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文檔簡介

牛頓第二定律1/20教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：掌握牛頓第二定律內(nèi)容及意義。能力目標(biāo)：經(jīng)過學(xué)生自己設(shè)計試驗，獨立操作試驗，分析數(shù)據(jù)和歸納結(jié)論，培養(yǎng)學(xué)生從事探索性研究能力，深入發(fā)展學(xué)生邏輯思維能力。德育目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、實事求是試驗品質(zhì)。身心素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生合作意識和主動樂觀向上品質(zhì)。2/20教學(xué)重點和難點牛頓第二定律內(nèi)容及意義。3/20教學(xué)內(nèi)容1：引入新課Fma?方法：先確定m，研究a與F關(guān)系；再確定F，研究a與m關(guān)系。4/20教學(xué)內(nèi)容2：設(shè)計方案紙帶編號槽碼質(zhì)量ma/gF=magF/N位移S/m⊿S/m加速度a/m/s2平均值a/m/s2S1S2S3S4S1S2S3S4S1S2S3S4S1S2S3S4S1S2S3S4表一：（小車+砝碼）質(zhì)量=g5/20紙帶編號砝碼質(zhì)量mb/g小車+砝碼m/g位移S/m⊿S/m加速度a/m/s2平均值a/m/s2S1S2S3S4S1S2S3S4S1S2S3S4S1S2S3S4S1S2S3S4表二：小車質(zhì)量=g6/20教學(xué)內(nèi)容3：試驗探索7/208/209/2010/20a∝F11/2012/2013/2014/2015/2016/20a∝1/m17/20教學(xué)內(nèi)容4：歸納結(jié)論牛頓第二定律：

F=ma1.F為協(xié)力；2.a與F方向相同；3.a與F瞬時對應(yīng)。18/20教學(xué)內(nèi)容5：鞏固練習(xí)1.一個物體靜止于光滑水平面上，受到一個恒力作用后將做什么運(yùn)動？看成用力逐步減小時，物體將做什么運(yùn)動？它速度將怎樣改變？2.質(zhì)量是1.0kg物體受到互成120°角兩個力作用，這兩個力都是10N，這個物體產(chǎn)生加速度是多大？19/20教學(xué)內(nèi)容6

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