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XXX小學(xué)2018-2019“青藍(lán)計劃”
工作總結(jié)匯報青藍(lán)工程”是加強教師隊伍建設(shè)的重大舉措 ,其目的在于充分發(fā)揮老教師、骨干教師的傳幫帶的作用,促進(jìn)青年教師在較短的時間內(nèi)適應(yīng)教育崗位的基本要求,使他們在教育教學(xué)方面得到全面的提高。對此,我們學(xué)校十分重視此項工作,精心組織,周密安排,使這項工作取得了明顯的成效,現(xiàn)將“青藍(lán)工程”工作總結(jié)如下:一、精心組織開學(xué)工作會上校領(lǐng)導(dǎo)對此項工作進(jìn)行安排,成立“青藍(lán)工程”領(lǐng)導(dǎo)小組,制定具體的實施方案,明確此項工作開展的目的、意義及所要達(dá)到的目標(biāo),以保證此項工作的順利開展。本學(xué)年我校教導(dǎo)處繼續(xù)實施“青藍(lán)工程”。加強了對青藍(lán)工程的指導(dǎo),努力探索青年教師培養(yǎng)的新路子,促進(jìn)了青年教師的成長,順利實現(xiàn)了新老教師的交替。目前,我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高,涌現(xiàn)了一批批先進(jìn)青年教師。二、領(lǐng)導(dǎo)重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為學(xué)校教育教學(xué)的生命在于質(zhì)量,教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在于教師的素質(zhì),要實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,關(guān)鍵是要有一支結(jié)構(gòu)合理,思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)水平高的教師隊伍,而做好青年教師的培養(yǎng)是學(xué)校工作的重點。因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一貫十分重視青年教師的培訓(xùn)工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總是抽出時間認(rèn)真聽新教師上課,聽指導(dǎo)老師給新教師上示范課,也聽他們的分析指導(dǎo)課,查看他們的備課筆記和教學(xué)心得,及時給出合理的評價和建議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和督促有力的強化了青年教師的進(jìn)取精神,一批又一批青年教師正是在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和優(yōu)秀的老教師的指導(dǎo)下迅速成長為骨干教師。三、轉(zhuǎn)變觀念但我們以為青藍(lán)工程不能僅傳統(tǒng)的師徒概念就是師傅把自己掌握的技藝本領(lǐng)傳給徒弟。但我們以為青藍(lán)工程不能僅僅停留在解決一個教學(xué)技藝的傳授和繼承問題上,更要幫助青年教師確立愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的精神。教師應(yīng)該把自己的工作看成是一種事業(yè),而不是一種職業(yè)。所以幫助青年教師確立專業(yè)思想,樹立終生從事教育的思想對于提高教師思想業(yè)務(wù)素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量具有十分重要的意義。對師傅而言,最重要的使命也是用他們樂業(yè)敬業(yè)的模范行為去教育影響青年教師,幫助他們樹立熱愛教育,熱愛學(xué)生,把教育作為自己畢生的事業(yè)的觀念。
四、優(yōu)化結(jié)構(gòu)名師出高徒。要帶出一支高素質(zhì)的青年教師隊伍,首先要選好“師傅”。我們的標(biāo)準(zhǔn)是有敬業(yè)精神,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度,有幫帶能力,有教學(xué)實績的35歲以上教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師??偨Y(jié)出了全新的教學(xué)對自己本學(xué)期的發(fā)展學(xué)校要求他們堅持熟練掌握一個教學(xué)小循他們從事教育教學(xué)事業(yè)多年,在工作中摸索出了適合學(xué)情的教學(xué)方法,理念,具有一定的指導(dǎo)性??偨Y(jié)出了全新的教學(xué)對自己本學(xué)期的發(fā)展學(xué)校要求他們堅持熟練掌握一個教學(xué)小循實行青藍(lán)工程,具體到青年教師,學(xué)期初要制定出個人發(fā)展規(guī)劃,有一個明確的目標(biāo),以及為達(dá)到理想的境界作出可操作的具體實施方案。跟班聽課,每學(xué)期做十節(jié)聽課記錄,基本掌握教學(xué)技巧和教學(xué)思想,環(huán)的各個環(huán)節(jié),基本形成自己的教學(xué)風(fēng)格。作為一名青年教師,只有不斷學(xué)習(xí),才能使自己跟上課改的步伐,才能以全新的理念指導(dǎo)自己的教育實踐。在平時的教學(xué)中,做到認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,遇到教學(xué)中的難點、重點、疑點,主動向師傅請教,與師傅共同鉆研教材和備課,主動讓師傅指導(dǎo)教案,虛心接受師傅的建議,修改不足,更好地吃透教材。在實施青藍(lán)工程過程中,我們在強調(diào)嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)程序、教學(xué)要求,更強調(diào)要給青年教師傳帶新的教學(xué)思想,指導(dǎo)老師要站在新課改的高度去認(rèn)識現(xiàn)代教育,要從素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生能力的高度指導(dǎo)年輕教師。年輕教師既要繼承我們優(yōu)秀的教學(xué)傳統(tǒng),更要具有全新開放的現(xiàn)代化教育觀念,勤于思考,勇于探索,大膽創(chuàng)新。五、總結(jié)反思為了確保青藍(lán)工程落到實處,我們的做法是:一課一評,一周一議,一學(xué)期一總結(jié)。總結(jié)評比的內(nèi)容不僅限于所任學(xué)科的成績,還包括聽青年教師上課,檢查青年教師的備課、聽課筆記和教學(xué)心得,看師徒聽課評課記錄。學(xué)期末,青年教師要寫出這個學(xué)期學(xué)習(xí)的反思,認(rèn)真總結(jié)在學(xué)習(xí)過程中收獲到的經(jīng)驗和方法,還要總結(jié)教訓(xùn),為以后學(xué)習(xí)提高提供經(jīng)驗積累,并努力把它們上升到理論的高度去認(rèn)識。六、取得成效一年來,我校的“青藍(lán)工程”,取得了豐碩的成果:XXX、XXX、XXX等取得了優(yōu)秀的教學(xué)成績,XXXXXX在教學(xué)、班工作等方面有突出表現(xiàn),如xxx、xxx名青年教師被評為“XXXXXX,xxx、xxx輔導(dǎo)多名學(xué)生獲XXXX獎,效果顯著,這些成績成為“青藍(lán)工程”實施的亮點。同時,為促進(jìn)“青藍(lán)工程”長期開展。學(xué)期末,教導(dǎo)處結(jié)合結(jié)對老師的工作表現(xiàn)和取得成績,評出的優(yōu)秀對子,給予公開表彰,推廣成功經(jīng)驗或做法。以評比促結(jié)對,以結(jié)對促發(fā)展,為“青藍(lán)工程”的長期實施奠定了基礎(chǔ),打造了一條教師隊伍可持續(xù)發(fā)展的有效路徑。(本學(xué)年優(yōu)秀對子名單:“青藍(lán)工程”是一項培養(yǎng)青年教師的有效途徑, 能有效地促進(jìn)青年教師的快速成長。 經(jīng)過一學(xué)年努力,結(jié)隊的青年教師在更新了教育觀念、 規(guī)范了教學(xué)行為,提升了教學(xué)能力?!皫煾怠痹趲椭陆處煶砷L的過程中能夠正確認(rèn)識自己的角色, 變壓力為動力,提高工作的主動性和積極性,同時在與新教師的互動中會鍛煉自己的合作能力, 吸收新教師身上的閃光點來開闊自己的眼界
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