可愛的動物 第二課時（導(dǎo)學(xué)案）全國通用一年級上冊綜合實踐活動

可愛的動物第二課時（導(dǎo)學(xué)案）教學(xué)目標(biāo)了解各種動物的特征和區(qū)別；提高學(xué)生對動物的觀察力、想象力和表達(dá)能力；增強(qiáng)學(xué)生對動物的保護(hù)意識。教學(xué)內(nèi)容談?wù)摽ㄍㄈ宋镒寣W(xué)生選出自己最喜歡的卡通人物；引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撨@個卡通人物的特點和形象。認(rèn)識小動物展示小動物圖片，讓學(xué)生認(rèn)識這些動物；引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撨@些小動物的特點和習(xí)性?？偨Y(jié)特點讓學(xué)生總結(jié)這些小動物的特點；引導(dǎo)學(xué)生談?wù)摓槭裁催@些小動物可愛；教育學(xué)生要保護(hù)好這些小動物。教學(xué)方法情境教學(xué)法；討論教學(xué)法；師生互動教學(xué)法。教學(xué)重點讓學(xué)生了解各種動物的特征和區(qū)別；提高學(xué)生對動物的觀察力、想象力和表達(dá)能力。教學(xué)難點教育學(xué)生要保護(hù)好這些小動物；讓學(xué)生談?wù)摓槭裁催@些小動物可愛。教學(xué)流程導(dǎo)入（5分鐘）：讓學(xué)生選出自己最喜歡的卡通人物，并談?wù)撨@個卡通人物的特點和形象。認(rèn)識小動物（15分鐘）：第一步（5分鐘）：展示小動物圖片，讓學(xué)生認(rèn)識這些動物；第二步（10分鐘）：引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撨@些小動物的特點和習(xí)性。總結(jié)特點（10分鐘）：第一步（5分鐘）：讓學(xué)生總結(jié)這些小動物的特點；第二步（5分鐘）：引導(dǎo)學(xué)生談?wù)摓槭裁催@些小動物可愛。課堂小結(jié)（5分鐘）：教育學(xué)生要保護(hù)好這些小動物。教學(xué)評價自我評價本節(jié)課重點在于讓學(xué)生了解各種動物的特征和區(qū)別，提高學(xué)生對動物的觀察力、想象力和表達(dá)能力。在教學(xué)方法上采用了情境教學(xué)法、討論教學(xué)法和師生互動教學(xué)法，使學(xué)生更容易接受和理解課程內(nèi)容。在教學(xué)難點上，通過引導(dǎo)學(xué)生談?wù)摓槭裁催@些小動物可愛，達(dá)到了教育學(xué)生要保護(hù)好這些小動物的目的。###學(xué)生評價學(xué)生對本節(jié)課的反饋比較積極，認(rèn)為讓他們選擇最喜歡的卡通人物并談?wù)撈涮攸c和形象的活動比較有趣。同時，展示小動物圖片并讓學(xué)生認(rèn)識這些動物的方式也比較生動有趣。而