教科版科學四年級上冊總復習課件

教科版科學四年級上冊總復習課件1目錄天氣1溶解2聲音3我們的身體4目錄天氣1溶解2聲音3我們的身體42天氣四要素云量降水量風向和風速氣溫天氣四要素云量3天氣日歷云量、降水量、風向和風速、氣溫日期和時間利用天氣日歷，可以分析一段時間內的天氣變化，找到天氣變化的規(guī)律記錄每天各種天氣現(xiàn)象的表格叫做天氣日歷。觀察天氣應該在每天的同一時間、同一地點常用的天氣符號天氣日歷云量、降水量、風向和風速、氣溫利用天氣日歷，可以分析4溫度與氣溫測量氣溫時應該選擇室外陰涼、通風的地方。每天同一時間、同一地點來測量。使用溫度計時，要等到溫度計里的液柱停止上升或下降后，才能讀數(shù)。會畫一天的氣溫變化柱狀圖，并會分析一天之中，氣溫不斷變化；凌晨氣溫最低，然后不斷上升；午后2點達到最高，之后緩慢下降。溫度與氣溫測量氣溫時應該選擇室外陰涼、通風的地方。每天同一時5風向和風速風向是指風吹來的方向。風向可以用風向標來測量，風向標箭頭所指的方向就是風向。我們一般用8個方位來描述風向。風的速度是以風每秒行進多少米來計算的。風速儀是測量風速的儀器。氣象學家把風速記為13個等級。在我們的天氣日歷中可以用簡化的風速等級來劃分風速，即無風是0級、微風是1級、大風是2級風向和風速風向是指風吹來的方向。風向可以用風向標來測量，風向6降水量測量記錄降水量的單位是毫米。雨量器是測量降水量多少的裝置。雨量器的集水漏斗用來收集雨水，容器中雨水的高度值就是降水量。我們可以用直筒透明杯子來做雨量器。降水量等級：小雨（0.1-9.9）、中雨（10.0-24.9）

大雨（25.0-49.9）、暴雨（50.0-99.9）、

大暴雨（100.0-249.9）、特大暴雨（250.0以上）降水量測量記錄降水量的單位是毫米。7云根據(jù)云量的多少，天氣可分為晴天（云量少于1/4）、多云（云量少于3/4）和陰天（云量大于3/4）。根據(jù)云高度和形狀把云分成三類：積云、層云和卷云。云根據(jù)云量的多少，天氣可分為晴天（云量少于1/4）、多云（云8資料庫生物也能預報天氣：松果鱗片打開，天氣干燥；鱗片關閉，即將下雨螞蟻搬家：下雨燕子低飛：下雨蜻蜓低飛：下雨資料庫生物也能預報天氣：9溶解的概念溶解的特征：物質在水中化成了肉眼看不見的微粒，均勻分布在水中，并且不能用沉降或過濾的方法分離出來。過濾實驗中用到的器材有：鐵架臺、漏斗、過濾紙、玻璃棒、燒杯。（要會讀圖）溶解的概念溶解的特征：物質在水中化成了肉眼看不見的微粒，均勻10物質在水中是怎樣溶解的高錳酸鉀進入水中時的狀態(tài)：極少數(shù)溶解，沉入水底。輕輕搖晃杯子以后：水底的高錳酸鉀減少了，杯中的液體變成紫色。充分攪拌高錳酸鉀后：全部溶解、變成了均勻分布、紫色透明的高錳酸鉀溶液。觀察和區(qū)別“物質在水中是否溶解”的方法有：顆粒大小的變化、在水中是否均勻分布、是否有沉淀、能否用過濾的方法分離。物質在水中是怎樣溶解的高錳酸鉀進入水中時的狀態(tài)：極少數(shù)溶解，11液體之間的溶解現(xiàn)象膠水或洗發(fā)液進入水中的狀態(tài)：先浮在水面，再下沉，然后一縷縷的擴散，輕輕攪拌部分溶解，充分攪拌全部溶解，最后變成膠水或洗發(fā)液溶液。食鹽、小蘇打、高錳酸鉀、膠水、洗發(fā)液、醋、酒精都能溶解在水中，形成了透明、穩(wěn)定的溶液，沙、面粉、食用油不能溶解在水中，形成的是混合物。液體之間的溶解現(xiàn)象膠水或洗發(fā)液進入水中的狀態(tài)：先浮在水面，再12不同物質在水中的溶解能力食鹽在水中的溶解能力比小蘇打要強。輕輕開啟一瓶汽水，用注射器吸出約1/3管汽水，再用橡皮帽封住管口，向外拉注射器的活塞,看到注射器里的氣泡變大，變多了，向下推注射器活塞，看到注射器里的氣泡變小，變少了。這是因為，溶解在水中的氣體被析出水除了能溶解固體和液體之外，還能少量地溶解氧氣、二氧化碳等氣體。水中的動物和植物就是靠溶解在水中的氧氣進行呼吸的。汽水中的氣體是通過加壓或化學方法溶解的，所以瓶一打開，氣體就冒出來了。不同物質在水中的溶解能力食鹽在水中的溶解能力比小蘇打要強。13溶解的快與慢切碎、加溫、攪拌等方法可以加快物質在水中的溶解。對比試驗：只能有一個條件不同，其余條件都相同。目的是為了形成對比溶解的快與慢切碎、加溫、攪拌等方法可以加快物質在水中的溶解。14100毫升水能溶解多少克食鹽在100毫升水中，食鹽溶解的量是有限度的，大約是36克。要會寫研究計劃（P34）100毫升水能溶解多少克食鹽在100毫升水中，食鹽溶解的量是15分離食鹽與水溶解在水中的食鹽能用蒸發(fā)的方法把食鹽和水分離出來。給杯子中的鹽水加熱，可以分離食鹽和水，需要的材料有：蒸發(fā)皿、石棉網(wǎng)、酒精燈、三腳架、火柴、濕抹布。酒精燈的火焰分為外焰、內焰、焰心三個部分，外焰的溫度最高，內焰其次，焰心的溫度最低。點燃酒精燈時一定要用燃著的火柴，決不能用燃著的酒精燈對火。加熱完畢需要熄火時，可用燈帽蓋滅，蓋滅時需再重蓋一次，以避免以后使用時燈帽打不開，絕對禁止用嘴吹滅火！分離食鹽與水溶解在水中的食鹽能用蒸發(fā)的方法把食鹽和水分離出來16分離食鹽與水鹽能夠溶解在水中，也能從水中分離出來，人們就是利用了鹽的這個特點，把海水引進鹽田，用太陽的熱量使海水中的水分蒸發(fā)，最后析出鹽的結晶。酒精是容易揮發(fā)和燃燒的液體，萬一有灑出的酒精在燈外燃燒，不要驚慌，可用濕抹布或沙土撲滅分離食鹽與水鹽能夠溶解在水中，也能從水中分離出來，人們就是利17聽聽聲音音叉是一種發(fā)聲儀器，用來調試樂器和測試音高。音叉上字母音調，數(shù)字表示每秒振動的次數(shù)。敲擊大小不同的兩支音叉，小音叉發(fā)出的聲音高，大音叉發(fā)出的聲音低。（凡是大的、長的、粗的、松的發(fā)出的聲音都比較低；小的、短的、細的、緊的發(fā)出的聲音都比較高。）聽聽聲音音叉是一種發(fā)聲儀器，用來調試樂器和測試音高18聲音是怎樣產生的一個物體在力的作用下，不斷重復地做往返運動，這種運動稱為振動。聲音是由物體振動產生的。（物體受到外力作用不一定發(fā)出聲音，只有讓它振動才行。如果停止振動聲音就會馬上停止。）用擊打過的音叉輕輕接觸水面，水面會產生波紋，這說明音叉振動了。聲音是怎樣產生的一個物體在力的作用下，不斷重復地做往返運動，19聲音的變化聲音的強弱可以用音量來描述。聲音的高低可以用音高來描述。音量就是指聲音響不響，響的就是強，輕的就是弱；音高高的聲音聽起來刺耳，低的聲音聽起來很悶。音高是描述物體振動快慢的一個量。聲音的變化聲音的強弱可以用音量來描述。聲音的高低可以用20聲音的變化音量是由物體振動的幅度決定的。振動幅度越大，聲音越強；振動幅度越小，聲音越弱。音高是由物體振動的快慢（頻率）決定的。振動越快，發(fā)出的聲音就越高；振動越慢，發(fā)出的聲音就越低。聲音的變化音量是由物體振動的幅度決定的。振動幅度越大，聲21聲音的變化敲擊水量不同的玻璃杯，水越少聲音越高，水越多聲音越低。（用口吹氣則相反）撥彈橡皮筋時，皮筋越緊，聲音越高；皮筋越松，聲音越低。撥動琴弦時，琴弦越細，聲音越高；琴弦越粗，聲音越低。琴弦松，聲音低；琴弦緊，聲音高。擊打長短不同釘子時，釘子越短發(fā)出的聲音越高。凡是小的、少的、細的、短的、緊的，發(fā)出的聲音高；反之，聲音低聲音的變化敲擊水量不同的玻璃杯，水越少聲音越高，水越多聲音22探索尺子音高的變化尺子伸出桌面越短，振動越快，發(fā)出的聲音越高；尺子伸出桌面越長，振動越慢，發(fā)出的聲音越低。探索尺子音高的變化尺子伸出桌面越短，振動越快，發(fā)出的聲音越23聲音的傳播聲音以波的形式傳播，當聲波遇到物體時，會使物體產生振動，聲音就是這樣通過各種物質，從一個地方傳播到另外一個地方的。在月球上，由于沒有空氣，即沒有可以傳播振動的物質，兩個人即使相隔不遠，也聽不到聲音、不能互相通話，必須要使用無線電設備。聲音在固體中傳播速度最快，液體其次，氣體最慢。聲音的傳播聲音以波的形式傳播，當聲波遇到物體時，會使物24我們是怎樣聽到聲音的我們的耳朵可分為外耳、中耳、內耳。鼓膜很薄很有彈性，即使是很輕的聲音，它都會產生振動。一個振動的物體會使它周圍的空氣發(fā)生振動，振動的空氣到達我們的耳朵，引起鼓膜的振動。耳中的聽小骨再將振動傳到充滿液體的內耳，引起液體的振動，液體的振動刺激聽覺神經——產生了信號，大腦接受了聽覺神經傳過來的信號，我們便感受到了聲音。我們是怎樣聽到聲音的我們的耳朵可分為外耳、中耳、內耳。25保護我們的聽力耳朵是我們的聽覺器官，需要精心呵護。減少有害的聲音，對于保護我們的聽力和身體健康是很重要的。噪音對人的傷害：聲音過高過強，損傷我們的聽力，所以我們要盡量遠離這些聲音，有時需要捂住耳朵或戴上保護裝置。保護我們聽力的方法有：遠離噪聲、控制物體發(fā)聲。保護我們的聽力耳朵是我們的聽覺器官，需要精心呵護。減少有26資料庫資料：聲帶越緊，聲音越高。成年女子的聲帶長大約為11毫米，成年男子的聲帶長大約為15毫米，所以，成年男子的聲音通常比成年的女子聲音低。資料庫資料：聲帶越緊，聲音越高。成年女子的聲帶長大約為11毫27身體的結構從外形上看，人的身體一般可以分為頭、頸、軀干、四肢四部分組成身體能夠做很多工作，工作時總是由多個部位同時參與、共同完成。人體的外部特點可以直接觀察，內部特點可以借助一些工具，也可以用看、聽、聞、摸的方法感覺身體的結構從外形上看，人的身體一般可以分為頭、頸、軀干、四28骨骼、關節(jié)和肌肉我們的身體里有一個支架，這就是骨骼。骨骼支撐著我們的身體，保護著我們的內臟器官，使我們能進行各種各樣的活動。骨骼不能獨立運動體的活動由骨骼、關節(jié)和肌肉共同完成，不同的運動形式，骨骼、關節(jié)和肌肉的組合形式也不同。經常參加體育鍛煉，能使我們的骨骼粗壯，肌肉發(fā)達，關節(jié)靈活。骨骼、關節(jié)和肌肉我們的身體里有一個支架，這就是骨骼。骨骼29運動起來會怎樣人的呼吸器官有：鼻腔、氣管、支氣管、肺等。人的呼吸實際上是在進行著氣體交換，使氧氣進入血液，同時排出二氧化碳。為什么運動時呼吸會加快？因為人體運動的過程中，需要消耗大量的氧氣，所以呼吸的次數(shù)要比平時多，以便呼出和吸入比平時多的氣體。運動起來會怎