2023年部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)六單元測(cè)試卷含答案

第六單元測(cè)試卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分基礎(chǔ)積累一、看拼音，寫漢字。（8分）ɡàichuípínɡbó大（）（）背任（）（）子shènrénɡkuīháo（）至（）然幸（）自（）二、選擇題。（10分）1.下列加點(diǎn)字的讀音和詞語(yǔ)書寫全部正確的一項(xiàng)是（）A.旋轉(zhuǎn)（xuán）青蒜（shuàn）潰敗元帥B.哄騙（hǒnɡ）窩囊（lánɡ）玩皮排練C.角色（jué）砸鍋（zá）掐住否則D.韭菜（jiǔ）芥菜（ɡài）預(yù)計(jì)挖苦2.下列詞語(yǔ)搭配有誤的一項(xiàng)是（）A.跳進(jìn)池塘結(jié)實(shí)的漢子B.張大翅膀頑皮的孩子C.出現(xiàn)危機(jī)窩囊的老虎D.拾起書包極大的歡樂(lè)3.“我多想在臺(tái)上露露臉，嘗嘗大家都看著我、給我鼓掌是什么味道。”這句話中“味道”的意思是（）A.氣味。B.舌頭嘗東西所得到的感覺(jué)。C.感悟道理。D.比喻某種感受。4.《牛和鵝》一文中，“事情真的是這樣嗎？”這一批注是針對(duì)文章中（）來(lái)寫的。A.有啟發(fā)的地方B.有疑問(wèn)的地方C.覺(jué)得好笑的地方D.寫得好的地方5.下列可以用“人不可貌相”來(lái)形容的是（）A.元元外貌不出眾，棋藝卻超群。B.狀狀人長(zhǎng)得帥，學(xué)習(xí)成績(jī)也好。C.成成特別會(huì)踢足球。D.菲菲天天幫媽媽做家務(wù)。三、詞語(yǔ)樂(lè)園。（20分）1.把下列具有生活氣息的慣用語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇其中一個(gè)寫句子。（10分）（）頭陣（）大梁（）上風(fēng)（）天荒（）跟頭（）邊鼓（）綠燈（）釘子2.把下列八字成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再結(jié)合語(yǔ)境選詞填空。（10分）★（）有所短，（）有所長(zhǎng)?！铮ǎ┎豢墒?，（）不再來(lái)?！铮ǎ┲晾澹囈裕ǎ！镆谎约龋ǎ?，駟馬難（）?！锊目冢ǎ湉目冢ǎ??！锉壬喜唬ǎ认掠校ǎ?。（1）在學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)，我們不能有“”的想法?。?分）（2）。所以我們一定要把握住這一次機(jī)會(huì)，取得勝利。（2分）四、句子練習(xí)。（8分）1.按要求寫句子。（4分）（1）叔叔的禮物遠(yuǎn)不如我想象中的那么漂亮。我極高興地接受了叔叔的禮物。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）（2）只要我們都講衛(wèi)生，健康和疾病就有保證。（修改病句）2.照樣子，用動(dòng)作描寫來(lái)表現(xiàn)人物的心情。（4分）例：寫“害怕”——媽媽一走，我就把屋里所有的燈都打開，然后鉆進(jìn)被窩，蒙上頭，大氣都不敢喘。（1）寫“著急”——。（2）寫“快樂(lè)”——。五、口語(yǔ)交際。（4分）狀狀代表小組上臺(tái)演講，講到一半?yún)s忘詞了。他難過(guò)地回到座位上，盡管老師已經(jīng)安慰過(guò)他，但下課時(shí)，狀狀還是神情難過(guò)地趴在桌前。老師示意元元前去安慰狀狀。元元來(lái)到狀狀面前，會(huì)說(shuō)：“?！遍喿x理解六、課內(nèi)精彩片段賞析。（7分）這真是個(gè)輝煌的時(shí)刻！我嘗到了勝利的滋味，品到了幸運(yùn)的甜頭。無(wú)意中獲得的“榮譽(yù)”，雖然小如微塵，對(duì)好勝的孩子來(lái)說(shuō)，也足以陶醉許久了——直到現(xiàn)在我還能興致勃勃地寫下這些文字，便是一種有力的證明吧！1.語(yǔ)段體現(xiàn)了“我”在小陀螺戰(zhàn)勝大陀螺后的心情。（2分）2.將語(yǔ)段中表現(xiàn)“也足以陶醉許久了”的句子畫上“”。（2分）3.讀完語(yǔ)段后，你有什么感悟或疑問(wèn)？在語(yǔ)段右側(cè)空白處作批注。（3分）七、閱讀短文，完成練習(xí)。（13分）那一季的金黃我自小身體不好，五歲那年又進(jìn)了醫(yī)院，準(zhǔn)備動(dòng)第三次手術(shù)。當(dāng)時(shí)爸爸遠(yuǎn)在北京，媽媽還是小學(xué)教師，白天要上課，晚上就整夜守在醫(yī)院里，一面?zhèn)湔n，一面為我操勞著。一天傍晚，我照例到醫(yī)院大門口等媽媽來(lái)，街上來(lái)往的行人很多。當(dāng)時(shí)正值橘子上市的時(shí)節(jié)，我看見(jiàn)大人小孩手中都是橘子。我是特別愛(ài)吃橘子的，但在當(dāng)時(shí)，它對(duì)于我們這樣的家庭簡(jiǎn)直是件奢（shē）侈（chǐ）品。爸爸、媽媽的工資少得可憐，我接二連三的手術(shù)又需要一大筆錢，別說(shuō)是橘子，就是一日三餐也日漸稀薄了。我只能眼巴巴地盯著別人手中的橘子，在那片金黃中倒咽口水。①為什么說(shuō)“橘子”對(duì)“我們”家來(lái)說(shuō)是“奢侈品”？不知從哪兒飛來(lái)塊橘子皮，剛巧落在我面前。我直愣愣地望著它，腦海里想象著橘肉的甘甜，難以自制，終于禁不住誘惑，撿起那塊橘子皮，貪婪地放在鼻子下聞了起來(lái)。我如獲至寶地捧著它跑回病房，把它捏在手中，聞了又聞，竟恍然睡去。我夢(mèng)見(jiàn)自己吃了很多橘子……朦朧中，我被一陣抽泣聲驚醒。我看見(jiàn)媽媽坐在床邊背對(duì)著我，手里緊緊握著那塊橘子皮。那時(shí)我理解不了媽媽的哭泣，我只是把小臉貼在媽媽的背上。媽媽忽地顫了一下，慌忙用手擦了下眼，回身一把抱住我。我看見(jiàn)媽媽紅著眼睛在笑，笑得蒼白。我忍不住哭了，淚水打濕了媽媽的羊毛衫，那是媽媽最體面的一件衣服，是爸爸用一個(gè)月的工資買的。七八年了，媽媽就這么一件羊毛衫。媽媽依偎在我的頭頂，輕輕地說(shuō)：“好孩子，不哭，媽媽給你買橘子?！眿寢屓サ臅r(shí)間真長(zhǎng)，回來(lái)時(shí)果真帶了一籃金燦燦的橘子，媽媽在那片金黃中蒼白地微笑著。我撲向橘子，貪婪地嗅著，忽視了世界的一切，連媽媽什么時(shí)候離去都一無(wú)所知。突然，我發(fā)現(xiàn)鄰床剛才和媽媽一起來(lái)的一位母親乜（miē）斜著眼看我，輕輕對(duì)自己的孩子說(shuō)：“她媽媽一件衣服只換了一籃橘子，想想媽媽的心吧……”橘子？衣服？媽媽的羊毛衫？我猛地記起點(diǎn)什么！媽媽那蒼白的微笑和突然單薄的身影……橘子啊！從那以后，我再也忘不了那一季的金黃。1.讀完短文后，“狀元大課堂”的同學(xué)們作了幾個(gè)批注（見(jiàn)文章右側(cè)空白處），請(qǐng)你來(lái)品析。（8分）（1）菲菲在讀短文的時(shí)候，在第2自然段旁邊寫出了自己的疑問(wèn)（批注①），結(jié)合上下文來(lái)推斷，我知道這個(gè)問(wèn)題的答案是（）。（2分）A.市場(chǎng)上的橘子不多B.媽媽不想買橘子C.“我”不想吃橘子D.“我們”家家境貧寒，買不起橘子（2）批注①是從的角度來(lái)寫的；批注②是從的角度來(lái)寫的；批注③是從的角度來(lái)寫的。（6分）A.有啟發(fā)的地方B.寫作手法C.有疑問(wèn)的地方2.對(duì)文中畫“”的句子理解正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.那一次媽媽買的橘子味道很特別，那種金黃色讓“我”記憶深刻。B.那一季的金黃飽含著母親對(duì)“我”濃濃的愛(ài)，讓“我”永遠(yuǎn)銘記于心。3.讀完短文后，你有什么感想或疑問(wèn)？請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線處作批注。（3分）作文天地八、習(xí)作天地。（30分）題目：記一次的活動(dòng)要求：1.想想生活中有沒(méi)有什么活動(dòng)讓你記憶猶新，再將題目補(bǔ)充完整。2.要有具體的內(nèi)容，寫出真情實(shí)感。3.字跡工整，語(yǔ)句通順。

第六單元測(cè)試卷參考答案一、概捶憑脖甚仍虧豪二、1.C2.B3.D4.B5.A三、1.打挑占破栽敲開碰示例：一向很守時(shí)的元元今天破天荒地遲到了。2.尺寸機(jī)時(shí)差千里出追入出足余（1）比上不足，比下有余（2）機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)四、1.（1）雖然叔叔的禮物遠(yuǎn)不如我想象中的那么漂亮，但我極高興地接受了它。（2）只要我們都講衛(wèi)生，健康就有保證。2.（1）他剛坐下就又站起來(lái)，在房間里踱來(lái)踱去，時(shí)而抬頭看看表，時(shí)而回頭望望大門口。（2）我們背著小竹簍，奔跑著，歡呼著，把樹葉堆成垛，躺在上面打滾、翻跟頭。五、狀狀，不要傷心了。雖然這次你的表現(xiàn)不夠好，但是只要你多練習(xí)，就一定會(huì)有明顯的進(jìn)步。我相信下一次你一定會(huì)成功的！六、1.興奮、激動(dòng)、自豪2.直到現(xiàn)在我還能興致勃勃地寫下這些文字，便是一種有力的證明吧！3.怎么理解“輝煌”這一詞？七、1.（1）D（2）CBA2.B3.所有的母親都深愛(ài)著自己的孩子，我們要學(xué)會(huì)感恩。2023年人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷及答案【下載】班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音，寫詞語(yǔ)。qiānguàzhújiànyóurúpútaodìzhènzhuāngjiacháoshuǐqīpànkuānkuògǔndòng二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“√”。如怨（yuànyuān）如訴可惡（èwù）一撮（cuōzuǒ）兒毛雞雛（chóuchú）田壩（bèibà）啄（zuózhuó）食三、給下列形近字組詞。納（_________）蔬（_________）?。╛________）灶（_________）吶（_________）疏（_________）建（_________）抗（_________）四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（___）高（___）闊（___）（___）裊裊依（___）傍（___）屏（___）凝（___）鎮(zhèn)定（___）（___）鍥而（___）（___）（___）（___）如焚猝然（___）（___）（___）（___）失措1．請(qǐng)找出一對(duì)意思相反的詞語(yǔ)：___________________________2．描寫自然風(fēng)光的詞語(yǔ)：__________________________________________3．形容事情突然、出乎意料地來(lái)到的詞語(yǔ)：_____________。五、選擇合適的詞語(yǔ)填空。1．高傲驕傲妹妹一直堅(jiān)持練字，在省書法比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。全家都為她感到（______）。梅花是（______）的，她選擇在寒冬開放。2．雖然……但是……無(wú)論……都只要……就……志愿者是生活中一道美麗的風(fēng)景。（______）他們都很普通，（______）都很了不起。（______）你有需要，他們（______）會(huì)出現(xiàn)在你面前，給予熱情幫助。六、句子闖關(guān)。1．好像大地被江潮震得顫動(dòng)起來(lái)。（改為“把”字句）_______________________________2．美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星。（縮句）_______________________________3．阿媽，這不就是我們家的地嗎？（改為陳述句）_______________________________4．太陽(yáng)落山了。（用擬人的修辭手法改寫句子）_______________________________5．灰白色的鵝卵石布滿河床。（改為“被”字句）_______________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．《白鵝》這篇課文，作者寫出了白鵝_________的性格特點(diǎn)。用“架子十足”“鵝老爺”這些詞語(yǔ)，表面上是批評(píng)白鵝，實(shí)際上表達(dá)了作者對(duì)白鵝的_______________。2．“貓的性格實(shí)在有些古怪?！边@句話是課文前三段的中心句，是對(duì)貓性格的概括“古怪”主要表現(xiàn)在有時(shí)老實(shí)卻又___________，有時(shí)貪玩卻又___________；高興時(shí)___________，不高興時(shí)_____________；有時(shí)勇猛，有時(shí)又__________。3．《母雞》一課中，作者對(duì)母雞由“討厭”到“不敢再討厭了”，是因?yàn)開______________。八、閱讀短文，回答問(wèn)題晚上九點(diǎn)多，我順著公園邊上的環(huán)形路往家走。走到一棵樹下，一個(gè)影子突然從樹根下站起來(lái)，嚇了我一跳。借著路邊的燈光，我看了看，是個(gè)女孩，十來(lái)歲的樣子。我鎮(zhèn)定一下情緒，正準(zhǔn)備繼續(xù)走，那女孩在我身后喊道：“叔叔，你等一等！”我停下腳步，回過(guò)頭去?！笆迨澹隳懿荒軒臀以谀莻€(gè)報(bào)亭買份報(bào)紙？”順著她指的方向望去，前方五十米的地方果然有個(gè)報(bào)亭。“買報(bào)紙？”我有些驚訝。“嗯，買張《石城晚報(bào)》?！焙⒆舆呎f(shuō)邊將一枚硬幣放在我的掌心。我很詫異，心想：舉手之勞，自己怎么不去呢？但我沒(méi)說(shuō)出口。天這么黑，我一個(gè)大人，對(duì)孩子的這一點(diǎn)小小的要求不能不滿足吧。拿著錢，我走過(guò)去，將一元錢遞給那個(gè)婦女，取了報(bào)紙，轉(zhuǎn)身往回走。那女孩還站在樹底下?！澳阍趺凑驹跇涞紫履?？”我問(wèn)?！拔遗卤晃覌寢尶吹健！薄澳銒寢屧谀膬海俊薄熬褪悄莻€(gè)賣報(bào)紙的?！薄澳阍趺磸哪銒寢屇莾嘿I報(bào)紙呢？”我怔怔地看著小女孩問(wèn)。小女孩低著頭摩挲（mósuō）著手上的報(bào)紙，說(shuō)：“我晚上給她送飯時(shí)，她還剩下一份報(bào)紙，她說(shuō)如果賣不掉，明天就沒(méi)人買了。我在這里等了她一個(gè)小時(shí)，看情形她肯定賣不掉了?！笨粗∨?，我的眼眶里充盈著滾燙的淚水。她的媽媽已在收攤兒了。小女孩把報(bào)紙往我手里一塞：“叔叔，給你看吧，我回家了?！闭f(shuō)完，她在樹影底下跑走了。1．聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。舉手之勞：___________________________________2．“天這么黑，我一個(gè)大人，對(duì)孩子的這一點(diǎn)小要求不能不滿足吧?！边@句話的意思是___________________________________________________。3．“我”感到“驚訝”是因?yàn)?；感到“詫異”是因?yàn)?；繼續(xù)往下讀，描寫“我”后來(lái)神態(tài)和情感變化的詞句是和。4．小女孩從她媽媽那里買報(bào)紙，目的是___________________________________________5．給文章選擇一個(gè)合適的題目。（1）買晚報(bào)（2）最后一份晚報(bào)（3）忘不了那個(gè)晚上九、寫作天地。生活中，我們每一天都在長(zhǎng)大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸?！?qǐng)你寫一寫成長(zhǎng)過(guò)程中懂得的某一種生活道理。題目自擬，字?jǐn)?shù)400左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、牽掛逐漸猶如葡萄地震莊稼潮水期盼寬闊滾動(dòng)2、yuànwùzuǒchúbàzhuó3、納米蔬菜健康病灶吶喊疏遠(yuǎn)建設(shè)抵抗4、天