大學生課余生活現(xiàn)狀調研

摘要：大學生課余生活現(xiàn)狀進行調查研究，采用問卷關鍵詞：大學生；大學生課余生活現(xiàn)狀1.問題的提出我校大學生云集，隨著各類知識的強化，學生獨立意識增強、自由支配的課余時間逐漸增多，大學生對課余生活的時間安排與利用呈現(xiàn)了多樣化的趨勢，同時課余生活質量也呈現(xiàn)出多極分化。因此，增強大學生對課余生活的認識，控制課余生活的負面影響，提高大學生課余生活質量尤為重要。2.研究方法：2.1被試湖南理工學院南湖學院學生隨即抽樣。其中男生占49.68%，女生占50.32%；年級比例為大一32.70%，大二19.23%，大三26.92%，大四12.82%。調查對象采取隨機抽樣形式，既包括管理類的文科學生，也有技術應用類的理工科學生。2.2工具關于問卷調查表（自制問卷）2.3數(shù)據處理由本研究員自行核對而出3.研究結果3.1大學生業(yè)余時間用于去圖書館學習的圖書館是大學生應充分合理利用的知識聚寶盆，而本次對大學生去圖書館的調查結果，如圖表所示：從圖上可以清晰的看出，平均每周去一次圖書館的人數(shù)所占比重最高，達44.87%，似乎是較好的現(xiàn)象；但同時結果中反映出的幾乎沒去過的人數(shù)所占比重也高達19.23%，平均每月才去一次的，比重達19.87%，在大學生群體中來看，這一數(shù)據反映出有較多的大學生不能合理利用圖書館這一寶貴資源。3.2大學生上網主要干些什么？經問卷調查，統(tǒng)計結果顯示，情況大致為如圖所示：大學生上網目的主要有：查資料、學習；聊天、看電影、玩游戲和收發(fā)郵件等。從圖上數(shù)據可以看出，上網用于聊天、看電影的人數(shù)比重最大，達51.28%；而真正用與查資料、學習的人數(shù)所占比重較少；收發(fā)郵件與干其他事情的人數(shù)比重合計達47.43%；眾所周知，網絡上的游戲在不斷發(fā)展壯大，游戲類別也越來越多，不可否認，大學生中仍然有一部分沉迷于網絡游戲，自控力差和對網絡虛擬世界的刺激的追求是這些同學的共同特點。大學生應學會正確合理的利用網絡進行學習、工作等。3.4豐富的校園生活3.4.1社團文化對于同學們在課余時間參加學校社團的情況：由右圖分析可知，當代大學生在課余時間參加社團活動的情況并不是那么積極。有相當大部分得大學生沒參與過社團的活動，甚至有較大部分學生對活動毫無興趣。3.4.2綜合素質提升文化學知道了這一點，可能義務獻血的同學就多了。無論如何，提高當代大學生的思想修養(yǎng)和覺悟才是根本的問題。大學生志愿者組成的先鋒隊，在一定程度上帶動了其他各界各層的志愿活動，使得越來越多的人參與到志愿活動中去,也使得這支隊伍越來越壯大。眾人拾柴火焰高，只有實現(xiàn)全民志愿，才能真正的從根本上讓每一個受助者走出困境。志愿活動會讓人感覺到幫助他人就像成功的做成一件事情一樣讓人感到高興和自豪。美國詩人朗費羅說過：“把使命和責任當作一種習慣，生活才會有意義。”同學們參加的志愿活動形式豐富多樣。但也不乏有一些人認為我們的能力有限，我們的愛心并不能改變什么，只是一個形式而已，因此沒有很大的實際意義。所以我們應該讓更多人知道，青年志愿者活動是倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣，是當代中國社會主義一項十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂、扶平濟困的傳統(tǒng)美德，是大有希望的事業(yè)。努力做好這項事業(yè)，有利于全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風范。這是當代大學生的行動指南，是當代青年志愿者肩負的使命，也是我們學習“三個代表”的具體體現(xiàn)。從以上數(shù)據可以看出當代大學生是具有強使命感的新一代接班人，是國家興旺發(fā)達的不竭動力，我們不僅僅要多參加志愿志愿者活動，在活動中成長，收獲，更要從身邊的點滴做起，做一個社會有心人；為此，學?？梢远嘟M織這類活動，既提高大學生的社會實踐能力，更好的了解社會、服務社會，又能加強我們的思想道德修養(yǎng)，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，為培養(yǎng)高素質人才添磚加瓦。5.結論從調查中,我們發(fā)現(xiàn)許多學生對自己的未來仍處于迷茫期,尤其是低年級同學。我們應學會正確地學習、生活與情感，認真把握好這一關鍵時期,不要到漫天白雪，年華不再，在一次次的心酸感嘆之后，才來后悔,有些事情,有些機遇,一個轉身，也許就已經一輩子錯過;但只要有了正確的方向,通過不懈的努力,多年以后，所有的爭取和努力，一定會得到回報。到那時,一定能用剩下的時光,為生命寫下一個完美的句點。致謝：感謝在問卷調查階段積極配合的同學們，也感謝在此次調查報告完成過程中予以技術指導與意見建議的同學。參考文獻：暫無CollegestudentafterschoollifepresentsituationinvestigationAbstract:thistopicthroughthecurrentsituationofcollegestudentsafterschoolliferesearch,usingthequestionnairesurveywayincomeinformation,amorecomprehensiveunderstandingofcollegestudentsafterschoollifeandlearningarrangements,understandandhelpstudentssolvelearning,life,psychology,employment,growthofpracticaldifficultiesandproblems.Keywords:collegestudents;Collegestudentsafterschoollifestatus親愛的同學：你好！我正在進行一項學術研究，真誠希望得到你的配合和支持。下面有1份問卷表請你根據你的理解和實際情況填寫，請不要有任何顧慮，您所填的一切僅作為學術研究之用。謝謝你的合作！你的性別？A.男B.女你的年級？A.大一B.大二C.大三D.大四你平時多久去一次圖書館？A.每天一次B.每周一次C.每月一次D.幾乎不去你上網主要干些什么？A.查資料、學習B.聊天看電影C.收發(fā)郵件D.其他你有逃課早退現(xiàn)象嗎？A.很少B.經常C.從不你戀愛了嗎？A.是B.否你身邊戀愛的同學多嗎？A.很多B.一部分C.不太多D.沒有你平時換洗衣服如何處理？A.及時手洗B.及時機洗C.累積一起手洗D.累積一起機洗你平時注重業(yè)余鍛煉的情況如何？A.注重并全勤B.注意但偶爾放松C.不太注意D.從來不去對學校社團的參與情況？A.報過一個，但沒參加過其活動B.只報過一個活動，很喜歡參加其活動C.報過幾個，很喜歡參加其活動D.不感興趣對大學中華爾茲比賽等活動的看法？A.很好，有意義且豐富了大學生活B.不太好，意義不大C.無聊，只是少數(shù)人的活動D.浪費時間大學期間參加過哪些志愿活動？A.為希望工程、災區(qū)、有困難的同學等捐款B.義務獻血C.義務勞動D對支教或其他公益活動的態(tài)度？A.很有意義，有機會定參加B.很好，但不想參加C.意義不大D.沒意義，不參加在大學期間從事過兼職嗎？A.參加過B.沒參加過那你對課余時間從事兼職這件事的看法？A.不可取，影響學習B.可取，可以鍛煉自己C.因人能力而定D.沒想過你知道自己心里想做什么，能做什么嗎？A.知道B.不知道C.很迷茫或很困惑有無提前安排過自己的周末時間？A.有B.沒有（跳過18題）C.很少D.經常有安排主要是用于干什么？A.社會實踐，豐富經驗B.補習班或看書，豐富學識C.外出游玩D.睡覺E.其他大約多久給家里打次電話？A.每天一次B.每周一次C.有空就打D.有事才打，沒事不打課余時間關注時事或社會重大事件的情況A.瀏覽感興趣的B.十分關注C.偶爾關注D.從不關心課余時間是否會自主學習？