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3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根本途徑是()。A.教書育人B.為人師表C.愛國(guó)守法D.愛崗敬業(yè)【答案】:A2.教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)要求,指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)外一定場(chǎng)所運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作和其他實(shí)踐活動(dòng),以幫助學(xué)生掌握知識(shí)、形成技能技巧的方法是()。A.實(shí)驗(yàn)法B.演示法C.實(shí)習(xí)法D.參觀法【答案】:C3.以科學(xué)精神為基礎(chǔ),以人文精神為價(jià)值取向的高等教育目的觀是()的高等教育目的觀。A.科學(xué)主義B.人文主義C.科學(xué)人文主義D.實(shí)用主義【答案】:C4.師生關(guān)系的基礎(chǔ)是()。A.教學(xué)工作關(guān)系B.個(gè)人交往關(guān)系C.心理情感關(guān)系D.道德責(zé)任關(guān)系【答案】:A5.班級(jí)授課制是針對(duì)古代個(gè)別教學(xué)而提出的,下列關(guān)于班級(jí)授課制優(yōu)點(diǎn)的表述中,不正確的是()。A.有利于充分發(fā)揮班集體的教育作用B.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用C.有利于教師因材施教D.有利于大面積培養(yǎng)人才【答案】:C6.在著裝上,教師應(yīng)該追求莊重、高雅、整潔、大方,這一點(diǎn)符合以下哪一項(xiàng)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.愛崗敬業(yè)B.愛國(guó)守法C.關(guān)愛學(xué)生D.為人師表【答案】:D7.教師根據(jù)各自的特長(zhǎng),經(jīng)常所采用的教學(xué)方式方法的特點(diǎn)是指教師的()A.教學(xué)風(fēng)格B.領(lǐng)導(dǎo)方式C.教育機(jī)智D.教學(xué)效能感【答案】:A8.與傳統(tǒng)的高等教育評(píng)價(jià)強(qiáng)調(diào)經(jīng)過選拔而進(jìn)行淘汰相比,現(xiàn)代高等教育評(píng)價(jià)更注重通過發(fā)現(xiàn)問題、分析原因和找出對(duì)策,使教育活動(dòng)得到改進(jìn),這是高等評(píng)價(jià)的()。A.鑒定——選拔功能B.診斷——改進(jìn)功能C.反饋——調(diào)節(jié)功能D.導(dǎo)向——激勵(lì)功能【答案】:B9.要促進(jìn)房地產(chǎn)市場(chǎng)的健康發(fā)展,必須嚴(yán)格限制“大戶型,低密度,高檔住宅”的開發(fā)建設(shè)?!按髴粜?,低密度,高檔住宅”屬于()。A.生存資料消費(fèi)B.發(fā)展資料消費(fèi)C.生產(chǎn)資料消費(fèi)D.享受資料消費(fèi)【答案】:D10.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)中使用地膜可起到保溫保濕保土等作用,但存在難回收、難自然降解的問題,造成嚴(yán)重的“白色污染”,殘留在土壤中的地膜會(huì)()。①阻礙土壤溫度提升②加快表土流失速度③危害作物根系發(fā)育④阻礙土壤水肥運(yùn)移A.③④B.②③C.②④D.①②【答案】:A11.下列行為侵犯到他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)的是()。A.甲申請(qǐng)注冊(cè)“AC琴行”,“AC”二字與某知名電腦商標(biāo)完全重合B.甲開發(fā)“A之C”游戲并公開銷售,但“AC”商標(biāo)的權(quán)利人是乙C.甲因無法分辨真假銷售某高仿皮包,但未給商標(biāo)權(quán)利人造成損失D.甲模仿某知名作家的寫作風(fēng)格創(chuàng)作小說并以該作家名字公開發(fā)表【答案】:C12.不動(dòng)產(chǎn)物權(quán)變動(dòng)的公示方式是()。A.交付B.接管C.登記D.移轉(zhuǎn)【答案】:C13.下列情形不可能發(fā)生的是:A.明末英國(guó)瓷器商人評(píng)論曾看過的《牡丹亭》《羅密歐與朱麗葉》B.唐代安史之亂導(dǎo)致北方農(nóng)業(yè)受損,農(nóng)民不得不以紅薯為主食C.清代隨隱元禪師到日本的僧人,到奈良唐招提寺瞻仰鑒真塑像三.D.明代隨鄭和訪問斯里蘭卡的水手,聽說東晉法顯曾在當(dāng)?shù)赜螌W(xué)【答案】:B14.中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議指出,2013年將繼續(xù)堅(jiān)持“穩(wěn)中求進(jìn)”的工作總基調(diào),繼續(xù)實(shí)施積極的財(cái)政政策和穩(wěn)健的貨幣政策。以下屬于積極的財(cái)政政策的有()。①完善結(jié)構(gòu)性減稅政策②增加國(guó)有企業(yè)上繳財(cái)政的利潤(rùn)③控制信貸規(guī)模,緩解通脹壓力④加大對(duì)三農(nóng),保障性住房等領(lǐng)域的投入A.①④B.①③C.①②④D.②③④【答案】:A15.李某的父親不同意李某與王某的婚姻,于是李某與王某相約跳崖自殺,李某先將王某推下懸崖,之后李某后悔,便回家了。下列說法正確的是()。A.李某構(gòu)成過失殺人罪B.李某構(gòu)成故意殺人罪C.李某自殺未遂,不負(fù)刑事責(zé)任D.李某的父親構(gòu)成故意殺人罪【答案】:B16.根據(jù)《事業(yè)單位人員處分暫行規(guī)定》,已經(jīng)退休的事業(yè)單位工作人員涉嫌違紀(jì)違法的()。A.6個(gè)月內(nèi)作出處分決定,案情復(fù)雜或者遇有其他特殊情形的可以延長(zhǎng)B.可以適當(dāng)延長(zhǎng)做出處分的時(shí)間,但是延長(zhǎng)期限最多不超過三十日C.明確其應(yīng)受處分的種類,作出處分決定D.不再作出處分決定,但應(yīng)當(dāng)立案調(diào)查并按程序作出調(diào)查結(jié)論【答案】:D17.下面三十六計(jì)中哪一計(jì)是靠制造假象來迷惑敵人的?()A.樹上開花B.順手牽羊C.圍魏救趙【答案】:A18.因盜竊罪被判處有期徒刑的劉某在服刑期間有立功表現(xiàn),根據(jù)法律規(guī)定,有權(quán)裁定劉某減刑的是哪一個(gè)機(jī)關(guān)?()。A.公安機(jī)關(guān)B.監(jiān)獄C.人民檢察院D.人民法院【答案】:D19.我們常說的“十八般武藝”最初指的是什么?()A.十八個(gè)人B.使用十八種兵器的技能C.十八種武器D.十八種武術(shù)動(dòng)作【答案】:B20.甲將自己的房屋以80萬賣給乙,甲交房,乙付款,但未辦理過戶手續(xù)。此時(shí),房屋所有權(quán)屬于()。A.甲B.甲乙協(xié)商確定歸誰所有C.乙D.甲乙共有【答案】:A21.在二十四節(jié)氣中,白晝和黑夜一樣長(zhǎng)的是()。A.立春、立秋B.立春、清明C.大寒、小寒D.春分、秋分【答案】:D22.最能解釋假日經(jīng)濟(jì)中“擁擠現(xiàn)象”的供求模型是()。A.供給減少,需求減少B.供給不變,需求減少C.供給增加,需求增加D.供給不變,需求增加【答案】:D23.從協(xié)調(diào)的方式看,公共組織協(xié)調(diào)可以分為()。A.認(rèn)識(shí)性協(xié)調(diào)與利益性協(xié)調(diào)B.會(huì)議協(xié)調(diào)與非會(huì)議協(xié)調(diào)C.合作式協(xié)調(diào)與應(yīng)變式協(xié)調(diào)D.促進(jìn)式協(xié)調(diào)與糾偏式協(xié)調(diào)【答案】:C24.大學(xué)生應(yīng)當(dāng)注重全面發(fā)展,提高自身素質(zhì),大學(xué)生的素質(zhì)包括()。A.專業(yè)素質(zhì)B.思想道德素質(zhì)C.身體心理素質(zhì)D.文化素質(zhì)【答案】:ABCD25.教師所享有的“管理學(xué)生權(quán)”是與教師在教育教學(xué)過程中的()地位相適應(yīng)的基本權(quán)利。A.領(lǐng)導(dǎo)B.組織C.主體D.主導(dǎo)【答案】:D26.受處分學(xué)生有突出表現(xiàn)或者突出貢獻(xiàn)的,可以()A.受到表揚(yáng)B.參評(píng)獎(jiǎng)助學(xué)金C.德育加分D.提前解除處分【答案】:D27.《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》強(qiáng)調(diào),高等學(xué)??傮w上要按師生比不低于()以下的比例設(shè)置本、??粕痪€專職輔導(dǎo)員崗位。A.1:150B.1:200C.1:220D.1:180【答案】:B28.()是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)A.巧用語言,珍惜情誼B.少爭(zhēng)多讓,善于傾聽C.坦誠(chéng)相見,贊美欣賞D.容忍異己,理解寬容【答案】:D29.對(duì)大學(xué)生認(rèn)知與記憶發(fā)展規(guī)律的研究屬于()。A.大學(xué)生學(xué)習(xí)心理研究B.心理特征研究C.教學(xué)心理研究D.德育心理研究【答案】:C30.心理輔導(dǎo)教師對(duì)來訪者模棱兩可或意義隱藏的語句給予進(jìn)一步詳細(xì)敘述這屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)的()技術(shù)A.提問B.面質(zhì)C.具體化D.澄清【答案】:D31.歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)中,經(jīng)常反映在對(duì)教師職業(yè)道德的要求中的資產(chǎn)階級(jí)思想是()。A.自由平等思想B.三權(quán)分立思想C.人文主義思想D.自然權(quán)利思想【答案】:C32.根據(jù)思維在解決問題時(shí)的途徑方向劃分,思維可以分為輻合思維和()。A.常規(guī)思維B.發(fā)散思維C.創(chuàng)造性思維D.抽象思維【答案】:B33.以下哪位心理學(xué)家在萊比錫大學(xué)建立的世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室成為了心理學(xué)誕生的標(biāo)志?()A.華生B.馮特C.奈塞爾D.弗洛伊德【答案】:B34.什么理論認(rèn)為,知識(shí)遺忘是學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)和回憶之間受到其他無關(guān)刺激的干擾而造成的。()A.干擾理論B.衰退理論C.動(dòng)機(jī)理論D.同化理論【答案】:A35.在我國(guó)最早提倡"學(xué)分制"的是()A.竺可楨B.胡適C.蔡元培D.蔣夢(mèng)麟【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.教師與家庭法律糾紛的類型分為A.民事糾紛B.行政糾紛C.刑事糾紛D.復(fù)雜糾紛【答案】:ABC37.在職業(yè)活動(dòng)中,堅(jiān)持公平公正原則的意義在于()。A.樹立良好形象B.有助于弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神C.遏制歪風(fēng)邪氣,改善環(huán)境D.贏得社會(huì)的信任與尊重【答案】:BC38.幫助大學(xué)生認(rèn)識(shí)自我的方法,正確的是()。A.用全面的眼光看待自己B.通過不斷比較相信自己C.用發(fā)展的眼光看待自己D.通過實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)識(shí)自己【答案】:ACD39.脫產(chǎn)研修的高校教師培養(yǎng)形式實(shí)現(xiàn)的形式通常有()。A.出國(guó)進(jìn)修B.做國(guó)內(nèi)訪問學(xué)者C.學(xué)術(shù)休假D.特殊培養(yǎng)E.進(jìn)博士后流動(dòng)站進(jìn)行培養(yǎng)【答案】:ABCE40.()是從業(yè)人員基本職業(yè)道德在業(yè)務(wù)技術(shù)水平方面的重要表現(xiàn),也是從業(yè)人員基本職業(yè)道德規(guī)范的一項(xiàng)重要要求。A.技術(shù)精湛B.開拓創(chuàng)新C.以身作則D.精通業(yè)務(wù)【答案】:AD41.專業(yè)知識(shí)是專業(yè)素養(yǎng)的基本要素。高校教師的專業(yè)知識(shí)主要包括()。A.一般文化知識(shí)B.相關(guān)專業(yè)知識(shí)C.所教學(xué)科專業(yè)知識(shí)D.教育專業(yè)知識(shí)【答案】:CD42.世界衛(wèi)生組織關(guān)于心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是()。A.在工作和職業(yè)中,能充分發(fā)揮自己的能力,過著有效率的生活B.適應(yīng)環(huán)境,人際關(guān)系中彼此能謙讓C.有幸福感D.身體、智力、情緒十分調(diào)和【答案】:ABCD43.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些?()A.減輕外在壓力B.建立良好的人際關(guān)系C.避免學(xué)生認(rèn)知絕對(duì)化D.社會(huì)奉獻(xiàn)愛心E.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)F.做好預(yù)防自殺的宣傳教育【答案】:ABCDEF44.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)行為的動(dòng)力作用表現(xiàn)在()A.行為的強(qiáng)化B.行為的激活C.行為的定向D.行為的維持【答案】:ABCD45.為幫助大學(xué)生發(fā)展健全人格,可以采取的措施有()。A.重視大學(xué)生學(xué)會(huì)自我教育B.幫助大學(xué)生全面認(rèn)識(shí)自我C.協(xié)助大學(xué)生建立良好人際關(guān)系D.引導(dǎo)大學(xué)生積極參加實(shí)踐【答案】:ABCD46.“批判的武器當(dāng)然不能代替武器的批判,物質(zhì)的力量只能用物質(zhì)的力量來摧毀,理論一經(jīng)群眾掌握,也會(huì)變成物質(zhì)力量?!边@一論斷的哲學(xué)思想是()。A.理論不能代替實(shí)踐B.理論本身就是物質(zhì)的力量C.理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用D.理論的作用可以通過實(shí)踐表現(xiàn)出來【答案】:ACD47.近年來,我國(guó)開展道德模范評(píng)選活動(dòng),樹立來自基層、來自群眾的道德楷模,推動(dòng)了社會(huì)主義思想道德建設(shè)。我國(guó)重視思想道德建設(shè)是因?yàn)樗ǎ?。A.為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了智力支持B.體現(xiàn)了先進(jìn)文化性質(zhì)和前進(jìn)方向,有利于培育“四有”新人C.是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)D.能提供精神動(dòng)力和正確價(jià)值觀,決定社會(huì)發(fā)展進(jìn)程和方向【答案】:BC48.在書法上并稱“宋四家”的是()。A.黃庭堅(jiān)B.蔡襄C.米芾D.蘇軾【答案】:ABCD49.有學(xué)者認(rèn)為,宋朝是中國(guó)歷史的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折時(shí)期。下列對(duì)該觀點(diǎn)理解準(zhǔn)確的是()。A.形成以“理”為核心的新儒學(xué)體系B.削弱宰相職權(quán),君主專制達(dá)到頂峰C.我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心逐漸轉(zhuǎn)移到江浙地區(qū)D.結(jié)束藩鎮(zhèn)割據(jù)局面,加強(qiáng)中央集權(quán)【答案】:ACD50.擴(kuò)張性財(cái)政政策和擴(kuò)張性貨幣政策的混合結(jié)果_____。A.收入下降B.利率不定C.收入增加D.利率上升【答案】:BC51.下列各項(xiàng)屬于推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化的有()。A.健全住房供應(yīng)體系B.建設(shè)大型中心城市C.加快農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化D.優(yōu)化城鎮(zhèn)化布局和形態(tài)【答案】:ACD52.關(guān)于民族自治地方的自治權(quán),下列哪些說法是正確的()A.自治州人大有權(quán)制定自治條例和單行條例B.自治縣政府有權(quán)自主安排本縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)事業(yè)C.民族自治地方有權(quán)自主管理地方財(cái)政D.自治區(qū)政府有權(quán)保護(hù)和整理民族的文化遺產(chǎn)【答案】:ABCD53.下列屬于我國(guó)取得的發(fā)展成果的是()。A.深海載人探測(cè)器下潛深度全球第一B.成為第一大工業(yè)國(guó)C.研制氫彈最快成功D.經(jīng)濟(jì)總量穩(wěn)居世界第二【答案】:ABCD54.毛澤東提出要向一切國(guó)家學(xué)習(xí)的思想的文章有()。A.《紀(jì)念孫中山先生》B.《論十大關(guān)系》C.《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》D.《我們黨的一些歷史經(jīng)驗(yàn)》【答案】:BC55.下列急救常識(shí)說法不正確的是()。A.洪水來襲,如來不及逃生可向高處轉(zhuǎn)移等候營(yíng)救B.開水燙傷后應(yīng)采取熱敷的方式進(jìn)行治療C.雨天發(fā)現(xiàn)有人觸電后,應(yīng)立即撿起地上的木棍將電線挑開D.室內(nèi)失火后應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻直立行走【答案】:BCD56.命令具有下列哪些特點(diǎn)()。A.強(qiáng)制性B.指令性C.權(quán)威性D.原則性【答案】:ABC57.下列措施中,有利于縮小貧富差距的有()。A.降低壟斷收入B.完善的社會(huì)保障C.健全的財(cái)稅制度D.加印人民幣【答案】:ABC58.下列關(guān)于社會(huì)主義初級(jí)階段的含義表述正確的是()。A.我國(guó)的社會(huì)主義社會(huì)還處在初級(jí)階段B.我國(guó)社會(huì)已經(jīng)是社會(huì)主義社會(huì)C.我們必須從這個(gè)實(shí)際出發(fā),而不能超越初級(jí)階段D.我們必須堅(jiān)持而不能離開社會(huì)主義【答案】:ABCD59.夏天炎熱多汗,汗
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