湘藝版四年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案- 第一課（演唱） 茉莉花

茉莉花1學(xué)情分析 四年級(jí)學(xué)生已具備基本的視譜能力，并有一定的運(yùn)用能力。本學(xué)期可通過(guò)多種方式培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)創(chuàng)新能力。四年級(jí)的學(xué)生有自己的思想，而且對(duì)歌曲的喜好很明顯，大多喜歡流行歌曲，對(duì)課本上歌曲不感興趣，甚至是說(shuō)很難聽(tīng)。我想適當(dāng)?shù)牟扇　柏炌ā钡姆椒▉?lái)調(diào)節(jié)這樣鮮明的對(duì)比。教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能：學(xué)會(huì)演唱歌曲《茉莉花》。

過(guò)程與方法：欣賞不同地區(qū)的《茉莉花》，感受不同的音樂(lè)風(fēng)格。情感態(tài)度與價(jià)值觀：掌握江南風(fēng)格的歌曲韻味。教學(xué)重點(diǎn) 會(huì)唱歌曲《茉莉花》，能掌握弱起小節(jié)的演唱。教學(xué)難點(diǎn) 掌握江南《茉莉花》的韻味。教學(xué)準(zhǔn)備 教學(xué)光盤教學(xué)過(guò)程一、情景導(dǎo)入：在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)閉幕式上，一位中國(guó)小女孩在億萬(wàn)觀眾的注視中，唱響了一首中國(guó)民歌，你們想聽(tīng)嗎？學(xué)生欣賞（播放《茉莉花》）你們聽(tīng)出來(lái)是什么歌嗎？2.談?wù)劯邢朐谶@舉世矚目的時(shí)刻，編導(dǎo)為什么選擇了《茉莉花》這首民歌?是啊，茉莉花代表純潔，代表純潔的中國(guó)的人民，更代表中國(guó)人民熱忱歡迎世界人民2008年到中國(guó)做客的一顆真誠(chéng)的心。二、唱花--學(xué)唱歌曲《茉莉花》1.播放歌曲《茉莉花》，讓學(xué)生聽(tīng)賞完，哪位同學(xué)能說(shuō)一說(shuō)這首歌速度是怎樣的？這首歌曲的速度是中速稍慢，曲調(diào)幽靜舒緩，就如同溫婉的江南小城的生活，恬靜淡然，抒情優(yōu)美。2.播放第二遍樂(lè)曲，師生一起朗讀歌詞：好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝丫，又香又白人人夸。讓我來(lái)將你摘下，送給別人家，茉莉花呀茉莉花。3.歌詞朗讀完了，有哪位同學(xué)能告訴大家，茉莉花是什么樣子的？盛開(kāi)的茉莉花潔白芬芳，非常圣潔美麗。茉莉花是印尼國(guó)花，原產(chǎn)于印度，西漢時(shí)代傳入我國(guó)，葉片四季常綠，青翠欲滴。越冬種植，六七月間，便是它怒放的季節(jié)了。因其花潔白素雅，芳香沁人心脾，故有“天下第一香”的美稱。4.同學(xué)們了解了茉莉花的一些資料，知道了茉莉花的圣潔美麗，讓我們?cè)俾?tīng)賞一遍這首歌曲吧，聽(tīng)的時(shí)候，讓我們細(xì)細(xì)體會(huì)茉莉的芬芳美麗。教師播放歌曲。5.1）學(xué)習(xí)節(jié)奏XXXX|X0X|XXX|X-同時(shí)按節(jié)奏讀歌詞2）學(xué)習(xí)試唱2\43213|203|561|5-讓我來(lái)將你摘下3）學(xué)習(xí)弱起小節(jié)XX|X0X|X一般來(lái)說(shuō)，歌（樂(lè)）曲多數(shù)是從強(qiáng)拍開(kāi)始的，但我們也常見(jiàn)到部分歌（樂(lè)）曲是從弱拍或次強(qiáng)拍開(kāi)始的。從弱拍或次強(qiáng)拍起的小節(jié)叫做弱起小節(jié)（或稱為不完全小節(jié)）。弱起小節(jié)的歌（樂(lè)）曲的最后結(jié)束小節(jié)也往往是不完全的，首尾相加其拍數(shù)正好相當(dāng)于一個(gè)完全小節(jié)。6.聽(tīng)賞歌曲，要求學(xué)生用手拍擊節(jié)奏，找出歌曲中弱起小節(jié)的處理。7.學(xué)唱歌曲。播放伴奏音樂(lè)，學(xué)生用“a”模唱。8.學(xué)生演唱歌詞。9.學(xué)生分組演唱，進(jìn)行小組的比賽。10.欣賞不同地區(qū)的《茉莉花》，感受不同的音樂(lè)風(fēng)格。三、拓展延伸我國(guó)是一個(gè)多民族多地區(qū)的國(guó)家，民歌浩如煙海，是我國(guó)勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。一朵小小的茉莉花，潔白芳香，猶如江南的少女，婉約秀麗。就是這樣一曲小小的《茉莉花》卻走出了中國(guó)，正走向了世界大舞臺(tái)。播放宋祖英維也納金色大廳演唱會(huì)的《茉莉花》。四、本課小結(jié)《茉莉花》是中國(guó)民族民間音樂(lè)中的一朵奇葩，在我國(guó)還有許許多多像《茉莉花》一樣優(yōu)美的民歌，希望同學(xué)們課后多涉獵一些這樣的知識(shí)，讓我們的民歌煥發(fā)出更加