在高考體驗磨練作文中展示語文綜合素養(yǎng)

PAGEPAGE4在高考作文中展示語文綜合素養(yǎng)江蘇省丹陽市第五中學陳玉兵作文，是一個同學語文綜合素質的集中體現(xiàn)，它的分值占據高考語文卷面分的大頭。高三同學在高考前要堅持作文基本功訓練不放松，并不斷提高應試作文的品位，在高考作文中展示自己的語文綜合素養(yǎng)。具體說來，以下幾個方面應引起足夠的重視。一、擬好題目開好頭“近水樓臺先得月，向陽花木易為春。”對于高考作文來說，文章的標題和開頭就是近水樓臺和向陽花木。好的文題和開端往往能夠先聲奪人，使閱卷老師眼前一亮。要想高考作文拿高分，我們就要擬好文章的標題，寫好文章的開頭?！昂妙}一半文”“良好的開端等于成功的一半”。說的就是這個道理。（一）話題作文要緊扣話題擬題。首先，要認真揣摩話題的含義。要緊扣題目中的背景材料，揣摩出話題在材料中的特定意義（語境義），以避免偏題、離題。例如——沒有濾網的水龍頭，一打開，水流便激射而出，洗衣、洗菜、洗碗，一不小心就濺人一身；有了濾網的水龍頭，水流出來，就像一串濕潤的玉鏈，用手一掬，像清風拂過，卻不會濺濕衣褲。同樣是水，有沒有濾網，給人的感受大不一樣。因此，人們聯(lián)想到生活中類似的現(xiàn)象。有人說，感情要有濾網；有人說，說話要有濾網；有人說，學習要有濾網……請以“濾網”為話題寫一篇文章?！稍掝}背景材料可知，水龍頭上的“濾網”是“限速器”而非“凈化器”。那么，感情、說話、學習等又為什么要有“濾網”呢？通過對話題材料中“人們聯(lián)想到生活中類似的現(xiàn)象”一句的仔細揣摩，我們便能發(fā)現(xiàn)，這里的“濾網”是用來比喻在生活中起約束限制作用的東西。如果把這里的“濾網”理解為凈化生活的東西就不準確了。揣摩到了話題的語境義，我們就能從不同角度立意。①做任何事都不能超過“度”。如營養(yǎng)過剩的悲劇，“濃妝艷抹”的尷尬等。②感情不能泛濫，情感世界也要“濾網”。即使是美好的情感也要控制，不要過早地跌入愛河，溺愛不利于孩子成長等。③不能濫用批評，注意表揚的藝術，要把握好說話的分寸。如：做領導的對部下的批評不能過分，表揚也不能過頭；一般人說話也應有所限制，不能“吹”得漫無邊際，“貶”得不顧事實等。其次，可用限制的方法縮小話題。話題的范圍一般都比較大，我們如果把它縮小到話題中的某一方面，就能集中筆力，寫深寫透。例如“競爭與合作”這個話題，我們可以把它的范圍限制在某一領域，擬成“學習的競爭與合作”“競爭合作寫雙贏——某企業(yè)發(fā)展記實”等。（二）學會常用的一些開頭方法。①開門見山。即抓住議論的本質直入文題，或直截了當進入寫人敘事。的議論，都應做到貼切自然。例如《那一道紫痕》——擁擠的樓道，嘈雜的人聲。我不自覺地蹙緊了眉頭。母親說：“箱子給我吧?！绷嘀蟀“哪赣H把手伸了過來。我們繼續(xù)向二樓擠去。天氣不是很熱，母親額頭上卻早已沁出了細細的汗珠，幾縷頭發(fā)微亂地貼在額上。在我的印象中，母親的外貌不很美麗，對我也并不親近，總是十分嚴厲，有時近乎苛刻。所以我總是依賴著父親。我每每問起父親母親是否真的愛我，父親聽后總是笑而不答。經過擁擠的樓道，我們終于來到了宿舍。母親喘著粗氣，眼神有些黯淡。我在宿舍里找到了自己的床鋪，便喊母親過來，幫母親把箱子放在床上。不經意間，我看見了母親那雙汗?jié)竦氖帧中挠幸坏郎钌畹淖虾邸置魇切欣罾K子勒下的印記。我的心猛地震顫了一下：這就是我一直懷疑對我是否真愛的母親？這道紫痕刺痛了我的眼，我覺得有股澀澀的液體在眼中滾動著?！霸趺戳?？”耳邊突然傳來母親的詢問。這句我一直認為很冷血的話，此時從母親的口中說出，竟讓我感到倍加溫馨。我強忍住淚水，和母親一起整理宿舍。不一會兒，其他家長和同學也都來了。母親還在不停地忙碌著，我仔細打量著我親愛的母親，覺得她今天特別的美麗。我也許今天才真正體會到了母親的愛。和其他母親一樣，我的母親強烈地愛著自己的孩子，只是她愛得太深沉而不善表達罷了。如果沒有那一道紫色的勒痕，我也許還未發(fā)現(xiàn)母親那深藏的愛。我想起了一首歌：用第一抹光線的純凈，為世界畫一雙眼睛；用第一朵花開的聲音，為世界唱一首歌曲；用所有春天的消息，為你寫下傳奇；用第一次見你時我的眼睛，流下幸福的淚滴！母親，原來你的愛是如此美麗！母親臨走的時候，我附在她的耳邊輕聲說：“媽媽，我真的很愛你?！蹦赣H竟然像個小女生一樣臉紅了。母親很不自然地向我道了別。夕陽把她的影子拉得好長好長，落寞得讓人心酸，卻又使我感到很幸福?！恼乱悦鑼懩赣H幫“我”拎行李的細節(jié)開篇，把“我”對母親曾有的誤解作為插敘，重點敘述描寫了母親手上那道紫色的勒痕令我心靈震顫的經過，“我”從母親手上那道紫色的勒痕中發(fā)現(xiàn)了“美”的因子，感受到了崇高而深沉的母愛。文章善于對母親的細節(jié)描寫：既用簡筆勾勒，又有對比展示；既有動態(tài)造型，更有特寫鏡頭。細節(jié)描寫的生動真實，心理感受的細致真切，是本文的最大亮點。四、用真情感動讀者文章貴在情真，真情最能動人。驚天地泣鬼神的大事固然能給人以震撼，一件不起眼的生活小事，一種發(fā)自內心的真情，同樣能打動讀者。關鍵是所寫之事、所抒之情要給人以真實感、真誠感。例如《肩膀》一文——兒時最快樂的地方是哪？不是搖籃，更不是嬰兒車，而是父親的肩膀。不像那虎背熊腰的大力士，父親的肩膀普通但又結實。朦朧懂事的時候，最好用的交通工具便是父親。只要呼一聲，想去哪就去哪。有時甚至不必開口，像如今的自動導航車一樣，父親自動會運載我。父親的肩膀也就成了這輛車為我留下的座位。不管到哪，那結實的坐墊讓你感到快樂與安全。坐在父親的肩膀上，我看得更高、更遠，我也時常向父親興奮地述說著我見到的新奇物，活潑地在父親的肩膀上搖動。父親總牢牢穩(wěn)住我，用他又大又硬的手，生怕我摔下來。記憶最深的就是父親帶我上街。摩肩接踵的人群中，即使被父親背著，我也只能看見黑壓壓的一片。年幼的我最愛熱鬧，硬是讓父親用肩膀架著我。坐在父親的肩膀上，自然最能滿足我的任性。父親特別穩(wěn)地卡住我的腰，我興奮地抖動著身子，在父親的肩膀上手舞足蹈。父親也與我一起興奮。父親從不在乎我在他肩膀上的隨意，即使偶然的一些惡作劇，父親也只是一笑了之。記得一次我在父親肩上撒了一泡尿，當時父親一邊把我放下，一邊喊著：“下雨了，下雨了！”長大了，我問起父親馱我有什么感覺。父親笑著說，我太重，太調皮。每次讓我坐完肩膀后，肩膀總是又酸又疼。特別是上街，總得讓我折磨得酸疼好些天。我問父親為什么常常讓我坐在他的肩上。父親回答得很平淡：因為你是我兒子啊。每想起這句話，我就仿佛看到父親那結實的肩膀，那是我心中不可磨滅的記憶。有時，我也會想：假如父親哪一天老得走不動了，我會背他么？我從沒把這個問題告訴父親，但就為父親的肩膀，我會毫不猶豫的回答：“會！”——文章寫的雖是生活小事，但真切地寫出了父親對兒子的至愛，寫出了兒子長大后對父親感恩，字里行間所表現(xiàn)的真誠無疑能感動閱卷老師。抒寫真情要做好以下幾個方面。首先，要選取最能表情達意的材料。例如上文所選“我”在父親肩膀上的感受與種種表現(xiàn)乃至惡作劇、父親那簡短的話語等材料，無不淋漓地表現(xiàn)著父子情深。生活中的什么曾經感動或正在感動我們，我們就選擇寫什么來感動別人。愛國之情、鄉(xiāng)土之情、父母之情、手足之情、師生之情、同窗之情等“人之常情”，只要能真實自然地表情