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水滸傳高中讀后感600字水滸傳高中讀后感600字1讀了這本書我了解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本書?!端疂G傳》,明代長篇小說,是民間無名作者同文人作家集體創(chuàng)作的成果,其成書經歷了一個漫長的流傳演變過程?!端疂G傳》描寫的以宋江為首的農民起義發(fā)生在宋徽宗宣和年間(1119~1126),因聲勢極盛,便在民間產生許多奇聞異說,流傳中不斷得到無名作者的加工增飾。施耐庵就是在長期民間傳說、民間說話藝術和元雜劇水滸戲的基礎上加工成書的。又題為《忠義水滸傳》,通行本簡稱《水滸》。一般認為是施耐庵著,是中國古代文學史上四大名著之一?!端疂G傳》是一部著名的描寫農民起義的長篇小說,展示了宋代的政治文化,市井風情,社會景觀。梁山好漢最引人注目,他們俠肝義膽,敢報天下不平,其性格性格光彩照人,令世人敬仰。《水滸傳》在藝術上取得了杰出的成就,人物形象的塑造寫出了復雜的性格內容,人物性格的形成有環(huán)境的依據,同時隨生活環(huán)境的變化而發(fā)展。人物形象帶有理想色彩,同時又深深地扎根于生活的土壤之中?!端疂G傳》不單以情節(jié)的生動緊張取勝,還有較豐富真實的細節(jié)描寫。由于小說在民間口語的基礎上創(chuàng)造出一種通俗、簡練、生動、富于表現力和想象力的文學語言。與內容相適應,前70回連環(huán)套式的藝術結構也獨具特色。《水滸傳》善于通過人物的行為、語言來揭示復雜的內心世界,它不允許對人物外貌、內心活動做游離情節(jié)外的過多交待,而要求通過語言、行為、矛盾沖突表現人物的個性。《水滸傳》不僅繼承,而且進一步發(fā)展了這一手法,使得作品具有鮮明的民族風格,取得了很高的藝術成就。水滸傳高中讀后感600字2《水滸傳》是一部非常經典的中國名著,還有《紅樓夢》,《三國演義》,《西游記》,號稱“中國四大名著”。一個‘義’字,包括了太多的內容?!端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個‘義’字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個‘義’字。由此可見,一個‘義’字雖然只有三筆,有時卻要用一個人的生命去寫。在現實生活中,給人讓座幾乎誰都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因為它需要有相當的勇氣,甚至是一命換一命的決心?!端疂G傳》寫英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點上,許多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他們不滿官府的剝削,積極參加劫取生辰綱的行動,從而上了梁山。解珍,解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的。魯智深是個軍官,他嫉惡如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,結果被逼上山落草。武松出身城市貧民,為打抱不平和報殺兄之仇,屢遭陷害,終于造反,勇猛地向統(tǒng)治階級進行沖擊。他是從血的教訓中覺醒過來的。讀完這本《水滸傳》后,我的感想很深,它真實地描寫了宋代農民起義,發(fā)展和失敗的全過程,揭露了封建社會的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級的罪惡。它以杰出的藝術描寫手段,揭示了中國封建社會中農民起義的發(fā)生。如果宋江不去謀什么招安,而是去聯合江南人馬一起反抗昏帝,那么我相信,最后的結果一定是天下的百姓都過上了幸福的日子。水滸傳高中讀后感600字3中國的四大名著《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》中,我最喜歡的是施耐庵的《水滸傳》這部書?!端疂G傳》寫了一場包括各個階層百姓在內的武裝斗爭,這場斗爭的.起因是亂自上作、大批英雄豪杰報國無門,聚集梁山,最后盡忠殉義。這本書里有一百零八位英雄,他們先后與朝廷勢不兩立,和朝廷做抗爭。他們不怕困難,不懼犧牲。特別在《梁山英雄舍命平叛亂》這一回,梁山英雄被招安,在路上,一百零八將只剩下三十六位了,因為在路上要捉方臘、徐寧、宣贊等人,發(fā)生了一次次的爭斗,犧牲了很多的人。李俊、童威、童猛等人各奔東西,只剩下一部人又被奸細害死了。這一百零八將里面我最喜歡混江龍李俊。他是一位水軍頭領,能在水里呆很長時間,而且游泳速度非??欤@就是我喜歡他的原因。他曾立了不少功勞,比如他用他的水下功夫,多次將敵軍頭領捉住;又多次從水里進攻,來個趁其不備,消滅敵人??墒呛髞恚辉敢庾龉?,就和童威、童猛去了他們剛結拜的兄弟費保處,從此逍遙自在?!端疂G傳》真是一本好書。它講的就是當時朝廷的腐朽,農民起義的始末,塑造了李逵、武松等英雄形象。那一百零八位英雄為了除掉朝庭敗類,與他們展開了一場又一場驚心動魄的戰(zhàn)斗!每次故事不論勝利與失敗都很精彩。吳用的超人智慧,宋江的領導才能,還有大家的英勇表現,讓梁山這支隊伍逐漸壯大起來,可是因為宋江的一次招安,讓這支隊伍變得七零八落。如果沒有那次招安,那他們就能除掉奸細,大獲全勝了。讀了這本書我了解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐朽的一面。這的確是一本非常耐人尋味的書。水滸傳高中讀后感600字4今年暑假我看了一本書,叫《水滸傳》。書里講到:“當年天下瘟疫流行,洪太尉奉天子之命來到龍虎山上的上清宮,找張?zhí)鞄熎盱烈摺T谒吕?,有封鎖魔君,他把它打開了,結果冒出36天罡星,72地煞星,一百半八個魔君。后來王倫到梁山泊落草,到晃蓋殺了王倫,晁蓋收納各方好漢,宋江就在這時入伙的。晁蓋死后,宋江一月發(fā)現一百單八位好漢。朝廷招安后,他們破遼,又破方臘,最后只剩下三十二員,后來宋江、盧俊義被奸臣毒死。他們之所以成功是因為他們替天行道,仗義疏財,專等朝廷招安,民心歸順,所以得一百單八員。他們的后來之所以失敗,是因為當時奸臣當道,有人僅憑踢球踢得而當上大官,以私報公,瞞著皇帝做事。還有,制度上有問題。首先宋太祖要求不得殺文官,其次是宋軍軍隊人雖多,但戰(zhàn)斗力很弱。這也是王安石變法失敗導致的悲劇。施耐庵是元末明初的人。卻寫宋代的事情,說明他反思宋代的制度,提醒當權者。宋江可以用一個字概括,就是忠,最后奸臣要用藥毒死他時,他惟恐李逵要造反,先把李逵毒死了。李逵他就像子路一樣,很魯莽,會惹事。但他為人很正直,作戰(zhàn)十分勇猛,宋江十分喜歡他。吳用和花榮,他們義氣很重,當知道宋江和李逵被毒死后,十分悲痛,于是自殺在宋江墓前。其實他們的精神都體現在梁山泊好漢們的精神,所以他們義氣相投,正巧聚在一起。他們也不是十全十美,很多人急于立功,導致戰(zhàn)死,李逵他的脾氣很暴躁,所以天天惹事。秦明急于立功,導致戰(zhàn)死,關勝因為喝醉了酒騎馬,導致跌死。這一部以農民起義為題的小說,挾擊了當代政治的腐敗,和贊頌了好漢們的精神,塑造了多個人物形象。它的語言與思想都達到了非常深的境界,也給后人豎起一個榜樣,讓后人學習他們并反思。希望大家也能看看水滸傳。水滸傳高中讀后感600字5暑假,我看了中國四大名著之一《水滸傳》,我被書里的故事情節(jié)深深吸引了,一百零八個栩栩如生的英雄好漢在我的心中不斷高大起來?!端疂G傳》講述了以宋江為首的一百零八好漢聚義梁山泊,到受到朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事?!端疂G傳》描述的人物形象極為鮮明:大義凜然的及時雨宋江,耐不住性子的急先鋒宋超。性烈的如火的黑旋風李逵,貪圖女色的矮腳虎王英,深明仗義的小旋風柴進,熱情豪爽的花和尚的魯智深在這些好漢中,“天狐星花和尚魯智深”更讓我敬佩。他一生屢出奇謀,屢建戰(zhàn)功,受招安被封為武勝軍承使?!疤旌腔ê蜕恤斨巧睢笔且晃环浅V甭?、爆裂如火、疾惡如仇卻俠骨柔情,救窮人于水深火熱之中的真漢子。他出現在人們面前雖然表現粗魯、野蠻,但他在沖鋒陷陣的時候毫不含糊,揮舞著六十二斤的神仗上陣殺敵。這位有血有肉的魯智深深深地嵌進我的腦海里,他的勇敢正直影響著我,讓我在生活中也無所畏懼。一天我在上學的路上,看見一位壞人在敲詐低年級的小學生,那壞人臉露兇相,眼神可怕,讓人不禁心生畏懼,我想走偏遠的地方躲開忽然間,我想起《水滸傳》里的魯智深除暴安良的事情
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