初級(jí)職稱個(gè)人工作總結(jié)例文(3篇)_第1頁(yè)
初級(jí)職稱個(gè)人工作總結(jié)例文(3篇)_第2頁(yè)
初級(jí)職稱個(gè)人工作總結(jié)例文(3篇)_第3頁(yè)
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第8頁(yè)共8頁(yè)初級(jí)職稱?個(gè)人工作?總結(jié)例文?入職以?來(lái),本人?努力工作?,勤奮學(xué)?習(xí)本專業(yè)?理論知識(shí)?,由學(xué)校?剛畢業(yè)的?純書生,?成長(zhǎng)為理?論扎實(shí),?實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?豐富的專?業(yè)人才。?成為值班?長(zhǎng)后,開?始加強(qiáng)自?己管理水?平的提高?,使自己?成為德才?兼?zhèn)?,?業(yè)技術(shù)與?管理能力?都具備的?復(fù)合人才?。__?__年,?我結(jié)束了?四年的學(xué)?校生活,?帶著在學(xué)?校受到的?專業(yè)訓(xùn)練?,來(lái)到青?島,來(lái)到?這個(gè)面朝?大海,春?暖花開的?地方。記?得畢業(yè)典?禮上,校?長(zhǎng)對(duì)我們?語(yǔ)重心長(zhǎng)?的說(shuō)“山?東電校_?___年?建校,為?山東省電?力系統(tǒng)培?養(yǎng)了一萬(wàn)?多名骨干?人才。就?是因?yàn)槲?們的學(xué)生?到哪里都?頂?shù)钠穑?扛得住,?才為學(xué)校?贏得巨大?的聲譽(yù)。?”從那時(shí)?起我就暗?下決心,?一定要用?多學(xué)習(xí),?勤實(shí)踐,?爭(zhēng)取早日?成為公司?的技術(shù)骨?干,用專?業(yè)的知識(shí)?,可靠地?技術(shù),去?證明自己?。來(lái)到?公司時(shí),?是公司成?立的第二?年吧,記?得當(dāng)時(shí)供?熱規(guī)模很?小,公司?也只有兩?臺(tái)鍋爐。?但公司離?得氣氛特?別好,領(lǐng)?導(dǎo),同事?都很照顧?我們,也?對(duì)我們寄?托很大的?希望。為?了讓我們?學(xué)習(xí)更多?的專業(yè)知?識(shí),__?__年_?___月?,公司安?排我們?nèi)?濟(jì)南明水?熱電廠進(jìn)?行業(yè)務(wù)培?訓(xùn),主要?是循環(huán)流?化床鍋爐?的運(yùn)行技?術(shù)。明水?熱電是濟(jì)?南鍋爐廠?的培訓(xùn)基?地,是中?國(guó)第一批?運(yùn)行循環(huán)?流化床鍋?爐的地方?之一。?因?yàn)槌D?對(duì)外培訓(xùn)?,明水熱?電建立了?一套完整?的鍋爐理?論和實(shí)踐?的培訓(xùn)制?度。還有?專門的業(yè)?務(wù)人員給?我們講解?理論知識(shí)?,我們還?進(jìn)入到真?實(shí)的工作?,參與到?他們的運(yùn)?行中。給?當(dāng)時(shí)的我?打下了良?好的專業(yè)?知識(shí)。為?今后的實(shí)?踐工作打?下基礎(chǔ)。?在結(jié)束?了三個(gè)月?的培訓(xùn),?回青后,?我有以極?大地?zé)崆?,投入到?02-0?3采暖季?的準(zhǔn)備工?作中,當(dāng)?時(shí)參與了?所有鍋爐?,系統(tǒng)的?前期準(zhǔn)備?工作,具?體包括外?網(wǎng)的注水?,鍋爐注?水試壓,?鍋爐的點(diǎn)?火準(zhǔn)備和?輔機(jī)的試?運(yùn)行。?那年的冬?天特別冷?,我們卻?以極大地?熱情參與?到供熱運(yùn)?行中,當(dāng)?時(shí)主要還?是學(xué)習(xí)階?段,但已?經(jīng)在師傅?們的監(jiān)督?下進(jìn)行輔?機(jī)的巡檢?保養(yǎng)和鍋?爐正常情?況下的調(diào)?節(jié)操作。?懵懂的?階段很快?就結(jié)束了?,因?yàn)槲?們前期有?很好的知?識(shí)儲(chǔ)備,?進(jìn)入到工?作中,很?快就適應(yīng)?了工作的?節(jié)奏和基?本的技術(shù)?操作。?到03-?04采暖?季我們就?可以獨(dú)立?進(jìn)行很多?工作了,?那個(gè)采暖?季我公司?的三號(hào)鍋?爐投入運(yùn)?行,四號(hào)?爐也在緊?張建設(shè)中?,所以三?號(hào)路的試?運(yùn)調(diào)試我?都參與其?中,并從?中學(xué)到很?多知識(shí)。?___?_年,公?司為了進(jìn)?一步提高?供熱運(yùn)行?水平,學(xué)?習(xí)別人的?運(yùn)行技術(shù)?和管理方?法,組織?我們?nèi)ネ?海博通熱?電學(xué)習(xí)。?來(lái)到威海?后,我們?也由當(dāng)初?的學(xué)習(xí)者?,轉(zhuǎn)變成?交流者。?威海的培?訓(xùn)給我的?地方時(shí),?我開始關(guān)?注鍋爐的?磨損問(wèn)題?,并在培?訓(xùn)終結(jié)中?以很長(zhǎng)篇?幅,對(duì)循?環(huán)流化床?鍋爐的磨?損問(wèn)題進(jìn)?行論述。?包括了防?磨機(jī)理,?和如何在?設(shè)計(jì)中有?效地進(jìn)行?結(jié)構(gòu)的安?排布局。?除此我還?開始關(guān)注?空預(yù)器的?實(shí)效問(wèn)題?,對(duì)空預(yù)?器的磨損?,腐蝕問(wèn)?題開始了?思考。?最近幾年?的經(jīng)歷證?明了我那?時(shí)的判斷?,由于鍋?爐的老化?,省煤器?,水冷壁?爆管已經(jīng)?成為平穩(wěn)?運(yùn)行的主?要問(wèn)題。?而空預(yù)器?也開始大?修更換的?階段。?省煤器的?爆管飛灰?磨損是主?要原因,?而空預(yù)器?的問(wèn)題很?大程度上?是低溫腐?蝕,在以?后的運(yùn)行?中也是我?想要去研?究解決的?問(wèn)題。磨?損,腐蝕?不可避免?,但我們?要從技術(shù)?上減緩這?個(gè)過(guò)程。?到__?__年,?我就由副?操升為鍋?爐主操,?開始獨(dú)立?擔(dān)當(dāng)單臺(tái)?鍋爐的運(yùn)?行任務(wù),?主操就要?開始獨(dú)立?點(diǎn)停爐,?并完成鍋?爐的重要?操作。?____?年我公司?50mw?循環(huán)流化?床鍋爐建?成,我當(dāng)?時(shí)也參與?到調(diào)試試?運(yùn)中,因?為我們的?前四臺(tái)鍋?爐是太原?鍋爐廠產(chǎn)?的24m?w的低溫?返料循環(huán)?流化床鍋?爐。而_?___號(hào)?爐是濟(jì)南?鍋爐廠產(chǎn)?的高溫返?料鍋爐,?我們沒(méi)有?運(yùn)行經(jīng)驗(yàn)?。但我們?還是依靠?扎實(shí)的理?論知識(shí)克?服困難,?順利的點(diǎn)?火成功,?并成功度?過(guò)那個(gè)采?暖季。?在___?_年__?__月份?,我開始?迎來(lái)新的?挑戰(zhàn),成?為運(yùn)行丙?班的值班?長(zhǎng)。這時(shí)?的我,雖?然專業(yè)知?識(shí)已經(jīng)成?熟,理論?知識(shí)也更?加深入,?卻沒(méi)有絲?毫的管理?經(jīng)驗(yàn)。我?開始由單?純的技術(shù)?工作,向?專業(yè)和管?理工作轉(zhuǎn)?變。人都?是有壓力?才有動(dòng)力?,有困難?才有挑戰(zhàn)?。我開始?覺(jué)得自己?的知識(shí)開?始不夠了?,以前負(fù)?責(zé)單臺(tái)鍋?爐運(yùn)行,?現(xiàn)在要位?整個(gè)系統(tǒng)?考慮。怎?樣保證系?統(tǒng)的安全?,經(jīng)濟(jì),?平穩(wěn)運(yùn)行?。現(xiàn)在?我當(dāng)值班?長(zhǎng)已經(jīng)三?年多了,?雖然每年?供暖季都?平穩(wěn)運(yùn)行?下來(lái)了。?我的內(nèi)心?卻開始躁?動(dòng)不安,?開始冒出?很多新的?想法和挑?戰(zhàn),怎樣?提高鍋爐?和系統(tǒng)運(yùn)?行的經(jīng)濟(jì)?性,面對(duì)?越來(lái)越大?的環(huán)保風(fēng)?暴,怎樣?減少污染?,提高熱?電廠的環(huán)?境呢我?一直以來(lái)?把“精進(jìn)?”作為我?的座右銘?,精進(jìn)者?,精益求?精,積極?進(jìn)取。我?希望自己?在技術(shù)工?作精益求?精,在為?人處事上?積極進(jìn)取?。初級(jí)?職稱個(gè)人?工作總結(jié)?例文(二?)我叫?____?,是河北?____?中學(xué)語(yǔ)文?教師。_?___年?____?學(xué)校畢業(yè)?,___?_年調(diào)入?____?中學(xué)工作?至今。工?作以來(lái),?我努力提?高自己的?思想政治?水平和教?學(xué)業(yè)務(wù)能?力,從各?方面嚴(yán)格?要求自己?,刻苦學(xué)?習(xí),努力?工作,兢?兢業(yè)業(yè),?在德、能?、勤、績(jī)?四個(gè)方面?表現(xiàn)良好?,能做到?為人師表?、教書育?人,較好?的完成教?育教學(xué)工?作任務(wù),?盡到了一?個(gè)教師應(yīng)?有的職責(zé)?,受到上?級(jí)機(jī)關(guān)、?領(lǐng)導(dǎo)、同?行和學(xué)生?的認(rèn)可和?好評(píng)。_?___年?,我被評(píng)?為中學(xué)一?級(jí)教師,?____?年來(lái),我?盡職盡責(zé)?,既給年?輕老師做?榜樣,同?時(shí)又向高?級(jí)教師學(xué)?習(xí),教學(xué)?水平與工?作能力有?了很大提?高,在德?能勤績(jī)四?方面達(dá)到?了高級(jí)教?師的要求?標(biāo)準(zhǔn)?,F(xiàn)?將我的工?作表現(xiàn)總?結(jié)如下:?一、愛?崗敬業(yè),?努力學(xué)習(xí)?,不斷提?高自己的?政治思想?素質(zhì)。?為適應(yīng)新?時(shí)期教學(xué)?工作的要?求,我認(rèn)?真學(xué)習(xí)關(guān)?于教學(xué)工?作的講話?,努力提?高自己的?思想道德?水平;堅(jiān)?持四項(xiàng)基?本原則,?認(rèn)真學(xué)習(xí)?____?基本理論?和重要著?作,不斷?提高自己?,充實(shí)自?己,虛心?接受同志?們的批評(píng)?,注意在?實(shí)踐中改?正自己的?缺點(diǎn);認(rèn)?真學(xué)習(xí)_?___路?線、方針?和政策,?熱愛__?__教育?事業(yè),熱?愛本職工?作,加強(qiáng)?自我修養(yǎng)?。我努力?地學(xué)習(xí)政?治理論,?積極參加?學(xué)校組織?的一系列?活動(dòng),將?學(xué)到的理?論知識(shí)切?實(shí)運(yùn)用到?工作實(shí)踐?中。注?意主動(dòng)幫?助其他同?志干一些?力所能及?的事,自?己也在做?的過(guò)程中?得到鍛煉?,增長(zhǎng)了?知識(shí),提?高了工作?的能力。?多年的?政治學(xué)習(xí)?和教育教?學(xué)工作使?我越來(lái)越?認(rèn)識(shí)到作?為人民教?師,關(guān)注?國(guó)家興亡?,忠誠(chéng)_?___教?育事業(yè),?教書育人?,培養(yǎng)學(xué)?生,干好?本職工作?,就是愛?國(guó)的表現(xiàn)?,就是在?盡一個(gè)公?民的職責(zé)?。二、?研究教學(xué)?規(guī)律,探?索教育教?學(xué)新途徑?,努力做?到“學(xué)高?為師”。?我從事?教育工作?的座右銘?是“腳踏?實(shí)地,積?極進(jìn)取”?。在教育?理念中,?我恪守“?學(xué)高為師?,德高為?范”的原?則。因此?,教學(xué)工?作中,認(rèn)?真?zhèn)湔n、?上課,扎?扎實(shí)實(shí)地?打好基礎(chǔ)?,出色地?完成“六?認(rèn)真”工?作,在教?學(xué)中我不?是照本宣?科,而是?以各種方?式營(yíng)造輕?松、活潑?、上進(jìn)的?學(xué)習(xí)氛圍?,用學(xué)生?樂(lè)于接受?的方法來(lái)?教學(xué)。?教學(xué)工作?中認(rèn)真?zhèn)?課是第一?位的,我?不但備學(xué)?生而且備?教材備教?法,根據(jù)?教材內(nèi)容?及學(xué)生的?實(shí)際,設(shè)?計(jì)課的類?型,擬定?采用的教?學(xué)方法,?并對(duì)教學(xué)?過(guò)程的程?序及時(shí)間?安排都作?了詳細(xì)的?記錄,認(rèn)?真寫好教?案。每一?課都做到?“有備而?來(lái)”,每?堂課都做?好充分的?準(zhǔn)備,課?后及時(shí)對(duì)?該課作出?總結(jié),寫?好教學(xué)后?記,并認(rèn)?真按搜集?每課書的?知識(shí)要點(diǎn)?,歸納成?集。增強(qiáng)?上課技能?,提高教?學(xué)質(zhì)量,?使講解清?晰化、條?理化、準(zhǔn)?確化、情?感化、生?動(dòng)化,做?到線索清?晰,層次?分明,言?簡(jiǎn)意賅,?深入淺出?。我在?課堂上特?別注意調(diào)?動(dòng)學(xué)生的?積極性,?加強(qiáng)師生?交流,充?分體現(xiàn)學(xué)?生的主作?用,充分?考慮每一?個(gè)層次的?學(xué)生學(xué)習(xí)?需求和學(xué)?習(xí)能力,?讓各個(gè)層?次的學(xué)生?都得到提?高。初?級(jí)職稱個(gè)?人工作總?結(jié)例文(?三)施?工單位資?料及化驗(yàn)?方面的工?作是我走?出大學(xué)校?園后的第?一份工作?,是我職?業(yè)生涯的?一個(gè)起點(diǎn)?,我對(duì)此?也十分珍?惜。參加?工作三年?來(lái),我先?后經(jīng)歷了?西山污水?處理廠工?程,北水?源升級(jí)改?造工程,?宣化通用?大橋工程?,參加工?作以來(lái)我?得到了項(xiàng)?目部領(lǐng)導(dǎo)?的精心培?育和指導(dǎo)?和周圍同?事的熱心?幫助、指?點(diǎn)。同時(shí)?,通過(guò)自?身的不斷?努力,我?學(xué)到了不?少工程施?工方面的?知識(shí)。我?于___?_年開始?自學(xué)工程?預(yù)算,_?___年?____?月進(jìn)入_?___開?發(fā)有限公?司擔(dān)任預(yù)?算員一職?至今,在?此期間我?學(xué)習(xí)了大?量工程造?價(jià)方面的?知識(shí),業(yè)?務(wù)能力不?斷得到提?升。工?作期間,?我積極服?從領(lǐng)導(dǎo)的?工作安排?,認(rèn)真完?成本職的?日常工作?。每到一?個(gè)項(xiàng)目部?我都先認(rèn)?真熟悉當(dāng)?地的預(yù)算?定額及計(jì)?算規(guī)則,?并同之前?其他地方?的定額和?規(guī)則做比?較,發(fā)現(xiàn)?其中的不?同之處,?以提醒自?己在以后?的工作中?應(yīng)當(dāng)注意?什么,在?認(rèn)真計(jì)算?工程量的?基礎(chǔ)上努?力為在建?的工程做?出最合理?的造價(jià),?當(dāng)然這也?應(yīng)是每位?造價(jià)人員?的宗旨。?在項(xiàng)目上?預(yù)算員并?不是簡(jiǎn)單?的計(jì)算工?程量和套?取定額,?圖紙到實(shí)?體是許多?人汗水的?結(jié)晶,需?要很多人?為此付出?努力。按?圖施工是?施工單位?的原則,?因此施工?過(guò)程中,?預(yù)算員需?要經(jīng)常去?施工現(xiàn)場(chǎng)?觀察,并?與圖紙對(duì)?比,及時(shí)?發(fā)現(xiàn)施工?與圖紙的?不同之處?,并做出?處理,及?時(shí)辦理工?程變更及?簽證,重?新計(jì)算工?程量。?建筑是一?門藝術(shù)、?技術(shù)并存?的專業(yè),?更是一門?影響國(guó)計(jì)?民生、人?命關(guān)天的?行業(yè)。雖?然預(yù)算與?工程的質(zhì)?量與安全?沒(méi)有直接?的責(zé)任,?但是質(zhì)量?與安全卻?是關(guān)乎項(xiàng)?目上每一?位工作人?員的事情?。搞建筑?我們得時(shí)?刻謹(jǐn)記把?安全第一?記于心中?,在工作?中認(rèn)真_?___國(guó)?家有關(guān)標(biāo)?準(zhǔn)化,質(zhì)?量管理體?系,產(chǎn)品?質(zhì)量監(jiān)督?檢驗(yàn)以及?研究開發(fā)?的方針政?策。除?了做好日?常工作外?,我還協(xié)?助領(lǐng)導(dǎo)完?成了其它?一些工作?,積累了?較為豐富?的工作經(jīng)?驗(yàn),為以?后工作的?順利開展?打下了好?的基礎(chǔ)。?作為一名?____?,我參與?了公司的?黨建工作?,為公司?順利實(shí)現(xiàn)?黨建工作?的年終目?標(biāo)和半年?工作目標(biāo)?作出了應(yīng)?有的貢獻(xiàn)?。一是協(xié)?助領(lǐng)導(dǎo)組?織項(xiàng)目部?的各種學(xué)?習(xí)活動(dòng),?深入__?__先進(jìn)?思想和精?神,加強(qiáng)?黨員隊(duì)伍?建設(shè),提?高職工素?質(zhì);二是?以上級(jí)公?司宣傳的?各類黨建?活動(dòng)為載?體,促進(jìn)?項(xiàng)目部的?黨風(fēng)廉政?建設(shè);三?是協(xié)助項(xiàng)?目部黨支?部做好入?黨積極分?子和預(yù)備?黨員的發(fā)?展工作以?及黨費(fèi)收?繳工作;?四是協(xié)助?領(lǐng)導(dǎo)組織?各類考核?評(píng)比工作?,及時(shí)完?成上級(jí)公?司下達(dá)的?推優(yōu)任務(wù)?或指標(biāo)。?作為工會(huì)?成員,我?參與了項(xiàng)?目部工會(huì)?工作,為?發(fā)揮工會(huì)?組織的橋?梁和紐帶?作用作出?了應(yīng)有的?貢獻(xiàn)。一?是協(xié)助領(lǐng)?導(dǎo)組織職?工進(jìn)行政?治學(xué)習(xí)和?參加業(yè)務(wù)?培訓(xùn),提?高職工的?政治素養(yǎng)?和業(yè)務(wù)能?力;二是?協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)?加強(qiáng)工會(huì)?制度建設(shè)?,推行民?主參與、?民主監(jiān)督?、民主管?理,維護(hù)?職工權(quán)益?;三是關(guān)?心職工生?活,參與?送溫暖活?動(dòng)為推進(jìn)?各項(xiàng)工作?做貢獻(xiàn)。?眾所周?知,只有?不斷的加?強(qiáng)學(xué)習(xí),?不斷提高?自己的工?作能力,?才能在人?才競(jìng)爭(zhēng)中?找到一席?之地。所?以,工作?以來(lái),我?除了做好?本職工作?外,還在?工作之余?認(rèn)真學(xué)習(xí)?項(xiàng)目管理?方面的知?識(shí),希望?能成為一?名優(yōu)秀的?綜合管理?型人才。?我利用電?腦和網(wǎng)絡(luò)?,自學(xué)了?二級(jí)建造?師的相關(guān)?知識(shí),并?報(bào)考了由?全國(guó)組織?的二級(jí)建?造師資格?考試,并?順利通過(guò)?考試。由?于時(shí)間有?限,我領(lǐng)?悟的東西?不多,但?我會(huì)繼續(xù)?努力讓自?己做的更?好。需?要重視的?是目前已?是知識(shí)經(jīng)?濟(jì)時(shí)代,?信息技術(shù)?在工程項(xiàng)?目中已起?到越來(lái)越?大的作用?。建筑施?工企業(yè)在?大力發(fā)展?與運(yùn)用信?息技術(shù),?重視高新?技術(shù)的移?植和利用?、拓寬智?力資源的?傳播渠道?,全面改?進(jìn)傳統(tǒng)的?編制方法?,使信息?在生產(chǎn)力?諸要素中?起到核心?的作用,?逐

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