四年級下冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)《第4課主體與背景》人教版_第1頁
四年級下冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)《第4課主體與背景》人教版_第2頁
四年級下冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)《第4課主體與背景》人教版_第3頁
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四年級下冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)《第4課主體與背景》人教版一、教學(xué)目標(biāo)掌握主體與背景的概念,了解其相互關(guān)系;能夠觀察周圍環(huán)境,尋找主體與背景的關(guān)系;能夠正確理解、分析和表達(dá)主體與背景的關(guān)系;提高學(xué)生對美的感受和理解能力,激發(fā)學(xué)生對美的熱愛。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):主體與背景的概念;通過觀察、感受環(huán)境,尋找主體與背景的關(guān)系;用簡單的表達(dá)方式表達(dá)主體與背景的關(guān)系。難點(diǎn):正確理解主體與背景的關(guān)系;用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)和描繪主體與背景的關(guān)系。三、教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備:教案、教具(水彩畫、水彩筆、顏料盤、畫板、毛筆、炭筆、橡皮、修正帶)、實(shí)物圖片、多媒體設(shè)備。學(xué)生準(zhǔn)備:鉛筆、橡皮、書包、作業(yè)本。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課(5分鐘)讓同學(xué)們感受一下身邊的景物,在環(huán)境中找出主體和背景的不同,并讓同學(xué)們嘗試用語言描述。2.學(xué)習(xí)新知識(20分鐘)(1)教師示范通過圖片等實(shí)物示范給同學(xué)們普及主體和背景的概念。讓同學(xué)們觀察圖片,找出其中的主體和背景,思考其關(guān)系。(2)小結(jié)總結(jié)主體和背景的概念與相互關(guān)系。強(qiáng)調(diào)主體和背景的關(guān)系對于一幅圖畫的重要性。3.合作探究(40分鐘)(1)學(xué)生自由探究讓同學(xué)們到校園里進(jìn)行采風(fēng),找到主體和背景的關(guān)系,并繪制作品。引導(dǎo)同學(xué)們用語言表達(dá)畫中的主體和背景的關(guān)系。(2)交流討論讓同學(xué)們互相交流,對彼此的作品進(jìn)行欣賞和評論。幫助同學(xué)們發(fā)掘、分析和解讀畫作中的主體和背景的關(guān)系之處。4.作品展示(10分鐘)讓部分同學(xué)上臺進(jìn)行作品展示,并就畫作中的主體和背景的關(guān)系進(jìn)行介紹和解讀。5.課堂小結(jié)(5分鐘)教師引導(dǎo)同學(xué)們回顧本節(jié)課的內(nèi)容,再一次強(qiáng)調(diào)主體和背景的關(guān)系對于一幅畫作的重要性。五、教學(xué)體會通過本節(jié)課,讓同學(xué)們了解了主體和背景的概念和相互關(guān)系。在探究環(huán)節(jié)中,同學(xué)們不僅提高了觀察周圍環(huán)境的能力,還通過作品的繪制和表達(dá),進(jìn)一步提升了藝術(shù)表現(xiàn)和語

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