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13導(dǎo)體和絕緣體

教學(xué)目標(biāo)

(1)科學(xué)知識:通過引導(dǎo)學(xué)生自行探究,初步學(xué)會判斷生活中哪些物體是導(dǎo)體,哪些物體是絕緣體。

(2)科學(xué)探究:經(jīng)歷和體驗“利用電路檢測器檢測物體是導(dǎo)體還是絕緣體”的過程,認(rèn)真觀察并及時記錄實驗現(xiàn)象。

(3)科學(xué)態(tài)度:能體驗到科學(xué)證據(jù)對科學(xué)結(jié)論的重要性,要尊重事實,尊重數(shù)據(jù)。

(4)STSE:了解到導(dǎo)體與絕緣體與我們的生活息息相關(guān),進(jìn)而意識到科學(xué)與技術(shù)、社會的關(guān)系。

教學(xué)難點

教學(xué)重點:檢測區(qū)分一些物體是導(dǎo)體還是絕緣體。

教學(xué)難點:認(rèn)識人體、水也是導(dǎo)體。

塑料膠皮能夠起到絕緣的作用。

銅絲能導(dǎo)電。

竹簽

鋁箔

鐵釘

橡皮

瓷勺

硬幣

木筷

玻璃

鉛筆芯

塑料尺

活動要求:先預(yù)測,再安裝檢測裝置進(jìn)行檢測。

檢測物品是否導(dǎo)電

大家的猜測對不對呢?下面我們來檢測一下這些物品是否容易導(dǎo)電。

判斷下列物品是否容易導(dǎo)電,先預(yù)測,再檢測。

鐵釘、鉛筆芯、鋁箔、硬幣

像鐵釘、鋁箔等物品容易導(dǎo)電,被稱為導(dǎo)體,像塑料尺、干燥的竹簽等物品,不容易導(dǎo)電,被稱為絕緣體。

容易導(dǎo)電的

不容易導(dǎo)電的

塑料尺、竹簽、橡皮、木塊、瓷勺、玻璃

下列這些物品分別是什么?這些物品中哪部分容易導(dǎo)電,哪部分不容易導(dǎo)電,各起什么作用?

生活中的導(dǎo)體和絕緣體

后部分是用塑料等絕緣材料做成的,不容易導(dǎo)電,防止觸電。

前部分是用金屬做成的,容易導(dǎo)電。

外面的部分是塑料制成的,防止漏電,保證安全。

里面跟電線接觸的部分是金屬制成的,是為了導(dǎo)電。

由絕緣材料組成,防止觸電,保證安全。

插座插頭。面板是由塑料制成,防止觸電。

里面由金屬制成,便于導(dǎo)電。

在日常生活中,還有很多物品跟開關(guān)、插座等一樣,也是一部分絕緣體,一部分導(dǎo)體。同學(xué)們還能列舉出一些例子來嗎?

驗電球,它能感應(yīng)到非常微弱的電流,準(zhǔn)確測出某種材料能否導(dǎo)電。它的外殼是用塑料做成的。

哇,驗電球亮了!

①幾名同學(xué)手拉手。

②拿驗電球的同學(xué)要用手接

觸球上面的觸點。

③觀察驗電器燈是否亮起來,

說明什么?

哇,又亮了,說明人體是導(dǎo)體。

檢驗不同液體(自來水、純凈水、鹽水)的導(dǎo)電性能。

①量杯中倒入自來水,兩根導(dǎo)線

插入水中,小燈泡是否會亮?

②量杯中倒入純凈水,兩根導(dǎo)線

插入水中,小燈泡是否會亮?

③往純凈水加入一些食鹽,攪拌

均勻,再將兩根導(dǎo)線插入水中,

小燈泡是否會亮?

結(jié)論:自來水

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