認(rèn)識(shí)自己+課件- 部編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)

第一框認(rèn)識(shí)自己第三課發(fā)現(xiàn)自己第一單元成長的節(jié)拍1．懂得認(rèn)識(shí)自己很難，認(rèn)識(shí)自己也很重要，認(rèn)識(shí)探索自己是一個(gè)不斷深化的過程。學(xué)會(huì)用理性的態(tài)度面對(duì)他人的評(píng)價(jià)。2．掌握正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)的方法，能夠客觀地認(rèn)識(shí)自己。3.知道正確認(rèn)識(shí)自己的重要性，了解認(rèn)識(shí)自己的方法和途徑。知人者智，自知者明?！献尤速F有自知之明?！袊V語知己知彼，百戰(zhàn)不殆?！獙O武思考：從這3句名言中，你能得到什么啟示？一、人貴自知1.為什么要正確認(rèn)識(shí)自己（意義、作用）？二、多把尺子量自己2.怎樣正確認(rèn)識(shí)自己（方法和途徑）？3、恰當(dāng)?shù)淖晕以u(píng)價(jià)的作用？4、他人評(píng)價(jià)的作用？

5.如何正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)？自主學(xué)習(xí)一、人貴自知老子說：“自知者明”，古希臘德爾斐城的阿波羅神廟鐫刻著“認(rèn)識(shí)你自己”的箴言，這些都告訴我們，認(rèn)識(shí)自己是多么重要!一、人貴自知

“我是一個(gè)怎樣的人？”“為什么我和別人不一樣”“我將來成為一個(gè)怎樣的人”“我對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有什么意義？”……今天我們帶著這些問題一起探討認(rèn)識(shí)自己2.怎樣正確認(rèn)識(shí)自己？（認(rèn)識(shí)自己的途徑）（1）從生理、心理、社會(huì)等方面來認(rèn)識(shí)自己。（2）通過自我評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己。（3）通過他人評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己。語文老師說我學(xué)習(xí)很用功。數(shù)學(xué)老師說我是一個(gè)思維敏捷的學(xué)生英語老師說我不太用功。女同學(xué)眼里，我是他們的朋友。男同學(xué)眼里，我是驕傲自大的人。女同學(xué)眼里，我是他們的朋友。探究與分享四：“哪個(gè)才是真正的我？”同學(xué)說我性格外向媽媽說我有些內(nèi)向鄰居眼里我是個(gè)勤快的孩子。媽媽看來我很懶。奶奶說我淘氣的像“假小子”。爸爸說我已經(jīng)長大。媽媽卻說我還很小思考：你覺得“我”該如何對(duì)待這些評(píng)價(jià)？這些同學(xué)是通過哪些途徑認(rèn)識(shí)自己的？活動(dòng)探究四：小組討論

小剛:我買東西總是反復(fù)挑選,十分仔細(xì)的檢查,所以我是一個(gè)做事認(rèn)真,仔細(xì)的人。小紅:我的同桌為人熱情,同學(xué)們經(jīng)常找他幫忙,而找我的人卻很少。我認(rèn)識(shí)到我對(duì)待他人缺乏熱情。小亮:那天,我婉轉(zhuǎn)地給老師指出了課堂上的個(gè)小錯(cuò)誤,老師表揚(yáng)了我。我覺得自己很細(xì)心，也很勇敢。自我觀察和分析與他人比較中分析他人的評(píng)價(jià)（2）我們可以通過自我評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己。2.正確認(rèn)識(shí)自己的方法（如何認(rèn)識(shí)自己）（1）我們可以從生理、心理、社會(huì)等方面認(rèn)識(shí)自己（3）他人評(píng)價(jià)是我們正確認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子。（2）與他人比較3.自我評(píng)價(jià)的方法（1）自我觀察和分析我是誰...3.怎樣正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)?（1）要重視他人的態(tài)度和評(píng)價(jià)，但也要客觀冷靜地分析，既不能盲從，也不能忽視。（2）用理性的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià)，是走向成熟的表現(xiàn)。（3）正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)的方法有：用心聆聽，勇于面對(duì)，平靜拒絕?；顒?dòng)探究五：名言賞析士別三日當(dāng)刮目相待

認(rèn)識(shí)不斷變化發(fā)展變化，所以我們對(duì)自己的認(rèn)識(shí)不可能一成不變，更何況，我們也不可能一次性把一個(gè)人認(rèn)識(shí)清楚。所以，自我認(rèn)識(shí)是一個(gè)____________過程第二框：多把尺子量自己你對(duì)自己的認(rèn)識(shí)有多少？請(qǐng)完成下面句子。我________________我________________我________________我________________

探究與分享我個(gè)子不高，身高才145cm,體重35公斤。長得不是特別漂亮，但我的眼睛很好看。我的性格活潑開朗，心態(tài)積極。國家隊(duì)里很多哥哥姐姐都很喜歡我，稱呼我為“紅姐”。教練說我的潛力非常大，只要努力訓(xùn)練，這次奧運(yùn)會(huì)的目標(biāo)就是獲得金牌。生理方面：從身體特征和生理狀況來認(rèn)識(shí)自己(身材、相貌、體能、性別)。心理方面：從個(gè)性心理特征來認(rèn)識(shí)自己(智力、性格、興趣)社會(huì)方面：從在群體中的關(guān)系來認(rèn)識(shí)自己(自己在家庭或班級(jí)中的角色，公共生活中的舉止表現(xiàn)以及社會(huì)適應(yīng)能力。思考：全紅嬋是從哪些方面認(rèn)識(shí)自己的？p28第二目：多把尺子量自己（1）可以從生理、心理、社會(huì)等方面來認(rèn)識(shí)自己。我個(gè)子不高，身高才145cm,體重35公斤。長得不是特別漂亮，但我的眼睛很好看。我的性格活潑開朗，心態(tài)積極。思考：全紅嬋這是通過哪種途徑認(rèn)識(shí)自己？（2）我們可以通過自我評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己。p29３.自我評(píng)價(jià)的作用：對(duì)自己有一個(gè)恰當(dāng)?shù)淖晕以u(píng)價(jià)，能幫助我們接受自己，對(duì)自己抱有正確的態(tài)度，不驕傲也不自卑；能幫助我們調(diào)節(jié)和控制自己的行為。自我評(píng)價(jià)的方法：自我觀察和分析；與他人比較?；顒?dòng)四：榜樣引領(lǐng)我成長“當(dāng)下中國美人十分，董卿獨(dú)占七分！”“美人當(dāng)以玉為骨，雪為膚，芙蓉為面，楊柳為姿，更重要的是以詩詞為心，您美的清新雋永?！被顒?dòng)四：榜樣引領(lǐng)我成長“謝謝大家的夸贊，但大家不要因?yàn)橐粰n節(jié)目的火爆，就把我神話了。我并沒有覺得我比別人多背了多少詩,特別是在這些選手面前，我經(jīng)常自愧不如?！薄渌伎迹憾涫且栽鯓拥膽B(tài)度對(duì)待他人評(píng)價(jià)的？

我們要重視他人的態(tài)度和評(píng)價(jià)，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。用理性的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià)，是走向成熟的表現(xiàn)。曾國藩認(rèn)識(shí)到自己并非天資聰穎之人，所以后天不斷的努力，最終創(chuàng)立湘軍，成晚清中興名臣。曾國藩愛因斯坦認(rèn)識(shí)到自己的長處是同客觀物質(zhì)打交道，缺乏處理行政事務(wù)的能力，理智地拒絕了以色列總統(tǒng)的職位，最終成為偉大的物理學(xué)家。愛因斯坦喜劇大師卓別林，年少時(shí)因相貌不佳總是成為別人的笑柄，但他并未因此自卑，反而將自己的劣勢轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢，使自己的喜劇電影達(dá)到了一個(gè)無聲勝有聲的境界。卓別林1、貝多芬在年輕時(shí)曾被告知沒有音樂才華，但他為人類留下了不朽的樂章；沃特·迪斯尼曾屢次被認(rèn)為沒有才華而遭到報(bào)社的拒絕，但從他筆下誕生的米老鼠風(fēng)靡全球。他們的經(jīng)歷告訴我們（）A、要有主見，不要聽取別人的意見B、走自己的路，不用管別人C、名人在成名之前都有許多缺陷D、正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己，有利于挖掘自身的潛能課堂練習(xí)D2、“以人為鏡，可以明得失”啟示我們需要（）A、用發(fā)展的眼光來看待自己B、通過自我觀察認(rèn)識(shí)自己C、通過他人來了解自己D、完全聽從他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)C課堂練習(xí)

3、九2班小英經(jīng)常對(duì)自己說：“我雖然個(gè)子不高，但也有很多優(yōu)點(diǎn)，我是世界上獨(dú)一無二的，我一定要加倍努力塑造更好的自我形象?！睂?duì)于小英的自我認(rèn)識(shí)，下列觀點(diǎn)正確的是（）A、自高自大的表現(xiàn)不利于全面認(rèn)識(shí)自己B、充滿自信，欣賞自己和接納自我的表現(xiàn)C、缺乏追求美的意識(shí)的表現(xiàn)D、只看到自己的優(yōu)點(diǎn)，看不到缺點(diǎn)，自負(fù)B學(xué)習(xí)了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎？人貴自知認(rèn)識(shí)自己很重要正確認(rèn)識(shí)自己的重要性多把尺子量自己認(rèn)識(shí)自己是一個(gè)過程認(rèn)識(shí)自己多個(gè)角度認(rèn)識(shí)自己：正確認(rèn)識(shí)自己的方法促