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課程設(shè)計報告(2013--2014年度第1學(xué)期)名稱:電子電工實習(xí)(EDA部分)院系:科技學(xué)院信息系班級:計算機11k1學(xué)號:111909010118學(xué)生姓名:曲強指導(dǎo)教師:張寧孫娜設(shè)計周數(shù):分散1周成績:日期:2013年10月27日課程設(shè)計(綜合實驗)的目的與要求1、實驗?zāi)康?設(shè)計一個具有基本功能的電子鐘2、實驗要求(1)、在6位數(shù)碼管上按24小時進制顯示“時”“分”“秒”;(2)、有對“時”“分”“秒”的校時功能;(3)、具有正點報時功能。當(dāng)快到正點,即某點59分50秒時,電子鐘報時,蜂鳴器鳴叫,10秒后結(jié)束;二、設(shè)計實驗1、設(shè)計原理及其框圖 (1)數(shù)字鐘的構(gòu)成 數(shù)字鐘是一個將“時”,“分”,“秒”顯示于人的視覺器官的計時裝置。它的計時周期為24小時,顯示滿刻度為23時59分59秒,。因此,一個基本的數(shù)字鐘電路主要由譯碼顯示器、“時”,“分”,“秒”計數(shù)器、校時電路、報時電路和蜂鳴器組成。干電路系統(tǒng)由秒信號發(fā)生器、“時、分、秒”計數(shù)器、譯碼器及顯示器、校時電路、整點報時電路組成。秒信號產(chǎn)生器是整個系統(tǒng)的時基信號,它直接決定計時系統(tǒng)的精度。將標(biāo)準(zhǔn)秒信號送入“秒計數(shù)器”,“秒計數(shù)器”采用60進制計數(shù)器,每累計60秒發(fā)出一個“分脈沖”信號,該信號將作為“分計數(shù)器”的時鐘脈沖?!胺钟嫈?shù)器”也采用60進制計數(shù)器,每累計60分鐘,發(fā)出一個“時脈沖”信號,該信號將被送到“時計數(shù)器”。“時計數(shù)器”采用24進制計時器,可實現(xiàn)對一天24小時的累計。譯碼顯示電路將“時”、“分”、“秒”計數(shù)器的輸出狀態(tài)送到六段顯示譯碼器譯碼,通過六位LED六段顯示器顯示出來。整點報時電路時根據(jù)計時系統(tǒng)的輸出狀態(tài)產(chǎn)生一脈沖信號,然后去觸發(fā)一音頻發(fā)生器實現(xiàn)報時。校時電路時用來對“時”、“分”、“秒”顯示數(shù)字進行校對調(diào)整的。(2)、簡述74LS16374LS163芯片74LS163芯片使能清零脈沖4位二進制輸出2、設(shè)計思路 通過分析實驗要求得出:選用74LS163芯片共計6片,采用同步計數(shù)的方法來設(shè)計相關(guān)計時器(同一源輸入脈沖接至CLK,控制ENT使能端實現(xiàn)計數(shù)),秒位計時器與分位計時器均為60進制,時位計時器為24進制??刂乞炞C當(dāng)數(shù)字電子鐘的輸出為59分50秒時,與一個本電路所用的源輸入脈沖信號,利用與門的特性輸出相應(yīng)的高低電平接通蜂鳴器實現(xiàn)整點報時。三、實驗具體設(shè)計1、秒位計時電路設(shè)計(60進制)秒低位計數(shù)用十進制計數(shù)器(74163改裝)計數(shù),由脈沖信號觸發(fā)計數(shù),9秒(秒低位輸出1001B)時,秒低位清零;秒高位計數(shù)用六進制計數(shù)器(74163改裝)計數(shù),9秒時,秒高位芯片ENT輸入高電平,由此觸發(fā)計數(shù),59秒(秒低位輸出1001B,秒高位輸出0101B)時,秒高位清零。如圖(1)所示圖(1)圖(1)秒位計時電路2、分位計時電路設(shè)計(60進制)圖(2)分位計時電路圖(2)分位計時電路3、時位計時電路設(shè)計(24進制)時低位計數(shù)用十(或四)進制計數(shù)器(74163改裝)計數(shù),59分59秒時觸發(fā)計數(shù),9時59分59秒(時低位輸出為1001B,分高位輸出為0101B,分低位輸出為1001B,秒高位輸出0101B,秒低位輸出1001B),或者23時59分59秒(時高位輸出為0010B,時低位輸出為0011B,分高位輸出為0101B,分低位輸出為1001B,秒高位輸出0101B,秒低位輸出1001B)時,時低位清零;時高位計數(shù)用三進制計數(shù)器(74163改裝)計數(shù),9時59分59秒時,時高位芯片ENT輸入高電平,由此觸發(fā)計數(shù),23時59分59秒時,時高位清零。如下圖(3)所示:圖(3)時位計時電路圖(3)時位計時電路4、整點報時電路控制驗證當(dāng)數(shù)字電子鐘的輸出為59分50秒時,與一個本電路所用的源輸入脈沖信號,利用與門的特性輸出相應(yīng)的高低電平接通蜂鳴器實現(xiàn)整點報時。如下圖(4)所示:圖(4)整點報時電路圖(4)整點報時電路5、實驗步驟(1)、軟件仿真:根據(jù)上述設(shè)計,使用QuartusII9.0進行相關(guān)原理圖的描繪、編譯和波形仿真,觀察數(shù)字電子時鐘是否邏輯有誤;(2)、硬件仿真:使用QuartusII9.0對所設(shè)計數(shù)字電子時鐘進行管腳分配與封裝(參照老師所給文檔,保護、數(shù)碼管選通電路、硬件連線與管腳配置等),下載到實驗板上進行硬件仿真,觀察數(shù)碼管顯示,在實驗板上進行操作驗證是否實現(xiàn)所設(shè)計功能。如不滿足實驗要求,需反復(fù)修改設(shè)計,直到滿足。四、實驗結(jié)果1、完成數(shù)字電子時鐘的設(shè)計,下載到實驗板上硬件仿真實現(xiàn)預(yù)期設(shè)計。利用QuartusII9.0進行仿真的波形如下圖(5)至圖(9)所示:圖(5圖(5)秒低位(secl)秒高位(sech)波形正確圖(6)分低位(minl)波形正確圖(6)分低位(minl)波形正確圖(7)分高位(minh)波形正確圖(7)分高位(minh)波形正確圖(8)時低位(hourl)波形正確圖(8)時低位(hourl)波形正確圖(9)時高位(hourh)波形正確圖(9)時高位(hourh)波形正確2、完成選做部分:電子鐘實現(xiàn)整點報時功能電路的設(shè)計,下載到實驗板上硬件仿真基本實現(xiàn)預(yù)期設(shè)計。3、問題分析及處理實驗開始,波形仿真時觀察到時鐘各位數(shù)字顯示不是按照0—9順序顯示的,而且有一定的跳變。經(jīng)分析是軟件設(shè)置中高低位對應(yīng)關(guān)系不正確,修改后部分位顯示正常;在1問題基礎(chǔ)上,繼續(xù)分析發(fā)現(xiàn)秒到分及分到時的進位邏輯有一定問題。修改后實現(xiàn)基本計時電路設(shè)計;硬件仿真時,起初整點報時僅有一聲長鳴,于是將59分50秒的輸出與上源輸入脈沖,實現(xiàn)了自59分50秒每秒一鳴;雖已基本達到設(shè)計初衷,但本次設(shè)計仍然不盡完備,在校位等功能上仍有待完善。五、課程設(shè)計總結(jié)或結(jié)論本次實驗基本達到預(yù)期目標(biāo)。通過本次實驗中綜合運用學(xué)過的數(shù)字電子、可編程邏輯器件等基本知識,培養(yǎng)了我獨立設(shè)計比較復(fù)雜的數(shù)字邏輯的能力。同時,我熟悉并初步掌握了使用EDA(電子設(shè)計自動化)工具設(shè)計數(shù)字邏輯的方法,還學(xué)會了使用QuartusII9.0軟件設(shè)計時鐘。包括設(shè)計輸入、編譯、軟件仿真、下載和硬件仿真等全過程。在實驗的過程中,由于思維受限,自己遇到了一系列問題,幸得各位實驗指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)與同學(xué)們的熱心幫助,實驗得以順利進行。設(shè)計是一個循序漸進的過程。電路的設(shè)計中,自己深切體會到了“欲速則不達”之理。起初,自己并未統(tǒng)籌全局,卻因部分基本模塊設(shè)計的較快而洋洋自得,卻忽視了綜合的優(yōu)化完善。一次,計時電路在編譯無誤后卻無法顯示正確的波形,認為自己邏輯無誤的我頓時產(chǎn)生了疑惑,在仔細觀察后,我發(fā)現(xiàn)了邏輯欠缺,在秒計時電路與分計時電路的連接處僅僅注意到了本部分的使能,而忽略了銜接。找出了錯誤,我靜下心來,先設(shè)計每一個功能模塊,用軟件仿真,調(diào)試每個功能模塊,以實現(xiàn)各種功能模塊的具體功能,再將各種功能模塊連接起來,調(diào)試總的系統(tǒng),完成總體功能的實現(xiàn)。我的動手能力又有了進一步的提高,我感到十
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