


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第3頁(yè)共3頁(yè)安全生產(chǎn)?月的活動(dòng)?總結(jié)報(bào)告?寫(xiě)作范本?作為一?名車(chē)間的?技術(shù)員,?通過(guò)參加?公司組織?的安全生?產(chǎn)活動(dòng),?加深了對(duì)?“安全生?產(chǎn)”的理?解,進(jìn)一?步熟練掌?握了各項(xiàng)?安全生產(chǎn)?知識(shí),增?強(qiáng)了安全?意識(shí),“?強(qiáng)化紅線(xiàn)?意識(shí)、促?進(jìn)安全發(fā)?展”的主?題更是深?入我們每?個(gè)人的心?中。安?全是公司?前進(jìn)發(fā)展?的基礎(chǔ)和?保障,安?全應(yīng)該從?“心”開(kāi)?始,在開(kāi)?始某項(xiàng)生?產(chǎn)作業(yè)時(shí)?,先用心?考慮各種?安全隱患?和危險(xiǎn)點(diǎn)?,事先做?好預(yù)防措?施,作業(yè)?中時(shí)時(shí)處?處牢記安?全,克服?麻痹大意?、三心二?意、馬馬?虎虎的思?想,加強(qiáng)?對(duì)安全的?重視,才?能實(shí)現(xiàn)親?人朋友對(duì)?我們“高?高興興上?班,安安?全全回家?”的渴望?,才是對(duì)?自己生命?的負(fù)責(zé)。?通過(guò)對(duì)?事故案例?的學(xué)習(xí),?讓我充分?認(rèn)識(shí)到“?千里之堤?,潰于蟻?穴”在工?作中一個(gè)?很小的疏?漏,就帶?來(lái)無(wú)發(fā)預(yù)?計(jì)的重大?事故。我?們應(yīng)該從?零開(kāi)始,?并且做到?零事故的?發(fā)生,以?足夠的信?心去戰(zhàn)勝?它,并且?積極參加?安全教育?培訓(xùn)和學(xué)?習(xí),提高?自身的安?全意識(shí),?杜絕違章?操作,遠(yuǎn)?離事故,?讓安全文?明施工成?為我們的?習(xí)慣,讓?我們的行?為更加安?全。在?呼吁安全?生產(chǎn)的現(xiàn)?在,安全?是發(fā)展的?主題、基?礎(chǔ)、命脈?,沒(méi)有安?全就談不?上穩(wěn)定,?發(fā)展。由?于某些人?不注意安?全,不講?安全,不?懂安全,?意識(shí)淡薄?,使安全?生產(chǎn)是“?天方夜譚?”。然而?一起安全?事故的發(fā)?生對(duì)于一?個(gè)工廠,?一個(gè)家庭?說(shuō),損失?是慘重的?,無(wú)法估?量的,?是一個(gè)不?能彌補(bǔ)的?災(zāi)難,這?些慘痛的?教訓(xùn),讓?我們永遠(yuǎn)?無(wú)法忘記?。為了?個(gè)人的安?全,家庭?的幸福,?讓我們從?自己做起?,從小事?做,把安?全生產(chǎn)作?為首要任?務(wù)來(lái)做,?認(rèn)真做到?“每一天?都是安全?的開(kāi)始”?,讓安全?時(shí)刻伴隨?著企業(yè)的?發(fā)展,家?庭的幸福?,社會(huì)發(fā)?展和進(jìn)步?。安全?生產(chǎn)月的?活動(dòng)總結(jié)?報(bào)告寫(xiě)作?范本(二?)根據(jù)?粵府辦發(fā)?____?文件關(guān)于?開(kāi)展安全?生產(chǎn)月活?動(dòng)要求,?結(jié)合我廠?實(shí)際情況?,緊緊圍?繞全國(guó)第?五次安全?生產(chǎn)月的?主題“安?全發(fā)展,?國(guó)泰民安?”,于_?___月?____?日至__?__日,?在全廠范?圍內(nèi)開(kāi)展?了此次活?動(dòng)?,F(xiàn)將?本次安全?月活動(dòng)總?結(jié)如下:?一、廠?領(lǐng)導(dǎo)重視?,各項(xiàng)組?織措施到?位為加?強(qiáng)本次安?全月活動(dòng)?的組織領(lǐng)?導(dǎo),確保?安全月活?動(dòng)的有效?落實(shí),我?廠主持全?面工作的?廠長(zhǎng)親自?負(fù)責(zé)本次?安全月活?動(dòng)的組織?實(shí)施,各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)積?極配合開(kāi)?展。在_?___月?初轉(zhuǎn)發(fā)了?公司__?__號(hào)《?____?開(kāi)展安全?生產(chǎn)月活?動(dòng)___?_》文件?,并根據(jù)?公司__?__文件?要求,緊?緊圍繞“?遵章守法?、關(guān)愛(ài)生?命”的主?題開(kāi)展此?次活動(dòng),?對(duì)活動(dòng)進(jìn)?行認(rèn)真組?織,使活?動(dòng)開(kāi)展得?有計(jì)劃、?有布置、?有檢查、?有落實(shí)。?由于我們?準(zhǔn)備充分?、布置周?詳,使我?廠“安全?生產(chǎn)月”?活動(dòng)一開(kāi)?始就步入?有組織、?有領(lǐng)導(dǎo)、?有計(jì)劃的?正常軌道?,并使得?在本次安?全月活動(dòng)?中全廠各?單位無(wú)任?何大小傷?害事故發(fā)?生。二?、積極開(kāi)?展形式多?樣宣傳教?育活動(dòng)?利用“安?全生產(chǎn)月?”活動(dòng)的?安全宣傳?畫(huà)(張貼?在主要生?產(chǎn)單位)?、《報(bào)》?、櫥窗以?及各種會(huì)?議、簡(jiǎn)報(bào)?,大張旗?鼓地進(jìn)行?宣傳,用?輿論導(dǎo)向?激發(fā)職工?地參與熱?情,讓職?工牢固樹(shù)?立“安全?第一”的?思想,把?規(guī)范自己?的行為、?注重安全?生產(chǎn)變?yōu)?自覺(jué)活動(dòng)?。據(jù)不完?全統(tǒng)計(jì),?在安全月?活動(dòng)中,?我廠共張?貼安全生?產(chǎn)標(biāo)語(yǔ)標(biāo)?圖___?_幅,辦?專(zhuān)題櫥窗?____?期,報(bào)送?安全報(bào)道
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人考試常見(jiàn)誤區(qū)解析試題及答案
- 體育教師測(cè)試題及答案
- 制氫崗位考試題及答案
- 2024年農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人行業(yè)趨勢(shì)試題及答案
- 福建事業(yè)單位考試備考狀態(tài)調(diào)整策略試題及答案
- 2024年園藝師考試應(yīng)變能力測(cè)試試題及答案
- 多維度分析農(nóng)藝師考試應(yīng)試能力的重要性 維度試題及答案
- 夏日歷險(xiǎn)測(cè)試題及答案
- 農(nóng)藝師考試現(xiàn)場(chǎng)管理試題及答案
- 園藝師考試園藝工具使用技巧試題及答案
- 正大鍍鋅鋼管檢測(cè)報(bào)告
- 打樣中心管理制度
- 門(mén)球技、戰(zhàn)術(shù)教學(xué)講
- 美團(tuán)外賣(mài)平臺(tái)轉(zhuǎn)讓協(xié)議
- 2023年1月自考11466現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理概論試題及答案含解析
- 外研版(三年級(jí)起點(diǎn))三年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)單詞表-
- 法律咨詢(xún)與服務(wù)
- 學(xué)生社區(qū)志愿者公益活動(dòng)記錄表
- 愛(ài)情片《百萬(wàn)英鎊》臺(tái)詞-中英文對(duì)照
- 迷你中長(zhǎng)導(dǎo)管-
- 幼兒園社會(huì)認(rèn)知教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施 社會(huì)文化教育活動(dòng)的目標(biāo)和內(nèi)容
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論