小學(xué)錄播教室工作計劃(模板13篇)

第頁共頁小學(xué)錄播教室工作方案(模板13篇)小學(xué)錄播教室工作方案篇一武安市中山小學(xué)一、科學(xué)管理。錄播教室主要應(yīng)用于課堂教學(xué)過程的錄制與傳送，所以我校錄播教室由教誨處負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理。為了更好、最大化地發(fā)揮錄播教室的教學(xué)研究功能，教誨處專門建立健全了錄播教室管理制度，內(nèi)容大致包括：錄播教室的使用范圍、老師進錄播教室上課的申請手續(xù)、上課時的標(biāo)準(zhǔn)操作程序以及學(xué)生進錄播教室上課的行為標(biāo)準(zhǔn)等。教誨處將制定好的管理制度懸掛上墻，做到嚴(yán)格要求，認(rèn)真執(zhí)行。錄播教室建成后，學(xué)校建立了完好的設(shè)備檔案，并選派了一名信息技術(shù)專業(yè)老師進展保管。管理人員按教誨處的要求進展運行管理，包括前期老師培訓(xùn)，日常使用時的開機、關(guān)機，衛(wèi)生清掃，課程資管理建立，建立目錄表，填寫使用記錄等，還要定期對所有設(shè)備進展檢查維修。二、加強學(xué)習(xí)。1、專業(yè)培訓(xùn)。2、校本培訓(xùn)。只有分管領(lǐng)導(dǎo)的重視，以及專職人員的專業(yè)技術(shù)，顯然還不能很好地開場應(yīng)用錄播教室，為此，我校利用各學(xué)科的教研活動時間，將老師們帶到錄播老師進展參觀，再讓專職老師給大家講解錄播系統(tǒng)的組成局部及各設(shè)備的功能，并讓老師們現(xiàn)場操作體驗。對每個年級的學(xué)科備課組長，要求必須學(xué)會根本的錄制設(shè)置、純熟操作錄制按鍵等，這樣就便于組內(nèi)老師上研究課時自主錄制，減輕專職人員的工作負(fù)擔(dān)。三、注重應(yīng)用。小學(xué)錄播教室工作方案篇二一、工作目的1.大力推進錄播教室的使用。本學(xué)期開展的“金秋之韻”、“一人一課”等教科研活動必須在錄播教室舉行，全程實錄，對優(yōu)課進展全區(qū)現(xiàn)場直播。2.加大教育裝備管理。完善電教設(shè)備及各儀器室使用的管理制度，健全各項電教記錄。進步電教設(shè)備的利用率，優(yōu)化課堂教學(xué)。3.努力建立一支具有信息技術(shù)應(yīng)用才能的老師隊伍，成立電教小組，由分管領(lǐng)導(dǎo)、專職信息設(shè)備主任和局部骨干老師組成。以點帶面，保證每個教研組到達80%以上老師可以使用觸摸一體機。4.推進“泰微課”資建立。把“泰微課”積極應(yīng)用于課堂教學(xué)；鼓勵每位老師圍繞課程知識點，開展泰微課制作，每學(xué)期進展“泰微課”先進個人評比。二、工作任務(wù)1.根據(jù)學(xué)校實際情況，制作各儀器室統(tǒng)計記錄、表冊。2.做好電教設(shè)備的日常維護保養(yǎng)工作。組織各班班主任對本班的電教設(shè)備進展盤點，衛(wèi)生的清掃及物品的擺放，重點是一體機的日常維護和保養(yǎng)，確保設(shè)備正常運轉(zhuǎn)，效勞好教育教學(xué)。4.積極開展機器人教學(xué)研討活動。把機器人教學(xué)作為學(xué)校的特色課程來推進，同時鉆研機器人的日常管理和維護。小學(xué)錄播教室工作方案篇三一、頂棚施工流程：①、彈線：根據(jù)樓層標(biāo)高程度線，按照設(shè)計標(biāo)高，沿墻四周彈頂棚標(biāo)高程度線，并找出房間中心點，并沿頂棚的標(biāo)高程度線，以房間中心點為中心在墻上畫好龍骨分檔位置線，其程度允許偏向±5mm。②、沿標(biāo)高線固定角鋁，角鋁的作用是吊頂邊緣部位的封口。③、安裝主龍骨吊桿：在彈好頂棚標(biāo)高程度線及龍骨位置線后，確定吊桿下端頭的標(biāo)高，安裝預(yù)先加工好的吊桿，吊桿安裝用帕膨脹螺栓固定在頂棚上。吊桿選用帕圓鋼，吊筋間距控制在1200mm范圍內(nèi)。④、安裝主龍骨：主龍骨選用輕鋼龍骨，間距控制在1200mm范圍內(nèi)。安裝時采用與主龍骨配套的吊件與吊桿連接。⑤、安裝邊龍骨：按天花凈高要求在墻四周用水泥釘固定龍骨，水泥釘問距不大于300mm。⑥、安裝次龍骨：根據(jù)礦棉扣板的規(guī)格尺寸，安裝與礦棉扣板配套的次龍骨，次龍骨通過吊掛件吊掛在主龍骨上。當(dāng)次龍骨長度需多根延續(xù)接長時，用次龍骨連接件，在吊掛次龍骨的同時，將相對端頭相連接，并先調(diào)直后固定。⑦、安裝礦棉板：礦棉扣板安裝時在裝配面積的中間位置垂直次龍骨方向拉一條基準(zhǔn)線，對齊基準(zhǔn)線向兩邊安裝。安裝時，輕拿輕放，必須順著翻邊部位順序?qū)⒎桨鍍蛇呡p壓，卡進龍骨后再推緊?？郯鍛?yīng)平整，不得翹曲，吊頂平面平整誤差不得超過5mm。⑧、清理：礦棉扣板安裝完后，需用布把板面全部擦拭干凈，不得有污物及手印等。二、吊頂施工工藝(一)龍骨安裝施工工藝1.彈線：根據(jù)吊頂?shù)脑O(shè)計標(biāo)高，沿墻四周彈頂棚的標(biāo)高程度線，在墻上劃好龍骨分擋位置線。彈線應(yīng)清楚，位置準(zhǔn)確，其程度允許偏向±2mm。彈線主要是彈好吊頂標(biāo)高線、龍骨布置線和吊桿懸掛點。(1)吊頂標(biāo)高線：應(yīng)彈在墻面上或柱面上。(2)龍骨布置線：宜彈在樓板下底面或地面上。(3)吊桿位置線：宜彈在樓板下底面或地面上。吊桿間距應(yīng)控制在1000mm左右且不大于1200mm。2.吊桿應(yīng)采用通直鋼筋或從專業(yè)廠家訂制，無銹蝕。當(dāng)預(yù)埋的吊桿需接長時，必須搭接焊牢〔雙面施焊〕，焊接長度不得小于6cm焊接均勻飽滿。吊桿外表必須涂刷防銹漆。3.吊點間距：(1)吊點設(shè)置間距應(yīng)控制在1000mm左右，且不大于1200mm。(2)吊點間隔墻邊的間距不得大于200mm。(3)吊桿距主龍骨端部間隔不得超過200mm，否那么應(yīng)增設(shè)吊桿，以免主龍骨下墜。(4)詳細(xì)間距數(shù)值按照設(shè)計圖紙要求或按照施工現(xiàn)場技術(shù)人員要求執(zhí)行。(5)當(dāng)?shù)鯒U與設(shè)備相遇時，應(yīng)調(diào)整吊點間距或增設(shè)吊桿〔設(shè)角鋼扁擔(dān)〕，以保證吊頂質(zhì)量。4.固定吊桿(1)吊桿與構(gòu)造固定：在吊點位置，用沖擊鉆打眼，安置膨脹螺栓，然后將吊桿用螺母固定在膨脹螺栓上。固定吊桿前，將吊桿焊接局部焊渣去除并涂刷防銹漆。(2)吊桿與龍骨連接：采用吊掛件。5.龍骨間距吊頂主龍骨中心線間距應(yīng)控制在1000mm左右，且不大于1200mm。次龍骨中心線間距：因罩面板為3000mm×1200mm幅面，間距為500mm，沿3000方向〔罩面板包封邊〕分割。橫撐龍骨中心線間距1200mm。6.龍骨安裝前，對龍骨因搬運等原因造成的彎曲變形局部進展矯正，對嚴(yán)重變形局部應(yīng)予以切除。7.龍骨的安裝應(yīng)按照預(yù)先彈線位置，從一端依次安裝到另一端。如有上下跨疊級，先安裝高跨局部，然后安裝低跨局部。對于檢修口、上人孔、通風(fēng)口等部位，安裝龍骨的同時，將尺寸及位置留出，將封邊的橫撐龍骨安裝完畢。大型燈飾、各種專業(yè)先觀、風(fēng)管到達等的懸掛應(yīng)與龍骨脫開，另行吊掛在樓板上，以便平安使用。一般燈具，可將燈具固定在龍骨上。8.主龍骨安裝后應(yīng)及時校正其位置和標(biāo)高，并應(yīng)沿房間長度方向起拱，起拱高度按設(shè)計要求，如設(shè)計無要求那么龍骨起拱高度應(yīng)不大于房間短向跨度1/400。主、次龍骨長度方向用相應(yīng)插接件連接，接頭處要錯開；次龍骨采用次掛件與主龍骨連接。9.龍骨調(diào)平：調(diào)平主要是調(diào)整主龍骨。龍骨安裝前，拉好標(biāo)高控制線，根據(jù)標(biāo)高控制線，使龍骨就位，龍骨安裝與調(diào)平應(yīng)在同一時間完成。10.次龍骨〔中或小間距〕應(yīng)緊貼主龍骨安裝。當(dāng)用自攻螺絲安裝板材時，板材的接縫處必須安裝在寬度不小于40mm的次龍骨上。11.根據(jù)板材布置的需要，應(yīng)事先準(zhǔn)備尺寸合格的橫撐龍骨，用連接件將其兩端連接在通長次龍骨上。12.安裝節(jié)點應(yīng)以設(shè)計圖紙要求、國家公布的施工標(biāo)準(zhǔn)圖冊以及本公司所發(fā)施工圖冊為準(zhǔn),不得任意改變。13.全面校正主、次龍骨的位置及程度。連接件應(yīng)錯位安裝。通長次龍骨連接處的接錯位偏向不得超過2mm。校正后應(yīng)將龍骨的所有吊掛件、連接件擰夾緊。14.檢查安裝好吊頂骨架，應(yīng)結(jié)實可靠。15.施工中應(yīng)注意保護吊頂上部的設(shè)備與管道，嚴(yán)禁踩踏，防止因操作對設(shè)備及管道造成損壞。三、石膏板安裝施工工藝1.石膏板與墻面、窗簾盒、燈具等交接處應(yīng)嚴(yán)密，不得有漏縫現(xiàn)象。2.安裝石膏板前，對石膏板進展挑選，剔除有破損、裂縫、受潮的板材。3.石膏板必須在無應(yīng)力狀態(tài)下〔自由狀態(tài)〕進展固定，防止出現(xiàn)彎棱、凸鼓現(xiàn)象。4.石膏板的長邊〔即包封邊〕應(yīng)垂直于次龍骨，沿橫撐龍骨〔縱向次龍骨〕鋪設(shè)〔鋪設(shè)時，詳細(xì)參照《88j4〔三〕》第14頁u13平面做法〕。5.石膏板與龍骨固定，應(yīng)從一邊板的中間向板的四邊固定，不得多點同時固定，不得多點同時作業(yè)。6.石膏板的接縫應(yīng)交織布置，以減少變形量和對縫過分集中的現(xiàn)象，并按設(shè)計要求進展板縫處理。7.安裝雙層石膏板時，面層板與基層板的接縫應(yīng)錯開，不得在同一根龍骨上接縫；8.石膏板安裝后，須靜置48小時；待天花經(jīng)自重變形完成后，按設(shè)計圖紙要求，配合其他工種開設(shè)加固各種孔洞〔如通風(fēng)口、檢修口、筒燈洞等〕，并采取保護措施，防止損壞。9.疊級造型吊頂及燈槽部位，按照設(shè)計要求在頂棚上彈好造型圖樣，并按照節(jié)點詳圖施工。四、墻面裝飾1.木質(zhì)吸音板：木質(zhì)吸音板特點為：防霉防潮：吸音板的基材全部采用經(jīng)過處理的防霉防潮板，具有一定的防霉防潮作用。安裝簡易：標(biāo)準(zhǔn)化模塊設(shè)計，采用插槽、龍骨構(gòu)造，安裝簡便、快捷。環(huán)保產(chǎn)品：材料符合國家環(huán)保e1級。2.木制吸音板安裝流程：木龍骨基層應(yīng)先做程度調(diào)整處理，外表應(yīng)平整、光滑、無變形；木龍骨的排布尺寸要與吸音板相適應(yīng)，間距在300—400mm，共排列三組；龍骨的安裝與吸音板長度方向垂直。吸音板的安裝順序，遵循從左到右、從下到上的原那么；吸音板橫向安裝時，凹口朝上；豎直安裝時，凹口在右側(cè)；吸音板在龍骨上的固定，采用射釘安裝，沿企口及板槽處用射釘將吸音板固定在龍骨上，射釘必須有2/3以上嵌入木龍骨，射釘要均勻排布，并要求有一定的密度；墻角處吸音板安裝采用588線條固定。五、地面裝飾1.地面采用2mm厚防靜電pvc環(huán)保地膠鋪設(shè)：該地墊可以起到很好的靜音效果，而且結(jié)實耐用、富彈性，具有防污、防蟲蛀等特點是演播室最廣泛使用的地面材料。2.地膠施工流程：基層處理：基層應(yīng)干凈、平整，無鼓包、裂縫現(xiàn)象。在準(zhǔn)備安裝的區(qū)域均勻滾滿膠，滾膠15—20分鐘后，待膠水發(fā)揮粘性后，將運動地板膠以滾放的方式與膠水充分粘合。鋪設(shè)完畢后，使用焊槍和焊條對接縫處進展密封處理，待焊條冷卻后使用鏟刀鏟平。六、頂面燈飾1.總原那么：教室遵循均勻布光原那么。燈光照明系統(tǒng)在錄播系統(tǒng)中扮演了一個很重要的輔助角色，它是錄制出高質(zhì)量畫面效果文件的重要因素之一。2.教室照明根據(jù)教室面積使用冷光led平板燈，每平米20w的密度。小學(xué)錄播教室工作方案篇四錄播教室使用管理規(guī)章制度〔暫行〕小安山鎮(zhèn)第一中心小學(xué)一、嚴(yán)禁攜帶易燃易爆物品，注意防火、防盜和平安用電，保護錄播教室設(shè)備和設(shè)施，未經(jīng)管理人員同意，任何人不得擅自使用、搬動和拿走；對違背規(guī)定及造成損失的，視情節(jié)輕重給予批評教育、賠償損失。二、老師須嚴(yán)格按照操作規(guī)程使用錄播教室內(nèi)的設(shè)備，不得隨意按動各種開關(guān)。未經(jīng)現(xiàn)教中心管理人員答應(yīng)，學(xué)生不得上控制臺操作、試用各類設(shè)備、更改系統(tǒng)設(shè)置、播放與教學(xué)無關(guān)的內(nèi)容等。三、老師的研究成果或其它重要信息請自行妥善處理，教學(xué)課件或教學(xué)資料請妥善保存，防止造成損失。錄播完畢需填寫錄播教室使用登記表。四、請不要使用手指和其它物體在顯示屏上書寫，白板配有專用書寫筆和板擦，請不要使用其它書寫工具。下課時請關(guān)閉領(lǐng)夾話筒和計算機等設(shè)備，并將設(shè)備放回原處，清潔講桌、白板。五、錄播過程中，學(xué)生不得隨意講話，以免被吸頂話筒拾取，影響錄制質(zhì)量。錄播教室內(nèi)的任何設(shè)備不得拿到教室外使用，錄播過程中遇到疑難問題或設(shè)備發(fā)生故障及異常情況，請立即與現(xiàn)教中心管理人員聯(lián)絡(luò)，由管理人員及時處理。六、嚴(yán)禁將飲料、零食等食物帶入錄播室內(nèi)，嚴(yán)禁吸煙、亂扔垃圾雜物、隨地吐痰、大聲喧嘩等不文明行為。要保護錄播教室內(nèi)的設(shè)備設(shè)施，不得在墻面、桌面等處亂寫亂畫，應(yīng)保持錄播教室內(nèi)環(huán)境整潔衛(wèi)生。七、錄播教室使用期間要全面做好平安防范工作，嚴(yán)禁攜帶易燃易爆物品進入錄播室，注意防火、防盜和平安用電。對違規(guī)操作及不文明行為者，現(xiàn)教中心管理人員有權(quán)予以勸導(dǎo)制止。人為因素造成設(shè)備損壞、喪失的，當(dāng)事人應(yīng)按學(xué)校相關(guān)規(guī)定承當(dāng)賠償責(zé)任。八、錄播前現(xiàn)教中心管理人員應(yīng)提早15分鐘以上到達現(xiàn)場，翻開教室，啟動并測試系統(tǒng)，檢查教室內(nèi)書寫筆、領(lǐng)夾話筒等施行，確保按時錄播；錄播過程中須精力集中，不得做與本工作無關(guān)的其他事情，確保錄制質(zhì)量；錄播完畢應(yīng)關(guān)閉系統(tǒng)，設(shè)備整理歸位，關(guān)閉房間電，鎖好門窗前方可分開。九、認(rèn)真學(xué)習(xí)《_消防法》，認(rèn)識消防平安工作的重要性，樹立消防平安意識，學(xué)習(xí)消防平安知識。十、按照誰使用誰負(fù)責(zé)的原那么，實行防火平安責(zé)任制。錄播教室裝備的滅火消防器材要齊全，管理人員要定期檢查，并熟悉滅火器的使用方法。十一、錄播室制止吸煙、使用明火和違規(guī)用電、保存易燃、易爆物品。要經(jīng)常檢查防火和用電平安情況，發(fā)現(xiàn)不平安隱患，要及時采取措施予以消除，或向上級報告。遇有雷雨天氣，本室人員務(wù)必要關(guān)閉一切設(shè)備的電，拔掉電插座，以確保人員及設(shè)備的平安。下班時，一定要關(guān)燈，關(guān)電，關(guān)好門窗，實在做好防火、防盜工作。最后分開錄播教室者，有責(zé)任檢查并關(guān)閉室內(nèi)總電和門窗。發(fā)現(xiàn)火警要迅速采取措施進展滅火，并盡快向?qū)W校報告。凡持有錄播室鎖匙者，必須鎖匙實在保管好，不得隨意亂放或借給無關(guān)人員。如發(fā)現(xiàn)喪失，應(yīng)立即報告，并采取防范措施。小學(xué)錄播教室工作方案篇五錄播室講解詞各位領(lǐng)導(dǎo)：下午好。這里是我校的錄播教室，我是這里的管理員—王旭。歡送各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)工作。我校錄播室建于2023年，2023年正式投入使用，錄播室總面積為平方米，共分為兩個局部，錄播教室和錄播設(shè)備室，錄播教室用于上課錄像時使用，錄播設(shè)備室用于錄像時的調(diào)控和監(jiān)控使用。自錄播室建立以來我校根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)指示不斷完善錄播室的使用、管理和平安制度，以便錄播室可以在日常教學(xué)中更好的發(fā)揮作用。在使用錄播室時我們做到誰使用誰登記的實名制原那么，使錄播室的管理更加明晰。使用完畢后做到人走燈滅關(guān)閉電，門窗關(guān)閉，做到無事故發(fā)生。錄播室成立以來，受到廣闊老師的認(rèn)可，錄播室全方位的條件，在老師進展試課和磨課時準(zhǔn)確的記錄上課老師的狀態(tài)，查找優(yōu)點和缺乏，去蕪存菁。錄播室還提供了較大的空間便于上課老師和聽課老師在上課完畢后及時的進展集體教研，查優(yōu)補缺。在今后的工作中，努力使錄播教室發(fā)揮更大的作用，為全校師生提供更好的效勞，希望各位領(lǐng)導(dǎo)提出珍貴的意見。小學(xué)錄播教室工作方案篇六錄播教室簡介錄播系統(tǒng)是錄播教室建立的核心局部，系統(tǒng)設(shè)計是否完善直接關(guān)系到課程錄播教室的實用效果。錄播系統(tǒng)可以將老師在課堂中的教學(xué)內(nèi)容以及與學(xué)生的互動過程完好的記錄下來。不僅可以作為教學(xué)研究的課件資料，同時也是優(yōu)秀的教育資，便于學(xué)生課后學(xué)習(xí)和討論1.統(tǒng)一管理，集中控制采取多視圖顯示各錄播教室及錄播會議室的視頻和屏幕畫面，可以同時監(jiān)控多路畫面。支持多間教室同時錄制課程。2.錄播中控系統(tǒng)集錄播系統(tǒng)控制、定位系統(tǒng)控制、導(dǎo)播系統(tǒng)控制于一體，通過控制面板可以控制整個錄播系統(tǒng)所有設(shè)備?？梢赃h程控制全自動錄播系統(tǒng)所有設(shè)備的開關(guān)，可以選擇自動導(dǎo)播和手動導(dǎo)播，直接切換多路視頻通道。在錄播過程中，既可以在集控室直接錄制課件，也可以由授課老師控制錄播主機的開場和完畢。系統(tǒng)提供錄播暫停功能，且恢復(fù)時不再另行生成文件。3.圖像定位系統(tǒng)老師定位系統(tǒng)必須采用圖像分析^p算法，整套系統(tǒng)無需借助其他配件，系統(tǒng)抗干擾才能強〔如：光線、電磁波的干擾〕，綠色環(huán)保，跟蹤靈敏度和平滑度可以根據(jù)教學(xué)情況調(diào)整?？梢灾悄芘臄z老師的多種景別，如全景、近景、板書等。老師始終處在圖像定位范圍之內(nèi)，老師走動時不能出現(xiàn)跟丟情況，整個跟蹤過程連續(xù)、穩(wěn)定、平滑、無跳躍。學(xué)生定位系統(tǒng)可以自動實時對正在發(fā)言的學(xué)生進展定位并采用特寫拍攝，學(xué)生無需配置任何元器件。當(dāng)有多個學(xué)生同時答復(fù)下列問題或無學(xué)生起立時，進展學(xué)生全景畫面拍攝。當(dāng)只有一名學(xué)生答復(fù)下列問題時自動給學(xué)生特寫。管理員可以遠程手動操作攝像機。4.課件錄制系統(tǒng)可錄制三分屏、單電影、畫中畫等多種形式的課件,可自動生成帶時間點文件索引以及縮略圖，以提供知識點的查找與定位，方便學(xué)生進展學(xué)習(xí)。錄制課件時可選擇多種碼流、多壓縮比同時生成。壓縮輸出碼率150kbps～2mbps(高清教室為150kbps～8mbps)可調(diào)。在后期的使用過程中可以方便的按照帶寬來進展智能視頻流傳送。支持多種分辨率，最高壓縮分辨率d1〔高清為1080p〕。視頻壓縮標(biāo)準(zhǔn)。具有自動添加片頭、片尾、logo、水印和老師名及課程名稱。要務(wù)實如今各個錄播教室〔本地〕和錄播效勞器〔遠程〕同時錄制課件。5.智能音頻系統(tǒng)實現(xiàn)教學(xué)過程中的語音信號通過智能混音器進展采集。老師聲音采集要求無需配帶設(shè)備，同時也支持無線麥克、有線麥克、領(lǐng)夾式麥克等其它拾音設(shè)備；學(xué)生聲音采集不需任何附件。音頻信號與視頻信號進入錄播系統(tǒng)同步編碼，并實時錄制。6.智能導(dǎo)播系統(tǒng)實現(xiàn)帶特效功能的老師、板書、學(xué)生、教學(xué)電腦等教學(xué)場景的自動切換；也能實現(xiàn)手動切換多路畫面，操作簡單方便。系統(tǒng)支持五通道以上輸入〔4路視頻+1路vga同步采集〕，通道支持多路音視頻信號等?！踩纾篸vd，vcd等本地所有可以播放的視頻，攝像頭、dv，實物展臺，計算機信號，1394傳輸過來的信號〕自定義導(dǎo)播策略。系統(tǒng)提供豐富的規(guī)那么配置，如師生互動切換時導(dǎo)播規(guī)那么，以及切換時加載特效，可滿足定時切換某一個通道。支持自動字幕和手動字幕。在切換所有信號輸出前可進展預(yù)覽收看。7.在線點播、課堂直播〔1〕在線點播。可將錄制生成的文件通過手工和自動的方式上傳到點播效勞器，并在后臺管理系統(tǒng)中生成點播列表。經(jīng)過受權(quán)的終端用戶通過ie閱讀相應(yīng)的文件。小學(xué)錄播教室工作方案篇七1、師資隊伍建立目的2、學(xué)校教學(xué)資開發(fā)目的積極推動信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，公開課要盡量上多媒體課，進步全體老師信息技術(shù)與學(xué)科整合的才能，促使老師將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去。本學(xué)期將加大信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合力度，開展軟件使用培訓(xùn)和自制課件比賽，進步廣闊老師制作課件的積極性。3、學(xué)校資庫建立目的5、信息技術(shù)教育的目的做好“信息技術(shù)教育”的落實工作，實在加強信息技術(shù)課的教研教學(xué)工作。將“上有興趣的課、上有價值的課、上有文化的課”作為我們課堂教學(xué)的探究目的。6、電教設(shè)備管理目的完善電教設(shè)備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，如老師使用多媒體及白板系統(tǒng)記錄、多媒體室使用記錄等。進步電教設(shè)備的利用率，優(yōu)化課堂教學(xué)。為實現(xiàn)上述目的，下學(xué)期著重做好以下幾項工作：(一)加大投資力度，不斷完善學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)施。以滿足教育教學(xué)的開展需求。(二)加強電教設(shè)施的〔)管理小學(xué)錄播教室工作方案篇八一、指導(dǎo)思想二、工作目的2、完善電教設(shè)備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，如老師使用多媒體設(shè)備記錄、多媒體室使用記錄等。進步電教設(shè)備的利用率，優(yōu)化課堂教學(xué)。3、努力建立一支具有信息技術(shù)應(yīng)用才能的老師隊伍，成立電教小組，由分管教誨、專職電教員和局部骨干老師組成。以點帶面，保證每個教研組至少有一半老師能獨立制作課件以及教案等資料上傳，并純熟應(yīng)用多媒體課件。4、積極推動信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，公開課要盡量上多媒體課，進步全體老師信息技術(shù)與學(xué)科整合的才能，促使大局部老師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去，推動新課程改革的進程。三、強化校本培訓(xùn)在做好學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作規(guī)劃的同時，還要做好校本培訓(xùn)的工作。本學(xué)期要求每位新老師上一節(jié)信息技術(shù)與課堂整合的公開課。繼續(xù)發(fā)揮學(xué)校電教優(yōu)勢，對老師使用電腦程度進展培訓(xùn)，進步老師對信息技術(shù)使用的才能，在加強老師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時，注重對學(xué)生信息技術(shù)操作才能的培養(yǎng)，加強學(xué)校電腦興趣小組，夯實根底，參加信息技術(shù)比賽，并力求出好成績。小學(xué)錄播教室工作方案篇九2023年錄播室工作總結(jié)一年的時間很快就過去了，今年錄播室的使用，在這里我做一個簡單的總結(jié)，詳細(xì)如下：今年錄播室隨著培訓(xùn)工作的不斷開展，老師們逐漸地對這些設(shè)備有了深一層的認(rèn)識，也逐漸理解了一些使用規(guī)律；經(jīng)過廠家不斷的晉級與調(diào)試，設(shè)備也變得越來越好用了，錄播室的使用率逐步進步。如今我們學(xué)校的老師們對錄播室的功能與使用也更加得心應(yīng)手。經(jīng)過本年度的使用，我們認(rèn)識到用好錄播室應(yīng)該從以下幾個方面入手。一是對錄播室的作用合理定位，它的鏡頭切換、圖像的明晰度、音質(zhì)還是令人滿意的，錄播室的最主要的功能是可以和王臺小學(xué)連線，上在線課堂，把有用的資合理利用，讓更多的孩子能受到音樂、美術(shù)課的熏陶；有的老師公開課試講也放在了錄播室，課后對照視頻自我查找教學(xué)中的問題，使教學(xué)程度不斷進步，從這方面來說，錄播室的作用無可取代。二是加強對使用者的培訓(xùn)。經(jīng)過教育局組織的培訓(xùn)，作為管理員對這套系統(tǒng)有了更深的認(rèn)識，使用中自然也就更加有“底氣”，敢于根據(jù)教學(xué)需要對系統(tǒng)進展合理的設(shè)置，甚至在必要時進展手動操作。另一方面，對于老師來講，雖然是“一鍵錄像”，但在老師的走位、動作、甚至衣服的顏色方面還是有不少的竅門的，通過培訓(xùn)，讓老師們掌握這些常識，對于錄制出滿意的視頻也有很大的幫助。三是制定使用制度，保證設(shè)備的使用率。任何新穎的事物讓人承受都需要一定的過程，有的人承受的快，有的承受的慢，還有的不想主動承受。因此，為了能進步錄播室的使用率，教誨處對日常的教研課做了規(guī)定，除體育課、微機課等少數(shù)課程外，其它課都應(yīng)該在錄播室上一上。這樣一來，老師們“被迫”體驗了在錄播室上課的好處，逐漸承受了這一新穎事物，也為大家微課、賽課提供了便捷。2023年6月小學(xué)錄播教室工作方案篇十錄播教室效果圖錄播系統(tǒng)是錄播教室建立的核心局部，系統(tǒng)設(shè)計是否完善直接關(guān)系到課程錄播教室的實用效果。錄播系統(tǒng)可以將老師在課堂中的教學(xué)內(nèi)容以及與學(xué)生的互動過程完好的記錄下來。不僅可以作為教學(xué)研究的課件資料，同時也是優(yōu)秀的教育資，便于學(xué)生課后學(xué)習(xí)和討論。錄播系統(tǒng)主要由以下幾局部組成：

錄播主機

視頻子系統(tǒng)：包括跟蹤主機和高清攝像機

音頻子系統(tǒng)：包括指向性吊麥、拾音器、無線領(lǐng)夾話筒、混音器、音頻矩陣和調(diào)音臺

錄播管理子系統(tǒng)：包括錄制模塊(包含9種類型課件錄制形式，符合scorm標(biāo)準(zhǔn)。)下面介紹錄播教室的根本構(gòu)造。信號實時采集：1.系統(tǒng)可以采集多路視頻信號，從而實現(xiàn)實時采集，標(biāo)準(zhǔn)的錄播教室可支持3個全自動跟蹤攝像機，以及其他視頻信號采集系統(tǒng)，錄制過程中可同時生成3個獨立的視頻文件。2.系統(tǒng)可采用vga信號傳輸形式。將ppt等電子講義以及老師在計算機上的操作以視頻方式采集壓縮。3.系統(tǒng)可以采用抑制回聲的設(shè)備，對周圍的環(huán)境進展降噪處理。在最大程度上降低教室中其他因素的干擾，同時也可以不影響教學(xué)的過程。生成音質(zhì)完美的優(yōu)質(zhì)課件資。小學(xué)錄播教室工作方案篇十一水飯小學(xué)錄播教室使用規(guī)章制度為了保證錄播教室資產(chǎn)設(shè)備平安，合理高效使用錄播教室資，保證教學(xué)工作的順利運行，特制定本規(guī)章制度。1.但凡使用錄播教室的老師須提早一天向管理人提出申請，未申請者，不安排臨時使用。2.錄播教室屬于專業(yè)設(shè)備，所有使用錄播教室的人員須按照操作規(guī)程使用相關(guān)設(shè)備，不熟悉操作使用方法的人員不得使用。因違背使用規(guī)章制度，造成設(shè)備損壞，相關(guān)人員要承當(dāng)相應(yīng)的經(jīng)濟賠償責(zé)任。3.錄播教室內(nèi)所有設(shè)備，一律不得出借，且不得隨意挪動或拆卸。4.師生進入錄播教室須穿著整潔，聽從老師安排入座，自覺遵守紀(jì)律，上課時專心聽講，做好學(xué)習(xí)筆記；要保護公共財物，不要觸動、挪動或拆卸錄播教室設(shè)備。5.所有進入錄播教室人員不準(zhǔn)帶入食物、飲料、水，嚴(yán)禁吸煙、丟棄廢物，保持錄播教室的衛(wèi)生整潔。切斷電，關(guān)好門窗。6.做好平安防范工作，嚴(yán)禁攜帶易燃易爆物品進入錄播室，注意防火、防盜和平安用電。水飯小學(xué)錄播專用教室2023水飯小學(xué)錄播室工作方案一、錄播室使用管理現(xiàn)狀分析^p本校錄播教室新裝修完畢，經(jīng)過多輪設(shè)備調(diào)試與維護，錄播設(shè)備根本能正常運行。作為學(xué)校新投入使用的專用教室，尚未有老師正式使用過，目前處于試運行階段。二、本學(xué)期錄播室管理重難點1.學(xué)校班級多，師生多，錄播室使用可能發(fā)生沖突，需要教誨處全面統(tǒng)籌，科學(xué)安排課程表。2.由于自己任教三年級語文，平時也有自己的教學(xué)任務(wù)，存在一定管理難度，會出現(xiàn)下課后不能及時到處室與上課老師對接的情況，需要學(xué)校老師理解。3.由于錄播與電子書包是新工程，需要加強使用與管理培訓(xùn)，標(biāo)準(zhǔn)使用與管理工作。三、本學(xué)期錄播室使用管理舉措1.本學(xué)期應(yīng)對我校老師進展錄播室使用標(biāo)準(zhǔn)的系統(tǒng)培訓(xùn)。2.建立健全規(guī)章管理制度，按時規(guī)章制度開展管理工作。3.加強使用記錄的標(biāo)準(zhǔn)與及時填寫。4.加強設(shè)備的日常維護，延長設(shè)備使用效益。四、錄播室使用管理中需學(xué)校協(xié)調(diào)處理事項1.加強機房使用的監(jiān)管，對于開展的各項工作，及時進展檢查指導(dǎo)。2.對于需要購入的設(shè)備和工具，及時上報審批撥款。3.需要學(xué)校提供更多的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)時機。4.提供一些專業(yè)技能培訓(xùn)方面的書籍資料。五、數(shù)字錄播室管理員任務(wù)及目的：1.進入實驗室的學(xué)生和教工，請講文明禮貌，遵守實驗室的有關(guān)規(guī)章制度，認(rèn)真閱讀有關(guān)考前須知，服從管理人員的安排。2.錄課老師必須擬定教學(xué)錄制方案，各年級教學(xué)錄制工作須按方案進展，教學(xué)錄制需填寫相應(yīng)的使用記錄。3.在進展教學(xué)錄制前如需用到儀器，必須提早準(zhǔn)備好所需儀器，老師對教學(xué)有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教學(xué)步驟和教學(xué)過程、方法，以保證教學(xué)的科學(xué)性，實效性。4.定期進老師應(yīng)做好儀器的點查、記錄、收放工作。行錄播室的清掃、整理工作。保證錄播室以良好的環(huán)境、完善的管理保障好教學(xué)錄播工作的正常進展。5．?dāng)?shù)字錄播室器材管理〔1〕管理人員務(wù)必要精心保護各種教學(xué)儀器設(shè)備，務(wù)必做到“三好”(管好、用好、完好)、“三防”(防塵、防潮、防震)、“四會”(會操作、會保養(yǎng)、會檢查、會簡單維修)。〔2〕為保證音響效果，工作期間，進入本室人員，請關(guān)掉一切通訊設(shè)備?！?〕務(wù)必要及時填寫教學(xué)設(shè)備使用記錄、維修記錄等各項記錄?！?〕錄播室務(wù)必要保持衛(wèi)生、整潔，嚴(yán)禁在室內(nèi)吸煙、吃東西，嚴(yán)禁隨地吐痰，嚴(yán)禁大聲喧嘩、打鬧。〔5〕錄播室的工作人員，務(wù)必要加強崗位責(zé)任制，經(jīng)常檢查維修儀器設(shè)備，遇到故障要及時處理，確保正常使用?！?〕未經(jīng)答應(yīng)，不得擅自把錄制的有關(guān)資料對外借閱和復(fù)制。〔7〕做好平安防范工作。室內(nèi)制止吸煙、使用明火和違規(guī)用電，下班后一定要關(guān)燈，關(guān)電，關(guān)好門窗，做好防火、防盜。〔8〕實驗室的鑰匙由管理員掌管，不得隨意把鑰匙借給別人或隨意配鑰匙。六、處室使用管理預(yù)期目的通過一系列的舉措和不懈的努力，到本學(xué)期末希望錄播室管理更加標(biāo)準(zhǔn)有序，給廣闊學(xué)生提供更加便捷的效勞。水飯小學(xué)錄播專用教室小學(xué)錄播教室工作方案篇十二結(jié)合我校的開展現(xiàn)狀，加快學(xué)校電教工作的開展，不斷完善現(xiàn)代教育技術(shù)硬件軟件裝備，加速教育科學(xué)手段和管理手段的現(xiàn)代化建立步伐;全面進步老師隊伍電化教育技術(shù)的應(yīng)用程度，全面推進我校電教設(shè)備使用進程，全面施行素質(zhì)教育。我校電化教育工作，要堅持統(tǒng)籌規(guī)劃，協(xié)調(diào)開展;注重實效、逐步到位的原那么。堅持以培訓(xùn)促應(yīng)用、以應(yīng)用促需求，以需求促開展的策略;堅持突出重點、合理配置、注重實效、分層推進的工作方針。1、師資隊伍建立目的老師是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的主導(dǎo)力量。根據(jù)我校老師目前掌握電教設(shè)備和使用電教媒體的整體程度，加大培訓(xùn)力度，初步使全校老師進步電化設(shè)備技術(shù)進展辦公、教育教學(xué)的老師隊伍。2、學(xué)校教學(xué)軟件開發(fā)目的