部編人教版四年級語文下冊第一次月考考試及答案【精編】

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數總頁數部編人教版四年級語文下冊第一次月考考試及答案【精編】（時間：90滿分：100分）班級：____________姓名：____________一、看拼音，寫詞語。jiāoguànzhàngàidòngxuézhěngjiùjìyúbènzhuōyíngjiētúdì二、給下面帶點的字選擇正確的讀音，在對的下面畫“√”。系列（jìxì）少女（shǎoshào）降落（jiàngxiáng）歌曲（qūqǔ）歸還（háihuán）互相（xiāngxiàng）三、辨字組詞。記（_________）搶（_________）愉（_________）繩（_________）紀（_________）槍（_________）喻（_________）蠅（_________）換（_________）核（_________）哲（_________）即（_________）喚（_________）該（_________）折（_________）既（_________）四、先把成語補充完整，再從中選擇合適的成語填入句子中。成千（____）（____）無（____）為（____）一絲（____）（____）（____）（____）如也五彩（____）（____）點（____）（____）筆左（____）右（____）從容（____）（____）無（____）無（____）1．鵝吃飯的時候，食料并不奢侈，但它的吃法三眼一板，_____________。2．演講比賽快要開始，大家都很緊張，但是他看上去卻_____________。3．春天到了，_____________的鳥兒從南方飛來，給春天帶來生機。4．冰箱里什么吃的都沒有了，真是_____________。五、選詞填空。茂盛

茂密(1)熊貓在（___）的竹林里婷戲。(2)他的汗毛變成了（___）的花草樹木。注目

注視

注意(3)爬山虎的嫩葉，不大引人（____），引人（____）的是長大了的葉子(4)他（___）著地上的爬蟲，看了好長時間。(5)這個小縣城當時成了全國（___）的地方。六、按要求寫句子。1．白鵝是高傲的動物。（改為感嘆句和反問句）________________________________________2．哈爾威船長能立在艦橋上，猶如鐵鑄，紋絲不動。（用加點詞造句）_________________________________________3．家貧不常得油，夏月則練囊盛數十螢火以照書，以夜繼日焉。（翻譯句子）_________________________________________4．我估計可能這一次去游金華的雙龍洞。（修改病句）_________________________________________七、按課文內容或要求填空。1.浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬________，_______地飛奔而來。（《觀潮》）2.詩里有情，如“嫦娥應悔偷靈藥，________”；詩里有景，如“一道殘陽鋪水中，________”；詩里有志，如“生當作人杰，_______”。3.經過一個學期的積累，我們從“機不可失，_______”明白了抓住的時機的重要性；從“一言既出，_______”悟出誠信的重要性；從“_______，寸有所短”懂得人要取長補短的道理。八、閱讀短文后回答問題。羊吃草的啟示我家后面有一片綠茵茵的草地，那是我小時候放羊的地方。太陽隱去了羞得通紅的大圓臉，偏南風吹來五彩繽紛的晚霞，這是夏天里最怡人的時刻。羊吃草，要數這時候最歡了。瞧，它們那副聚精會神的樣子，真好像世界上再沒有事能使它們分心似的。它們把嘴貼在草上，鼻翼（yì）不停地動著，有毒的“土香草”被留下了，嫩芽一根接一根地被扯斷了送進嘴里。長長的羊嘴巴一歪一歪的，是那樣永不倦怠（dài）地咀嚼（jǔjué）著……幾只羊吃過了草，在習習的晚風中躺下來“翻草”。胃里沒有消化的草莖、草根，這時又被送入口中，進行著第二次、第三次……咀嚼。羊吃草實在有趣，要是每個小孩子都能從中吸取教益，那該多好呀！我們的學校不正像這一片綠茵茵的草地嗎？同學們在學校學習是否像羊吃草一樣專心致志呢？對于我們周圍的世界，分得清“土香草”和嫩芽嗎？特別是羊吃草那種一絲不茍、不厭其煩、永不怠慢的精神，同學們做到沒有呢？新的知識學完了，對那些不理解或消化不透的“草莖”“草根”，同學們是否經常“翻草”、反復咀嚼，直到完全消化為止呢？我不止一次地觀察過羊吃草，也不止一次地琢（zuó）磨上面這些問題。要是我們在學習中能像小羊吃草一樣，那還有什么知識學不好呢？1．（理解詞語）聯系上下文，理解下列詞語的意思。（1）聚精會神：_________________________________________________（2）一絲不茍：_________________________________________________（3）不厭其煩：_________________________________________________2．（內容探究）用文中的句子解釋羊吃草過后的“翻草”現象。_________________________________3．（嘗試提問）結合全文，嘗試提出一個有價值的問題，并試著回答。問題：__________________________________回答：__________________________________4．（理解含義）作者把“我們”的學校比作_________，把同學們在學校里學習比作__________，把_________比作“草莖”“草根”，把__________比作“翻草”。5．（問題探究）作者講要分得清“土香草”和嫩芽，其實是要我們分清什么？“土香草”指的是_________，“嫩芽”指的是___________。對于周圍的世界，我們要能分清是非好壞，懂得有選擇地接受這個世界的事物。6．（獲得啟示）你從“羊吃草”中得到了什么啟示？__________________________________九、寫作天地。題目：我真了不起！要求：1．從自己的閃光點入手，可以是一種好品質，也可以是一種本領；2．通過一件具體的事情寫出閃光點；3．注意語句通順，標點正確，字數在400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、澆灌障礙洞穴拯救鯽魚笨拙迎接徒弟2、xìshàojiàngqǔhuánxiāng3、記憶搶劫愉快繩子紀錄手槍比喻蒼蠅換取核實哲學即使呼喚應該折疊既然4、上萬能力不茍空空繽紛睛之顧盼不迫憂慮一絲不茍從容不迫成千上萬空空如也5、茂密茂盛注意注意注視注目6、白鵝是多么高傲的動物啊！難道白鵝不是高傲的動物嗎？平靜的湖面猶如一面碩大的銀鏡。車胤家境貧寒，不能經常得到燈油，夏天的夜晚就用白色薄絹做的口袋，裝幾十只螢火蟲照著書本，夜以繼日地學習著。我可能這一次去游金華的雙龍洞。7、齊頭并進浩浩蕩蕩碧海青天夜夜心半江瑟瑟半江紅死亦為鬼雄時不再來駟馬難追尺有所長8、1．形容專心致志，注意力高度集中的樣子。文中形容羊吃草時十分認真，一點兒也不馬虎。不嫌麻煩，指很有耐心。2．胃里沒有消化的草莖、草根，這時又被送入口中，進行著第二次、第三次……咀嚼。3．第3自然段中第1句話在結構上有什么作用？這是一個過渡句，起承上啟下的作用。4．綠茵茵的草地羊吃草那些不理解或消化不透的知識反復咀嚼那些不理解或消化不透的知識5．損害我們身心健康的事物有益于我們身心發(fā)展的事物6．啟示：我們學習時應該像羊一樣，選擇吃嫩草，不吃“土香草”。我們還應經常像羊一樣“翻草”，當老師把課文講完以后，要把還沒有弄明白的知識仔細地琢磨幾遍，反復咀嚼，及時鞏固。如果我們學習的時候能像羊吃草一樣聚精會神、反復咀嚼，那我們還有什么學不會呢？9、范文：我真了不起讓自己感覺自己很了不起，就是你做了一件在別人眼里很有榮譽感的事情。我就有這么一件事情。在還沒上小學時，爸爸夏天的時候每周都帶我去游泳，去了幾次，看到我羨慕那些會游泳的同學的目光，爸爸決定自己教我游泳。當時我心里想，"游泳不都是俱樂部里教的嗎？怎么你自己要來教我。"爸爸感到了我的猶豫，就說：“沒事，爸爸會游泳，讓我