陜西省寶雞教育聯(lián)盟高三下學期5月高考猜題物理

2021年寶雞教育聯(lián)盟高考猜題——物理考生注意：1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分，考試時間90分鐘。2.答題前，考生務必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內項目填寫清楚。3.考生作答時，請將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效，在試題卷、草稿紙上作答無效。4.本卷命題范圍：人教版必修1，必修2，選修3－1。一、選擇題：本題共10小題，每小題4分，共40分。在每小題給出的四個選項中，第1～6題只有一項符合題目要求，第7～10題有多項符合題目要求。全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯的得0分。1.如圖所示，傾角為θ的斜面a放在水平地面上，小球c置于帶有光滑半球形凹槽的物體b內，b放在a上，整個裝置處于靜止狀態(tài)。則θ，則c對b的壓力增大2.2020年10月12日和26日，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心分別將“高分十三號”和“天啟星座06”兩顆地球衛(wèi)星成功送入預定軌道?！案叻质枴笔且活w高軌道光學遙感衛(wèi)星，“天啟星座06”是一顆低軌道衛(wèi)星，若兩衛(wèi)星均繞地球做勻速圓周運動，則由以上信息可知A.“高分十三號”繞地球運動的周期小于“天啟星座06”的周期B.“高分十三號”繞地球運動的動能小于“天啟星座06”的動能C.“高分十三號”繞地球運動的加速度小于“天啟星座06”的加速度D.“高分十三號”繞地球運動的角速度大于“天啟星座06”的角速度3.如圖甲所示是鄭新黃河大橋的照片，乙圖中a、b、c、d、e是五個連續(xù)等距的橋墩，若一汽車從a點由靜止開始做勻加速直線運動，已知通過ab段的時間為t，則通過be段的時間為A.(2+)tB.t4.如圖所示，邊長為L的等邊三角形ABC處于水平面內，O點為AB邊的中點，D點位于O點正上方，且到A、B兩點的距離均為L。在A、B兩點分別固定等量異種點電荷+Q和－Q(Q>0)，現(xiàn)用外力F使一電荷量為q的正試探電荷靜止于D點。已知靜電力常量為k，忽略空氣阻力及試探電荷重力，則下列說法正確的是B.C點和D點電場強度大小相等，但方向不同，方向平行OA指向AD.若撤去外力F，粒子將沿DC連線做勻速直線運動5.回旋加速器的核心部分是兩個相距很近的D形盒，分別和頻率固定的高頻交流電源相連接，在兩個D形盒的窄縫中產生方向周期性變化的勻強電場使帶電粒子加速，窄縫中心處粒子源可以產生初速度為零的帶電粒子，D形盒區(qū)域有垂直D形盒方向的勻強磁場。則下列說法正確的是A.所加磁場的方向也應周期性變化，且變化周期與電場變化周期相同B.對于題中給定的回旋加速器可以對放入其中的任何帶電粒子進行加速，C.粒子第n次加速后的速度大小與第(n+1)次加速后的速度大小的比值為D.若僅將D形盒中磁場加倍，交流電周期減半，則粒子經加速器獲得的最大速度也將加倍6.一根長度為L的不可伸長的絕緣細線一端固定于O點，另一端系一帶正電小球，將其分別置于水平向右的勻強電場和垂直于紙面向里的勻強磁場中，現(xiàn)將細線水平拉直，使小球從M點由靜止釋放，如圖甲、乙所示。經最低點N時，測得在電場中細線上的拉力大小為磁場中細線上拉力大小的一半，已知小球帶電量為q(q>0)、質量為m，勻強電場的電場強度E=，重力加速度為g。則磁場的磁感應強度B的大小等于A.B.C.D.7.利用如圖所示的電路分析平行板電容器的動態(tài)變化，已知電源的內阻可忽略不計，R為電阻箱，一帶正電的小球固定在電容器之間的O位置。則下列說法正確的是A.保持電鍵閉合，M板向下平移少許，小球的電勢能減少B.保持電鍵閉合，將電阻箱的阻值增大，靜電計的指針偏角不變C.斷開電鍵，M板向下平移少許，靜電計的指針偏角增大D.斷開電鍵，M板向左平移少許，小球的電勢能增大“旋轉的液體實驗”ΩΩΩ時，閉合開關S后，液體順時針旋轉且(從上往下看)電壓表示數(shù)恒為0.3V，則下列說法正確的是×10－3ND.若增大電阻箱R的阻值，則液體的旋轉會加快9.如圖所示，質量為m的小球甲穿過一豎直固定的光滑桿拴在輕彈簧上，質量為4m的物體乙用輕繩跨過光滑的定滑輪與甲連接。開始用手托住乙，輕繩剛好伸直，滑輪左側繩豎直，右側繩與水平方向夾角為α，某時刻由靜止釋放乙(足夠高)，經過一段時間小球運動到Q點，OQ兩點的連線水平，OQ=d，且小球在P、Q兩點處時彈簀彈力的大小相等。已知重力加速度為g，sinα=0.8，cosα=0.6。則點時的速度大小為10.在某空間有一勻強電場，在電場中建立如圖所示的三維直角坐標系O－xyz，以坐標原點O為球心的球面交坐標軸x于a、b兩點，交y軸于c、d兩點，交z軸于e、f兩點將帶電荷量為－q(q>0)質量為m的點電荷從O點分別移到b、c、f三點處，電場力所做的功分別為Wb、Wc、Wf，且Wb=Wf=W，Wc=0，則B.O、b兩點的電勢差UOb為|W|二、非選擇題：本題共6小題，共60分。11.(6分)某物理興趣小組用如圖甲所示的裝置做“探究功與速度變化的關系”實驗。將小車在一條橡皮筋作用下彈出時，橡皮筋對小車做的功記為W0，當用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起且伸長的長度保持與第一次相同進行第2次、第3次……實驗時，用速度傳感器測出小車速度，并連接數(shù)據線輸入電腦處理后得到如圖乙所示的一一對應的v－t圖象，由圖象可以讀出每次實驗時小車獲得的最大速度并記入表中。(1)表中“x”處的數(shù)值應該是；(保留三位有效數(shù)字)(2)從表格中可以得出，合力的功W與速度平方v2的關系是；(3)在做W－v2圖象時，由于實際操作過程中木板的傾角調整不當，造成實際圖線與理想圖線(虛線)存在差異，則作出的W－v2圖象可能是。12.(8分)物理興趣小組欲比較準確地測量一個長約幾厘米、電阻R約為10Ω、橫截面為圓形、粗細均勻的導電材料的電阻率。(1)用游標卡尺測得該材料的長度如圖甲所示，讀數(shù)L=cm；用螺旋測微器測得該材料的直徑如圖乙所示，讀數(shù)D=mm。(2)測量導電材料的電阻時，除導線和開關外，還有以下器材可供選擇：A.電源E(電動勢為6.0V)B.電壓表V(量程6V，內阻約為8kΩ)1Ω)2Ω)；2(最大阻值5Ω，額定電流2A)為了便于調節(jié)，測量盡可能準確，實驗中所用電流表應選用(填所選儀器前的字母符號)，在圖示方框內畫出實驗電路。(3)設測得導電材料的電阻為R，導電材料的長度為L，導電材料的直徑為D，求得導電材料的電阻率ρ=(用R、L、D三個物理量表示)13.(8分)如圖所示，在傾角θ=30°的光滑斜面底端O固定一帶正電物體甲，將另一帶電體乙從斜面上的B點由靜止釋放，沿斜面下滑距離s到達A點時達到最大速度v。已知帶電體乙質量為m，電荷量為q，重力加速度為g，甲、乙均可視為點電荷。求：(1)試分析乙的帶電性質；(2)甲在A點產生的電場強度大??；(3)A、B兩點間的電勢差。14.(8分)如圖所示，水平固定放置的屏MN上方有磁感應強度大小為B、方向垂直紙面向里的勻強磁場，P為屏上一粒子源，不斷以相同的速率發(fā)射質量為m、帶電荷量為－q(q>0)的粒子，從P處沿垂直于磁場的方向射入磁場區(qū)域。PC與MN垂直，粒子入射方向散開在與PC夾角為θ=60°的范圍內。EF是與MN正對平行的電荷收集板，且EF可以上下自由移動。開始時EF離MN足夠遠，沒有粒子打到板上。現(xiàn)將EF板緩慢向下平移，當EF與MN相距為d時，剛好能收集到帶電粒子。不計帶電粒子重力及相互間的作用力，求：(1)粒子從P點進入磁場的速率v；(2)撤去EF后，屏MN上被粒子打中的區(qū)域長度L。15.(14分)如圖所示，光滑的水平軌道AB(足夠長)的右端與傾角為θ=37°足夠長的傳送帶下端平滑相接(物塊經過此位置滑上傳送帶時無機械能損失)，傳送帶順時針轉動速度恒為v0=2m/s，水平軌道的左邊是半徑為R=0.05m光滑豎直半圓軌道?，F(xiàn)用輕質細線連接甲、乙兩物體，中間夾一被壓縮的輕質彈簧，彈簧與甲、乙兩物體不拴連。甲的質量為m1=2kg，乙的質量為m2=1kg，甲、乙均靜止在光滑的水平面上。當固定甲物體，燒斷細線，乙物體離開彈簧后在傳送帶上滑行的最遠距離為s=1.1m。傳送帶與乙物體間動摩擦因數(shù)為μ=0.5，重力加速度g取10m/s2，甲、乙兩物體可看作質點，sin37°=0.6，cos37°=0.8。求：(1)彈簧壓縮時具有的彈性勢能的大小；(2)若固定乙物體，松開甲物體，燒斷細線，甲物體離開彈簧后進入半圓軌道，則甲物體通過D點時對軌道的壓力大??；(3)若甲、乙兩物體均不固定，燒斷細線后，測得在水平軌道上甲、乙物體彈開后的速度大小之比為1：2，則此后乙物體沿傳送帶運動到最高點過程中因摩擦產生的熱量。16.(16分)如圖所示，xOy坐標系的第一象限內，有一以(0，R)為圓心、半徑為R的半圓，半圓區(qū)域內存在垂直紙面向里的勻強磁場，磁感應強度為B。在它的右側有一寬度為R、左邊界與磁場區(qū)域圓相切于A點的勻強電場，場強方向沿y軸負方向，電場強度大小為E，