2023-2024學(xué)年滬教版（全國(guó)）化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第二章 身邊的化學(xué)物質(zhì) 跟蹤練習(xí)(含答案)

第第頁(yè)2023—2024學(xué)年滬教版（全國(guó)）化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第二章身邊的化學(xué)物質(zhì)跟蹤練習(xí)(含答案)2023—2024學(xué)年滬教版（全國(guó)）化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第二章身邊的化學(xué)物質(zhì)跟蹤練習(xí)含答案

滬教版（全國(guó)）第二章身邊的化學(xué)物質(zhì)

一、選擇題。

1、2022年4月16日，神舟十三號(hào)載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場(chǎng)成功著陸。航天員在空間站工作生活了183天，在空間站的生活離不開氧氣。下列有關(guān)氧氣的說(shuō)法正確的是（）

A．氧氣的化學(xué)性質(zhì)很不活潑B．氧氣極易溶于水

C．空氣中含量最多的氣體是氧氣D．氧氣能供給呼吸

2、自然界中存在氧循環(huán)和碳循環(huán)，其中能將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的是()

A.水的吸收B．動(dòng)植物的呼吸

C．綠色植物的光合作用D．燃料的燃燒

3、實(shí)驗(yàn)室里用向上排空氣法收集二氧化碳，依據(jù)的二氧化碳性質(zhì)是()

A.密度B.顏色C.氣味D.熔點(diǎn)

4、下列關(guān)于二氧化碳的說(shuō)法正確的是（）

A．二氧化碳能夠制汽水，是因?yàn)槎趸紭O易溶于水

B．二氧化碳能做氣體肥料，是因?yàn)楣夂献饔卯a(chǎn)生二氧化碳

C．二氧化碳能滅火，是因?yàn)樗荒苋紵?、不支持燃燒、密度比空氣?/p>

D．進(jìn)入久未開啟的菜窖之前，必須做燈火實(shí)驗(yàn)，是因?yàn)槎趸加卸?/p>

5、某自來(lái)水廠凈水過(guò)程如下圖所示，有關(guān)說(shuō)法正確的是（）

A．加入絮凝劑（明礬）可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水

B．過(guò)濾可以除去水中的可溶性雜質(zhì)

C．活性炭吸附過(guò)程屬于物理變化

D．配水泵出來(lái)的水是純凈物

6、為了除去下列氣體中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)的是雜質(zhì)），方法不正確的是（）

A．Cu（Fe）加鹽酸后過(guò)濾、洗滌、干燥

B．CO2（CO）點(diǎn)燃

C．N2（O2）通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)

D．H2O（H2O2）加二氧化錳后過(guò)濾

7、檢驗(yàn)二氧化碳是否充滿集氣瓶的方法是（）

A．把澄清石灰水倒入集氣瓶?jī)?nèi)

B．將點(diǎn)燃的木條放在集氣瓶口

C．將帶火星的木條放在集氣瓶口

D．看集氣瓶口有無(wú)白霧生成

8、下列有關(guān)說(shuō)不正確的是（）

A．氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣，說(shuō)明氮?dú)庠诔叵禄瘜W(xué)性質(zhì)不活潑

B．魚類能在水中生存，說(shuō)明氧氣易溶于水

C．氣焊時(shí)用純氧代替空氣使氣體燃燒更劇烈，以獲得更高溫度

D．將食物放置冰箱冷藏，以延長(zhǎng)它的保質(zhì)期

9、取三套如圖1所示的相同的裝置、連接好裝置和壓強(qiáng)傳感靠。氣密性良好的燒瓶?jī)?nèi)均充滿CO2，三位同學(xué)同時(shí)分別用注射器向燒瓶中迅速注入等量的水、飽和石灰水和40%的氫氧化鈉溶液，關(guān)閉活塞，一段時(shí)間后再振蕩燒瓶。觀察傳感器所示氣壓變化如圖2示，下列說(shuō)法正確的是（）

A．曲線2代表加入的是水

B．AB段氣壓增大的原因之一是液體的添加使氣體體積縮小

C．曲線1中CD段氣壓“急速減小的原因可能是裝置漏氣”

D．吸收CO2，用石灰水較合適

10、下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）

A．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體

B．電解水實(shí)驗(yàn)中，將帶火星的木條伸入正極產(chǎn)生的氣體中，木條復(fù)燃

C．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

D．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳?xì)怏w

11、加熱高錳酸鉀制取氧氣，當(dāng)氣泡不再產(chǎn)生，反應(yīng)完全后，試管內(nèi)剩余固體的種類為()

A．2種B．3種C．4種D．5種

12、檢驗(yàn)集氣瓶?jī)?nèi)二氧化碳是否已收集滿，應(yīng)該采用的正確方法是（）

A．注入紫色石蕊試液B．將燃著的木條放在集氣瓶口

C．注入澄清的石灰水D．將帶火星的木條放在集氣瓶口

13、下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法正確的是（）

A．在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減小

B．催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率

C．在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)不變

D．過(guò)氧化氫分解反應(yīng)中，只能用二氧化錳作催化劑

14、實(shí)驗(yàn)室收集、驗(yàn)滿二氧化碳的操作，正確的是（）

15、下列敘述正確的是（）

A．生活中降低水的硬度的方法是蒸餾

B．明礬凈化水的作用是消毒殺菌

C．硬水和軟水都是混合物

D．用肥皂水可以將硬水變?yōu)檐浰?/p>

16、下列說(shuō)法正確的是（）

A．催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率

B．原子的體積及在化學(xué)變化中的表現(xiàn)是由電子決定

C．氧氣和液氧的化學(xué)性質(zhì)不相同

D．在化學(xué)反應(yīng)中，任何離子都不能再分

二、填空題。

17、如圖所示是有關(guān)氧氣的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖（部分反應(yīng)條件省略，參加反應(yīng)的氧氣為足量）請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）反應(yīng)①中二氧化錳起______作用；

（2）反應(yīng)②的文字表達(dá)式是______；

（3）反應(yīng)③完全分解后試管內(nèi)的剩余固體是______；

（4）證明有④生成的實(shí)驗(yàn)操作是______；

（5）寫出生成⑤的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象______；

（6）上述6個(gè)反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的有______（填序號(hào)，下同），屬于分解反應(yīng)的有______。

18、在實(shí)驗(yàn)室中常用如圖所示裝置制取二氧化碳，請(qǐng)指出錯(cuò)誤，并說(shuō)明理由。

序號(hào)錯(cuò)誤理由

(1)________________________________

(2)________________________________

(3)________________________________

19、18世紀(jì)末，人們就開始了對(duì)水的組成的研究。

（1）英國(guó)科學(xué)家普利斯特里把“易燃空氣”（氫氣）和空氣混合后盛在干燥、潔凈的玻璃瓶中，當(dāng)用電火花點(diǎn)火時(shí)發(fā)出震耳的爆鳴聲，且玻璃瓶?jī)?nèi)壁上出現(xiàn)了液滴。不久，卡文迪許用純氧代替空氣進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)，確認(rèn)所得液滴是水，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是_________。

（2）后來(lái)，科學(xué)家進(jìn)一步利用電解水實(shí)驗(yàn)（如圖所示）證明水的組成，該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是________。實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的管是__（填“a”或“b”）。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_______。

20、如圖所示是小明在做“加熱高錳酸鉀制取氧氣”實(shí)驗(yàn)時(shí)的過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）裝配加熱高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置時(shí)，需用到圖甲中儀器的有___________（填數(shù)字序號(hào)）。

（2）若高錳酸鉀里有雜質(zhì)（雜質(zhì)加熱不分解），為了測(cè)定高錳酸鉀的純度，小明用圖乙所示的量筒來(lái)測(cè)量產(chǎn)生氧氣的體積。為了使得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，他開始收集氣體的時(shí)間點(diǎn)應(yīng)該是____________。

A檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體純度之后

B導(dǎo)管口有氣泡剛冒出時(shí)

C冒出氣泡連續(xù)且均勻時(shí)

21、某校興趣小組的同學(xué)探究呼出的氣體與吸人的空氣的含量有什么不同。向收集有空氣和呼出氣體的集氣瓶中分別滴入相同滴數(shù)的澄清石灰水并振蕩，觀察到的現(xiàn)象是_____，由此得出的結(jié)論是呼出的氣體中_____的含量比空氣中的高；對(duì)著干燥的玻璃片哈氣，玻璃片上出現(xiàn)一層水霧，由此得出的結(jié)論是人體呼出的氣體中______的含量比空氣中的多。

三、實(shí)驗(yàn)類。

22、為探究催化劑對(duì)過(guò)氧化氫(H2O2)分解的催化效果，某研究小組做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)一：

實(shí)驗(yàn)二：數(shù)據(jù)記錄表

1%過(guò)氧化氫溶液/mL505050

加入二氧化錳的質(zhì)量/g0.10.20.4

測(cè)量40s末得到氧氣的體積/mL

實(shí)驗(yàn)一：圖中的實(shí)驗(yàn)?zāi)芊褡C明二氧化錳是過(guò)氧化氫分解反應(yīng)的催化劑？并說(shuō)明理由：__________。

實(shí)驗(yàn)二：從表格的設(shè)計(jì)可以看出，該實(shí)驗(yàn)的目的是____________。

四、綜合應(yīng)用題。

23、2023年世界水日的主題是“水與持續(xù)發(fā)展”。

Ⅰ、水的組成：

(1)用上圖裝置通電一段時(shí)間后，b中所收集的氣體為___________，文字表達(dá)式為___________。

(2)下列還能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是___________（填序號(hào)）。

A．氫氣在氧氣中燃燒B．水的蒸發(fā)

C．氫氣還原氧化銅D．氫氣在氯氣中燃燒

Ⅱ、水的凈化：

小丹同學(xué)收集到一瓶渾濁的河水，利用如下流程來(lái)凈化水，最終制成蒸餾水。

回答下列問(wèn)題：

(3)A加入的物質(zhì)是明礬，其作用是___________。

(4)操作①是___________。

(5)小丹同學(xué)取少量液體D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有少量泡沫且有浮渣產(chǎn)生，說(shuō)明液體D是___________。

(6)上述凈化水的操作中，凈化程度最高的是___________（填“操作①”、“操作②”或“操作③”）

(7)下列做法會(huì)造成水體污染的是___________（填序號(hào)）。

①使用無(wú)磷洗衣粉②生活垃圾直接扔入河中

③生活污水實(shí)現(xiàn)集中處理④大量使用農(nóng)藥和化肥

(8)機(jī)場(chǎng)、車站等公共場(chǎng)所設(shè)有許多直飲水機(jī)，其處理水的過(guò)程如下圖所示。

虛線框中①的作用是___________（選填字母序號(hào)，下同），③的作用是___________。

A．殺菌消毒B．過(guò)濾C．吸附雜質(zhì)D．蒸餾

2023—2024學(xué)年滬教版（全國(guó)）化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第二章身邊的化學(xué)物質(zhì)跟蹤練習(xí)含答案

滬教版（全國(guó)）第二章身邊的化學(xué)物質(zhì)

一、選擇題。

1、2022年4月16日，神舟十三號(hào)載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場(chǎng)成功著陸。航天員在空間站工作生活了183天，在空間站的生活離不開氧氣。下列有關(guān)氧氣的說(shuō)法正確的是（）

A．氧氣的化學(xué)性質(zhì)很不活潑B．氧氣極易溶于水

C．空氣中含量最多的氣體是氧氣D．氧氣能供給呼吸

【答案】D

2、自然界中存在氧循環(huán)和碳循環(huán)，其中能將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的是()

A.水的吸收B．動(dòng)植物的呼吸

C．綠色植物的光合作用D．燃料的燃燒

【答案】C

3、實(shí)驗(yàn)室里用向上排空氣法收集二氧化碳，依據(jù)的二氧化碳性質(zhì)是()

A.密度B.顏色C.氣味D.熔點(diǎn)

【答案】A

4、下列關(guān)于二氧化碳的說(shuō)法正確的是（）

A．二氧化碳能夠制汽水，是因?yàn)槎趸紭O易溶于水

B．二氧化碳能做氣體肥料，是因?yàn)楣夂献饔卯a(chǎn)生二氧化碳

C．二氧化碳能滅火，是因?yàn)樗荒苋紵?、不支持燃燒、密度比空氣?/p>

D．進(jìn)入久未開啟的菜窖之前，必須做燈火實(shí)驗(yàn)，是因?yàn)槎趸加卸?/p>

【答案】C

5、某自來(lái)水廠凈水過(guò)程如下圖所示，有關(guān)說(shuō)法正確的是（）

A．加入絮凝劑（明礬）可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水

B．過(guò)濾可以除去水中的可溶性雜質(zhì)

C．活性炭吸附過(guò)程屬于物理變化

D．配水泵出來(lái)的水是純凈物

【答案】C

6、為了除去下列氣體中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)的是雜質(zhì)），方法不正確的是（）

A．Cu（Fe）加鹽酸后過(guò)濾、洗滌、干燥

B．CO2（CO）點(diǎn)燃

C．N2（O2）通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)

D．H2O（H2O2）加二氧化錳后過(guò)濾

【答案】B

7、檢驗(yàn)二氧化碳是否充滿集氣瓶的方法是（）

A．把澄清石灰水倒入集氣瓶?jī)?nèi)

B．將點(diǎn)燃的木條放在集氣瓶口

C．將帶火星的木條放在集氣瓶口

D．看集氣瓶口有無(wú)白霧生成

【答案】B。

8、下列有關(guān)說(shuō)不正確的是（）

A．氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣，說(shuō)明氮?dú)庠诔叵禄瘜W(xué)性質(zhì)不活潑

B．魚類能在水中生存，說(shuō)明氧氣易溶于水

C．氣焊時(shí)用純氧代替空氣使氣體燃燒更劇烈，以獲得更高溫度

D．將食物放置冰箱冷藏，以延長(zhǎng)它的保質(zhì)期

【答案】B

9、取三套如圖1所示的相同的裝置、連接好裝置和壓強(qiáng)傳感靠。氣密性良好的燒瓶?jī)?nèi)均充滿CO2，三位同學(xué)同時(shí)分別用注射器向燒瓶中迅速注入等量的水、飽和石灰水和40%的氫氧化鈉溶液，關(guān)閉活塞，一段時(shí)間后再振蕩燒瓶。觀察傳感器所示氣壓變化如圖2示，下列說(shuō)法正確的是（）

A．曲線2代表加入的是水

B．AB段氣壓增大的原因之一是液體的添加使氣體體積縮小

C．曲線1中CD段氣壓“急速減小的原因可能是裝置漏氣”

D．吸收CO2，用石灰水較合適

【答案】B

10、下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）

A．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體

B．電解水實(shí)驗(yàn)中，將帶火星的木條伸入正極產(chǎn)生的氣體中，木條復(fù)燃

C．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

D．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳?xì)怏w

【答案】B

11、加熱高錳酸鉀制取氧氣，當(dāng)氣泡不再產(chǎn)生，反應(yīng)完全后，試管內(nèi)剩余固體的種類為()

A．2種B．3種C．4種D．5種

【答案】A

12、檢驗(yàn)集氣瓶?jī)?nèi)二氧化碳是否已收集滿，應(yīng)該采用的正確方法是（）

A．注入紫色石蕊試液B．將燃著的木條放在集氣瓶口

C．注入澄清的石灰水D．將帶火星的木條放在集氣瓶口

【答案】B。

13、下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法正確的是（）

A．在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減小

B．催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率

C．在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)不變

D．過(guò)氧化氫分解反應(yīng)中，只能用二氧化錳作催化劑

【答案】C

14、實(shí)驗(yàn)室收集、驗(yàn)滿二氧化碳的操作，正確的是（）

【答案】A

15、下列敘述正確的是（）

A．生活中降低水的硬度的方法是蒸餾

B．明礬凈化水的作用是消毒殺菌

C．硬水和軟水都是混合物

D．用肥皂水可以將硬水變?yōu)檐浰?/p>

【答案】C

16、下列說(shuō)法正確的是（）

A．催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率

B．原子的體積及在化學(xué)變化中的表現(xiàn)是由電子決定

C．氧氣和液氧的化學(xué)性質(zhì)不相同

D．在化學(xué)反應(yīng)中，任何離子都不能再分

【答案】B

二、填空題。

17、如圖所示是有關(guān)氧氣的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖（部分反應(yīng)條件省略，參加反應(yīng)的氧氣為足量）請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）反應(yīng)①中二氧化錳起______作用；

（2）反應(yīng)②的文字表達(dá)式是______；

（3）反應(yīng)③完全分解后試管內(nèi)的剩余固體是______；

（4）證明有④生成的實(shí)驗(yàn)操作是______；

（5）寫出生成⑤的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象______；

（6）上述6個(gè)反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的有______（填序號(hào)，下同），屬于分解反應(yīng)的有______。

【答案】（1）催化（2）

（3）氯化鉀和二氧化錳（4）將生成氣體通入澄清石灰水中

（5）產(chǎn)生大量白煙（6）④⑤⑥①②③

18、在實(shí)驗(yàn)室中常用如圖所示裝置制取二氧化碳，請(qǐng)指出錯(cuò)誤，并說(shuō)明理由。

序號(hào)錯(cuò)誤理由

(1)________________________________

(2)________________________________

(3)________________________________

【答案】(1)長(zhǎng)頸漏斗下端管口沒有伸到液面以下

二氧化碳?xì)怏w會(huì)從長(zhǎng)頸漏斗逸出

(2)錐形瓶?jī)?nèi)導(dǎo)管伸入過(guò)長(zhǎng)

導(dǎo)管被液封，導(dǎo)致二氧化碳?xì)怏w無(wú)法從導(dǎo)管排出

(3)收集二氧化碳的方法不合理二氧化碳密度比空氣大，應(yīng)用向上排空氣法收集，且導(dǎo)管應(yīng)伸到集氣瓶底部

19、18世紀(jì)末，人們就開始了對(duì)水的組成的研究。

（1）英國(guó)科學(xué)家普利斯特里把“易燃空氣”（氫氣）和空氣混合后盛在干燥、潔凈的玻璃瓶中，當(dāng)用電火花點(diǎn)火時(shí)發(fā)出震耳的爆鳴聲，且玻璃瓶?jī)?nèi)壁上出現(xiàn)了液滴。不久，卡文迪許用純氧代替空氣進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)，確認(rèn)所得液滴是水，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是_________。

（2）后來(lái)，科學(xué)家進(jìn)一步利用電解水實(shí)驗(yàn)（如圖所示）證明水的組成，該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是________。實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的管是__（填“a”或“b”）。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_______。

【答案】（1）氫氣+氧氣水

（2）水是由氫元素和氧元素組成a水氫氣＋氧氣

20、如圖所示是小明在做“加熱高錳酸鉀制取氧氣”實(shí)驗(yàn)時(shí)的過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）裝配加熱高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置時(shí)，需用到圖甲中儀器的有___________（填數(shù)字序號(hào)）。

（2）若高錳酸鉀里有雜質(zhì)（雜質(zhì)加熱不分解），為了測(cè)定高錳酸鉀的純度，小明用圖乙所示的量筒來(lái)測(cè)量產(chǎn)生氧氣的體積。為了使得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，他開始收集氣體的時(shí)間點(diǎn)應(yīng)該是____________。

A檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體純度之后

B導(dǎo)管口有氣泡剛冒出時(shí)

C冒出氣泡連續(xù)且均勻時(shí)

【答案】①②⑤B

21、某校興趣小組的同學(xué)探究呼出的氣體與吸人的空氣的含量有什么不同。向收集有空氣和呼出氣體的集氣瓶中分別滴入相同滴數(shù)的澄清石灰水并振蕩，觀察到的現(xiàn)象是_____，由此得出的結(jié)論是呼出的氣體中_____的含量比空氣中的高；對(duì)著干燥的玻璃片哈氣，玻璃片上出現(xiàn)一層水霧，由此得出的結(jié)論是人體呼出的氣體中______的含量比空氣中的多。

【答案】只有收集有呼出氣體的集氣瓶中的澄清石灰水變渾濁

二氧化碳水蒸氣

三、實(shí)驗(yàn)類。

22、為探究催化劑對(duì)過(guò)氧化氫(H2O2)分解的催化效果，某研究小組做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)一：

實(shí)驗(yàn)二：數(shù)據(jù)記錄表

1%過(guò)氧化氫溶液/mL505050

加入二氧化錳的質(zhì)量/g0.10.20.4

測(cè)量40s末得到氧氣的體積/mL

實(shí)驗(yàn)一：圖中的實(shí)驗(yàn)?zāi)芊褡C明二氧化錳是過(guò)氧化氫分解反應(yīng)的催化劑？并說(shuō)明理由：__________。

實(shí)驗(yàn)二：從表格的設(shè)計(jì)可以看出，該實(shí)驗(yàn)的