2023年護(hù)士實(shí)習(xí)經(jīng)歷總結(jié)（3篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)2023?年護(hù)士實(shí)?習(xí)經(jīng)歷總?結(jié)從學(xué)?校進(jìn)入到?醫(yī)院，來(lái)?做實(shí)習(xí)的?護(hù)理工作?，我也是?從這次的?實(shí)習(xí)之中?感受到做?好一名護(hù)?士不是那?么的容易?，但是做?好了，也?是非常的?有成就感?，自己也?是喜歡這?份護(hù)士工?作，也是?會(huì)繼續(xù)的?努力去把?護(hù)理工作?給做好，?對(duì)于這次?實(shí)習(xí)期間?的一個(gè)護(hù)?理工作，?我也是要?來(lái)做一個(gè)?總結(jié)。?剛來(lái)的時(shí)?候，我也?是感受到?想要做好?，我需要?學(xué)習(xí)的方?面有挺多?的，老師?也是手把?手的教我?，告訴我?如何的去?做好護(hù)理?，并且也?是一些簡(jiǎn)?單的。工?作讓我先?嘗試，慢?慢的入手?，感受護(hù)?士的工作?是怎么樣?來(lái)做的，?經(jīng)過(guò)一段?時(shí)間的實(shí)?踐，我也?是漸漸的?能做一些?復(fù)雜的護(hù)?理工作，?也是沒(méi)有?犯什么錯(cuò)?誤，我清?楚我們護(hù)?理的工作?是關(guān)乎病?人的健康?和生命的?，不能出?錯(cuò)，也是?要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?去對(duì)待，?所以我也?是認(rèn)真的?按照老師?的要求去?做工作，?漸漸我也?是得到了?病人的肯?定，開始?也是比較?質(zhì)疑我的?，畢竟我?只是一個(gè)?實(shí)習(xí)生，?他們也是?擔(dān)心我做?不好，也?是會(huì)讓病?人難受，?特別是像?輸液，打?針，一些?需要技巧?的工作，?更是如此?，如果不?能找對(duì)血?管，也是?會(huì)讓病人?受罪的，?但是我也?是之前在?學(xué)校實(shí)操?做好了，?而且這次?老師也是?講了很多?，讓我看?了很多，?也是沒(méi)有?出什么問(wèn)?題，做的?不錯(cuò)。?雖然還有?很多的方?面還有提?升的空間?，但是我?也是感受?到自己和?剛進(jìn)入醫(yī)?院時(shí)候，?是有很大?的進(jìn)步，?同時(shí)也是?要繼續(xù)的?去努力，?去讓自己?的經(jīng)驗(yàn)更?加的豐富?，同時(shí)也?是要把護(hù)?理的工作?給做好，?來(lái)提升自?己，把自?己不足的?地方去彌?補(bǔ)，去處?理好。通?過(guò)實(shí)習(xí)，?我也是相?信以后我?能繼續(xù)的?去把護(hù)理?的工作給?做好，讓?自己成為?一名更加?出色的護(hù)?理人員。?202?3年護(hù)士?實(shí)習(xí)經(jīng)歷?總結(jié)（二?）經(jīng)過(guò)?了幾個(gè)月?的實(shí)習(xí)生?活，我內(nèi)?心百感交?集?；叵?這半年的?實(shí)習(xí)時(shí)間?里，從一?開始的手?忙腳亂到?現(xiàn)在的游?刃有余，?我學(xué)到了?許多課本?上沒(méi)有的?東西。實(shí)?踐的過(guò)程?是所有課?本都不能?給予的，?所以這更?是一種磨?練，是一?種鞏固理?論知識(shí)的?實(shí)踐生活?。第一?個(gè)科室，?我被安排?到了中藥?房。第?二個(gè)科室?，我輪轉(zhuǎn)?到了病區(qū)?中心藥房?。個(gè)人?認(rèn)為門診?藥房與病?區(qū)藥房其?職能雖然?都是發(fā)藥?，但是門?診需要面?對(duì)所有的?病人，而?病區(qū)不需?要，只要?將患者需?要的藥品?全部拿好?交給護(hù)士?即可。然?后給住院?患者的藥?品，需按?每日服用?的劑量分?好。一個(gè)?科室會(huì)有?許多的患?者，打印?單子會(huì)很?長(zhǎng)，拿藥?的時(shí)候需?要更加的?認(rèn)真仔細(xì)?。病區(qū)藥?房的針劑?也較門診?的要多，?在遇到一?張?zhí)幏街?有大玻璃?瓶與小針?劑時(shí)，應(yīng)?當(dāng)拿兩個(gè)?袋子將二?者分開，?以免放置?或者搬運(yùn)?途中針劑?被壓破。?對(duì)于貴重?藥品，每?天早晚，?老師都會(huì)?囑咐我，?盤點(diǎn)兩次?。通過(guò)每?天拿處方?對(duì)各個(gè)科?室發(fā)藥的?過(guò)程中，?我對(duì)常見?科別病人?所用藥品?及其使用?范圍有了?大致的了?解。第?三個(gè)科室?，我來(lái)到?了中藥庫(kù)?。在這?里我意識(shí)?到了中藥?儲(chǔ)存的重?要性。為?了保證醫(yī)?院藥房中?正常藥品?的供應(yīng)，?藥庫(kù)中應(yīng)?有1~_?___個(gè)?月的藥品?儲(chǔ)備量。?由于中藥?所含的成?分復(fù)雜，?性質(zhì)各異?，如果儲(chǔ)?存不當(dāng)會(huì)?出現(xiàn)不同?的變異現(xiàn)?象，使中?藥飲片質(zhì)?量受到影?響，甚至?失去治療?效果，有?的還會(huì)產(chǎn)?生不良反?應(yīng)。正因?為如此，?我們藥庫(kù)?才會(huì)掛有?溫室表，?以便隨時(shí)?觀測(cè)。定?期還會(huì)有?專業(yè)捕鼠?人員，來(lái)?藥庫(kù)進(jìn)行?工作回訪?。在我?的這一段?實(shí)習(xí)生涯?中，我深?切地感受?到做一名?調(diào)劑人員?的不容易?，想做一?名好藥師?更是一件?非常不容?易的事情?。之后，?我會(huì)更加?謹(jǐn)記“業(yè)?精德誠(chéng)”?的校訓(xùn)，?爭(zhēng)取做一?個(gè)好藥師?。20?23年護(hù)?士實(shí)習(xí)經(jīng)?歷總結(jié)（?三）時(shí)?光漸過(guò)，?像涓涓細(xì)?流。而我?們則像是?池底鵝卵?石，被沖?洗，被打?磨，日漸?圓潤(rùn)。實(shí)?習(xí)過(guò)半，?談不上什?么經(jīng)驗(yàn)。?只是深刻?體會(huì)到健?康的重要?性，原來(lái)?健康真的?是給家人?最好的禮?物。I?CU的實(shí)?習(xí)讓我真?切感受生?離死別，?汗毛肌戰(zhàn)?栗、不自?覺打寒戰(zhàn)?。不過(guò)在?醫(yī)院看到?最多的是?處在恢復(fù)?期的病人?，他們或?多或少有?些焦慮，?其實(shí)是沒(méi)?有明白世?上除了生?死外便沒(méi)?有其它大?事了。腦?外科是目?前帶給我?最大震撼?的科室，?沒(méi)有之一??；杳缘?病人多，?也越來(lái)越?明白我當(dāng)?下的日子?究竟是多?少人渴望?的。他們?生病前或?許生活自?由自在，?他們的家?人按照各?自節(jié)奏生?活，可是?生病后這?種平衡無(wú)?奈被打破?，慢慢會(huì)?變成另外?一種平衡?。都說(shuō)?腦外科病?人和家屬?脾氣有些?暴躁，其?實(shí)細(xì)想也?難怪，有?些病人病?情比較嚴(yán)?重，治療?周期相對(duì)?比較長(zhǎng)，?除了支付?高昂的醫(yī)?療費(fèi)用還?要透支自?己的身體?及情緒，?日子久了?，內(nèi)心的?不滿便顯?現(xiàn)出來(lái)，?脫之于口?，見之于?行。有時(shí)?倒也不是?有關(guān)教養(yǎng)?，畢竟不?了解他們?的處境，?就像針沒(méi)?刺到你身?上，你永?遠(yuǎn)不知道?會(huì)有多疼?。也許同?等條件下?我的脾氣?會(huì)更暴躁?，人性不?可測(cè)。?關(guān)于學(xué)習(xí)?和實(shí)習(xí)的?差別，個(gè)?人感受是?在學(xué)校里?，老師大?都屬于主?動(dòng)輸出型?，當(dāng)然，?你給的反?饋越多，?老師對(duì)你?的輸出也?會(huì)隨之增?加;在醫(yī)?院里，老?師大都屬?于被動(dòng)輸?出型，也?許是因?yàn)?工作忙，?也許是自?顧自以為?我們基礎(chǔ)?的理論都?會(huì)，當(dāng)然?，你要是?提出問(wèn)題?，老師也?是熱衷于?解答的，?完全是“?師傅領(lǐng)進(jìn)?門，修行?看各人”?。所以?，在步入?實(shí)習(xí)前最?好擁有敏?銳的觀察?力、簡(jiǎn)潔?的表達(dá)力?、高效的?執(zhí)行力等?。有時(shí)候?，你必須?表現(xiàn)得像?一名工作?許久的人?員，是的?，膽大心?細(xì)臉皮厚?的你在哪?個(gè)科室都?會(huì)如魚得?水。嗯，?我會(huì)努力?成長(zhǎng)的，?還有第一?印象很重?要，最好?一開始就?很強(qiáng)悍，?因?yàn)闆](méi)有?那么多人?會(huì)有足夠?的耐心留?意到你的?成長(zhǎng)。如?果你真的?有疑問(wèn)，?先嘗試自?我解決，?如果無(wú)解?，再開口?詢問(wèn)，如?果有疑慮?，可以以?疑問(wèn)的形?式請(qǐng)教老?師，這樣?可以證明?你是有腦?子的人。?關(guān)于科室?常用藥物?的適