小學(xué)錄播教室工作計(jì)劃(模板13篇)

第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)錄播教室工作方案(模板13篇)小學(xué)錄播教室工作方案篇一武安市中山小學(xué)一、科學(xué)管理。錄播教室主要應(yīng)用于課堂教學(xué)過(guò)程的錄制與傳送，所以我校錄播教室由教誨處負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理。為了更好、最大化地發(fā)揮錄播教室的教學(xué)研究功能，教誨處專門建立健全了錄播教室管理制度，內(nèi)容大致包括：錄播教室的使用范圍、老師進(jìn)錄播教室上課的申請(qǐng)手續(xù)、上課時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)操作程序以及學(xué)生進(jìn)錄播教室上課的行為標(biāo)準(zhǔn)等。教誨處將制定好的管理制度懸掛上墻，做到嚴(yán)格要求，認(rèn)真執(zhí)行。錄播教室建成后，學(xué)校建立了完好的設(shè)備檔案，并選派了一名信息技術(shù)專業(yè)老師進(jìn)展保管。管理人員按教誨處的要求進(jìn)展運(yùn)行管理，包括前期老師培訓(xùn)，日常使用時(shí)的開(kāi)機(jī)、關(guān)機(jī)，衛(wèi)生清掃，課程資管理建立，建立目錄表，填寫(xiě)使用記錄等，還要定期對(duì)所有設(shè)備進(jìn)展檢查維修。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。1、專業(yè)培訓(xùn)。2、校本培訓(xùn)。只有分管領(lǐng)導(dǎo)的重視，以及專職人員的專業(yè)技術(shù)，顯然還不能很好地開(kāi)場(chǎng)應(yīng)用錄播教室，為此，我校利用各學(xué)科的教研活動(dòng)時(shí)間，將老師們帶到錄播老師進(jìn)展參觀，再讓專職老師給大家講解錄播系統(tǒng)的組成局部及各設(shè)備的功能，并讓老師們現(xiàn)場(chǎng)操作體驗(yàn)。對(duì)每個(gè)年級(jí)的學(xué)科備課組長(zhǎng)，要求必須學(xué)會(huì)根本的錄制設(shè)置、純熟操作錄制按鍵等，這樣就便于組內(nèi)老師上研究課時(shí)自主錄制，減輕專職人員的工作負(fù)擔(dān)。三、注重應(yīng)用。小學(xué)錄播教室工作方案篇二一、工作目的1.大力推進(jìn)錄播教室的使用。本學(xué)期開(kāi)展的“金秋之韻”、“一人一課”等教科研活動(dòng)必須在錄播教室舉行，全程實(shí)錄，對(duì)優(yōu)課進(jìn)展全區(qū)現(xiàn)場(chǎng)直播。2.加大教育裝備管理。完善電教設(shè)備及各儀器室使用的管理制度，健全各項(xiàng)電教記錄。進(jìn)步電教設(shè)備的利用率，優(yōu)化課堂教學(xué)。3.努力建立一支具有信息技術(shù)應(yīng)用才能的老師隊(duì)伍，成立電教小組，由分管領(lǐng)導(dǎo)、專職信息設(shè)備主任和局部骨干老師組成。以點(diǎn)帶面，保證每個(gè)教研組到達(dá)80%以上老師可以使用觸摸一體機(jī)。4.推進(jìn)“泰微課”資建立。把“泰微課”積極應(yīng)用于課堂教學(xué)；鼓勵(lì)每位老師圍繞課程知識(shí)點(diǎn)，開(kāi)展泰微課制作，每學(xué)期進(jìn)展“泰微課”先進(jìn)個(gè)人評(píng)比。二、工作任務(wù)1.根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制作各儀器室統(tǒng)計(jì)記錄、表冊(cè)。2.做好電教設(shè)備的日常維護(hù)保養(yǎng)工作。組織各班班主任對(duì)本班的電教設(shè)備進(jìn)展盤點(diǎn)，衛(wèi)生的清掃及物品的擺放，重點(diǎn)是一體機(jī)的日常維護(hù)和保養(yǎng)，確保設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，效勞好教育教學(xué)。4.積極開(kāi)展機(jī)器人教學(xué)研討活動(dòng)。把機(jī)器人教學(xué)作為學(xué)校的特色課程來(lái)推進(jìn)，同時(shí)鉆研機(jī)器人的日常管理和維護(hù)。小學(xué)錄播教室工作方案篇三一、頂棚施工流程：①、彈線：根據(jù)樓層標(biāo)高程度線，按照設(shè)計(jì)標(biāo)高，沿墻四周彈頂棚標(biāo)高程度線，并找出房間中心點(diǎn)，并沿頂棚的標(biāo)高程度線，以房間中心點(diǎn)為中心在墻上畫(huà)好龍骨分檔位置線，其程度允許偏向±5mm。②、沿標(biāo)高線固定角鋁，角鋁的作用是吊頂邊緣部位的封口。③、安裝主龍骨吊桿：在彈好頂棚標(biāo)高程度線及龍骨位置線后，確定吊桿下端頭的標(biāo)高，安裝預(yù)先加工好的吊桿，吊桿安裝用帕膨脹螺栓固定在頂棚上。吊桿選用帕圓鋼，吊筋間距控制在1200mm范圍內(nèi)。④、安裝主龍骨：主龍骨選用輕鋼龍骨，間距控制在1200mm范圍內(nèi)。安裝時(shí)采用與主龍骨配套的吊件與吊桿連接。⑤、安裝邊龍骨：按天花凈高要求在墻四周用水泥釘固定龍骨，水泥釘問(wèn)距不大于300mm。⑥、安裝次龍骨：根據(jù)礦棉扣板的規(guī)格尺寸，安裝與礦棉扣板配套的次龍骨，次龍骨通過(guò)吊掛件吊掛在主龍骨上。當(dāng)次龍骨長(zhǎng)度需多根延續(xù)接長(zhǎng)時(shí)，用次龍骨連接件，在吊掛次龍骨的同時(shí)，將相對(duì)端頭相連接，并先調(diào)直后固定。⑦、安裝礦棉板：礦棉扣板安裝時(shí)在裝配面積的中間位置垂直次龍骨方向拉一條基準(zhǔn)線，對(duì)齊基準(zhǔn)線向兩邊安裝。安裝時(shí)，輕拿輕放，必須順著翻邊部位順序?qū)⒎桨鍍蛇呡p壓，卡進(jìn)龍骨后再推緊?？郯鍛?yīng)平整，不得翹曲，吊頂平面平整誤差不得超過(guò)5mm。⑧、清理：礦棉扣板安裝完后，需用布把板面全部擦拭干凈，不得有污物及手印等。二、吊頂施工工藝(一)龍骨安裝施工工藝1.彈線：根據(jù)吊頂?shù)脑O(shè)計(jì)標(biāo)高，沿墻四周彈頂棚的標(biāo)高程度線，在墻上劃好龍骨分擋位置線。彈線應(yīng)清楚，位置準(zhǔn)確，其程度允許偏向±2mm。彈線主要是彈好吊頂標(biāo)高線、龍骨布置線和吊桿懸掛點(diǎn)。(1)吊頂標(biāo)高線：應(yīng)彈在墻面上或柱面上。(2)龍骨布置線：宜彈在樓板下底面或地面上。(3)吊桿位置線：宜彈在樓板下底面或地面上。吊桿間距應(yīng)控制在1000mm左右且不大于1200mm。2.吊桿應(yīng)采用通直鋼筋或從專業(yè)廠家訂制，無(wú)銹蝕。當(dāng)預(yù)埋的吊桿需接長(zhǎng)時(shí)，必須搭接焊牢〔雙面施焊〕，焊接長(zhǎng)度不得小于6cm焊接均勻飽滿。吊桿外表必須涂刷防銹漆。3.吊點(diǎn)間距：(1)吊點(diǎn)設(shè)置間距應(yīng)控制在1000mm左右，且不大于1200mm。(2)吊點(diǎn)間隔墻邊的間距不得大于200mm。(3)吊桿距主龍骨端部間隔不得超過(guò)200mm，否那么應(yīng)增設(shè)吊桿，以免主龍骨下墜。(4)詳細(xì)間距數(shù)值按照設(shè)計(jì)圖紙要求或按照施工現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員要求執(zhí)行。(5)當(dāng)?shù)鯒U與設(shè)備相遇時(shí)，應(yīng)調(diào)整吊點(diǎn)間距或增設(shè)吊桿〔設(shè)角鋼扁擔(dān)〕，以保證吊頂質(zhì)量。4.固定吊桿(1)吊桿與構(gòu)造固定：在吊點(diǎn)位置，用沖擊鉆打眼，安置膨脹螺栓，然后將吊桿用螺母固定在膨脹螺栓上。固定吊桿前，將吊桿焊接局部焊渣去除并涂刷防銹漆。(2)吊桿與龍骨連接：采用吊掛件。5.龍骨間距吊頂主龍骨中心線間距應(yīng)控制在1000mm左右，且不大于1200mm。次龍骨中心線間距：因罩面板為3000mm×1200mm幅面，間距為500mm，沿3000方向〔罩面板包封邊〕分割。橫撐龍骨中心線間距1200mm。6.龍骨安裝前，對(duì)龍骨因搬運(yùn)等原因造成的彎曲變形局部進(jìn)展矯正，對(duì)嚴(yán)重變形局部應(yīng)予以切除。7.龍骨的安裝應(yīng)按照預(yù)先彈線位置，從一端依次安裝到另一端。如有上下跨疊級(jí)，先安裝高跨局部，然后安裝低跨局部。對(duì)于檢修口、上人孔、通風(fēng)口等部位，安裝龍骨的同時(shí)，將尺寸及位置留出，將封邊的橫撐龍骨安裝完畢。大型燈飾、各種專業(yè)先觀、風(fēng)管到達(dá)等的懸掛應(yīng)與龍骨脫開(kāi)，另行吊掛在樓板上，以便平安使用。一般燈具，可將燈具固定在龍骨上。8.主龍骨安裝后應(yīng)及時(shí)校正其位置和標(biāo)高，并應(yīng)沿房間長(zhǎng)度方向起拱，起拱高度按設(shè)計(jì)要求，如設(shè)計(jì)無(wú)要求那么龍骨起拱高度應(yīng)不大于房間短向跨度1/400。主、次龍骨長(zhǎng)度方向用相應(yīng)插接件連接，接頭處要錯(cuò)開(kāi)；次龍骨采用次掛件與主龍骨連接。9.龍骨調(diào)平：調(diào)平主要是調(diào)整主龍骨。龍骨安裝前，拉好標(biāo)高控制線，根據(jù)標(biāo)高控制線，使龍骨就位，龍骨安裝與調(diào)平應(yīng)在同一時(shí)間完成。10.次龍骨〔中或小間距〕應(yīng)緊貼主龍骨安裝。當(dāng)用自攻螺絲安裝板材時(shí)，板材的接縫處必須安裝在寬度不小于40mm的次龍骨上。11.根據(jù)板材布置的需要，應(yīng)事先準(zhǔn)備尺寸合格的橫撐龍骨，用連接件將其兩端連接在通長(zhǎng)次龍骨上。12.安裝節(jié)點(diǎn)應(yīng)以設(shè)計(jì)圖紙要求、國(guó)家公布的施工標(biāo)準(zhǔn)圖冊(cè)以及本公司所發(fā)施工圖冊(cè)為準(zhǔn),不得任意改變。13.全面校正主、次龍骨的位置及程度。連接件應(yīng)錯(cuò)位安裝。通長(zhǎng)次龍骨連接處的接錯(cuò)位偏向不得超過(guò)2mm。校正后應(yīng)將龍骨的所有吊掛件、連接件擰夾緊。14.檢查安裝好吊頂骨架，應(yīng)結(jié)實(shí)可靠。15.施工中應(yīng)注意保護(hù)吊頂上部的設(shè)備與管道，嚴(yán)禁踩踏，防止因操作對(duì)設(shè)備及管道造成損壞。三、石膏板安裝施工工藝1.石膏板與墻面、窗簾盒、燈具等交接處應(yīng)嚴(yán)密，不得有漏縫現(xiàn)象。2.安裝石膏板前，對(duì)石膏板進(jìn)展挑選，剔除有破損、裂縫、受潮的板材。3.石膏板必須在無(wú)應(yīng)力狀態(tài)下〔自由狀態(tài)〕進(jìn)展固定，防止出現(xiàn)彎棱、凸鼓現(xiàn)象。4.石膏板的長(zhǎng)邊〔即包封邊〕應(yīng)垂直于次龍骨，沿橫撐龍骨〔縱向次龍骨〕鋪設(shè)〔鋪設(shè)時(shí)，詳細(xì)參照《88j4〔三〕》第14頁(yè)u13平面做法〕。5.石膏板與龍骨固定，應(yīng)從一邊板的中間向板的四邊固定，不得多點(diǎn)同時(shí)固定，不得多點(diǎn)同時(shí)作業(yè)。6.石膏板的接縫應(yīng)交織布置，以減少變形量和對(duì)縫過(guò)分集中的現(xiàn)象，并按設(shè)計(jì)要求進(jìn)展板縫處理。7.安裝雙層石膏板時(shí)，面層板與基層板的接縫應(yīng)錯(cuò)開(kāi)，不得在同一根龍骨上接縫；8.石膏板安裝后，須靜置48小時(shí)；待天花經(jīng)自重變形完成后，按設(shè)計(jì)圖紙要求，配合其他工種開(kāi)設(shè)加固各種孔洞〔如通風(fēng)口、檢修口、筒燈洞等〕，并采取保護(hù)措施，防止損壞。9.疊級(jí)造型吊頂及燈槽部位，按照設(shè)計(jì)要求在頂棚上彈好造型圖樣，并按照節(jié)點(diǎn)詳圖施工。四、墻面裝飾1.木質(zhì)吸音板：木質(zhì)吸音板特點(diǎn)為：防霉防潮：吸音板的基材全部采用經(jīng)過(guò)處理的防霉防潮板，具有一定的防霉防潮作用。安裝簡(jiǎn)易：標(biāo)準(zhǔn)化模塊設(shè)計(jì)，采用插槽、龍骨構(gòu)造，安裝簡(jiǎn)便、快捷。環(huán)保產(chǎn)品：材料符合國(guó)家環(huán)保e1級(jí)。2.木制吸音板安裝流程：木龍骨基層應(yīng)先做程度調(diào)整處理，外表應(yīng)平整、光滑、無(wú)變形；木龍骨的排布尺寸要與吸音板相適應(yīng)，間距在300—400mm，共排列三組；龍骨的安裝與吸音板長(zhǎng)度方向垂直。吸音板的安裝順序，遵循從左到右、從下到上的原那么；吸音板橫向安裝時(shí)，凹口朝上；豎直安裝時(shí)，凹口在右側(cè)；吸音板在龍骨上的固定，采用射釘安裝，沿企口及板槽處用射釘將吸音板固定在龍骨上，射釘必須有2/3以上嵌入木龍骨，射釘要均勻排布，并要求有一定的密度；墻角處吸音板安裝采用588線條固定。五、地面裝飾1.地面采用2mm厚防靜電pvc環(huán)保地膠鋪設(shè)：該地墊可以起到很好的靜音效果，而且結(jié)實(shí)耐用、富彈性，具有防污、防蟲(chóng)蛀等特點(diǎn)是演播室最廣泛使用的地面材料。2.地膠施工流程：基層處理：基層應(yīng)干凈、平整，無(wú)鼓包、裂縫現(xiàn)象。在準(zhǔn)備安裝的區(qū)域均勻滾滿膠，滾膠15—20分鐘后，待膠水發(fā)揮粘性后，將運(yùn)動(dòng)地板膠以滾放的方式與膠水充分粘合。鋪設(shè)完畢后，使用焊槍和焊條對(duì)接縫處進(jìn)展密封處理，待焊條冷卻后使用鏟刀鏟平。六、頂面燈飾1.總原那么：教室遵循均勻布光原那么。燈光照明系統(tǒng)在錄播系統(tǒng)中扮演了一個(gè)很重要的輔助角色，它是錄制出高質(zhì)量畫(huà)面效果文件的重要因素之一。2.教室照明根據(jù)教室面積使用冷光led平板燈，每平米20w的密度。小學(xué)錄播教室工作方案篇四錄播教室使用管理規(guī)章制度〔暫行〕小安山鎮(zhèn)第一中心小學(xué)一、嚴(yán)禁攜帶易燃易爆物品，注意防火、防盜和平安用電，保護(hù)錄播教室設(shè)備和設(shè)施，未經(jīng)管理人員同意，任何人不得擅自使用、搬動(dòng)和拿走；對(duì)違背規(guī)定及造成損失的，視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育、賠償損失。二、老師須嚴(yán)格按照操作規(guī)程使用錄播教室內(nèi)的設(shè)備，不得隨意按動(dòng)各種開(kāi)關(guān)。未經(jīng)現(xiàn)教中心管理人員答應(yīng)，學(xué)生不得上控制臺(tái)操作、試用各類設(shè)備、更改系統(tǒng)設(shè)置、播放與教學(xué)無(wú)關(guān)的內(nèi)容等。三、老師的研究成果或其它重要信息請(qǐng)自行妥善處理，教學(xué)課件或教學(xué)資料請(qǐng)妥善保存，防止造成損失。錄播完畢需填寫(xiě)錄播教室使用登記表。四、請(qǐng)不要使用手指和其它物體在顯示屏上書(shū)寫(xiě)，白板配有專用書(shū)寫(xiě)筆和板擦，請(qǐng)不要使用其它書(shū)寫(xiě)工具。下課時(shí)請(qǐng)關(guān)閉領(lǐng)夾話筒和計(jì)算機(jī)等設(shè)備，并將設(shè)備放回原處，清潔講桌、白板。五、錄播過(guò)程中，學(xué)生不得隨意講話，以免被吸頂話筒拾取，影響錄制質(zhì)量。錄播教室內(nèi)的任何設(shè)備不得拿到教室外使用，錄播過(guò)程中遇到疑難問(wèn)題或設(shè)備發(fā)生故障及異常情況，請(qǐng)立即與現(xiàn)教中心管理人員聯(lián)絡(luò)，由管理人員及時(shí)處理。六、嚴(yán)禁將飲料、零食等食物帶入錄播室內(nèi)，嚴(yán)禁吸煙、亂扔垃圾雜物、隨地吐痰、大聲喧嘩等不文明行為。要保護(hù)錄播教室內(nèi)的設(shè)備設(shè)施，不得在墻面、桌面等處亂寫(xiě)亂畫(huà)，應(yīng)保持錄播教室內(nèi)環(huán)境整潔衛(wèi)生。七、錄播教室使用期間要全面做好平安防范工作，嚴(yán)禁攜帶易燃易爆物品進(jìn)入錄播室，注意防火、防盜和平安用電。對(duì)違規(guī)操作及不文明行為者，現(xiàn)教中心管理人員有權(quán)予以勸導(dǎo)制止。人為因素造成設(shè)備損壞、喪失的，當(dāng)事人應(yīng)按學(xué)校相關(guān)規(guī)定承當(dāng)賠償責(zé)任。八、錄播前現(xiàn)教中心管理人員應(yīng)提早15分鐘以上到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，翻開(kāi)教室，啟動(dòng)并測(cè)試系統(tǒng)，檢查教室內(nèi)書(shū)寫(xiě)筆、領(lǐng)夾話筒等施行，確保按時(shí)錄播；錄播過(guò)程中須精力集中，不得做與本工作無(wú)關(guān)的其他事情，確保錄制質(zhì)量；錄播完畢應(yīng)關(guān)閉系統(tǒng)，設(shè)備整理歸位，關(guān)閉房間電，鎖好門窗前方可分開(kāi)。九、認(rèn)真學(xué)習(xí)《_消防法》，認(rèn)識(shí)消防平安工作的重要性，樹(shù)立消防平安意識(shí)，學(xué)習(xí)消防平安知識(shí)。十、按照誰(shuí)使用誰(shuí)負(fù)責(zé)的原那么，實(shí)行防火平安責(zé)任制。錄播教室裝備的滅火消防器材要齊全，管理人員要定期檢查，并熟悉滅火器的使用方法。十一、錄播室制止吸煙、使用明火和違規(guī)用電、保存易燃、易爆物品。要經(jīng)常檢查防火和用電平安情況，發(fā)現(xiàn)不平安隱患，要及時(shí)采取措施予以消除，或向上級(jí)報(bào)告。遇有雷雨天氣，本室人員務(wù)必要關(guān)閉一切設(shè)備的電，拔掉電插座，以確保人員及設(shè)備的平安。下班時(shí)，一定要關(guān)燈，關(guān)電，關(guān)好門窗，實(shí)在做好防火、防盜工作。最后分開(kāi)錄播教室者，有責(zé)任檢查并關(guān)閉室內(nèi)總電和門窗。發(fā)現(xiàn)火警要迅速采取措施進(jìn)展滅火，并盡快向?qū)W校報(bào)告。凡持有錄播室鎖匙者，必須鎖匙實(shí)在保管好，不得隨意亂放或借給無(wú)關(guān)人員。如發(fā)現(xiàn)喪失，應(yīng)立即報(bào)告，并采取防范措施。小學(xué)錄播教室工作方案篇五錄播室講解詞各位領(lǐng)導(dǎo)：下午好。這里是我校的錄播教室，我是這里的管理員—王旭。歡送各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)工作。我校錄播室建于2023年，2023年正式投入使用，錄播室總面積為平方米，共分為兩個(gè)局部，錄播教室和錄播設(shè)備室，錄播教室用于上課錄像時(shí)使用，錄播設(shè)備室用于錄像時(shí)的調(diào)控和監(jiān)控使用。自錄播室建立以來(lái)我校根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示不斷完善錄播室的使用、管理和平安制度，以便錄播室可以在日常教學(xué)中更好的發(fā)揮作用。在使用錄播室時(shí)我們做到誰(shuí)使用誰(shuí)登記的實(shí)名制原那么，使錄播室的管理更加明晰。使用完畢后做到人走燈滅關(guān)閉電，門窗關(guān)閉，做到無(wú)事故發(fā)生。錄播室成立以來(lái)，受到廣闊老師的認(rèn)可，錄播室全方位的條件，在老師進(jìn)展試課和磨課時(shí)準(zhǔn)確的記錄上課老師的狀態(tài)，查找優(yōu)點(diǎn)和缺乏，去蕪存菁。錄播室還提供了較大的空間便于上課老師和聽(tīng)課老師在上課完畢后及時(shí)的進(jìn)展集體教研，查優(yōu)補(bǔ)缺。在今后的工作中，努力使錄播教室發(fā)揮更大的作用，為全校師生提供更好的效勞，希望各位領(lǐng)導(dǎo)提出珍貴的意見(jiàn)。小學(xué)錄播教室工作方案篇六錄播教室簡(jiǎn)介錄播系統(tǒng)是錄播教室建立的核心局部，系統(tǒng)設(shè)計(jì)是否完善直接關(guān)系到課程錄播教室的實(shí)用效果。錄播系統(tǒng)可以將老師在課堂中的教學(xué)內(nèi)容以及與學(xué)生的互動(dòng)過(guò)程完好的記錄下來(lái)。不僅可以作為教學(xué)研究的課件資料，同時(shí)也是優(yōu)秀的教育資，便于學(xué)生課后學(xué)習(xí)和討論1.統(tǒng)一管理，集中控制采取多視圖顯示各錄播教室及錄播會(huì)議室的視頻和屏幕畫(huà)面，可以同時(shí)監(jiān)控多路畫(huà)面。支持多間教室同時(shí)錄制課程。2.錄播中控系統(tǒng)集錄播系統(tǒng)控制、定位系統(tǒng)控制、導(dǎo)播系統(tǒng)控制于一體，通過(guò)控制面板可以控制整個(gè)錄播系統(tǒng)所有設(shè)備?？梢赃h(yuǎn)程控制全自動(dòng)錄播系統(tǒng)所有設(shè)備的開(kāi)關(guān)，可以選擇自動(dòng)導(dǎo)播和手動(dòng)導(dǎo)播，直接切換多路視頻通道。在錄播過(guò)程中，既可以在集控室直接錄制課件，也可以由授課老師控制錄播主機(jī)的開(kāi)場(chǎng)和完畢。系統(tǒng)提供錄播暫停功能，且恢復(fù)時(shí)不再另行生成文件。3.圖像定位系統(tǒng)老師定位系統(tǒng)必須采用圖像分析^p算法，整套系統(tǒng)無(wú)需借助其他配件，系統(tǒng)抗干擾才能強(qiáng)〔如：光線、電磁波的干擾〕，綠色環(huán)保，跟蹤靈敏度和平滑度可以根據(jù)教學(xué)情況調(diào)整。可以智能拍攝老師的多種景別，如全景、近景、板書(shū)等。老師始終處在圖像定位范圍之內(nèi)，老師走動(dòng)時(shí)不能出現(xiàn)跟丟情況，整個(gè)跟蹤過(guò)程連續(xù)、穩(wěn)定、平滑、無(wú)跳躍。學(xué)生定位系統(tǒng)可以自動(dòng)實(shí)時(shí)對(duì)正在發(fā)言的學(xué)生進(jìn)展定位并采用特寫(xiě)拍攝，學(xué)生無(wú)需配置任何元器件。當(dāng)有多個(gè)學(xué)生同時(shí)答復(fù)下列問(wèn)題或無(wú)學(xué)生起立時(shí)，進(jìn)展學(xué)生全景畫(huà)面拍攝。當(dāng)只有一名學(xué)生答復(fù)下列問(wèn)題時(shí)自動(dòng)給學(xué)生特寫(xiě)。管理員可以遠(yuǎn)程手動(dòng)操作攝像機(jī)。4.課件錄制系統(tǒng)可錄制三分屏、單電影、畫(huà)中畫(huà)等多種形式的課件,可自動(dòng)生成帶時(shí)間點(diǎn)文件索引以及縮略圖，以提供知識(shí)點(diǎn)的查找與定位，方便學(xué)生進(jìn)展學(xué)習(xí)。錄制課件時(shí)可選擇多種碼流、多壓縮比同時(shí)生成。壓縮輸出碼率150kbps～2mbps(高清教室為150kbps～8mbps)可調(diào)。在后期的使用過(guò)程中可以方便的按照帶寬來(lái)進(jìn)展智能視頻流傳送。支持多種分辨率，最高壓縮分辨率d1〔高清為1080p〕。視頻壓縮標(biāo)準(zhǔn)。具有自動(dòng)添加片頭、片尾、logo、水印和老師名及課程名稱。要?jiǎng)?wù)實(shí)如今各個(gè)錄播教室〔本地〕和錄播效勞器〔遠(yuǎn)程〕同時(shí)錄制課件。5.智能音頻系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程中的語(yǔ)音信號(hào)通過(guò)智能混音器進(jìn)展采集。老師聲音采集要求無(wú)需配帶設(shè)備，同時(shí)也支持無(wú)線麥克、有線麥克、領(lǐng)夾式麥克等其它拾音設(shè)備；學(xué)生聲音采集不需任何附件。音頻信號(hào)與視頻信號(hào)進(jìn)入錄播系統(tǒng)同步編碼，并實(shí)時(shí)錄制。6.智能導(dǎo)播系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)帶特效功能的老師、板書(shū)、學(xué)生、教學(xué)電腦等教學(xué)場(chǎng)景的自動(dòng)切換；也能實(shí)現(xiàn)手動(dòng)切換多路畫(huà)面，操作簡(jiǎn)單方便。系統(tǒng)支持五通道以上輸入〔4路視頻+1路vga同步采集〕，通道支持多路音視頻信號(hào)等?！踩纾篸vd，vcd等本地所有可以播放的視頻，攝像頭、dv，實(shí)物展臺(tái)，計(jì)算機(jī)信號(hào)，1394傳輸過(guò)來(lái)的信號(hào)〕自定義導(dǎo)播策略。系統(tǒng)提供豐富的規(guī)那么配置，如師生互動(dòng)切換時(shí)導(dǎo)播規(guī)那么，以及切換時(shí)加載特效，可滿足定時(shí)切換某一個(gè)通道。支持自動(dòng)字幕和手動(dòng)字幕。在切換所有信號(hào)輸出前可進(jìn)展預(yù)覽收看。7.在線點(diǎn)播、課堂直播〔1〕在線點(diǎn)播?？蓪浿粕傻奈募ㄟ^(guò)手工和自動(dòng)的方式上傳到點(diǎn)播效勞器，并在后臺(tái)管理系統(tǒng)中生成點(diǎn)播列表。經(jīng)過(guò)受權(quán)的終端用戶通過(guò)ie閱讀相應(yīng)的文件。小學(xué)錄播教室工作方案篇七1、師資隊(duì)伍建立目的2、學(xué)校教學(xué)資開(kāi)發(fā)目的積極推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，公開(kāi)課要盡量上多媒體課，進(jìn)步全體老師信息技術(shù)與學(xué)科整合的才能，促使老師將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去。本學(xué)期將加大信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合力度，開(kāi)展軟件使用培訓(xùn)和自制課件比賽，進(jìn)步廣闊老師制作課件的積極性。3、學(xué)校資庫(kù)建立目的5、信息技術(shù)教育的目的做好“信息技術(shù)教育”的落實(shí)工作，實(shí)在加強(qiáng)信息技術(shù)課的教研教學(xué)工作。將“上有興趣的課、上有價(jià)值的課、上有文化的課”作為我們課堂教學(xué)的探究目的。6、電教設(shè)備管理目的完善電教設(shè)備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項(xiàng)電教記錄，如老師使用多媒體及白板系統(tǒng)記錄、多媒體室使用記錄等。進(jìn)步電教設(shè)備的利用率，優(yōu)化課堂教學(xué)。為實(shí)現(xiàn)上述目的，下學(xué)期著重做好以下幾項(xiàng)工作：(一)加大投資力度，不斷完善學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)施。以滿足教育教學(xué)的開(kāi)展需求。(二)加強(qiáng)電教設(shè)施的〔)管理小學(xué)錄播教室工作方案篇八一、指導(dǎo)思想二、工作目的2、完善電教設(shè)備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項(xiàng)電教記錄，如老師使用多媒體設(shè)備記錄、多媒體室使用記錄等。進(jìn)步電教設(shè)備的利用率，優(yōu)化課堂教學(xué)。3、努力建立一支具有信息技術(shù)應(yīng)用才能的老師隊(duì)伍，成立電教小組，由分管教誨、專職電教員和局部骨干老師組成。以點(diǎn)帶面，保證每個(gè)教研組至少有一半老師能獨(dú)立制作課件以及教案等資料上傳，并純熟應(yīng)用多媒體課件。4、積極推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，公開(kāi)課要盡量上多媒體課，進(jìn)步全體老師信息技術(shù)與學(xué)科整合的才能，促使大局部老師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去，推動(dòng)新課程改革的進(jìn)程。三、強(qiáng)化校本培訓(xùn)在做好學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)工作規(guī)劃的同時(shí)，還要做好校本培訓(xùn)的工作。本學(xué)期要求每位新老師上一節(jié)信息技術(shù)與課堂整合的公開(kāi)課。繼續(xù)發(fā)揮學(xué)校電教優(yōu)勢(shì)，對(duì)老師使用電腦程度進(jìn)展培訓(xùn)，進(jìn)步老師對(duì)信息技術(shù)使用的才能，在加強(qiáng)老師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時(shí)，注重對(duì)學(xué)生信息技術(shù)操作才能的培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)校電腦興趣小組，夯實(shí)根底，參加信息技術(shù)比賽，并力求出好成績(jī)。小學(xué)錄播教室工作方案篇九2023年錄播室工作總結(jié)一年的時(shí)間很快就過(guò)去了，今年錄播室的使用，在這里我做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)，詳細(xì)如下：今年錄播室隨著培訓(xùn)工作的不斷開(kāi)展，老師們逐漸地對(duì)這些設(shè)備有了深一層的認(rèn)識(shí)，也逐漸理解了一些使用規(guī)律；經(jīng)過(guò)廠家不斷的晉級(jí)與調(diào)試，設(shè)備也變得越來(lái)越好用了，錄播室的使用率逐步進(jìn)步。如今我們學(xué)校的老師們對(duì)錄播室的功能與使用也更加得心應(yīng)手。經(jīng)過(guò)本年度的使用，我們認(rèn)識(shí)到用好錄播室應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手。一是對(duì)錄播室的作用合理定位，它的鏡頭切換、圖像的明晰度、音質(zhì)還是令人滿意的，錄播室的最主要的功能是可以和王臺(tái)小學(xué)連線，上在線課堂，把有用的資合理利用，讓更多的孩子能受到音樂(lè)、美術(shù)課的熏陶；有的老師公開(kāi)課試講也放在了錄播室，課后對(duì)照視頻自我查找教學(xué)中的問(wèn)題，使教學(xué)程度不斷進(jìn)步，從這方面來(lái)說(shuō)，錄播室的作用無(wú)可取代。二是加強(qiáng)對(duì)使用者的培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)教育局組織的培訓(xùn)，作為管理員對(duì)這套系統(tǒng)有了更深的認(rèn)識(shí)，使用中自然也就更加有“底氣”，敢于根據(jù)教學(xué)需要對(duì)系統(tǒng)進(jìn)展合理的設(shè)置，甚至在必要時(shí)進(jìn)展手動(dòng)操作。另一方面，對(duì)于老師來(lái)講，雖然是“一鍵錄像”，但在老師的走位、動(dòng)作、甚至衣服的顏色方面還是有不少的竅門的，通過(guò)培訓(xùn)，讓老師們掌握這些常識(shí)，對(duì)于錄制出滿意的視頻也有很大的幫助。三是制定使用制度，保證設(shè)備的使用率。任何新穎的事物讓人承受都需要一定的過(guò)程，有的人承受的快，有的承受的慢，還有的不想主動(dòng)承受。因此，為了能進(jìn)步錄播室的使用率，教誨處對(duì)日常的教研課做了規(guī)定，除體育課、微機(jī)課等少數(shù)課程外，其它課都應(yīng)該在錄播室上一上。這樣一來(lái)，老師們“被迫”體驗(yàn)了在錄播室上課的好處，逐漸承受了這一新穎事物，也為大家微課、賽課提供了便捷。2023年6月小學(xué)錄播教室工作方案篇十錄播教室效果圖錄播系統(tǒng)是錄播教室建立的核心局部，系統(tǒng)設(shè)計(jì)是否完善直接關(guān)系到課程錄播教室的實(shí)用效果。錄播系統(tǒng)可以將老師在課堂中的教學(xué)內(nèi)容以及與學(xué)生的互動(dòng)過(guò)程完好的記錄下來(lái)。不僅可以作為教學(xué)研究的課件資料，同時(shí)也是優(yōu)秀的教育資，便于學(xué)生課后學(xué)習(xí)和討論。錄播系統(tǒng)主要由以下幾局部組成：

錄播主機(jī)

視頻子系統(tǒng)：包括跟蹤主機(jī)和高清攝像機(jī)

音頻子系統(tǒng)：包括指向性吊麥、拾音器、無(wú)線領(lǐng)夾話筒、混音器、音頻矩陣和調(diào)音臺(tái)

錄播管理子系統(tǒng)：包括錄制模塊(包含9種類型課件錄制形式，符合scorm標(biāo)準(zhǔn)。)下面介紹錄播教室的根本構(gòu)造。信號(hào)實(shí)時(shí)采集：1.系統(tǒng)可以采集多路視頻信號(hào)，從而實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)采集，標(biāo)準(zhǔn)的錄播教室可支持3個(gè)全自動(dòng)跟蹤攝像機(jī)，以及其他視頻信號(hào)采集系統(tǒng)，錄制過(guò)程中可同時(shí)生成3個(gè)獨(dú)立的視頻文件。2.系統(tǒng)可采用vga信號(hào)傳輸形式。將ppt等電子講義以及老師在計(jì)算機(jī)上的操作以視頻方式采集壓縮。3.系統(tǒng)可以采用抑制回聲的設(shè)備，對(duì)周圍的環(huán)境進(jìn)展降噪處理。在最大程度上降低教室中其他因素的干擾，同時(shí)也可以不影響教學(xué)的過(guò)程。生成音質(zhì)完美的優(yōu)質(zhì)課件資。小學(xué)錄播教室工作方案篇十一水飯小學(xué)錄播教室使用規(guī)章制度為了保證錄播教室資產(chǎn)設(shè)備平安，合理高效使用錄播教室資，保證教學(xué)工作的順利運(yùn)行，特制定本規(guī)章制度。1.但凡使用錄播教室的老師須提早一天向管理人提出申請(qǐng)，未申請(qǐng)者，不安排臨時(shí)使用。2.錄播教室屬于專業(yè)設(shè)備，所有使用錄播教室的人員須按照操作規(guī)程使用相關(guān)設(shè)備，不熟悉操作使用方法的人員不得使用。因違背使用規(guī)章制度，造成設(shè)備損壞，相關(guān)人員要承當(dāng)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。3.錄播教室內(nèi)所有設(shè)備，一律不得出借，且不得隨意挪動(dòng)或拆卸。4.師生進(jìn)入錄播教室須穿著整潔，聽(tīng)從老師安排入座，自覺(jué)遵守紀(jì)律，上課時(shí)專心聽(tīng)講，做好學(xué)習(xí)筆記；要保護(hù)公共財(cái)物，不要觸動(dòng)、挪動(dòng)或拆卸錄播教室設(shè)備。5.所有進(jìn)入錄播教室人員不準(zhǔn)帶入食物、飲料、水，嚴(yán)禁吸煙、丟棄廢物，保持錄播教室的衛(wèi)生整潔。切斷電，關(guān)好門窗。6.做好平安防范工作，嚴(yán)禁攜帶易燃易爆物品進(jìn)入錄播室，注意防火、防盜和平安用電。水飯小學(xué)錄播專用教室2023水飯小學(xué)錄播室工作方案一、錄播室使用管理現(xiàn)狀分析^p本校錄播教室新裝修完畢，經(jīng)過(guò)多輪設(shè)備調(diào)試與維護(hù)，錄播設(shè)備根本能正常運(yùn)行。作為學(xué)校新投入使用的專用教室，尚未有老師正式使用過(guò)，目前處于試運(yùn)行階段。二、本學(xué)期錄播室管理重難點(diǎn)1.學(xué)校班級(jí)多，師生多，錄播室使用可能發(fā)生沖突，需要教誨處全面統(tǒng)籌，科學(xué)安排課程表。2.由于自己任教三年級(jí)語(yǔ)文，平時(shí)也有自己的教學(xué)任務(wù)，存在一定管理難度，會(huì)出現(xiàn)下課后不能及時(shí)到處室與上課老師對(duì)接的情況，需要學(xué)校老師理解。3.由于錄播與電子書(shū)包是新工程，需要加強(qiáng)使用與管理培訓(xùn)，標(biāo)準(zhǔn)使用與管理工作。三、本學(xué)期錄播室使用管理舉措1.本學(xué)期應(yīng)對(duì)我校老師進(jìn)展錄播室使用標(biāo)準(zhǔn)的系統(tǒng)培訓(xùn)。2.建立健全規(guī)章管理制度，按時(shí)規(guī)章制度開(kāi)展管理工作。3.加強(qiáng)使用記錄的標(biāo)準(zhǔn)與及時(shí)填寫(xiě)。4.加強(qiáng)設(shè)備的日常維護(hù)，延長(zhǎng)設(shè)備使用效益。四、錄播室使用管理中需學(xué)校協(xié)調(diào)處理事項(xiàng)1.加強(qiáng)機(jī)房使用的監(jiān)管，對(duì)于開(kāi)展的各項(xiàng)工作，及時(shí)進(jìn)展檢查指導(dǎo)。2.對(duì)于需要購(gòu)入的設(shè)備和工具，及時(shí)上報(bào)審批撥款。3.需要學(xué)校提供更多的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。4.提供一些專業(yè)技能培訓(xùn)方面的書(shū)籍資料。五、數(shù)字錄播室管理員任務(wù)及目的：1.進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的學(xué)生和教工，請(qǐng)講文明禮貌，遵守實(shí)驗(yàn)室的有關(guān)規(guī)章制度，認(rèn)真閱讀有關(guān)考前須知，服從管理人員的安排。2.錄課老師必須擬定教學(xué)錄制方案，各年級(jí)教學(xué)錄制工作須按方案進(jìn)展，教學(xué)錄制需填寫(xiě)相應(yīng)的使用記錄。3.在進(jìn)展教學(xué)錄制前如需用到儀器，必須提早準(zhǔn)備好所需儀器，老師對(duì)教學(xué)有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教學(xué)步驟和教學(xué)過(guò)程、方法，以保證教學(xué)的科學(xué)性，實(shí)效性。4.定期進(jìn)老師應(yīng)做好儀器的點(diǎn)查、記錄、收放工作。行錄播室的清掃、整理工作。保證錄播室以良好的環(huán)境、完善的管理保障好教學(xué)錄播工作的正常進(jìn)展。5．?dāng)?shù)字錄播室器材管理〔1〕管理人員務(wù)必要精心保護(hù)各種教學(xué)儀器設(shè)備，務(wù)必做到“三好”(管好、用好、完好)、“三防”(防塵、防潮、防震)、“四會(huì)”(會(huì)操作、會(huì)保養(yǎng)、會(huì)檢查、會(huì)簡(jiǎn)單維修)?！?〕為保證音響效果，工作期間，進(jìn)入本室人員，請(qǐng)關(guān)掉一切通訊設(shè)備?！?〕務(wù)必要及時(shí)填寫(xiě)教學(xué)設(shè)備使用記錄、維修記錄等各項(xiàng)記錄?！?〕錄播室務(wù)必要保持衛(wèi)生、整潔，嚴(yán)禁在室內(nèi)吸煙、吃東西，嚴(yán)禁隨地吐痰，嚴(yán)禁大聲喧嘩、打鬧?！?〕錄播室的工作人員，務(wù)必要加強(qiáng)崗位責(zé)任制，經(jīng)常檢查維修儀器設(shè)備，遇到故障要及時(shí)處理，確保正常使用?！?〕未經(jīng)答應(yīng)，不得擅自把錄制的有關(guān)資料對(duì)外借閱和復(fù)制?！?〕做好平安防范工作。室內(nèi)制止吸煙、使用明火和違規(guī)用電，下班后一定要關(guān)燈，關(guān)電，關(guān)好門窗，做好防火、防盜?！?〕實(shí)驗(yàn)室的鑰匙由管理員掌管，不得隨意把鑰匙借給別人或隨意配鑰匙。六、處室使用管理預(yù)期目的通過(guò)一系列的舉措和不懈的努力，到本學(xué)期末希望錄播室管理更加標(biāo)準(zhǔn)有序，給廣闊學(xué)生提供更加便捷的效勞。水飯小學(xué)錄播專用教室小學(xué)錄播教室工作方案篇十二結(jié)合我校的開(kāi)展現(xiàn)狀，加快學(xué)校電教工作的開(kāi)展，不斷完善現(xiàn)代教育技術(shù)硬件軟件裝備，加速教育科學(xué)手段和管理手段的現(xiàn)代化建立步伐;全面進(jìn)步老師隊(duì)伍電化教育技術(shù)的應(yīng)用程度，全面推進(jìn)我校電教設(shè)備使用進(jìn)程，全面施行素質(zhì)教育。我校電化教育工作，要堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃，協(xié)調(diào)開(kāi)展;注重實(shí)效、逐步到位的原那么。堅(jiān)持以培訓(xùn)促應(yīng)用、以應(yīng)用促需求，以需求促開(kāi)展的策略;堅(jiān)持突出重點(diǎn)、合理配置、注重實(shí)效、分層推進(jìn)的工作方針。1、師資隊(duì)伍建立目的老師是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的主導(dǎo)力量。根據(jù)我校老師目前掌握電教設(shè)備和使用電教媒體的整體程度，加大培訓(xùn)力度，初步使全校老師進(jìn)步電化設(shè)備技術(shù)進(jìn)展辦公、教育教學(xué)的老師隊(duì)伍。2、學(xué)校教學(xué)軟件開(kāi)發(fā)目的