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人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)觀察物體觀察物體用心觀察第1頁(yè)從前,有四個(gè)盲人碰到一個(gè)趕象人,請(qǐng)求對(duì)方讓他們摸一下大象。盲人們開(kāi)始摸象。胖盲人摸到了大象牙齒,他說(shuō):“大象像個(gè)大蘿卜?!备邆€(gè)子盲人摸到了大象耳朵,他說(shuō):“不對(duì),大象像把大扇子!”第三個(gè)盲人摸到了大象腿,大叫說(shuō):“你們都不對(duì),大象是根大柱子。”最終一位盲人摸到了大象尾巴,他說(shuō):“大象只不過(guò)是一根草繩?!彼膫€(gè)盲人爭(zhēng)吵不休,都說(shuō)自己摸到才是真正大象樣子。趕象人看了,笑著說(shuō):“你們摸到只是大象局部?!泵と嗣蟮?頁(yè)第3頁(yè)0假如再增加1個(gè)一樣小正方體,要確保從正面看到形狀不變,你能夠怎樣擺?第4頁(yè)有什么發(fā)覺(jué)?①即使擺法各不相同,但只能添加到前面或后面,不能添加到上、下、左、右面。
②只給出一個(gè)方向觀察圖形無(wú)法確定立體圖形形狀。第5頁(yè)你能擺出蘭蘭所觀察圖形嗎?一旦確定了從正面看、從左面看、從上面看圖形,這個(gè)立體圖形形狀也就確定了,也就是說(shuō)本題只有一個(gè)擺法。第6頁(yè)依據(jù)下面從不一樣方向看到圖形擺一擺從左面看從正面看從上面看第7頁(yè)練習(xí)上正左第8頁(yè)第9頁(yè)第10頁(yè)第11頁(yè)√第12頁(yè)第13頁(yè)第1
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