部編版五年級語文下冊期末試題及答案必考題

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)部編版五年級語文下冊期末試題及答案必考題班級：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音，寫詞語。ēnhuìguànjūnbēngtābǎolǎnxiēliángxiázhǎicítuìzhěntou二、為下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。1.沿著池塘有一條曲（qūqǔ）折的小路，夏天常有人在這里散步。這一支樂曲（qūqǔ）把人們帶入了戰(zhàn)火紛飛的年代。2.我家附近有一個(gè)石器作（zuōzuò）坊。大家都不作（zuōzuò）聲，認(rèn)真聽他講。3.公安機(jī)關(guān)懲治了蠻橫（hénɡhènɡ）的閑散人員，讓他們不敢橫（hénɡhènɡ）行鄉(xiāng)里。三、形近字組詞。晨（_______）蹄（_______）迤（_______）磅（_______）殘（_______）辰（_______）諦（_______）拖（_______）傍（_______）賤（_______）四、詞語填空。（____）（____）涂炭奇（____）異（____）眾（____）拱（____）國（____）民（____）（____）襟危（____）黯（____）（____）傷五、選擇恰當(dāng)?shù)脑~填空。安靜寂靜平靜清靜寧靜幽靜1．我們找個(gè)（____）的地方談一談。2．我獨(dú)自走在（____）的小路上，心情顯得格外的（____）。3．在這個(gè)（____）的夜晚，大地似乎也睡著了。如果……就……雖然……但是……因?yàn)椤浴热弧敲础?．長頸鹿（____）身體很大，（____）走路并不笨拙。5．（____）將來我有什么要教給孩子，我（____）會告訴他：和時(shí)間賽跑，就會成功。六、按要求完成句子練習(xí)。1.（_______）太陽離地球太遠(yuǎn)了，（_______）看上去只有一個(gè)盤子那么大。（填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，并用該關(guān)聯(lián)詞語造句）______________________________________2.地球上的光明和溫暖都是太陽送來的。（改為反問句）______________________________________3.松鼠的尾巴老是翹起來，一直翹到頭上。（改為比喻句）______________________________________4.太陽離我們約有一億五千萬千米遠(yuǎn)。（用同一種說明方法寫一個(gè)句子）______________________________________七、按課文的內(nèi)容填空。1.朱熹說，讀書有三到，謂________、________、______。三到之中，__________最急。2.《憶讀書》的作者是________，她給兒童寫的指導(dǎo)讀書的話是__________________，告訴兒童_____________________。3.春天最美是__________。夏天最美是__________。秋天最美是__________。冬天最美是__________。4.《太陽》是一篇________(文體)，本文介紹了太陽________、________、________的特點(diǎn)。沒有太陽，就沒有我們這個(gè)________________________。八、閱讀課文片段，完成題目。鯨（節(jié)選）不少人看到過象，都說象是很大的動物。其實(shí)還有比象大得多的動物，那就是鯨。目前已知最大的鯨約有一百六十噸重。我國發(fā)現(xiàn)過一頭近四十噸重的鯨，約十八米長，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。它要是張開嘴，人站在它嘴里，舉起手來還摸不到它的上腭，四個(gè)人圍著桌子坐在它的嘴里看書，還顯得很寬敞。鯨生活在海洋里，因?yàn)轶w形像魚，許多人管它叫鯨魚。其實(shí)它不屬于魚類，而是哺乳動物。在很遠(yuǎn)的古代，鯨的祖先跟牛羊的祖先一樣，生活在陸地上。后來環(huán)境發(fā)生了變化，鯨的祖先生活在靠近陸地的淺海里。又經(jīng)過了很長很長的時(shí)間，它們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后肢完全退化了，整個(gè)身子成了魚的樣子，適應(yīng)了海洋的生活。鯨的種類很多，總的來說可以分為兩大類：一類是須鯨，沒有牙齒；一類是齒鯨，有鋒利的牙齒。1．這部分課文主要從哪幾個(gè)方面介紹了鯨？簡要概括寫一寫。____________________________________________________2．鯨魚是魚嗎？為什么長得像魚呢？_____________________________________________________3．讀畫線的句子，說說這些句子主要采用了哪幾種說明方法介紹鯨？（至少說出三種）_____________________________________________________4．“我國發(fā)現(xiàn)過一頭近四十噸重的鯨，約十八米長?！本渥又械摹敖薄凹s”可以去掉嗎？為什么？______________________________________________________九、閱讀短文，回答問題。(體會細(xì)節(jié)描寫中蘊(yùn)含的情感)童年的饅頭如今的幸福時(shí)光使我欣慰，不過有時(shí)心底也會泛起一縷兒時(shí)的苦澀。那時(shí)候，娘拉扯著我和妹妹，家里窮得叮當(dāng)響。我在五里外上小學(xué)，六歲的妹妹在家做飯，背著那個(gè)比她還高半截的竹簍打豬草，娘起早貪黑掙工分，日子清貧得像一串串干枯的空籠花。有一年“六一”，學(xué)校說是慶祝兒童節(jié)，每個(gè)學(xué)生發(fā)三個(gè)饅頭。我興沖沖地對娘和妹說：“明天發(fā)饅頭，妹妹一個(gè)，娘一個(gè)，我一個(gè)?！雹倜妹眯α?，娘也笑了。那天，學(xué)校真的蒸了饅頭。開完典禮，我手里多了片荷葉，荷葉里是三個(gè)熱騰騰的大饅頭?；丶衣飞?，我看著三個(gè)熱騰騰的大饅頭，口水一咽再咽，肚皮也發(fā)出咕咕的叫聲。吃一個(gè)吧，我對自己說，于是先吃了自己的那一個(gè)。三兩口下去，嘴里還沒品出味兒，饅頭已不見了。又走了一段，口水和肚子故伎重演，而且比剛才還厲害。咋辦？干脆，把娘那個(gè)也吃了，給妹妹留一個(gè)就是了。娘平時(shí)不是把麥粑讓給我和妹妹，她只喝羹羹嗎？娘說過，她不喜歡麥粑呀！……等我回到家時(shí)，呆呆地看著手中空空的荷葉，里面連饅頭屑也沒一星兒了。我不知道自己怎樣進(jìn)了門，怎樣躲開妹妹的目光。②娘笑笑，沒吭聲。呆立間，同院的二丫娘過來串門，老遠(yuǎn)就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘！你家的平娃帶饅頭回來了嗎？你看我家的二丫，發(fā)三個(gè)饅頭，一個(gè)都不舍得吃，餓著肚皮給我?guī)Щ貋砹耍　蹦飶脑铋g抬起頭，笑著說：“可不，我家平娃也把饅頭全帶回來了，你看——”娘說著打開鍋蓋，鍋里奇跡般地蒸著五個(gè)白中帶黃的大饅頭！“你看，老師說我家平娃學(xué)習(xí)好，還獎(jiǎng)勵(lì)了兩個(gè)呢！”二丫娘看著我，我慌亂地點(diǎn)點(diǎn)頭……那天晌午，娘把饅頭拿給我和妹妹，淡淡地說：“吃吧，平娃，不就是幾個(gè)饅頭嗎！”妹妹大口大口地咬著饅頭，我卻“哇”的一聲哭了。后來，我發(fā)現(xiàn)，就是在那一天，我的童年結(jié)束了。1．“日子清貧得像一串串干枯的空籠花”運(yùn)用了________的修辭方法，形象地描寫出了____________。2．在文中找出描寫“我”吃第二個(gè)饅頭時(shí)的心理活動的語句，用波浪線畫出來。3．“……等我回到家時(shí)，呆呆地看著手中空空的荷葉，里面連饅頭屑也沒一星兒了?！贝颂幨÷蕴柺÷粤耸裁?？你能試著補(bǔ)出來嗎？__________________________________________4．文中畫橫線的句子是對娘的______________和______________描寫，“我”娘的話表現(xiàn)了_____________________________________。5．聯(lián)系上下文理解“笑”的含義。①處：“娘也笑了”是因?yàn)開__________________________________②處：“娘笑笑，沒吭聲?！彼坪踉趯Α拔摇闭f：“___________________”6．“我”明明沒有拿回來饅頭，“我”娘卻對二丫娘說拿回來了，是因?yàn)?)A．“我”娘在保護(hù)“我”的自尊心。B．“我”娘怕二丫娘笑話“我們”家窮。C．“我”娘知道“我們”家的饅頭多。7．“就是在那一天，我的童年結(jié)束了?！弊髡哒f自己的童年結(jié)束了，是因?yàn)?)A．“我”已經(jīng)長大了，而且吃的饅頭也多。B．那一天“我”長大了，結(jié)束了童年，走進(jìn)了少年。C．那一天“我”理解了娘對“我”的愛，“我”仿佛一下子明白了許多事情。十、習(xí)作。題目：對________說說委屈別把所有的委屈都照單全收，別總在暗地里咬著牙獨(dú)自逞強(qiáng)，別讓你的委屈傷到了自己。在生活中、學(xué)習(xí)中、和朋友的相處中……你是否感到了委屈？請你圍繞“委屈”，對他（她）直接傾訴你的想法和感受。要求：將題目補(bǔ)充完整；寫成一封信，注意書信的格式。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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參考答案1、恩惠冠軍崩塌飽覽歇涼狹窄辭退枕頭2、1.qūqǔ2.zuōzuò3.hènɡhénɡ3、早晨馬蹄逶迤磅礴殘陽時(shí)辰真諦拖拉傍晚低賤4、生靈珍寶星月泰安正坐然神5、清靜幽靜平靜寧靜雖然但是如果就6、因?yàn)樗砸驗(yàn)榇蠹业木\團(tuán)結(jié)，所以我們的球隊(duì)在比賽中勝利了。地球上的光明和溫暖難道不都是太陽送來的嗎？松鼠的尾巴老是翹起來，一直翹到頭上，像一把雨傘一樣。這座塔高100米，占地200平方米。7、心到眼到口到心到冰心讀書好，多讀書，讀好書讀書是非常好的，要多讀一些有意義的書黎明夜晚黃昏早晨說明文遠(yuǎn)大熱美麗可愛的世界8、1．鯨的體重體形以及鯨的種類。2．不是魚。因?yàn)榄h(huán)境發(fā)生了變化，鯨的祖先生活在靠近陸地的淺海，又經(jīng)過很長很長時(shí)間，它們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后肢完全退化了，整個(gè)身子成了魚的樣子，適應(yīng)了海洋的生活。3．列數(shù)字、舉例子、作比較。4．不可以。如果去掉“近”“約”與事實(shí)不符，因?yàn)闊o法準(zhǔn)確的測量鯨的體重與身長，這里用“近”“約”也體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。9、1．比喻家里清貧的程度2．咋辦？干脆，把娘那個(gè)也吃了，給妹妹留一個(gè)就是了。娘平時(shí)不是把麥粑讓給我和妹妹，她只喝羹羹嗎？娘說過，她不喜歡麥粑呀！3．省略了“我”吃第三個(gè)饅頭的過程。走著走著，我看見荷葉里的最后一個(gè)饅頭還冒著熱氣，聞著熱氣騰騰的饅頭散發(fā)出的香味，口水又流了出來，我情不自禁地拿起饅頭咬了一口，然后又把饅頭放回荷葉里，心想：“如果妹妹問起這個(gè)饅頭怎么缺一口，我怎么說呢？干脆，一不做，二不休，都吃了?！庇谑俏矣职蚜艚o妹妹