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第頁(yè)共頁(yè)2023年新老師試用期工作總結(jié)100字(十一篇)新老師試用期工作總結(jié)100字篇一一、政治思想方面:
作為一名老師,不僅要有淵博知識(shí),精湛技藝,更重要的是要有高尚的德。我知道作為一名新老師,師德的修養(yǎng),不能靠一朝一夕而就,也不能掛在嘴上,夸夸其談,要擅長(zhǎng)學(xué)習(xí),用心修煉,從小事做起,從如今做起,堅(jiān)持不懈,持之以恒,我心里是這樣想的,也這樣去做。二、教育教學(xué)方面:
我積極培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的才能,科學(xué)探究的精神,老師不再將知識(shí)填鴨式的傳授,而是讓學(xué)生通過(guò)自主探究的方式提出問(wèn)題,分析^p問(wèn)題,找出方案,解決問(wèn)題,得出結(jié)論,驗(yàn)證結(jié)論,應(yīng)用結(jié)論解決問(wèn)題。進(jìn)步了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造精神。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n,一切為了學(xué)生。
我?guī)W(xué)校五年級(jí)的數(shù)學(xué)課。平時(shí)我認(rèn)真虛心的請(qǐng)教我經(jīng)歷豐富的老師,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)歷以及那種對(duì)學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,不斷的進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度,積極參加教研活動(dòng)。但不管怎樣,作為一名年輕的老師,為了把自己的教學(xué)程度進(jìn)步,我堅(jiān)持經(jīng)??磳W(xué)習(xí)習(xí)題集,經(jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),還爭(zhēng)取時(shí)機(jī)多外出聽(tīng)課的時(shí)機(jī)。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我認(rèn)真?zhèn)湔n,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、打破難點(diǎn),形成比擬完好的知識(shí)構(gòu)造。
2、堅(jiān)持學(xué)習(xí),進(jìn)步自己的專(zhuān)業(yè)程度。
我深知新老師只有多聽(tīng)課才可以逐漸積累經(jīng)歷。所以對(duì)每一次聽(tīng)課的時(shí)機(jī)我都非常珍惜。一學(xué)年來(lái),聽(tīng)課20多節(jié),其中有語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)課、體育課。每個(gè)老師都有自己獨(dú)到的風(fēng)格,都有值得我學(xué)習(xí)的地方。在他們的課堂上都表達(dá)了精心、細(xì)心、愛(ài)心。當(dāng)然在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中,還存在許多缺乏之處,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師批評(píng)指正。我一定再接再厲,努力工作。
3、學(xué)校為了鍛煉我的管理才能,我除了擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)以外,我還是班主任,作為見(jiàn)習(xí)班主任,我積極參與了班級(jí)的日常管理。第一,我充分利用周會(huì)課,理解班級(jí)情況和學(xué)生們的心理狀態(tài),通過(guò)給他們講充滿人生哲理的故事來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想教學(xué)。第二,關(guān)心后進(jìn)生、行為偏向生。后進(jìn)生、行為偏向生是有著強(qiáng)大的自卑感難教育的一批。對(duì)此,我拿出了極大的耐心。通過(guò)家訪、通信、談話等形式使他們轉(zhuǎn)變。如今我們班級(jí)已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋€(gè)充滿團(tuán)結(jié)向上風(fēng)氣的集體。
4、教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。我今后努力的方向:第一、在進(jìn)步自身教學(xué)程度上,爭(zhēng)取多聽(tīng),多思,多寫(xiě),多交流;第二、經(jīng)常向有經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí),學(xué)到更多的知識(shí),可以獨(dú)擋一面;第三、繼續(xù)做好校本培訓(xùn),在理論中不斷豐富自已的經(jīng)歷與技能。這就是我的一年來(lái)的總結(jié),快速成長(zhǎng)用汗水換來(lái)的充實(shí)的一年。但這只是一個(gè)開(kāi)場(chǎng),我會(huì)更加努力工作的。新老師試用期工作總結(jié)100字篇二20__年_月,我有幸來(lái)到了___小學(xué)教職工的大家庭中。在后來(lái)這段漫長(zhǎng)的三個(gè)月的里,我僅僅只是作為一名新人試用期老師,但在工作方面,各位前輩們作為優(yōu)秀的骨干老師,在工作中教授了我很多珍貴的經(jīng)歷和技巧,并積極的鼓勵(lì)我在工作中提升自己。這三個(gè)月來(lái),我作為一名試用期的老師,在工作中積極的學(xué)習(xí),聽(tīng)課,并努力的將自己的所學(xué)教授給學(xué)生們。在這樣邊學(xué)變教的情況下,不知不覺(jué)間,試用期也已經(jīng)完畢了。我如今對(duì)自己的工作總結(jié)如下:一、對(duì)學(xué)校的理解在來(lái)到___小學(xué)之前,我也有自己通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等方式對(duì)學(xué)校的情況進(jìn)展理解。但畢竟從網(wǎng)絡(luò)中也無(wú)法實(shí)際的理解情況,所以對(duì)于___小學(xué)的情況,在之前我都只是有一個(gè)大概的印象。而在這次來(lái)到___小學(xué),我們首先就受到領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng)好好的參觀和學(xué)習(xí)關(guān)于___小學(xué)的事情。在領(lǐng)導(dǎo)的講解以及我自身的所見(jiàn)中,我實(shí)在的感受到___小學(xué)是一個(gè)非常出色的校園。并且,在最后,我們也從領(lǐng)導(dǎo)的一席鼓勵(lì)的話中激起了心中的熱情和斗志!對(duì)將來(lái)作為老師的生活也充滿了期望!二、崗前培訓(xùn)當(dāng)然,我們并不是一上來(lái)就開(kāi)場(chǎng)上課。及時(shí)已經(jīng)是一名實(shí)習(xí)老師,我也非常清楚,自己如今的教學(xué)才能還有許多的缺乏和破綻。為此,學(xué)校在學(xué)校給我們安排的崗前培訓(xùn)上,我積極的吸收老師們所傳授的經(jīng)歷技巧,并嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拈_(kāi)場(chǎng)對(duì)自己的缺乏進(jìn)展彌補(bǔ)。還通過(guò)向老師的請(qǐng)教來(lái)方案自己今后的教學(xué)方案,完善自己的教學(xué)準(zhǔn)備。三、聽(tīng)課學(xué)習(xí)為了能實(shí)在進(jìn)步自己對(duì)課堂的理解,聽(tīng)課是我們最根本也是最常用的學(xué)習(xí)方式。在試用期的這段時(shí)間里,我積極的參與聽(tīng)課,并通過(guò)對(duì)不同老師的課堂筆記的分析^p,對(duì)自身的教育方式進(jìn)展了不少的改進(jìn),同時(shí),也為今后可能會(huì)遇上的課堂管理問(wèn)題做了很多的應(yīng)對(duì)方案。四、上課情況在___小學(xué)第一次走進(jìn)課堂后,我不得不說(shuō)自己心中是非常的緊張的,臺(tái)下一說(shuō)雙雙好奇的眼睛都在盯著自己,這讓我更加害怕自己說(shuō)錯(cuò)了什么。但好在在課堂后面聽(tīng)課的班主任給了我勇氣,并經(jīng)常給我的課堂中做補(bǔ)充,不僅讓學(xué)生們的學(xué)習(xí)更加完善,也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的工作的缺乏。如今,試用期在教學(xué)中不知不覺(jué)已經(jīng)完畢了。但我照舊不會(huì)放松自己的要求,作為一名老師,我對(duì)自己的要求只會(huì)越來(lái)越高!我一定會(huì)讓自己成為更加出色的老師!新老師試用期工作總結(jié)100字篇三我于20xx年x月入職于北師大大同附中,擔(dān)任高一年級(jí)的政治教學(xué)工作。轉(zhuǎn)眼間,我在新老師崗位上工作已將近一年。在這關(guān)鍵的一年時(shí)間里,我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及教研組長(zhǎng)趙東霞老師的細(xì)心指導(dǎo)和幫助下,實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生向老師角色的重大轉(zhuǎn)變,真正適應(yīng)了學(xué)校的正常教育教學(xué)生活,也融入了北師大大同附中老師集體的大家庭中。我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我的教學(xué)工作已經(jīng)逐漸步入了正軌,并且在教學(xué)成長(zhǎng)之路上收獲了一個(gè)又一個(gè)可喜的進(jìn)步,教學(xué)才能、學(xué)習(xí)才能和專(zhuān)業(yè)程度都得到了,明顯地提升。在第二學(xué)期,我擔(dān)任了高一(2)班的副班主任工作,協(xié)助班主任邢立棟老師管理班級(jí)。在這一年的成長(zhǎng)歷程中,我收獲頗豐,但也存在一定的缺乏?,F(xiàn)將一年以來(lái)的工作總結(jié)如下:一、主要工作和成績(jī)?cè)诮虒W(xué)中,我始終注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,虛心向有經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí),實(shí)在做好一切教育教學(xué)常規(guī)工作。1.做好本職工作作為科任老師的我,一直以來(lái)不敢懈怠,從一開(kāi)場(chǎng)就認(rèn)真制定教學(xué)方案,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加教研活動(dòng)和備課組活動(dòng),經(jīng)常聽(tīng)各老師的課,尤其是趙東霞老師的課,從中汲取教學(xué)經(jīng)歷,取長(zhǎng)補(bǔ)短,進(jìn)步自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)程度。每節(jié)課都以最正確的精神狀態(tài)站在教臺(tái)上,以輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。在施行教育教學(xué)中,我始終堅(jiān)持按照《高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)展施教,尊重學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中的主體地位和作用。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、創(chuàng)造性。尊重學(xué)生的獨(dú)立人格,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)教給學(xué)生,讓學(xué)生有自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,重視學(xué)生知識(shí)和技能的掌握、健全人格品質(zhì)的形成、創(chuàng)新、理論才能和個(gè)性的開(kāi)展。為了進(jìn)步學(xué)生的思想品德,我結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象,層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng),創(chuàng)造條件使學(xué)生創(chuàng)造力和潛能得以開(kāi)發(fā),形成良好的人格品質(zhì)。2.注重學(xué)生的平衡開(kāi)展教育是愛(ài)心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,我從學(xué)生身心安康出發(fā),根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),對(duì)于個(gè)別差生,利用課間屢次傾談,鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對(duì)人生,而對(duì)優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績(jī)。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范,讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從德、智、體、美、勞全方面去開(kāi)展自己的觀念,樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想。本學(xué)期,我在自學(xué)、自修反思的根底上,進(jìn)展了探究式教學(xué)的嘗試,獲得了比擬好的效果,學(xué)生的自學(xué)才能大大進(jìn)步了;在工作中,積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí),博采眾長(zhǎng),進(jìn)步教學(xué)程度。為了培養(yǎng)學(xué)生多種興趣愛(ài)好,看報(bào)紙、雜志,聽(tīng)新聞、播送,到網(wǎng)絡(luò)世界中暢游,不斷拓寬知識(shí)面,為教育教學(xué)注入新穎血液。新老師試用期工作總結(jié)100字篇四懷著對(duì)教育事業(yè)的夢(mèng)想,我捧著一顆熾熱的心踏上了神圣的講臺(tái)?;厥走@一年的工作理論,我想的最多的是感謝。作為一名新上崗的老師,對(duì)學(xué)校為我提供展示的平臺(tái)表示感謝,對(duì)同事對(duì)我的幫助表示感謝,同時(shí)我還要感謝我的學(xué)生給我?guī)?lái)的工作的快樂(lè)。在這一年里我深入體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè),我把自己的青春傾注于鐘愛(ài)的教育事業(yè),傾注于每一個(gè)學(xué)生身上,繁忙著、辛苦著、奔波著,同時(shí)也收獲著。下面我對(duì)這一年的工作做一下總結(jié),以便為新學(xué)期的工作確立新的目的。一、加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí),進(jìn)步師德修養(yǎng)。“師愛(ài)為魂,學(xué)高為師,身正為范?!睅煹率抢蠋煹牧⑸砹⒔讨荆谶@一年里,我努力進(jìn)步自身的思想政治素質(zhì),在教育、教學(xué)中約束自己,標(biāo)準(zhǔn)自己,從而到達(dá)自修、自思、自我進(jìn)步的目的。二、刻苦鉆研業(yè)務(wù),進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,作為一名新老師,我深感肩負(fù)責(zé)任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負(fù)家長(zhǎng)和學(xué)生。這一年,我主要從以下幾個(gè)方面努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量:1、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。為了不斷進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),進(jìn)步教學(xué)程度,一方面,我利用業(yè)余時(shí)間自覺(jué)學(xué)習(xí)新課程的教育理念,并將所學(xué)新理念結(jié)合學(xué)生詳細(xì)情況創(chuàng)造性開(kāi)展教學(xué)工作;另一方面,我還認(rèn)真學(xué)習(xí)別人的教學(xué)方法和經(jīng)歷,盡一切可能進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度,努力使自己向著優(yōu)秀老師去開(kāi)展。2、做好教學(xué)常規(guī)工作,進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量?!?〕備好課再上講臺(tái)。教學(xué)中,備課是一個(gè)必不可少、非常重要的環(huán)節(jié),對(duì)新老師來(lái)說(shuō)更是這樣。一開(kāi)場(chǎng)每備一篇新課時(shí),我最苦惱的就是如何尋找備課的思路。于是,每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課上,認(rèn)真鉆研教材和教法,對(duì)照章節(jié)學(xué)習(xí)要求,找出重難點(diǎn),并把各個(gè)知識(shí)點(diǎn)列出來(lái)按重要程度排列,進(jìn)而組織、安排上課的思路。在備課的過(guò)程中,我除了準(zhǔn)備課本上要求的內(nèi)容外,還盡量多搜集一些有趣的課外資料作為補(bǔ)充,進(jìn)步學(xué)生的聽(tīng)課的興趣。〔2〕重視課堂40分鐘的教學(xué)理論。在教學(xué)過(guò)程中,我盡量做到內(nèi)容豐富充實(shí),教態(tài)自然大方,語(yǔ)言生動(dòng)活潑,并且每天都以愉悅、飽滿的精神相貌面對(duì)學(xué)生,讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氣氛。在講課過(guò)程中,我尤其注重給學(xué)生充分的時(shí)間進(jìn)展自主、合作、探究學(xué)習(xí),給學(xué)生時(shí)機(jī)讓學(xué)生自己提出問(wèn)題,自己想方法解決問(wèn)題,營(yíng)造對(duì)話的課堂,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造的潛能,進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué)性。進(jìn)步課堂教學(xué)效率。另外,我注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成傾聽(tīng)別人發(fā)言的習(xí)慣。關(guān)注每一位學(xué)生,讓每一位學(xué)生“會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)、主動(dòng)學(xué)、創(chuàng)造性學(xué)”,開(kāi)展每一個(gè)學(xué)生的才能?!?〕對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生進(jìn)展課后輔導(dǎo)。我經(jīng)常利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)困生進(jìn)展輔導(dǎo),不明白的耐心講解,及時(shí)查缺補(bǔ)漏。用開(kāi)展的目光對(duì)待這些學(xué)生,不歧視、冷淡,盡限度保護(hù)他們學(xué)習(xí)自尊心和求知興趣。有時(shí)在課堂上,我會(huì)提問(wèn)他們一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,增強(qiáng)他們的自信心,進(jìn)步他們的學(xué)習(xí)積極性。3、多聽(tīng)不同老師的課,多向有經(jīng)歷的老師請(qǐng)教。身教勝于言教,老師們從理論中總結(jié)出來(lái)的教學(xué)方法和技巧,值得我認(rèn)真用心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)。這一年來(lái),各種公開(kāi)課、匯報(bào)課,只要有時(shí)間,我都會(huì)抽空去觀摩,做好筆記,并及時(shí)反思,認(rèn)真理論。三、課余自覺(jué)學(xué)習(xí),進(jìn)步自身素養(yǎng)。欲給學(xué)生一滴水,老師先要有一桶水。作為一名毫無(wú)經(jīng)歷的新老師,為更好地適應(yīng)教學(xué)工作,我積極參加各種培訓(xùn),認(rèn)真做好筆記,并在會(huì)后結(jié)合自己的實(shí)際反思、寫(xiě)出心得體會(huì)。在工作之余,我自學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念,明確了今后教學(xué)努力的方向。此外,我廣泛涉獵各類(lèi)有關(guān)教育的書(shū)籍,積極學(xué)習(xí)各種教育理論,充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)展教育教學(xué)。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)理論作好了準(zhǔn)備?!皩W(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境?!蔽颐靼祝┯胁粩嗟膶W(xué)習(xí),才能不斷充實(shí)自己、豐富自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí),才能更好地為教學(xué)理論效勞。今天的學(xué)習(xí)是為了明天的工作,老師自身素質(zhì)的進(jìn)步就是為了更好地干好教育工作。教到老,學(xué)到老,才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。四、存在的缺乏及今后的努力方向。1、在新課程的理論中考慮得還不夠多,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái),進(jìn)展反思。2、教學(xué)成績(jī)?nèi)匀磺吠怀?,還需進(jìn)步。3、加強(qiáng)自身根本功的訓(xùn)練,在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械母咨嫌懈蟮倪M(jìn)步。4、加強(qiáng)遵規(guī)守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。5、繼續(xù)更新觀念,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下求索”。我將以最充分的準(zhǔn)備、的努力更加嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,不斷進(jìn)步自己的教學(xué)程度,在教學(xué)理論中逐步完善自己,去迎接新的挑戰(zhàn)。新老師試用期工作總結(jié)100字篇五光陰荏苒,作為見(jiàn)習(xí)期的一年就這樣很快的過(guò)去。從作為學(xué)生的那個(gè)校園轉(zhuǎn)到作為老師的這個(gè)校園,我的角色發(fā)生了宏大的轉(zhuǎn)變,性質(zhì)也發(fā)生了轉(zhuǎn)變。這突然的轉(zhuǎn)變當(dāng)然起先也有過(guò)不適應(yīng)和失敗,甚至有過(guò)抱怨,但更多的是收獲,收獲了經(jīng)歷,收獲了從理論轉(zhuǎn)化為理論的體驗(yàn),收獲了與學(xué)生的情感。在與學(xué)生一年的相處中,體會(huì)到了做老師的滋味,真的是五味雜陳,悲喜交加。一學(xué)年很快即將過(guò)去,回首這一年,可以說(shuō)緊張繁忙而收獲多多。在一個(gè)生疏的工作環(huán)境中成長(zhǎng),非常感謝學(xué)校各位老師的關(guān)心和幫助,使我在各方面都有進(jìn)步和進(jìn)步。接下來(lái),我從以下幾個(gè)方面對(duì)過(guò)去半年的工作做一簡(jiǎn)要回憶與總結(jié):一、在教學(xué)教研工作方面,做為一名新老師,根本功不扎實(shí)、上課隨意性比擬大、經(jīng)歷缺乏是我最大的缺乏。為了進(jìn)步自己的教研程度,我主要做了以下幾點(diǎn):1、多學(xué)習(xí),多請(qǐng)教。作為新老師,經(jīng)歷的缺乏是最主要的,為了能使自己盡快融入到老師的角色中,我虛心請(qǐng)教,學(xué)期開(kāi)場(chǎng),我抓緊時(shí)機(jī)多聽(tīng)課,我們科組經(jīng)歷豐富的老師有很多,有三位是從教20余年的高級(jí)老師,因此我只要有空就去聽(tīng)他們的課,聽(tīng)?zhēng)煾档恼n使我深有啟發(fā),習(xí)得了不少優(yōu)秀的教學(xué)方法,例如,課堂提問(wèn)方式方法的多樣化可以進(jìn)步學(xué)生的積極性,在教學(xué)中要用多種形式復(fù)習(xí)和穩(wěn)固所學(xué),啟發(fā)學(xué)生的思維等,這些經(jīng)歷使我受益非淺,當(dāng)著我把這些經(jīng)歷詳細(xì)應(yīng)用在課堂上之后,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)的輕松,我也教的欣喜(例如聽(tīng)戴一欣老師的課,使我明白了教學(xué)流程順暢和知識(shí)擴(kuò)展的重要性,使我在以后的教學(xué)過(guò)程中做到目的明確,條理明晰)。2、多鉆研,認(rèn)真?zhèn)湔n,研讀教材,努力上好每一節(jié)課。為了不斷進(jìn)步自己的教學(xué)程度和思想覺(jué)悟,順利完成教育教學(xué)任務(wù),我在備課過(guò)程中認(rèn)真分析^p教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。在課堂上,一方面我尊重學(xué)生并嚴(yán)格要求學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所得;另一方面我發(fā)揚(yáng)民主教學(xué),盡量活潑課堂氣氛,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的積極性,盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來(lái)。如今課堂上我都會(huì)留出幾分鐘出題給學(xué)生做(因?yàn)槲覀兊乩碚n后作業(yè)不多),并且利用晚修下班時(shí)間認(rèn)真做好課后的輔導(dǎo)工作。二、今后努力的方向:1、加強(qiáng)自身根本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生才能的培養(yǎng),知識(shí)上做到課課清、段段清。2、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。任何學(xué)生都是很想作好學(xué)生的,只是我們一直不去關(guān)注那些成績(jī)差的學(xué)生,讓他們習(xí)慣了承受批評(píng),作為老師,我們有責(zé)任去改變他們,幫助他們。3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。4、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生進(jìn)步、集中注意力。一個(gè)校門(mén)邁出,一個(gè)校門(mén)邁進(jìn),不同的是一邊是學(xué)生,一邊是老師,角色的轉(zhuǎn)變有些大。在東莞中學(xué),我開(kāi)場(chǎng)了我的事業(yè)和我的追求,回首這一年光陰,我與學(xué)生在一起,覺(jué)得日子過(guò)得真快,雖然每天都是忙繁忙碌的,但我忙得快樂(lè),忙得開(kāi)心,在今后的理論中,我會(huì)繼續(xù)努力工作,以真摯的愛(ài),真誠(chéng)的心,以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,打動(dòng)學(xué)生。不斷進(jìn)步自己,完善自己,努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的中學(xué)地理老師。新老師試用期工作總結(jié)100字篇六光陰飛逝,作為一名新老師,在各位老師的幫助支持下,在園領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下,讓我成長(zhǎng)、進(jìn)步、收獲了不少。對(duì)自己的工作表現(xiàn)也有滿意與缺乏,但無(wú)論怎樣,都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,實(shí)實(shí)在在的做人?,F(xiàn)對(duì)試用期工作總結(jié)如下。一、在思想政治方面積極參加園部組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄。利用各種渠道如電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等,理解國(guó)家大事,進(jìn)步自己的思想政治覺(jué)悟。團(tuán)結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。雖然我是一位年輕的老師,但我非常熱愛(ài)幼兒事業(yè),熱愛(ài)本職工作,對(duì)待幼兒公平,熱愛(ài)每一位幼兒,不歧視幼兒,用愛(ài)心、耐心讓幼兒喜歡我,愿意和我交往。我的責(zé)任心明顯增強(qiáng),始終把效勞于家長(zhǎng)和幼兒擺在工作的第一位。努力學(xué)習(xí)逐漸進(jìn)步自身的素質(zhì)和政治覺(jué)悟。二、在教學(xué)上我認(rèn)真制定教案,并根據(jù)孩子們的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。在教法上也不斷的反思與總結(jié),為了進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)程度,我要求自己不斷的鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),并努力做到理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際,施行面向全體和因材施教的原那么,使每一個(gè)孩子都更有個(gè)性的成長(zhǎng)。我深深的體會(huì)到作為老師不能簡(jiǎn)單的憑借年齡來(lái)判斷幼兒的開(kāi)展程度和實(shí)際經(jīng)歷,因?yàn)槊恳粋€(gè)判斷,都應(yīng)該從自己班上的兒童的詳細(xì)實(shí)際情況出發(fā),注意針對(duì)幼兒的個(gè)別差異進(jìn)展指導(dǎo)。這樣,我想一位老師的教學(xué)程度好與否也是可以從這里表達(dá)出來(lái)的。雖然,在這一年中我進(jìn)步,成長(zhǎng)了許多,但仍有許多缺乏之處。如在如何更有效的組織管理好幼兒的一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)上,仍缺乏很多的經(jīng)歷與技巧。如何做到收、放自如,是我今后努力的目的。三、工作展望幼兒園的生活總是那樣令人回味無(wú)窮:孩子的純真與質(zhì)樸常會(huì)喚出我們的美妙童心,使我們能用這顆心去理解他們,走進(jìn)他們的世界。在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)的同時(shí),我也將努力汲取更多幼教新知,讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水、碧水之中。新老師試用期工作總結(jié)100字篇七在20__年_月份我很榮幸地成為了一名人民老師,轉(zhuǎn)眼間一年的實(shí)習(xí)期就停頓了,回想這一年的工作理論,我不禁思緒萬(wàn)千,感慨不已。在這一年里,幸得領(lǐng)導(dǎo)信任,我擔(dān)負(fù)卒業(yè)班138班的物理先生。作為一名剛踏上工作崗位的青年老師,一開(kāi)場(chǎng)心中不禁有些忐忑,難免有時(shí)會(huì)迷茫不知所措。幸運(yùn)的是,學(xué)校的列位領(lǐng)導(dǎo)和先生對(duì)我的工作給予了會(huì)讓你多的關(guān)切和贊助。我在這一年里也學(xué)會(huì)了許多,使我對(duì)本身業(yè)務(wù)有許多的考慮和感想感染,現(xiàn)特將這一學(xué)年的工作環(huán)境做簡(jiǎn)要的陳訴請(qǐng)示總結(jié):一、政治思想方面:作為一名老師,不僅要有廣博知識(shí),精湛身手,更緊張的是要有高尚的德。作為一名新老師,一名開(kāi)展中的老師,我始終堅(jiān)持“老師開(kāi)展,師德先行”的指導(dǎo)思想。自覺(jué)遵守《老師律例》和學(xué)校各項(xiàng)制度,認(rèn)真貫徹落實(shí)講堂老例要求。積極參加教研運(yùn)動(dòng),屈從工作分配,盡力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。與同事協(xié)調(diào)相處,互幫合作,形成了優(yōu)越的人際關(guān)系。對(duì)付分管的6領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師,始終懷著謙卑學(xué)習(xí)的心態(tài),客氣聆聽(tīng)他們的批評(píng)指導(dǎo),也勤于向前輩們請(qǐng)教授教化習(xí)。對(duì)學(xué)生耐心過(guò)細(xì),擅長(zhǎng)引導(dǎo),盡本身所能給予學(xué)生最大的關(guān)愛(ài),果斷杜絕“簡(jiǎn)單粗暴”的教誨方法。二、教誨教授教化方面:我積極培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的才能,科學(xué)探究的精神,老師不再將知識(shí)填鴨式的傳授,而是讓學(xué)生通過(guò)自主探究的方法提出問(wèn)題,闡發(fā)問(wèn)題,找出,辦理問(wèn)題,得出結(jié)論,驗(yàn)證結(jié)論,利用結(jié)論辦理問(wèn)題。進(jìn)步了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造精神,以培養(yǎng)有道德、有抱負(fù)、有文化、有紀(jì)律的四有新人為目的。1、認(rèn)真?zhèn)湔n,一切為了學(xué)生。我?guī)W(xué)校初三年級(jí)兩個(gè)班的物理課,教授教化任務(wù)異常重。平時(shí)我認(rèn)真客氣的請(qǐng)教我經(jīng)歷富厚的先生,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)歷以及那種對(duì)學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,賡續(xù)的進(jìn)步本身的業(yè)務(wù)程度,積極參加教研運(yùn)動(dòng)。但不管怎樣,作為一名年輕的老師,為了把本身的教授教化程度進(jìn)步,我堅(jiān)持常常看學(xué)習(xí)習(xí)題集,常常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),還爭(zhēng)取時(shí)機(jī)多外出聽(tīng)課的時(shí)機(jī)。為了學(xué)生能更直不雅地感想感染所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我認(rèn)真?zhèn)湔n,在備課歷程中認(rèn)真闡發(fā)課本,學(xué)習(xí)好綱目,根據(jù)課本的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際環(huán)境設(shè)計(jì)教案。認(rèn)真上課、聽(tīng)課、評(píng)課,為了上好這門(mén)課,也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,上課之前我都上網(wǎng)查閱各類(lèi)材料和圖片,普遍涉獵各類(lèi)知識(shí),集中別人的長(zhǎng)處肯定本身的教授教化思路,力爭(zhēng)吃透課本,找準(zhǔn)重點(diǎn)、打破難點(diǎn),形成對(duì)照完好的知識(shí)布局。2、上課上好課的前提是做好課前籌備,不打無(wú)籌備之仗。上課時(shí)認(rèn)真授課,力爭(zhēng)抓住重點(diǎn),打破難點(diǎn)。組織好講堂教授教化,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反應(yīng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的成心注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的感情,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造優(yōu)越的講堂氣氛,講堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,降服了以前反復(fù)的'伙伴,講堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。運(yùn)用多種教授教化措施,注意與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)絡(luò),從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生答復(fù),并注意點(diǎn)撥。上課巡視時(shí),注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)展面對(duì)面的指點(diǎn),課后實(shí)時(shí)做課后反思,找出不夠。有的學(xué)生剽竊作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓勤學(xué)生的思想教誨,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的指點(diǎn)和贊助工作,尤其在落后生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)落后生盡力做到從友善開(kāi)場(chǎng),比方,握握他的手、摸摸他的頭、或贊助整理衣服。從贊美動(dòng)手,所有的人都盼望獲得別人的理解和尊重。所以,和差生攀談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深入的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)劚旧砉ぷ鞯牟粔颉?、堅(jiān)持學(xué)習(xí),進(jìn)步本身的專(zhuān)業(yè)程度。我深知新先生只有多聽(tīng)課才能夠漸漸積累經(jīng)歷。所以對(duì)每一次聽(tīng)課的時(shí)機(jī)我都非常珍惜。一學(xué)年來(lái),聽(tīng)課40多節(jié),此中有語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)課、體育課,尤其是物理課較多。每個(gè)先生都有本身獨(dú)到的作風(fēng),都有值得我學(xué)習(xí)的地方。在他們的講堂上都表達(dá)了精心、細(xì)心、愛(ài)心。當(dāng)然在曩昔的一個(gè)學(xué)期中,還存在很多不夠之處,懇請(qǐng)列位領(lǐng)導(dǎo)及先生批評(píng)指正。我必然奮不顧身,盡力工作。社會(huì)在成長(zhǎng),時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著賡續(xù)的變更。作為有責(zé)任感的教誨工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,實(shí)時(shí)創(chuàng)造、研究和辦理學(xué)生教誨和治理工作中的新環(huán)境、新問(wèn)題,控制其特點(diǎn)、創(chuàng)造其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。教書(shū)育人是也是一門(mén)塑造魂魄的綜合性藝術(shù),顛末一年的工作與學(xué)習(xí),我自感勞績(jī)頗豐但照樣有許多不夠的地方期待我去進(jìn)步。首先我感覺(jué)我的教授教化設(shè)計(jì)才能還待高,其次,可能是年輕氣盛吧,在處置懲罰教授教化中有些事情時(shí)還過(guò)于暴躁,必要有更多的耐心。在往后的教誨教授教化工作中,我將容身實(shí)際,認(rèn)真闡發(fā)和研究好課本、綱目,研究勤學(xué)生,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好教授教化,使我們的工作有所開(kāi)發(fā),有所朝上進(jìn)步,加倍嚴(yán)格要求本身,盡力工作,發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,改正缺點(diǎn),開(kāi)發(fā)前進(jìn),為美妙的來(lái)日誥日奉獻(xiàn)本身的力量。我相信在往后的工作和學(xué)習(xí)中,顛末檢驗(yàn),我會(huì)改進(jìn)本身的不夠,越做越好,全面而不失作風(fēng)。也堅(jiān)信本身將在老師的途徑上一路走下去,不怕費(fèi)力,因?yàn)槌渥?不怕失敗,因?yàn)闊釔?ài)。新老師試用期工作總結(jié)100字篇八光陰荏苒。就算曾經(jīng)再困難苦澀的過(guò)程在回憶中仍然會(huì)透露出沁人心扉淡淡的香甜。于我而言,遠(yuǎn)離求學(xué)生涯的無(wú)憂無(wú)慮,步入一個(gè)全面對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)的新階段,確實(shí)是一個(gè)質(zhì)的飛躍。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)之后,終于在九月份正式進(jìn)入工作的正軌。而開(kāi)學(xué)第一個(gè)月的試用期,更是我脫繭的關(guān)鍵時(shí)刻。幸運(yùn)的是,在園長(zhǎng)、助理、班主任和其他一樣可親得意的同事們的幫助與包容下,鄙人順利脫繭,何時(shí)成蝶,那么需要靠自己今后不斷的努力。下面,針對(duì)這一個(gè)月自己在保教、師德、自身開(kāi)展與進(jìn)步這三個(gè)方面進(jìn)展相關(guān)的總結(jié)。首先,在保教方面。1、在幼兒保育領(lǐng)域上,積極配合園方保健醫(yī)生以及班主任的工作,對(duì)幼兒在園的日常生活進(jìn)展無(wú)微不至的照顧,并做好班級(jí)各類(lèi)衛(wèi)生、消毒等工作,以確保老師和幼兒都能生活在一個(gè)干凈亮堂的地方。2、在教育教學(xué)上,新老師面臨的最大問(wèn)題是不熟悉教材,不理解重(20xx年通用個(gè)人工作總結(jié))、難點(diǎn),也沒(méi)有經(jīng)歷去上好課。對(duì)此,在工作之初,總是對(duì)于各式各樣的課程束手無(wú)策,內(nèi)心忐忑不安。俗話說(shuō),萬(wàn)事開(kāi)頭難。所以,我每次都很認(rèn)真的備課,查閱資料把自己的教案寫(xiě)好。除此之外,我虛心向老老師學(xué)習(xí),力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些珍貴的教學(xué)經(jīng)歷。這些使我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的才能大大增強(qiáng)。為了把自己的教學(xué)程度進(jìn)步,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),還爭(zhēng)取時(shí)機(jī)多聽(tīng)其他老師的課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。3、在從教學(xué)理論方面。我在課余時(shí)間盡量讓自己更加充實(shí)的學(xué)習(xí)更多的理論知識(shí),博采眾家之長(zhǎng)為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)理論的同時(shí),我也在一次次的教學(xué)理論中來(lái)驗(yàn)證和開(kāi)展這種理論。另外,在提升教育、教學(xué)理論才能方面,我認(rèn)真鉆研,虛心向別人請(qǐng)教,及時(shí)學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的經(jīng)歷,并鼓勵(lì)自己勇于創(chuàng)新。其次,在師德方面。始終認(rèn)為作為一名優(yōu)秀的老師應(yīng)把師德放在一個(gè)極其重要的位置上,因?yàn)檫@是老師的立身之本。學(xué)高為師,身正為范,早在千年以前,對(duì)于老師的職業(yè)道德素質(zhì)就有了如此高的要求。而今天老師的職業(yè)道德素質(zhì)中就包括了對(duì)職業(yè)的承諾、事業(yè)心、責(zé)任感,對(duì)兒童的愛(ài)心、童心等內(nèi)容。老師要以關(guān)心、關(guān)注、理解、賞識(shí)的目光啟發(fā)學(xué)生的心智。我認(rèn)為作為一名幼兒老師,首先應(yīng)該向把愛(ài)灑向每一個(gè)孩子,樹(shù)立良好的老師形象,最大限度地培養(yǎng)和激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點(diǎn),及時(shí)地給予肯定和幫助,學(xué)會(huì)寬容幼兒,讓幼兒的心理得到最大的滿足。其次,對(duì)孩子要有耐心,要對(duì)他們表現(xiàn)出不厭其煩的指導(dǎo)精神。要充分開(kāi)展每一個(gè)孩子的個(gè)性,平等地對(duì)待每一個(gè)孩子,并努力給每一個(gè)孩子提供最好的教育,為每一個(gè)孩子的成功做最充分的準(zhǔn)備。讓每一個(gè)孩子的身心都能安康成長(zhǎng),讓每一個(gè)孩子每天都有好感覺(jué),讓每一個(gè)孩子都能獲得成功。所以在這樣的認(rèn)知上,我不斷的催促自己必須盡量陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),進(jìn)步自己專(zhuān)業(yè)程度。除此之外,還要學(xué)會(huì)關(guān)注孩子的五大方面,即是:關(guān)注學(xué)生的全面開(kāi)展與多元智能,關(guān)注學(xué)生的最近開(kāi)展區(qū)與持續(xù)開(kāi)展,關(guān)注學(xué)生開(kāi)展的情感與需求,關(guān)注學(xué)生個(gè)性化的學(xué)習(xí)與開(kāi)展方式,關(guān)注學(xué)生開(kāi)展的自我期望與動(dòng)力機(jī)制。從而從心態(tài)上決定師德,從師德上體驗(yàn)心態(tài)。為此,今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭(zhēng)在這一方面有更大的進(jìn)步。新老師試用期工作總結(jié)100字篇九光陰如梭,一年的見(jiàn)習(xí)期即將完畢。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持和幫助下,我順利的完成了見(jiàn)習(xí)期的工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。回憶這一年的工作,既繁忙,又充實(shí),有許多值得總結(jié)和反思的地方?,F(xiàn)將一年來(lái)的工作做一個(gè)總結(jié),總結(jié)過(guò)去,寄望明天工作得更好。一、思想方面:本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,堅(jiān)持四項(xiàng)根本原那么,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。團(tuán)結(jié)同志,教育的目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦,關(guān)愛(ài)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。并且積極參加校、鎮(zhèn)、縣組織的各項(xiàng)活動(dòng),提升自己的業(yè)務(wù)才能。二、教學(xué)方面:對(duì)于一名教育工作者來(lái)說(shuō),加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)程度,進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的??偨Y(jié)教學(xué)經(jīng)歷,改進(jìn)教學(xué)方法,努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量,我在這些方面也做了不少努力:(1)課前準(zhǔn)備:我積極參加教研組的教研活動(dòng)。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好課程標(biāo)準(zhǔn),虛心向老老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn),確定自己的教學(xué)思路。(2)課堂上:組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反應(yīng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,克制了只顧自己講而無(wú)視學(xué)生主體地位的缺點(diǎn),課堂盡可能多提問(wèn),精心設(shè)問(wèn)讓更多的學(xué)生處于積極考慮問(wèn)題的狀態(tài)中。鼓勵(lì)學(xué)生用所學(xué)知識(shí)和思維方式解決新問(wèn)題,積極參加各種活動(dòng),激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。(3)課后:認(rèn)真及時(shí)修改作業(yè),注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想狀況,對(duì)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題及時(shí)處理,我相信,只要我和學(xué)生共同努力,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),最終一定會(huì)獲得不錯(cuò)的成績(jī)的。(4)其他方面:堅(jiān)持聽(tīng)課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)歷,努力探究合適自己的教學(xué)形式。本年我參加了“民族貧困地區(qū)老師綜合素質(zhì)培訓(xùn)成果交流競(jìng)賽”,很幸運(yùn)的拿到了一等獎(jiǎng)??鞓?lè)、興奮的同時(shí)也學(xué)到了很多東西,增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí),更學(xué)到了很多與別的老師一起交流、一起討論教學(xué)上存在的一些問(wèn)題,對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。不僅如此,還抓住每次學(xué)習(xí)和鍛煉的時(shí)機(jī),積極參加各種競(jìng)賽活動(dòng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,收獲不少。注重教育理論的學(xué)習(xí),注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。一年以來(lái),我始終堅(jiān)持意教育號(hào)每一位學(xué)生為己任,不記個(gè)人得失,任勞任怨,服從學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。俗話說(shuō):“嚴(yán)師出高徒”,我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求學(xué)生,把師愛(ài)變得更高尚。踏上講臺(tái)以來(lái),我深入的認(rèn)識(shí)到:愛(ài)心是一把鑰匙,是班主任帶好班級(jí)的關(guān)鍵。我真誠(chéng)的與學(xué)生交往,做學(xué)生的良師益友,用愛(ài)心的火焰點(diǎn)燃學(xué)生的心靈之光,在學(xué)生的心中樹(shù)立感情真摯的朋友形象,主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò),加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育之間的聯(lián)絡(luò),向家長(zhǎng)反映學(xué)生在校的情況,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合。經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習(xí),不斷的探究,我自感收獲頗豐但還有很多缺乏之處,缺乏的地方也掙等待著我去進(jìn)步。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設(shè)計(jì)才能還待高,其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過(guò)于急躁,以后需要有更多的耐心。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過(guò)磨練,我會(huì)改善自己的缺乏,更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),用“生命不息,奮斗不止。”不斷勉勵(lì)自己。越做越好,全面而不失風(fēng)格。新老師試用期工作總結(jié)100字篇十高中生的學(xué)習(xí)壓力大,老師的教學(xué)工作也很緊張,每天都在想著怎樣進(jìn)步學(xué)生的成績(jī)。在這段時(shí)間的工作中,我讓學(xué)生的成績(jī)得到了一定的進(jìn)步,我感到很欣慰,我將不斷努力,爭(zhēng)取可以做得更好,讓學(xué)生可以順利的通過(guò)考試,成為社會(huì)的棟梁之才。第一,對(duì)學(xué)校經(jīng)營(yíng)理念和形式的認(rèn)識(shí)學(xué)校以進(jìn)步學(xué)生的成績(jī)?yōu)橹行模赃M(jìn)步學(xué)生的安康素質(zhì)和思想品德素質(zhì)為根本點(diǎn),把學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、學(xué)校滿意和社會(huì)滿意為標(biāo)準(zhǔn)的辦學(xué)理念,既先進(jìn)又務(wù)實(shí);學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)、注重實(shí)效,不搞形式;對(duì)老師對(duì)學(xué)生充滿人文關(guān)心;各部門(mén)各司其職,不見(jiàn)互相踢球的現(xiàn)象;獎(jiǎng)罰清楚,多勞多得,優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。在這樣的環(huán)境里工作,我很快樂(lè)。第二,對(duì)教育教學(xué)方面的總結(jié)本人擔(dān)任高二和高三各一個(gè)班級(jí)的地理課。第一堂課的交流,就發(fā)現(xiàn)多數(shù)學(xué)生對(duì)地理課幾乎沒(méi)有興趣,他們感覺(jué)“沒(méi)有學(xué)到什么”,“地理沒(méi)有用途”。這種認(rèn)識(shí),將會(huì)嚴(yán)重抑制學(xué)生自主性的發(fā)揮,會(huì)成為將來(lái)教學(xué)工作的障礙。為了進(jìn)步學(xué)生的興趣,我主要從以下三個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)展了訓(xùn)練:講解身邊的案例,來(lái)自國(guó)內(nèi)的國(guó)外的或者是通過(guò)媒體獲得的材料,讓學(xué)生體會(huì)到地理知識(shí)來(lái)于生活,學(xué)好地理有利于進(jìn)步他們的個(gè)人素養(yǎng)和評(píng)判鑒別才能。二是教給學(xué)生一些終生受益的東西,例如辯證的分析^p問(wèn)題,用開(kāi)展的觀點(diǎn)考慮,吃苦精神,持之以恒等學(xué)習(xí)品質(zhì),以進(jìn)步學(xué)生的自信心,激發(fā)內(nèi)動(dòng)力,進(jìn)步學(xué)習(xí)的自主性。三是交給學(xué)生恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。首先就是識(shí)圖,半年的訓(xùn)練,多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了讀圖的習(xí)慣;其次是學(xué)科知識(shí)的構(gòu)建,讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何梳理繁雜的知識(shí),培養(yǎng)他們良好的思維方式。第三,對(duì)班主任工作的考慮安康向上,積極和諧的班級(jí)文化象陽(yáng)光雨露一樣,浸潤(rùn)、撫育著每個(gè)學(xué)生的心靈,激發(fā)他們的內(nèi)動(dòng)力,進(jìn)步他們的自主性,引導(dǎo)他們安康、快樂(lè)而又充實(shí)的生活。班級(jí)工作繁雜瑣碎,但是學(xué)生的進(jìn)步和變化,也讓我體會(huì)到了喜悅和成就。高二三班由6個(gè)來(lái)自青鳥(niǎo)班的學(xué)生和11個(gè)來(lái)自重點(diǎn)班的同學(xué)重新組合而成,他們的成績(jī)偏低,參差不齊,從180—550分不等,為了進(jìn)步他們的自信心和主動(dòng)性,我班級(jí)管理的第一項(xiàng)措施就是:賞識(shí)教育??吹綄W(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處就立即表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。為了讓他們的學(xué)習(xí)熱情持續(xù)下去,我組織了“成功=目的+方案+行動(dòng)”、“俞敏洪的故事”、“房子與人生”、“雄鷹和蝸?!薄ⅰ叭绾巫鲆粋€(gè)富有成效的學(xué)生”、“怎樣做到努力學(xué)習(xí)”等主題班會(huì),培養(yǎng)學(xué)生持之以恒的品質(zhì),這是我班級(jí)管理的第二項(xiàng)措施,既激發(fā)內(nèi)動(dòng)力,進(jìn)步自主性。針對(duì)學(xué)生之間的矛盾和摩擦,我專(zhuān)門(mén)做了“感恩之心”、“珍惜緣分快樂(lè)生活”的班會(huì),給學(xué)生的日常言行制訂了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),鼓勵(lì)他們說(shuō)積極的話,說(shuō)自信的話,說(shuō)團(tuán)結(jié)的話,說(shuō)友愛(ài)的話,說(shuō)有利于集體的話,說(shuō)鼓舞人心的話,說(shuō)可以進(jìn)步個(gè)人形象的話;不說(shuō)消極的話,不說(shuō)妒忌的話,不說(shuō)夸耀的話,不說(shuō)狂妄的話,不說(shuō)尖酸刻薄的話,不說(shuō)泄氣的話,不說(shuō)無(wú)情的話,不說(shuō)悲觀的話,不說(shuō)破壞團(tuán)結(jié)的話,不說(shuō)損害集體和別人榮譽(yù)的話,不說(shuō)破壞個(gè)人
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