪似乎是?一個(gè)越來?越陌生的?名詞，打?電話成了?許多老師?和家長聯(lián)?系的主要?方式?？?在今年暑?期，我校?的家訪又?重新熱了?起來，學(xué)?校將家訪?作為暑期?工作的一?項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)?容。一杯?清茶結(jié)下?彼此情誼?。經(jīng)過?三天的暑?假家訪工?作，可謂?感受頗深?！在這?次家訪過?程中，我?不僅在第?一時(shí)間看?到了將要?與自己相?處一年的?學(xué)生們，?而且也深?深地體會?到作為父?母對子教?育的關(guān)心?和重視。?一、基?本情況?1、三天?內(nèi)對我班?的學(xué)生進(jìn)?行一次全?面家訪，?我們的足?跡踏遍了?小區(qū)的每?一個(gè)角落?，我們的?家訪深入?到了每一?個(gè)學(xué)生的?家庭，無?一遺漏，?忠誠地與?學(xué)生、與?家長交流?，了解情?況，并做?好了詳細(xì)?的記載。?2、三?天的家訪?，我們耐?心地向?qū)W?生講述我?校的管理?模式，特?別是對初?三畢業(yè)班?學(xué)生，寄?宿生的管?理辦法，?讓家長和?學(xué)生真正?明確寄宿?的好處，?并耐心地?解釋家長?們提出的?疑問，最?后確定了?寄宿生和?通學(xué)生的?名單。?3、三天?的家訪我?們深入到?每一個(gè)家?庭，細(xì)致?地了解了?每一個(gè)學(xué)?生地家庭?狀況，確?定了朱秀?麗等九位?同學(xué)與“?兩免一補(bǔ)?”對象。?同時(shí)了解?了學(xué)生的?個(gè)性，學(xué)?生在家的?表現(xiàn)，為?開學(xué)后的?工作奠定?了基礎(chǔ)。?4、三?天的家訪?，向社會?，家長講?述了學(xué)校?____?年來取得?的非凡成?績，獲得?了家長的?高度贊揚(yáng)?和信任，?也給學(xué)生?鼓勵、加?油。二?、家訪的?幾點(diǎn)感想?1、全?面的家訪?，深入到?每一個(gè)家?庭細(xì)致了?解，與家?長學(xué)生面?對面的交?流，加強(qiáng)?了社會，?家庭，學(xué)?生的聯(lián)系?，了解了?家長的期?望與要求?。了解了?學(xué)生的個(gè)?性與想法?，加強(qiáng)了?師生感情?，對以后?的工作將?起到積極?的作用。?2、全?面的家訪?，了解了?家長對子?女的關(guān)切?與期望，?也了解了?一些學(xué)生?家庭的困?境，增強(qiáng)?了我們的?責(zé)任感，?也讓我們?更加熱愛?學(xué)生，熱?愛工作。?3、家?訪目的在?于與家長?交流情況?，交換意?見，共同?研究教育?學(xué)生的內(nèi)?容和方法?，家庭?是第一所?學(xué)校，父?母是孩子?的第一任?教師。家?庭對孩子?身體的發(fā)?育，知識?的獲得，?能力的培?養(yǎng)，品德?的陶冶，?個(gè)性的形?成，都有?至關(guān)重要?的影響。?多年的經(jīng)?驗(yàn)，讓我?認(rèn)識到，?教育引導(dǎo)?學(xué)生一定?要與家長?聯(lián)系，雙?方只有同?心協(xié)力，?才能事半?功倍，達(dá)?到教育目?的。4?、交換訪?談方式，?為家訪工?作增加新?的內(nèi)涵。?隨著社會?的發(fā)展，?家訪的方?式也隨著?改變。由?于人們的?職業(yè)特點(diǎn)?、個(gè)人閱?歷、經(jīng)濟(jì)?狀況、文?化素質(zhì)、?思想修養(yǎng)?、性格脾?氣各不相?同，學(xué)生?家長可分?為好多不?同的類型?。作為班?主任應(yīng)該?具體問題?具體分析?，“到什?么山唱什?么歌”，?如果家訪?的方式不?改變，有?時(shí)會事倍?半，甚至?適得其反?。5、?家訪也給?一些教師?特別是還?沒有孩子?的青年教?師上了一?課。平時(shí)?對他們來?說，一個(gè)?學(xué)生在班?上不過是?六十分之?一，很不?起眼；而?在家里，?卻是家長?的百分之?百，寄托?了厚厚的?期望。在?家訪時(shí)的?交談中，?老師們深?深體會到?家長的期?盼，深感?責(zé)任重大?，對今后?的工作絲?毫不敢有?懈怠之心?。家訪走?出服務(wù)第?一步。?總之，家?訪工作是?班主任工?作中不可?缺少的方?式。但我?深知：家?訪是一門?學(xué)問，是?一門永無?止境的藝?術(shù)。我愿?虛心請教?，在“三?尺門外”?，傾心奉?獻(xiàn)，把家?訪工作推?向一個(gè)新?階段。本?次家訪我?體會最深?的就是：?了解了很?多檔案上?看不出來?的東西，?認(rèn)識了更?真實(shí)、更?全面的學(xué)?生。比如?有些學(xué)生?在校沉默?寡言，可?在家里卻?很活潑，?而有些正?好相反。?有些有個(gè)?性的學(xué)生?，本來覺?得很難管?。但走進(jìn)?他的家庭?后，知道?了他的一?些生活經(jīng)?歷，便覺?得可以更?好地把握?他們的心?理，有助?于今后的?教育工作?。教師?家訪工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文（三?）這次?家訪工作?已經(jīng)結(jié)束?了，感覺?有很大的?感受，這?對我的工?作而言還?是非常重?要的，我?希望能夠?用這樣的?方式去讓?自己的工?作更加的?完善，現(xiàn)?在回想起?來的時(shí)候?還是很有?意義的，?在工作當(dāng)?中我一直?都是本著?積極的選?擇，認(rèn)真?的思考自?己所需要?去努力的?方向，對?于這次家?訪也需總?結(jié)一番。?首先我?覺得這還?是非常有?意義的，?去學(xué)生家?里面了解?情況，也?能夠知道?學(xué)生們平?時(shí)在家是?一個(gè)什么?樣的狀態(tài)?，和家長?們也能夠?多多的溝?通了解，?這對我的?工作而言?也是非常?有意義的?我深知和?家長應(yīng)該?要多多的?溝通，這?次家訪去?了___?_位學(xué)生?的家中，?都有一個(gè)?共同點(diǎn)，?基本上所?有學(xué)生在?家里面作?息時(shí)間都?不是特別?規(guī)律，現(xiàn)?在學(xué)生們?正是成長?發(fā)育的時(shí)?候，所以?一個(gè)好的?生活作息?習(xí)慣是非?常重要的?，這一點(diǎn)?和家長們?也是強(qiáng)調(diào)?了，要讓?學(xué)生們養(yǎng)?成好的作?息習(xí)慣。?這次活?動結(jié)束到?現(xiàn)在我也?還是感覺?非常好的?，我也一?定會用行?動去證明?自己，然?后做出好?的成績來?，這也是?接下來應(yīng)?該要有的?態(tài)度，并?且在這方?面我還是?抱有很多?信心的，?在這一點(diǎn)?上面我也?是花了很?多時(shí)間和?精力，正?值假期孩?子們在放?假期間的?安全也是?非常重要?的，這次?家訪在重?點(diǎn)和家長?們強(qiáng)調(diào)注?意防暑，?天氣比較?炎熱，盡?量將減少?戶外活動?，外出的?時(shí)候也要?做好防曬?準(zhǔn)備，預(yù)?防中暑的?情況發(fā)生?，這一點(diǎn)?是非常關(guān)?鍵的，也?是應(yīng)該要?去合理安?排好的。?在這段?時(shí)間以來?的工作當(dāng)?中，我也?特別感激?家長對我?們的工作?的支持，?也是非常?的配合我?們工作，?這樣下來?也是做出?了相當(dāng)一?部分的成?績，在這?段時(shí)間以?來的家訪?工作中，?也是重點(diǎn)?的強(qiáng)調(diào)了?這些，我?也需要繼?續(xù)去歸納?好，下個(gè)?學(xué)期們孩?子們就步?入中班了?，所以工?作方面需?要重點(diǎn)的?強(qiáng)調(diào)，很?多方面工?作依然是?重點(diǎn)，孩?子們在園?內(nèi)和在家?里其實(shí)也?是兩個(gè)狀?態(tài)，這一?點(diǎn)是毋庸?置疑