2023年初中生打架檢討書23篇

2023年初中生打架檢討書23篇初中生打架檢討書1

敬重的老師：

您好！

我真的感到特別的對不起您的訓(xùn)誨，又讓您為我難受生氣，還讓您再一次的因為我而增加了工作，影響了您的正常休息和作息。假如我能夠更聰慧，更加自控理智一些的話，就不會出現(xiàn)這樣的問題了。

我這次跟室友xx的打架，連現(xiàn)在的我想起來都覺得驚奇和懊悔。明明我們住在同一片屋檐下，抬頭不見低頭見，每天早上我們都會互道早安，每天晚上我們也會相互說晚安。這樣融洽的我們本該成為很好的兄弟摯友，甚至在以后都會成為好伙伴，成就在學(xué)習(xí)和生活上能夠相互幫助，面對困難時能夠一起面對的深刻友情。

但是，僅僅是因為用水這樣的小小沖突，卻讓本該親近的`我們揮拳相向，不顧其他室友的阻攔，不顧這是我們共同居住的小家，廝打在一起。將我們本該建立的友情打的支離破裂，將我們寢室原來和諧而又快樂的氣氛打成了如今這樣緘默而又窒息的冷漠。

這段時間里，我始終覺得特別的煎熬，越來越懷念之前寢室的環(huán)境。閉上眼睛就能夠回想起我們這群室友第一次見面時的熱忱，第一次聚在一起吃飯的開懷，一起提著水桶下樓打水的歡樂。而當(dāng)我睜開眼睛以后，看到的的確緘默的宿舍，每個人都拉上了自己的紗帳，將自己隔絕在一個個小空間里。

我越來越懊悔我的舉動了，曾經(jīng)我以為我是一個熱忱而又熱血的人，認(rèn)為男子漢就應(yīng)當(dāng)像我這樣。其實我只是一個沖動又易怒的急躁家伙罷了，根本稱不上一名男子漢。

老師，我已經(jīng)深深的對我的行為感到了懊悔，也對自己的性格舉動萬分的厭惡起來，我渴望變更，希望變更，想要重新彌補我的沖動所帶來的種種負(fù)面影響。我向xx同學(xué)致歉，向?qū)嬍业拇蠹抑虑?，向您致歉，也向您致謝。因為您在知道了我們這次事務(wù)后，狠狠地指責(zé)了我們，對我們進行了教化，不但讓我更加明白我的錯誤行為，也讓原來并不想寬恕我的xx同學(xué)對我的看法有了一點改善，讓我看到了重新回到過去團結(jié)友愛的宿舍氛圍中去的曙光。

我向您保證，我以后遇到事情肯定不會再像這次一樣莽撞了，萬事我都會選擇講道理，通過冷靜的思索和交換立場思索來限制自己的行為，讓我不會再像這次一樣陷入無盡的懊悔和懊惱中去。

最終，再次感謝您的教育，您對我性格和思想上的教化讓我受益許多，也希望您以后能夠多多的指引我，拉扯我，讓我能夠始終大步的走在正確的道路上。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

初中生打架檢討書2

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

今日，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再打架的決心。早在我剛踏進公司的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全部同事，不得遲到，不得打架。其時，領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)教育言猶在耳，肅穆仔細的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻相識到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我們的一片苦心。

然而，正如高爾基說過的那樣-當(dāng)你把一件是看得非常重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。因為，這全部的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達到一個現(xiàn)代勞動者該具有地相識問題的水平。

對于我打架的事情，所造成的嚴(yán)峻后果如下：

讓領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)憂我的平安。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平常非常關(guān)切愛惜每一個領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)憂。而這樣的擔(dān)憂很可能讓領(lǐng)導(dǎo)成天工作分心，造成更為嚴(yán)峻的后果。

在同事們中間造成了不良的影響。由于我一個人的打架，有可能造成別的同事的.效仿，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同事的父母的不負(fù)責(zé)。

影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違反父母的意愿，實乃不孝。

如今，大錯既成，我深深后悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)峻不足。就算是有相識，也沒能在行動上真正實行起來。

思想覺悟不高的根本緣由是因為本人對他人敬重不足。

平常生活作風(fēng)懶散。假如不是因為懶散、馬虎大意、記憶力水平低，

平常和舍友溝通不足，未能做到真正意義上的團結(jié)同事，試想，若我和舍友溝通足夠，怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團結(jié)，他們又怎會不知道我在洗澡?若更進一步我和他們相邀一塊上學(xué)，打架的事還有可能發(fā)生嗎?

據(jù)上，我確定有如下個人整改措施：

根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)峻后果。

制定學(xué)習(xí)安排，仔細克服生活懶散、馬虎大意的缺點，努力將期考考好，以好成果來彌補我的過錯

和同事們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤

請關(guān)切愛惜我的領(lǐng)導(dǎo)同事接著監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步!!

此致：

敬禮!

檢討人：

20xx年X月X日

初中生打架檢討書3

敬重的老師：

您好!

我是[]班的[]，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的后悔寫下這份檢討書，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決心?；叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情，讓我懊悔不已。作為一名在校學(xué)生，打架斗毆實屬不對。作為一名學(xué)生，就要有學(xué)生的樣子，團結(jié)，友愛，是我們的'本分。沖動不能解決任何事情，相反會弄巧成拙，破壞同學(xué)關(guān)系，失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此，寫此書以示悔過。

事情經(jīng)過是這樣的,(說一大堆經(jīng)過)雖然事情的起因并不在我，但我動手打人，就是我的錯。不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作為一個學(xué)生，學(xué)會學(xué)習(xí)，并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情，我應(yīng)當(dāng)冷靜面對。打架可以解一時之氣，但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面，也給學(xué)校，老師，班級及父母，臉上抹黑。學(xué)生要有學(xué)生的責(zé)任，在對方撞人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會習(xí)氣，沒有素養(yǎng)的表現(xiàn)，實在是不應(yīng)當(dāng)在學(xué)校發(fā)生，我為我所的事情感到羞愧與愧疚。

在深刻的自我反思之后，我確定有如下個人整改措施：

1.根據(jù)要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)峻后果。

2.思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)峻不足。就算是有相識，也沒能在行動上真正實行起來。

3.尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。

4.提高相識，狠抓落實，大力開展指責(zé)與自我指責(zé)。

5.知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次打架事務(wù)作為一面鏡子時時檢討自己，指責(zé)和教化自己，自覺接受監(jiān)督。我要通過這次事務(wù)，提高我的思想相識，強化責(zé)任措施。我有決心、有信念使我學(xué)得更好!現(xiàn)在我已經(jīng)相識到了自己的錯誤,準(zhǔn)備今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài),每天向上!

我向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再惹事。有什么事情第一時間報告學(xué)校老師，不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!

此致

檢討人：

20xx年x月x日

初中生打架檢討書4

敬重的班主任老師：

你好。首先我再次表示愧疚，因為我的事讓你在百忙之中還得為我操勞。我知道好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)當(dāng)做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它持續(xù)下來。就像許多中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的……經(jīng)過了老師的憧憧訓(xùn)誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!俗話說，退一步海闊天空，可是我今日卻沒有做到，事情發(fā)生后，我特別懊悔!在這里我做出深刻的檢討!

花自飄舞水自流，一次自習(xí)，打架，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的`無知，特向您檢討。

為了感謝老師的淳淳教育，我在此保證假如有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師悲觀。請老師諒解我這次的無知吧!

早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課不得打架。其時，老師反復(fù)教育言猶在耳，肅穆仔細的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻相識到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。我在打架后竟然還逃跑，這根是加重了我的過錯。對此我感到愧疚，我在此寫下檢討書也是為了向你保證我絕不會這樣了……據(jù)上，我確定有如下個人整改措施：

1、根據(jù)老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)峻后果。

2、制定學(xué)習(xí)安排，仔細克服生活懶散、馬虎大意的缺點，努力學(xué)好，以好成果來彌補我的過錯。

3、克制自己，不再和同學(xué)打架，要學(xué)會忍讓。

檢討人：___

20__年_月__日

初中生打架檢討書5

敬重的班主任老師：

您好!

在此向你遞交我的打架檢討書，因此此次打架事務(wù)，我給班級班風(fēng)蒙受了巨大影響，給同學(xué)們樹立了主動不好的示范。我真的覺得很對不起打架，此次打架，我遭到了學(xué)校政教處的記過處分，這讓班主任老師的顏面掃地，讓班主任在教學(xué)工作上造成了領(lǐng)導(dǎo)指責(zé)。我深切、愧疚地想您說一句：對不起，我錯了，我悔不當(dāng)時。

經(jīng)過近三天的深刻反省與面壁思過。我學(xué)習(xí)到，在校學(xué)生應(yīng)當(dāng)努力搞好學(xué)習(xí)，要將全部精力都運用在學(xué)習(xí)上，不應(yīng)當(dāng)去想其他的事情。

最最不應(yīng)當(dāng)?shù)氖且驗橐恍┛诮菦_突就跟同學(xué)發(fā)生肢體沖突，這樣的打架事務(wù)影響惡劣，打架也是那種極壞的學(xué)生才有的'事情，不應(yīng)當(dāng)發(fā)生在我身上。

這次事務(wù)讓我苦痛萬分，因為當(dāng)時的一時沖動，我犯下了如此嚴(yán)峻的錯誤，我覺得最最對不起的就是班主任老師，還有我的父母。

老師，我確定今后再也不打架了。我會努力學(xué)習(xí)，力爭改掉身上全部的壞習(xí)慣，成為一個好學(xué)生，我要不斷反思自己，不斷發(fā)覺和訂正自己的缺點，下一階段我會好好表現(xiàn)好的。希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我!

檢討人：

20xx年x月x日

初中生打架檢討書6

敬愛的老師:

今日,我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻相識以及再也不打架的決心這是一次非常深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)打架我不應(yīng)當(dāng)違反老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚，我希望老師可以寬恕我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

信任老師看到我的.這個看法也可以知道我對這次的事務(wù)有很深刻的悔過看法，我這樣如此的重視這次的事務(wù)，希望老師可以寬恕我的錯誤，我可以向老師保證今后肯定不會再發(fā)生類似的事犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違反了家長的心愿，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而勞碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避開家長生氣，不給他們帶來不必要的苦惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當(dāng)我們損害到他們的心時，也是對于自己心的損害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事務(wù)我真的感到愧疚，希望老師可以寬恕我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的看法，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學(xué)不得打架斗毆可是今日下午我還是違反了。

老師反復(fù)教育言猶在耳,肅穆仔細的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的相識到事已至此的重要性。

請老師寬恕我吧!

此致

敬禮!

檢討人：

日期：XX年XX月XX日

初中生打架檢討書7

敬重的老師：

您好!

我是[]班的[]，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的后悔寫下這份檢討書，以向您表示我對打架這種惡劣行為的`深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決心?；叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情，讓我懊悔不已。作為一名在校學(xué)生，打架斗毆實屬不對。作為一名學(xué)生，就要有學(xué)生的樣子，團結(jié)，友愛，是我們的本分。沖動不能解決任何事情，相反會弄巧成拙，破壞同學(xué)關(guān)系，失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此，寫此書以示悔過。

事情經(jīng)過是這樣的,(說一大堆經(jīng)過)雖然事情的起因并不在我，但我動手打人，就是我的錯。不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作為一個學(xué)生，學(xué)會學(xué)習(xí)，并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情，我應(yīng)當(dāng)冷靜面對。打架可以解一時之氣，但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面，也給學(xué)校，老師，班級及父母，臉上抹黑。學(xué)生要有學(xué)生的責(zé)任，在對方撞人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會習(xí)氣，沒有素養(yǎng)的表現(xiàn)，實在是不應(yīng)當(dāng)在學(xué)校發(fā)生，我為我所的事情感到羞愧與愧疚。

在深刻的自我反思之后，我確定有如下個人整改措施：

1.根據(jù)要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)峻后果。

2.思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)峻不足。就算是有相識，也沒能在行動上真正實行起來。

3.尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。

4.提高相識，狠抓落實，大力開展指責(zé)與自我指責(zé)。

5.知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次打架事務(wù)作為一面鏡子時時檢討自己，指責(zé)和教化自己，自覺接受監(jiān)督。我要通過這次事務(wù)，提高我的思想相識，強化責(zé)任措施。我有決心、有信念使我學(xué)得更好!現(xiàn)在我已經(jīng)相識到了自己的錯誤,準(zhǔn)備今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài),每天向上!

我向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再惹事。有什么事情第一時間報告學(xué)校老師，不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!

此致

檢討人：

20xx年x月x日

初中生打架檢討書8

敬重的政教處老師：

您好！

對不起，老師！關(guān)于我此次在學(xué)校打架。手機版我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴(yán)峻問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參加打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個學(xué)生不應(yīng)當(dāng)違反校規(guī)、違反紀(jì)律，應(yīng)當(dāng)仔細學(xué)習(xí)，做自己分內(nèi)的事。這是一個基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。

但我不連最基本的也做不到?，F(xiàn)在，我犯了大錯，我才深深地感到懊悔。我指的我應(yīng)當(dāng)以此次違紀(jì)事務(wù)作為鏡子，好好地檢點自己的.錯誤。指責(zé)和教化自己，自覺接受監(jiān)督。我要知道羞愧并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取，訂正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事務(wù)，努力提高我的思想覺悟，強化責(zé)隨意識。

我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯誤，努力進取，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化學(xué)問。

關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點就是我個人自律實力欠缺。其次也是不愛惜同學(xué)的表現(xiàn)，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個人都一樣都應(yīng)當(dāng)?shù)玫揭环菥粗?。而我卻因為同學(xué)一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應(yīng)當(dāng)，也是年輕無趣的表現(xiàn)。我為我因為無趣而犯下的錯誤感動懊悔。我知道我應(yīng)當(dāng)仔細檢討自己的行動：

第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思索和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)當(dāng)通過這次事務(wù)我清晰地了解了自己的錯誤，今后肯定主動改正。

其次，我也應(yīng)當(dāng)團結(jié)有愛。我今后不但不和同學(xué)打架，而且還應(yīng)當(dāng)與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年x月x日

初中生打架檢討書9

在深刻的自我反思之后，我確定有如下個人整改措施：

1.根據(jù)要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)峻后果。

2.思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)峻不足。就算是有相識，也沒能在行動上真正實行起來。

3.和同學(xué)、班干以及學(xué)生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的狀況。

4.尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。

5.提高相識，狠抓落實，大力開展指責(zé)與自我指責(zé)。當(dāng)前，全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的`高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)打架。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。這一方面說明白我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作相識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認(rèn)，這次打架的行為，我應(yīng)負(fù)有不行推卸的責(zé)任。這同時也暴露出了遵守校風(fēng)校紀(jì)相識上不夠重視。

6.知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次打架事務(wù)作為一面鏡子時時檢點自己，指責(zé)評和教化自己，自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前，全班在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動，做為班里的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞愧為動力，努力學(xué)習(xí)。以實際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事務(wù)，提高我的思想相識，強化責(zé)任措施。我有決心、有信念使我學(xué)得更好!現(xiàn)在我已經(jīng)相識到了自己的錯誤,準(zhǔn)備今后改正壞毛病,堅持不打架,并調(diào)整好心態(tài),每天向上!

我特別感謝老師和學(xué)生會干部對我所犯錯誤的剛好指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的平安工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)切愛惜我們的老師同學(xué)接著監(jiān)督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步!希望老師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了非常深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。

信任老師看到我這個看法也可以知道我對這次事務(wù)有很深刻的悔過看法，信任我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以寬恕我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有其次次發(fā)生。

此致

敬禮!

檢討人：

日期：XX年XX月XX日

初中生打架檢討書10

敬重的班主任老師：

在此向你遞交我的打架檢討書，因此此次打架事務(wù)，我給班級班風(fēng)蒙受了巨大影響，給同學(xué)們樹立了主動不好的示范。我真的覺得很對不起打架，此次打架，我遭到了學(xué)校政教處的記過處分，這讓班主任老師的顏面掃地，讓班主任在教學(xué)工作上造成了領(lǐng)導(dǎo)指責(zé)。我深切、愧疚地想您說一句：對不起，我錯了，我悔不當(dāng)時。

經(jīng)過近三天的深刻反省與面壁思過。我學(xué)習(xí)到，在校學(xué)生應(yīng)當(dāng)努力搞好學(xué)習(xí)，要將全部精力都運用在學(xué)習(xí)上，不應(yīng)當(dāng)去想其他的事情。

最最不應(yīng)當(dāng)?shù)氖且驗橐恍┛诮菦_突就跟同學(xué)發(fā)生肢體沖突，這樣的打架事務(wù)影響惡劣，打架也是那種極壞的學(xué)生才有的.事情，不應(yīng)當(dāng)發(fā)生在我身上。

這次事務(wù)讓我苦痛萬分，因為當(dāng)時的一時沖動，我犯下了如此嚴(yán)峻的錯誤，我覺得最最對不起的就是班主任老師，還有我的父母。

老師，我確定今后再也不打架了。我會努力學(xué)習(xí)，力爭改掉身上全部的壞習(xí)慣，成為一個好學(xué)生，我要不斷反思自己，不斷發(fā)覺和訂正自己的缺點，下一階段我會好好表現(xiàn)好的。希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我!

檢討人：

20xx年x月x日

初中生打架檢討書11

敬重的政教處老師：

對不起，老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴(yán)峻問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參加打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個學(xué)生不應(yīng)當(dāng)違反校規(guī)、違反紀(jì)律，應(yīng)當(dāng)仔細學(xué)習(xí)，做自己分內(nèi)的事。這是一個基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。

但我不連最基本的也做不到?，F(xiàn)在，我犯了大錯，我才深深地感到懊悔。我指的我應(yīng)當(dāng)以此次違紀(jì)事務(wù)作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。指責(zé)和教化自己，自覺接受監(jiān)督。我要知道羞愧并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取，訂正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事務(wù)，努力提高我的'思想覺悟，強化責(zé)隨意識。

我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯誤，努力進取，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化學(xué)問。

關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點就是我個人自律實力欠缺。其次也是不愛惜同學(xué)的表現(xiàn)，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個人都一樣都應(yīng)當(dāng)?shù)玫揭环菥粗?。而我卻因為同學(xué)一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應(yīng)當(dāng)，也是年輕無趣的表現(xiàn)。我為我因為無趣而犯下的錯誤感動懊悔。我知道我應(yīng)當(dāng)仔細檢討自己的行動：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思索和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)當(dāng)通過這次事務(wù)我清晰地了解了自己的錯誤，今后肯定主動改正。其次，我也應(yīng)當(dāng)團結(jié)有愛。我今后不但不和同學(xué)打架，而且還應(yīng)當(dāng)與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。

此致：

敬禮!

檢討人：

20xx年X月X日

初中生打架檢討書12

敬重的老師：

我錯了

這次打架，我深深的指責(zé)著自己的所作所為，經(jīng)過一段時間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻相識到自己所犯錯誤的嚴(yán)峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提示學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｒ彩菍蠋煹牟痪粗?。?yīng)當(dāng)把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后，我冷靜的`想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種損害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

只有真真實切相識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

檢討人：

20xx年xx月xx日

初中生打架檢討書13

您好！

這次我又在學(xué)校打架了，距離上一次打架僅僅只有一個月，這次我犯了多大的錯誤，我也知道可能這么輕易就寬恕我的，所以我這份檢討是希望可以讓老師再信任我一回。請老師看在我年紀(jì)還小簡單的份上，就再寬恕我一次吧。打架這件事情是不好的我知道，但是我上次是真的沒有限制住自己，才讓自己沖動了打了人。對于這次又打人的狀況我真的很愧疚，對自己也很悲觀。我知道老師確定也對我已經(jīng)悲觀至極了，但是我現(xiàn)在已經(jīng)想清晰了，以后我不會再做這樣的事情了，我會努力克制自己的沖動，更不會在學(xué)校打人，營造不好的影響了。

我始終以來都是一個比較沖動的人，雖然我知道自己的這個缺點，但是我也始終沒有改正過來，可能是由于我的懶散，也可能是由于自己太任性了。老師說過的話我沒有記在心里是我的不對，出手打傷同學(xué)照舊是我的不對。無論如何這次錯誤我會接受，我會深思熟慮，檢討自己的一言一行，我也承諾不會再在今后給同學(xué)帶來損害，也不會再給老師和同學(xué)帶來困擾。感謝大家一次次的包涵，是我不懂事才造成了這樣的局面。我現(xiàn)在只能做的就是說一聲愧疚，接著就是變更自己，不再出現(xiàn)這樣的狀況。

上次打人是因為自己心情不好，別人來找我說了句話就動手打了人，這次是因為那個人自己看不順眼，所以就出手打了人。這樣的`行為都暴露了我的愚鈍和沖動。作為一個初中生了，我按理應(yīng)當(dāng)知道自己應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起怎樣的責(zé)任，更應(yīng)當(dāng)知道出手打人是一種不文明且不美妙的行為。這樣的行為一旦在校內(nèi)、班級傳播時，大家都會受到一些影響。因此打架這種現(xiàn)象是被學(xué)校嚴(yán)令禁止的，可我一次又一次的再犯，的確讓老師也對我失去了耐性，老師對我進行了指責(zé)，老師指責(zé)我的話我也一字一句的記住在了心里，在我這個年紀(jì)，或許我會不自主的沖動，但是我也應(yīng)當(dāng)去學(xué)會克制自己，駕馭自己。不讓自己迷失在心情的漩渦之中，不讓自己因為沖動而模糊了視線，更不讓自己因為一些不必要的事情而給大家都惹來麻煩。我在此要向那個同學(xué)致歉，也要向老師和全班同學(xué)致歉，我今后不會再出現(xiàn)此類狀況了，請大家監(jiān)督！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中生打架檢討書14

敬重的老師：

您好！在深刻的自我反思之后，我確定有如下個人整改措施：

1.根據(jù)要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)峻后果。

2.思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)峻不足。就算是有相識，也沒能在行動上真正實行起來。

3.和同學(xué)、班干以及學(xué)生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的狀況。

4.尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。

5.提高相識，狠抓落實，大力開展指責(zé)與自我指責(zé)。當(dāng)前，全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的'高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-打架。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。這一方面說明白我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作相識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認(rèn)，這次打架的行為，我應(yīng)負(fù)有不行推卸的責(zé)任。這同時也暴露出了遵守校風(fēng)校紀(jì)相識上不夠重視。

6.知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次打架事務(wù)作為一面鏡子時時檢點自己，指責(zé)評和教化自己，自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前，全班在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動，做為班里的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞愧為動力，努力學(xué)習(xí)。以實際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事務(wù)，提高我的思想相識，強化責(zé)任措施。我有決心、有信念使我學(xué)得更好！現(xiàn)在我已經(jīng)相識到了自己的錯誤，準(zhǔn)備今后改正壞毛病，堅持不打架，并調(diào)整好心態(tài)，每天向上！

我特別感謝老師和學(xué)生會干部對我所犯錯誤的剛好指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的平安工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)切愛惜我們的老師同學(xué)接著監(jiān)督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步！希望老師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了非常深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。

信任老師看到我這個看法也可以知道我對這次事務(wù)有很深刻的悔過看法，信任我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以寬恕我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有其次次發(fā)生。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年x月x日

初中生打架檢討書15

敬重的老師：

您好!

對不起，剛開學(xué)的我就讓您操勞了!對于這一次學(xué)生我在校外與人打架的事情，學(xué)生我在這里給您慎重致歉，這是學(xué)生我的不對，是我太過于莽撞了!希望老師您能夠給我一次改過自新的機會，讓我重新當(dāng)您心目中的好學(xué)生。

學(xué)生我身為一個班級干部，竟然在剛剛開學(xué)的時候，辦出了在校外與人打架這樣的事兒，這一點，我自己事后也懵到了?；叵肫饋恚蛟S還是因為年輕氣盛，太過沖動了吧!老師，我知道，假如我不是一個班級干部，做出這樣的事情，可以怪在自己太過于年輕氣盛這一點，可我作為一個班級干部，還公然帶頭打架，這件事兒就不是年輕氣盛可以寬恕過去的了，這算是一種“知其不行而為之”的莽撞了!

老師，當(dāng)時的我真是太沖動了。對方是外面的小混混，我望見他們威逼我們學(xué)校的學(xué)生，算是正在欺壓我們學(xué)校的學(xué)生，被我給撞見了吧!正常狀況下，我作為班級干部，遇到這種事兒是要走過去勸開雙方，若是勸不開是要去通報學(xué)校老師來處理的，可我上去勸了勸被那些小混混羞辱了，我那脾氣也就噌地上來了，沖那邊就是一拳，揮倒了一個小混混。

這一揮看起來沒關(guān)系，卻揮惱了對方。那邊好幾個人，一下就沖上來要狂揍我們，我也想有老師正好路過，可以拉開我們，但當(dāng)時的狀況，我已經(jīng)顧不上什么班干部的職責(zé)了，我只知道假如我不揮拳過去的話，那個之前被欺壓的同學(xué)會跟著我一起挨打，而且是往死里打的那種。

就這樣，最終就是您看到的模樣了。您一個身為班級干部的學(xué)生帶領(lǐng)著學(xué)校的同學(xué)在校外和小混混打起了架來。老師，我現(xiàn)在事后真是懊悔自己這么做了，可是事前的時候，真是限制不住自己的脾氣，平日里我還能忍一忍，當(dāng)那個小混混指著我罵光了我的祖宗三代，我真是忍不行忍了。

對于這一次的'事情，我情愿在學(xué)校里做公開的致歉，自己身為一個班級干部，竟然干出如此魯莽的事情，我有必要向全校的同學(xué)致歉，也為帶著一起打架的同學(xué)致歉，假如我能夠理智一下，事情也就不會發(fā)展為這個不行整理的局面了。

老師，事已至此，我還是希望您能夠明白，我還是您心目中的好學(xué)生，只是犯了一次錯誤。

此致

敬禮!

檢討人：___

20__年__月__日

初中生打架檢討書16

敬重的班主任老師：

您好!

特別愧疚地向你們遞交我這份打架傷人的檢討書。對于此次打架傷人的錯誤，我表示堅決承認(rèn)，不予狡辯。

我對因這次打架傷人錯誤造成x同學(xué)手臂被我抓傷流血，以及給班級乃至全校的校內(nèi)氛圍造成的不良影響。向大家表示深深的歉意與愧疚。

回顧我的`錯誤：20__年x月x日星期x下午，我因為跟x同學(xué)因為一些口角發(fā)生肢體沖突，之后是我先動手打了x同學(xué)一巴掌，之后還用力抓傷了x同學(xué)。期間雖然x同學(xué)有還手，但是沖突無疑是我先挑釁的。所以錯誤的大方面還是我的責(zé)任。在此，我深深地要向x同學(xué)表示檢討與致歉。

此次錯誤之后，我深表內(nèi)疚，充分暴露出我存在種.種問題：1.紀(jì)律意識不強。2.年輕氣盛、年幼無知。3.脾氣急躁，缺乏自我限制實力。4.過于魯莽，手段卑鄙。經(jīng)過面壁思過、深刻反省，我決心好好改正：

第一，此事之后我要仔細背誦《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，好好地給自己上一天政教課。其次，我要通過此次錯誤仔細吸取教訓(xùn)。

第三，今后我要加強身心調(diào)理，加強對自身心態(tài)的限制力。

第四，我要為此事向x同學(xué)致歉，并且對于醫(yī)療費、x同學(xué)的精神損失賜予適當(dāng)補償，以好好彌補我的過錯。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我發(fā)誓今后肯定從今次錯誤中吸取教訓(xùn)，不敢再犯這類錯誤了。

檢討人：

20xx年x月x日

初中生打架檢討書17

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

20xx年x月x日，我與同學(xué)發(fā)生了爭吵，事由起因是因為我與其吵架，到最終出手打人。其實，不管我個人對他有多大看法或不滿，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思索，我覺得自己的行為是無趣并沖動的！這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于限制自己的心情，用嘴損害人，是最愚蠢的一種行為。

可是那天我沒有做到，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)表示歉意，這件事情是我不對，并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)！在這里我做出深刻的檢討！一個人長大的過程，就是不斷獲得自由的過程，也是學(xué)會管理自己心情的過程。我們的不自由，通常是因為來自內(nèi)心的不良心情左右了我們。一個能限制住不良心情的人，比一個能拿下一座城池的人強大。藏在內(nèi)心的不良心情在生活中時時涌現(xiàn)，所以我要學(xué)會去限制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)驗，有太多人須要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢我要學(xué)會去看待、寬容、包涵我身邊的一切。

學(xué)會大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。我應(yīng)當(dāng)做到團結(jié)，團結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團結(jié)并不只存在于志同道合的'人群之中。想要成為一個團結(jié)優(yōu)秀的集體，只須要我們都用真誠去面對集體中的每一個人，讓這個集體里的每一個人，都感覺到心靈的暖和。學(xué)會在他人的贊許中尋得自信，而不是傲慢自大；學(xué)會傾聽他人的話語，而不是妄加評論；學(xué)會客觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡；學(xué)會發(fā)覺他人的優(yōu)點，而不是放大缺點；學(xué)會平和地對待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺；學(xué)會在必要的時候讓步，而不是斤斤計較，正所謂“忍一時一帆風(fēng)順，退一步海闊天空?！碧旖?jīng)地義的，彼此之間還要相互幫助，這樣才是一個團結(jié)的集體！一個團結(jié)的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解，因為集體擁有個人無法比擬的無窮才智。

友愛產(chǎn)生動力，和諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是秀的，但我們在一起就可以組成一個秀的集體——友愛產(chǎn)生動力，和諧鑄就輝煌，團結(jié)就是力氣！我們也是一個團隊，團結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)勝利的基礎(chǔ)，個人和集體只有依靠團結(jié)的力氣，才能把個人的愿望和團隊的目標(biāo)結(jié)合起來，超越個體的局限，

發(fā)揮集體的協(xié)作作用，產(chǎn)生1+1>2的效果。我們在同一個班級，每個人都有相對的獨立性，又都與全局相關(guān)聯(lián)，假如一個人只顧自己，不顧他人，不愿與他人協(xié)作，勢必會影響班級的戰(zhàn)斗力和整體形象。人們常說：立足本行如下棋，輸贏系于每個棋子，“一招不慎，滿盤皆輸”，假如整個棋局都輸了，再有力氣的棋子也沒有什么用了。我個人覺得：“班級是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團結(jié)、互助、友愛是人生必不行少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機結(jié)合起來。團隊精神的基礎(chǔ)是敬重個人的愛好和成就，核心是協(xié)同合作，境界是全體成員的向心力、凝合力！樹欲靜而風(fēng)不止，真正的自由就是表現(xiàn)在：樹根的堅決，樹桿的力度和樹枝的飄搖自如，三者和諧統(tǒng)一。

通過這件事，在深刻反省的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的剛好，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向老師做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過各位老師的教化、關(guān)愛及對于我的期望，今后不管任何事都三思而后行.不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望.這件事情，無論老師怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會有任何看法。同時，我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，更加努力的學(xué)習(xí)，請老師信任我。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年x月x日

初中生打架檢討書18

敬重的老師：

您好！

在昨天，放學(xué)回家的時候，我和隔壁班的xxx同學(xué)打起來，我承認(rèn)是我先動的手，而且自己出手還挺重的，打得他的臉上都出現(xiàn)了淤青，這很有辱我身為一名中學(xué)生的形象。一名初二的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)要知道限制住自己的心情，我已經(jīng)不是小學(xué)的孩子了，還因為一時沖動而犯錯。老師，我知道自己行為的惡劣了，所以，我感到很愧疚，寫這份檢討書也是為了告知老師我的懺悔還有自責(zé)。

昨天放學(xué)回家，我和隔壁班xxx同學(xué)約好一起回去，然后我們從教室一路邊說邊笑，兩人在相互開玩笑，最終，剛看到校門口的時候，他的玩笑有觸及到我，因為他又說起了我很排斥的一個外號，所以當(dāng)時腦子一熱，反手就給了他一拳，然后他也不甘示弱，打了我一下，你一拳我一拳，打了起來，倆人就這樣撕打起來。最終是路過的老師將我們拉開，那時候，我兩個人的臉上都已經(jīng)鼻青臉腫了，因為倆人打架的時候，都沒留意自己下手有多重。

事情是因為我先動手才造成這樣的局面，都怪我克制不住自己，思想太無趣，把能很簡潔就解決的事情，用武力來解決，這是最愚蠢的方法，還好路過的老師剛好組織了，不然這事情的后果可能會更加的嚴(yán)峻，可能還會威逼到我們倆個人的平安問題，這樣的后果是我所擔(dān)當(dāng)不起的，現(xiàn)在真的很懊悔自己當(dāng)時的`沖動，我太魯莽了，也很感謝那倆位碰巧路過的老師，剛好講我們拉開，阻擋了悲劇的發(fā)生。然后這件事也被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)知道了，因為違反了學(xué)校的規(guī)定，所以學(xué)校懲處我們回家反省幾天，這耽擱了自己的學(xué)習(xí)時間，也耽擱了xxx同學(xué)的學(xué)習(xí)時間，因為在家反省的這段時間，錯過了許多重要的課程。

老師您也跟我們說話，與同學(xué)就要互幫互助，有什么自己沒方法解決的沖突可以找老師，老師很樂意幫助我們，但是我根本就沒把老師的話聽進去。在學(xué)校不僅僅是要學(xué)習(xí)學(xué)問，更要學(xué)會如何與人相處，學(xué)會如何與身邊的同學(xué)相處，我們能相聚在同一個學(xué)校里，就是一種緣分，所以要團結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)。

老師，錯了就是錯了，知錯就要改，所以，今后我不會在沖動地去用暴力解決事情，這次就請老師寬恕我，我以后肯定改正自己，遇事鎮(zhèn)靜冷靜，腦子里時刻要記住遵守學(xué)校的規(guī)定。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中生打架檢討書19

敬重的政教處老師：

對不起，老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴(yán)峻問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參加打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個學(xué)生不應(yīng)當(dāng)違反校規(guī)、違反紀(jì)律，應(yīng)當(dāng)仔細學(xué)習(xí)，做自己分內(nèi)的事。這是一個基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。

但我不連最基本的也做不到。現(xiàn)在，我犯了大錯，我才深深地感到懊悔。我指的我應(yīng)當(dāng)以此次違紀(jì)事務(wù)作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。指責(zé)和教化自己，自覺接受監(jiān)督。我要知道羞愧并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取，訂正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事務(wù)，努力提高我的'思想覺悟，強化責(zé)隨意識。

我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯誤，努力進取，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化學(xué)問。

關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點就是我個人自律實力欠缺。其次也是不愛惜同學(xué)的表現(xiàn)，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個人都一樣都應(yīng)當(dāng)?shù)玫揭环菥粗?。而我卻因為同學(xué)一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應(yīng)當(dāng)，也是年輕無趣的表現(xiàn)。我為我因為無趣而犯下的錯誤感動懊悔。我知道我應(yīng)當(dāng)仔細檢討自己的行動：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思索和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)當(dāng)通過這次事務(wù)我清晰地了解了自己的錯誤，今后肯定主動改正。其次，我也應(yīng)當(dāng)團結(jié)有愛。我今后不但不和同學(xué)打架，而且還應(yīng)當(dāng)與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。

檢討人：

20xx年x月x日

初中生打架檢討書20

敬重的老師：

您好!

我自知這次在教室打架的行為非常的嚴(yán)峻，作為您手里的學(xué)生按理說都不會發(fā)生這樣的錯誤的，我今日的確是沖動了，并且也是被自己的心情給驅(qū)使了。對于這件事我覺得應(yīng)當(dāng)跟您道個歉，對不起。就因為這件事還耽擱了您的時間，要來處理我的這件事，我著實感到特別的愧疚，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的相識到自己的錯誤了，對不起老師。

打架這種行為，無論怎么說都不應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)在我們學(xué)生的身上，更何況您多次跟我們強調(diào)，要和諧友愛的相處，要把自己班上的同學(xué)當(dāng)成自己的摯友看待，您希望看到我們班呈現(xiàn)的是特別像一家人的景象，但是我卻在今日用行動告知了您，我并沒有聽您的話，對著同學(xué)大打出手，沒有絲毫的手下留情，還好最終得到了同學(xué)們的勸架，把我們拉開了，才沒有導(dǎo)致事情進一步的惡化，我知道您對于這件事的看法也是特別的生氣，這是您帶我們班以來第一次出現(xiàn)這樣的狀況，讓您瞬間對我就產(chǎn)生了厭惡之心，我從您指責(zé)我的話語，當(dāng)時的表情等等地方都可以感覺得到，對不起，做出這樣事情的我，肯定讓您感到特別的悲觀吧。我現(xiàn)在也是總結(jié)了自己為什么會有此行為的緣由，其實大部分都是因為我沒有限制好自己的心情，最終就導(dǎo)致這次打架事務(wù)的發(fā)生。

這次的事情的發(fā)生經(jīng)過我也得跟您說一下，原來那個時間是我們的午休時間，教室里大部分同學(xué)都趴在桌子上睡覺，我也是，因為上午的課程繁多，導(dǎo)致我特別的想休息一下，但是坐在教室最終排的__同學(xué)始終在自顧自個的說話，發(fā)出一些聲響，特別嚴(yán)峻的影響了我的睡眠，導(dǎo)致我始終睡不著覺，加上我上午在上課的時候，因為沒默寫出來東西被老師罰了，心里本就有著一股火，這下正好就讓我有了發(fā)泄的'地方，我一下子就站起來對他說道，“午休時間，你不睡覺，還搞出聲音你有沒有素養(yǎng)啊?”自然就得到了他的反對，我們就這樣在教室里面扭打了起來，導(dǎo)致旁邊的桌椅都倒了，聲音搞得特別的大，以至于教室里的同學(xué)們都被吵醒了，可能隔壁的班級也有受到波及。后面的事情您也是知道的，我們兩個就被您叫到了辦公室。

我現(xiàn)在才醒悟過來，我這么做看似是給了他一個教訓(xùn)，但是事實上卻是成了影響到全班同學(xué)休息的罪魁禍?zhǔn)?，我這一架一打成了我自己最厭煩的那種人，我面對問題處理的方式還是太過于無趣和低級了，我以后肯定會留意的。

此致

敬禮

檢討人：__

20__年_月_日

初中生打架檢討書21

這是本學(xué)期我第一次沒按時交作業(yè)，我心里很慚愧。

造成這個嚴(yán)峻的結(jié)果我心里很不是味道。

今日缺交作業(yè)的同學(xué)許多，老師很生氣，后果很嚴(yán)峻。

唉!都怪我馬虎大意，沒有仔細檢查，千錯萬錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺詞說的一樣：假如上帝能給我一次機會，我情愿認(rèn)仔細真、仔細致細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)!

就像一個電視劇名稱一樣：《對不起，我錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但