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第二單元測試卷時間:90分鐘滿分:100分基礎(chǔ)積累一、根據(jù)語境,看拼音寫字詞。(9分)1.wāndòu()中含有許多對人體yǒuyì()的wùzhì()。2.看了一整天的書,我覺得自己的脖子都jiānɡyìnɡ()了,好朋友幫我àn()摩了一下之后,我覺得shūfu()多了。3.科學(xué)家在一間屋子里hénɡqīshùb?。ǎ┑乩嗽S多shénɡzi(),并在上面jì()了許多鈴鐺。二、選擇題。(10分)1.下列詞語注音全對的一組是()A.立即(lìjí)揭示(jiēshì)熒幕(yínmù)B.囚犯(qiúfàn)能耐(nénɡnài)曾經(jīng)(cénɡjīnɡ)C.蝙蝠(biānfú)麻雀(máquè)喧嚷(xiānrǎnɡ)D.打賭(dǎdǔ)屋檐(wūzhān)畫框(huàkuānɡ)2.下列詞語搭配不正確的一組是()A.身體虛弱眼睛敏銳B.溫暖的陽光美好的愿望C.揭開秘密發(fā)明問題D.靈巧地避開靜靜地欣賞3.下列句中橫線上應(yīng)該填入的關(guān)聯(lián)詞是()蝴蝶不像家雀兒似的,下雨飛到人們的屋檐下避雨。A.不但……而且……B.一……就……C.因為……所以……D.即使……也……4.“‘我真為蝴蝶著急了’一句在《蝴蝶的家》中出現(xiàn)了兩次,這樣寫是為了突顯什么呢?”這一問題是從()的角度來提問的。A.文章的寫法B.文章的題目C.獲得的啟示D.聯(lián)系生活實際5.“狀元大課堂”的孩子們針對下列語段提出了以下問題,其中不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┍诨槭裁纯梢栽趬ι吓軄砼苋ザ粫嬄淠兀靠茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn),在壁虎的腳趾上,有成千上萬的微小絨毛突起。當(dāng)壁虎攀爬墻壁或天花板時,這些突起會和它們發(fā)生緊密接觸,產(chǎn)生范德華力,這樣壁虎就能在墻壁上走路了。A.人類能模仿這種能力嗎?B.天花板和墻壁之間有聯(lián)系嗎?C.模仿壁虎的這種能力后,能應(yīng)用在生活中哪些方面?D.什么是“范德華力”?三、按要求完成句子練習(xí)。(4分)1.它們的身體是那樣輕盈,載不動一個水點。(改成反問句)2.雨點密集地喧嚷著,風(fēng)將銀色的雨幕斜掛起來。(運用相同的修辭手法寫句子)四、日積月累。(9分)1.則裕,則小。2.疑問是點燃知識之火的燧石,是開啟智慧之門的鑰匙。王充曾說:“智能之士,,?!表n愈認(rèn)為:“,孰能無惑?”3.老師常常對我們說,學(xué)習(xí)和思考、學(xué)習(xí)和實踐是相輔相成的,要“博學(xué)之,,,,”。閱讀理解五、課內(nèi)閱讀。(10分)其余的幾粒豌豆呢?曾經(jīng)想飛到廣闊世界里去的那一粒,它落到了屋頂?shù)乃a里,被一只鴿子吃掉了。那兩粒在地上打滾的豌豆也沒有走多遠,也被鴿子吃掉了。它們還算有些實際的用途。那本來想飛進太陽里去的豌豆,卻落到了水溝里,在臟水里躺了好幾個星期,而且漲得大大的?!拔遗值脡蛎懒?!”這粒豌豆說,“我胖得要爆裂開來了。我想任何豌豆從來不曾、也永遠不會達到這種地步的。我是五粒豌豆中最了不起的一粒。”1.語段中的幾粒豌豆的結(jié)局分別是怎樣的?填一填。(6分)豌豆結(jié)局想飛到廣闊世界里去的一粒在地上打滾的兩粒想飛進太陽里去的一粒2.從“這粒豌豆”所說的話中,可以看出它的性格。(2分)3.請結(jié)合語段內(nèi)容提出一個有價值的問題。(2分)六、閱讀《螞蟻》,回答問題。(19分)生物學(xué)家通過多年的觀察研究,對螞蟻的生活習(xí)性有了一定的了解。螞蟻經(jīng)常到離巢穴很遠的地方去找食物。它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就會急忙奔回巢里去“搬兵”,把別的螞蟻領(lǐng)來,然后同心協(xié)力把食物拖回巢去。螞蟻是靠什么把消息傳遞給同伴的呢?它招呼同伴就靠頭上那對觸角。它們用觸角互相碰撞來傳遞信號。如果食物又大又合口味,觸角就擺動得特別猛烈。螞蟻認(rèn)路的本領(lǐng)很強。它認(rèn)路主要靠眼睛,能憑借陸地上和天空中的景物辨別方向。有人做過一個實驗,用一個圓筒圍住一群在歸途中的螞蟻,只讓它們看見天空,螞蟻仍能準(zhǔn)確地認(rèn)清前進的方向。如果把天空和周圍的景物完全擋住,蟻群就會四散亂跑起來。螞蟻還可以根據(jù)氣味認(rèn)路。有些螞蟻會在它們爬過的地方留下一種氣味,回來時,它們只要聞到這種氣味就能確定路線。如果用手指在螞蟻爬過的路上畫一條橫線,或者用樟腦等有怪味的東西將螞蟻要走的路畫斷,螞蟻就會迷路了。研究螞蟻的生活習(xí)性有價值嗎?有。了解螞蟻的生活習(xí)性,對于人們認(rèn)識自然、改造自然能提供一些可貴的科學(xué)資料。1.這篇短文是按()的結(jié)構(gòu)寫的。(2分)A.總—分B.分—總C.總—分—總2.第3自然段運用了的修辭手法。(2分)3.根據(jù)短文內(nèi)容,判斷下列說法是否正確,對的打“√”,錯的打“×”。(6分)(1)如果把天空和周圍的景物完全擋住,蟻群就會四散亂跑起來。()(2)螞蟻靠聲音傳遞信息。()(3)有些螞蟻會在它們爬過的地方留下一種氣味。()4.讀了這篇有趣的短文后,你認(rèn)為我們?yōu)槭裁匆芯课浵伒纳盍?xí)性呢?(3分)5.讀完短文后,“狀元大課堂”的孩子們提出了以下幾個問題,請你按要求分一分。(填序號)(6分)①研究螞蟻的價值具體體現(xiàn)在生活中的哪些方面?②第4自然段中的例子在文中起到什么作用?③什么是“樟腦”?我發(fā)現(xiàn)問題可以幫助理解文章內(nèi)容,問題能引發(fā)深入思考,問題對理解文章內(nèi)容無影響。七、非連續(xù)性文本閱讀。(9分)科學(xué)小實驗:胡椒粉與鹽巴的分離思考:狀狀不小心將廚房里的胡椒粉與鹽巴混在了一起,用什么方法可以將它們分離開呢?材料:胡椒粉、鹽巴、塑料湯勺、小盤子操作:①將鹽巴與胡椒粉混合在一起。②用筷子攪拌均勻。③將塑料湯勺放在衣服上摩擦后,放在鹽巴與胡椒粉的上方。④胡椒粉黏附在湯勺上。1.將塑料湯勺放在衣服上摩擦的作用是()。(3分)A.產(chǎn)生靜電,吸附物體B.使塑料湯勺更干凈2.把摩擦后的塑料湯勺放在鹽巴與胡椒粉的上方,胡椒粉黏附在湯勺上,說明了()。(3分)A.胡椒粉自身帶有靜電B.胡椒粉比鹽巴輕3.摩擦可以產(chǎn)生靜電,你在生活中還觀察到了哪些類似的現(xiàn)象?下面不屬于摩擦生電現(xiàn)象的一項是()。(3分)A.雙面膠粘住了泡沫顆粒B.晚上睡覺脫衣服時,黑暗中常聽到“噼啪”的聲響,而且伴有藍光C.早上起來梳頭時,頭發(fā)經(jīng)常會“飄”起來,越理越亂作文天地八、習(xí)作天地。(30分)在你的心中,你的媽媽和哪種動物比較像呢?是性格溫和的綿羊,還是兇惡的老虎?是……請結(jié)合一種動物形象,來寫一寫你的媽媽。要求:語言生動,描述貼切,不少于350字。

第二單元測試卷參考答案二、1.B2.C3.B4.A5.B三、1.它們的身體是那樣輕盈,怎能載得動一個水點呢?2.枯黃的樹葉無助地躺在地上。四、1.好問自用2.不學(xué)不成不問不知人非生而知之者3.審問之慎思之明辨之篤行之五、1.被鴿子吃掉了被鴿子吃掉了落到水溝里,漲得大大的2.驕傲自大3.這粒豌豆真的是五粒豌豆中最了不起的一粒嗎?六、1.C2.設(shè)問3.(1)√(2)×(3)√4.了解螞蟻的生活習(xí)性,可以為人們認(rèn)識自然、改造自然提供可貴的科學(xué)資料。5.②①③七、1.A2.B3.A北師大版四年級語文下冊期末試卷及答案【全面】班級:姓名:滿分:100分考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音寫詞語,注意把字寫規(guī)范。zhújiànhuànxiǎngmàoshèngbódòujiāngyìngláogùzhùwēizàntàn二、給加點字找出正確的音節(jié),打上“√”。胳膊(bobó)笨拙(zhuōzhuó)露臉(lùlòu)咱倆(liǎngliǎ)堤壩(tīdī)振奮(zhènzhèng)稻穗(huìsuì)鵝卵(luǎnnuǎn)三、比一比,再組詞。睜(_________)緩(_________)竭(_________)環(huán)(_________)掙(_________)援(_________)揭(_________)壞(_________)帝(_________)堅(_________)抗(_________)銜(_________)諦(_________)豎(_________)坑(_________)街(_________)四、把四字詞語補充完整,并選擇合適的詞語填空。①(______)(______)達理②(______)(______)嘆氣③(______)連不(______)④(______)頭(______)氣1.春雨(______)地下了三天。2.我數(shù)學(xué)沒有考好,(______)地回到家里,媽媽看了我的卷子(______),直皺眉頭。3.她是一個(______)的好老師。五、選詞填空。猛烈激烈熱烈強烈劇烈1.(_________)的光線照得人睜不開眼晴。2.海風(fēng)(________)地吹,澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。3.航天員楊利偉返回北京的時候,受到了人們的(________)歡迎。4.也許那兩個小東西在黏的松脂里進行過(________)的掙扎。5.這次比賽仍在(________)地進行著、雙方難分勝負(fù)。六、句子練習(xí)。1.科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究,終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。(縮句)_________________________________2.擴寫句子。(1)小曹在讀書。(“怎樣的”小曹在“怎樣”讀書?)_________小曹在_________讀書。(2)小曹在讀書。(“什么時間”?小曹在“哪兒”讀書?)__________,小曹在___________讀書。3.書中英雄人物的壯舉讓人感動。(改為反問句)_____________________________________________________4.那些葉子綠得那么新鮮,鋪得那么均勻。(用加點詞語造句)_____________________________________________________七、詩句積累。1.________________,近水遠山皆有情。2.梅子金黃杏子肥,______________。3.大兒_______,中兒________。最喜小兒亡賴,_________。4.已是懸崖____________,猶有____________。5.________,為誰辛苦為誰甜?八、閱讀短文,完成練習(xí)。游樂山去年暑假,我回到久別的家鄉(xiāng),和媽媽一道游覽了風(fēng)景迷人的樂山。我們沿著山路拾級而上。只見蒼松翠柏遮天蔽日,一束束光柱和山間彌漫的晨霧交映在一起,形成無數(shù)個五彩的光環(huán),叫不出名的鳥兒,嘰嘰喳喳的鳴叫聲,為這里增添了無限生機。半山腰有一塊草地?!坝驼ǘ垢桑 薄奥槔倍垢X!”……個體商販的叫賣聲此起彼伏,給游人增添了無限樂趣,使你情不自禁地去領(lǐng)略樂山小吃的風(fēng)味。來到山頂,我和媽媽席地而坐,眺望四周景色。西面的峨嵋山仿佛近在咫尺,大渡河水波濤滾滾,北面的樂山城馬路筆直,高樓林立,高低不一,層層堆疊;往南是寬闊的馬路,通向五通橋。我站在樂山上,真是太美了!我喜歡家鄉(xiāng)的樂山,我更喜歡我的家鄉(xiāng)。1.寫出下面詞語的近義詞。舒暢(_______)增添(_______)眺望(_______)樂趣(_______)2.在文中找出兩個成語寫下來。__________________________3.把短文第2~4自然段每段開頭的第一個句子畫下來,讀一讀,想想作者是按()的順序介紹樂山迷人的風(fēng)景的。4.作者站在山頂,眺望四周,看到了西面的________、________,北面的________,南面的________。5.哪句話概括了全文的主要內(nèi)容?用波浪線把它畫出來。6.把文中表現(xiàn)作者思想感情的句子寫在橫線上。_______________________________________________九、快樂作文。根據(jù)開頭,自己命題編寫一個童話故事。開頭:小豬花花整天懶洋洋地躺在墻根下曬太陽,做著各種奇怪怪的夢。這不,他又幻想自己變成了……題目:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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