山東省臨沂市沂水縣2022-2023學年八年級上學期期末語文試題

八年級語文單元作業(yè)2023年2月注意事項：1．本試卷分試題卷和答題卡兩部分，試題卷1至8頁，答題卡1至4頁。總分120分，考試時間120分鐘。2．答卷前考生務必用0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、準考證號、座號填寫在試卷和答題卡規(guī)定的位置。3．1—4題使用2B鉛筆涂答題卡，5—23題用0.5毫米黑色墨水簽字筆將答案寫在答題卡規(guī)定的區(qū)域內，在試題卷上答題不得分?？荚嚱Y束后，將答題卡交回。一、識字與寫字（共4分）1．下列詞語中加點字注音有誤的一項是（）（2分）A．舉箸（zhù） 婆娑（suō） 洨（xiáo）河 惟妙惟肖（xiào）B．遏（è）制 瀕（pín）臨 雕鏤（lòu） 坦蕩如砥（dǐ）C．鮮腴（yú） 遒勁（jìng） 罅（xià）隙 長途跋涉（shè）D．綠釉（yòu） 躊躇（chú） 嶙（lín）峋 絡繹（yì）不絕2．下列詞語中書寫有誤的一項是（）（2分）A．蹣跚 瞻仰 春寒料峭 巧妙絕綸B．籬笆 挑釁 無動于衷 因地制宜C．牛犢 天塹 俯仰生姿 自出心裁D．斟酌 喧囂 舳艫相接 旁逸斜出二、梳理與探究（共17分）3．下列句子中加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A．秋日里，來趵突泉欣賞菊花的游人絡繹不絕，公園外的車輛摩肩接踵。B．靈巖村人手扛肩挑修出萬里山路，憑愚公移山的精神讓荒山變金山。C．小明在圖書館翻找了半天終于發(fā)現(xiàn)了心儀已久的小說，可謂妙手偶得。D．同學們都在興奮地討論著假期的計劃，他心里卻是無動于衷。4．下到關于文學文化常識表述正確的一項是（）（2分）A．中華詩文浩如煙海，逐漸形成了一些表意相對固定的詞語，如“烽火”指戰(zhàn)事，“征蓬”喻指遠行之人，“陽”指山南水北。B．孟子，名軻，春秋時期著名的思想家，道家學派代表人物之一。《孟子》是記錄孟子及其弟子言行的著作。C．《相見歡·金陵城上西樓》作者是李清照，詞的最后一句是點睛之筆，詞人乞求西風把自己的淚水吹過大江，吹到已成為戰(zhàn)爭前線的揚州，充滿無限悲慨。D．《史記》是我國的第一部紀傳體通史，對后世的傳記文學影響深遠，作者是東漢的歷史學家司馬遷。魯迅盛贊這部作品是“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。5．補寫出下面名篇名句中的空缺部分。（7分）（1）______，沒有屈曲盤旋的虬枝。 （茅盾《白楊禮贊》）（2）遂率子孫荷擔者三夫，叩石墾壤，______。 （《列子·湯問》）（3）______，不覺船移。 （歐陽修《采桑子》）（4）______，悠然見南山。 （陶淵明《飲酒》）（5）常記溪亭日暮，______。 （李清照《如夢令》）（6）______，貧賤不能移，威武不能屈。 （《孟子·滕文公下》）（7）______，自將磨洗認前朝。 （杜牧《赤壁》）6．語言運用（6分）①植物是人類親密的朋友，也是詩人青睞的意象。②唐詩中出現(xiàn)了近四百多種植物，幾乎觸及了唐人生活中遇到的所有植物種類。③在眾多的植物中，柳的出現(xiàn)頻率最高，3463首的數(shù)量表明唐代文人大多愿意通過它寄托“離情?！雹艿搅怂未~人筆下，出現(xiàn)了一個明顯的變化：梅的頻率上升且居第二。這和它凌寒獨放的特性有莫大關系。⑤荷桃吉祥，松竹高潔，歷代的文人們總是對獨美寓意的植物興味盎然，他們不吝筆墨地對其進行品詠，為我們留下了一筆可貴的文學遺產(chǎn)。（1）文中第______句有語病，修改方式為：______。（2分）（2）文中第______句有一處標點符號使用不當，修改方式為：______。（2分）（3）請仿照畫波浪線句子，在橫線上再寫一個句子，組成一組排比句。（2分）草木緣情，花果寄意。崔顥《黃鶴樓》中的“芳草”，茂盛濃密，可消解你似滔滔江水的哀愁；王維《竹里館》中的“竹”，竹蔭幽深，可伴隨你照月彈琴的閑情；______，______，______。三、閱讀與鑒賞（49分）（一）閱讀下面古詩，完成7—8題。（4分）春望杜甫國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。7．請用自己的話說一說，詩的首聯(lián)，寫詩人“望”到的景象是什么？（2分）8．后三聯(lián)寫詩人的內心感受，表現(xiàn)了詩人怎樣的愿望？（2分）（二）閱讀下面文言文，完成9—13題。（11分）①舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市，故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。②人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡，然后知生于憂患而死于安樂也。9．解釋下列加點的詞在文中的意思。（3分）（1）舜發(fā)于畎畝之中 發(fā)：（2）而后作 作：（3）出則無敵國外患者 敵：10．下列各項中加點詞意義和用法相同的一項是（）（2分）A．膠鬲舉于魚鹽之中 已而之細柳軍B．必先苦其心志 其妻獻疑曰C．征于色 告之于帝D．曾益其所不能 曾不若孀妻弱子11．下列對選文理解與分析有誤的一項是（）（2分）A．本文主要講了治理國家的問題，提出了“生于憂患，死于安樂”的觀點。B．第①段所舉人物都歷經(jīng)磨難，但最終都有卓越成就，可見“逆境造就人才”。C．第②段從正反兩方面論證，談人側重于從正面論證，論國側重于從反面論證。D．本文大量使用排比句，使文章說理雄辯，氣勢非凡，增強了感染力。12．用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（2分）所以動心忍性，曾益其所不能。13．孟子認為，一個國家要想避免“亡”的命運，必須具備哪些條件？（2分）（三）閱讀下面文字，完成14—15題。（5分）種子方舟楊舒①清明一過，73歲的老農劉懷智取出一把珍珠玉米“老種子”。這種小粒玉米產(chǎn)量不高，整個翼城只有他還在種，卻讓第三次全國農作物種質資源普查的科研人員如獲至寶。“這是一個至少有100年歷史的珍貴地方品種。爆米花率99%以上，極具開發(fā)價值，能保留下來的概率非常??！”中國科學院院士錢前說。如今，這把瀕臨消失的種子有了安全的家。②2021年9月，國家農作物種質資源庫新庫在中國農業(yè)科學院建成，并投入試運行。作為全球單體量最大、保存能力最強的國家組種質庫，這里可收藏各類珍貴品種資源150萬份，貯藏壽命最長可達50年，是保障糧食安全的戰(zhàn)略資源，堪稱種子的“諾亞方舟”。③小小種子，為什么要精心保護？1954年，美國大豆產(chǎn)業(yè)遭遇孢囊線蟲病毀滅性打擊，該國科學家“翻箱倒柜”，從種質資源庫中找到了20世紀初從中國收集到的獨特品種——北京小黑豆，正是利用其特有的抗病基因，培育出大豆新品種，才令產(chǎn)業(yè)復蘇。④高產(chǎn)、抗病、抗旱、耐鹽堿……農作物種子蘊含的巨量遺傳基因，成為培育新種的堅實“素材庫”，然而，許多像珍珠玉米這樣的品種正加速消失，種質資源庫應運而生。⑤一份種子想要入庫，不是一件容易的事。先要田間種植“考驗”2到3年，確認其特點與庫內種存在顯著差異后，才可被“收編”。要入庫的種子再通過處理、清選，生活力檢測、干燥等十多道“關卡”，最終裝瓶密封。⑥這些種子將被保存在不同條件的庫里：在-18℃，濕度低于50%的低濕庫，含水量5%—8%的農作物種子將就此“沉睡”，壽命可從1—2年延長到數(shù)十年；在試管苗庫，草莓、香蕉、馬鈴薯等幾乎不用種子種植的作物以莖尖作為保存材料，在試管中可一待數(shù)月；在超低溫庫，-196℃的液氮能讓作物組織迅速冷凍休眠，幾十年后取出，依然可以活力不減。此外，這里還以DNA的方式保存著一些特有、珍稀、瀕危、野生的作物遺傳資源。⑦不僅如此，帶有視覺識別功能的機器人滾筒輸送線實現(xiàn)了種子快速存取，電子傳感器可以隔空分辨種子的代謝變化，監(jiān)測種子的活力……智能化、信息化相助，讓科研人員不再“穿著棉大衣、登梯爬高存種子”。⑧新中國成立以來，我國先后啟動了三次全國性農作物種質資源征集，但直到1986年才建成自己的國家作物種質庫（老庫）。如今，我國已保存種質資源總量突破52萬份，居世界第二，其中約28萬份資源已是“絕版”。在院士錢前看來，國家農作物種質資源庫是保障糧食安全的大國重器，是作物種質資源的“人才庫”，也是打贏種業(yè)翻身仗的“彈藥庫”。⑨依靠這些珍貴的種質資源，科學家們正通過雜交、分子設計等手段，將優(yōu)異的農作物基因結合在一起，培育出突破性的新品種，讓中國人用自己的手攥緊中國種子，端穩(wěn)中國飯碗。（選自《光明日報》，有刪改）14．下列對文章內容的理解正確的一項是（）（2分）A．劉老農的珍珠玉米種子讓科研人員如獲至寶，不僅因其有100年歷史，更因為它爆米花率極高，極具開發(fā)價值。B．國家農作物種質資源庫新庫已收藏的52萬余份種質資源可保存50年，是全球單體量最大、保存能力最強的種質庫。C．一份種子在田間種植2到3年后就可以入庫，再經(jīng)過處理、清選、生活力檢測等十多道工序，才能最終密封裝瓶。D．幾乎不用種子種植的馬鈴薯這類作物的莖尖可以作為保存材料，存放到試管苗庫的試管中，壽命可達數(shù)月之久。15．試簡要分析文中第⑤段至第⑦段的說明順序。（3分）（四）閱讀下面文字，完成16—19題。（9分）父親歸來那一天明前茶①我小時候，父親歸來的那一天，就如彗星降臨的那一天一樣不可思議。父親是天文望遠鏡工程師，上世紀八九十年代，中科院下屬的國家級天文臺中，不少觀測星系的望遠鏡都是他設計的。設計組裝好的望遠鏡，小心翼翼地運往各地的天文臺安裝完畢，需要父親前往調試，確保望遠鏡的運行達到設計標準。通常，他一出差就是一個月左右。②為了避免城市的燈光干擾，各地的天文臺都建在市郊的高山上。父親去調試望遠鏡，業(yè)余時間會跟當?shù)靥煳呐_的工作人員一起種菜，用以改善生活。那年頭的人都講奉獻，調試好望遠鏡，就能開啟觀測圓頂，觀察浩瀚星空，研究宇宙奧秘，這是讓人無比欣喜的事情，所以父親對出差毫無怨言，我們全家也毫無怨言，因為我和母親都發(fā)現(xiàn)，當父親歸來時，那個木訥、謹慎，甚至有點刻板憂郁的工程師會忽然變得浪漫起來。③我記得，父親到陜西天文臺調試望遠鏡，工作結束時正值臨潼的石榴豐收，父親帶回了六個碩大的石榴。那是物流極不發(fā)達的時代，我們從來沒有見過那么大的石榴。父親按照臨潼小販教他的方法，在石榴果頂上找到一個下刀處，在外皮上輕劃了一圈，用力掰開。里面的石榴籽緊緊抱團，晶瑩剔透，紅潤發(fā)亮。我們用勺子挖著石榴籽，細細品嘗，它的甜是多維的、立體的、豐富的，有些許醇厚甜蜜，還有些許酸爽。④父親還去過新疆天文臺調試望遠鏡，當時綠皮火車要走56個小時的漫長旅程。父親帶足了榨菜、方便面。等他歸來時，他居然帶了一個大紙箱，難道父親是帶回了新疆的冬不拉？打開紙箱，全家人都笑了，父親居然帶回了新疆的棉花，是生長在棉枝上的一朵一朵的棉花。⑤父親說，調試完望遠鏡，他去城里辦事，路過浩瀚無邊的棉田，被一望無際的豐收場景震撼了，他便向棉農換了幾枝棉花。棉農困惑地問他：這點棉花做什么都不夠，要不要多送他一點？父親笑著說：夠了，他要讓兩個女兒看一看，真正的棉花是什么樣子。記得那天，父親將這干燥的棉枝插入壇中，成了家中別致的裝飾。掉落的小棉枝子，父親讓我親手從中扯出棉花來，摸摸里面的棉籽兒，他說：“在新疆，有上萬畝這樣的棉花。那里的棉花質量特別的好?！雹薷赣H還去過云南天文臺，那次他去調試望遠鏡，我已經(jīng)上高三。母親覺得在這節(jié)骨眼兒上，家里的頂梁柱不應該再出長差，但是父親說，云南天文臺的這臺望遠鏡，對研究星系的形成和變化有著特殊意義。只有它裝成了，我們對宇宙大尺度結構的研究才能更進一步，所以，他必須去。父親承諾說，等他歸來時，會帶給我們驚喜。⑦父條去了40天，回來時帶著從花卉市場批發(fā)的一箱子白玫瑰花。我們都吃了一驚——這是他人生中第一次給母親買花。令人疑惑的是，在一大捆白玫瑰花的上面，父親還放了一把蔫掉的碩大花苞，也是潔白的?？瓷先ヒ呀?jīng)枯萎的花，為什么還要帶回來？父親說你們不懂，這就是曇花呀！曇花在子時過后開花，兩三小時后，這些花朵都凋謝了，必須從花枝上掰下來，否則下一輪花朵就沒有力量盛放。昆明人喜歡用曇花做甜湯，父親買了八朵曇花，想讓我們嘗一嘗曇花湯的味道。⑧他將曇花的花萼輕輕去掉，把那些柔弱無骨的花瓣用清水反復沖洗，放蓮子等配料熬40分鐘后，起鍋前加入曇花的花瓣。曇花的花瓣，口感又滑又嫩，帶著云貴高原的清氣。父親的背包里，還帶著曇花的小苗?；ㄞr對他說，曇花其實很好養(yǎng)，只是栽種后需要三四年才會開花。你要學會耐心等待。⑨這次昆明之行，給父親帶來的最大喜悅，不僅是望遠鏡的調試成功，還有他歸來時，我的高考成績已經(jīng)出爐。高過一本線41分的成績，令他十分滿意。他送了我一個禮物作為獎勵，那是一架迷你天文望遠鏡，鏡片是父親跟著云南天文臺的磨鏡師傅學習并磨制的。滿月時，用這臺小望遠鏡可以清清楚楚地看到月亮上的環(huán)形山。⑩我記得，父親歸來那天所帶回來的，是外面那個浩瀚無垠的世界。他曾經(jīng)說，女孩子成長中最要緊的事，就是不局限于眼前的雞毛蒜皮，要看到地球上的千山萬水、春華秋實，看到在宇宙星際之間，自己是一顆多么幸運的塵埃。如果你的視野之內都是烏云，那肯定是因為你站得不夠高，眺望得還不夠遠。歸來的那一天，作為父親，他想給予我的教益，就是如何跳出個人的狹窄視野，去看待這個世界的別致角度，小到一個石榴、一枝棉花，大到一架望遠鏡。他做到了。16．文中寫了父親從外地天文臺歸來時給我們帶來的“驚喜”，根據(jù)文章內容，在橫線上將“驚喜”補充完整。（2分）第一次是父親去陜西天文臺，回來后帶給我們六個大石榴；第二次是__________________________________________；第三次是父親去云南天文臺，回來后帶給我們的是一箱子白玫瑰花和8朵枯萎的曇花和一架微型天文望遠鏡。17．從描寫的角度，賞析第③段畫線句。（2分）父親按照臨潼小販教給他的方法，在石榴果頂上找到一個下刀處，在外皮上輕劃了一圈，用力掰開。18．結合文章內容，請寫出你對第⑩段“我記得，父親歸來那天所帶回來的，是外面那個浩瀚無垠的世界”這句話的理解。（2分）19．如果把文章題目改為“父親的禮物”，你認為如何？請闡釋理由。（3分）（五）走進名著，親近經(jīng)典。（20分）20．填空（6分）（1）“你們探究死亡，而我探究生命”，《昆蟲記》之所以引人入勝，與法布爾獨特的研究方法有關，法布爾用______和實驗的方法來研究昆蟲的本能和習性，處處洋溢著對生命的尊重，對自然萬物的贊美之情?！独ハx記》是科學與文學完美結合的典范，無愧于“______”之美譽。（2分）（2）下面是一位同學讀完《昆蟲記》后寫給法布爾筆下昆蟲的小詩，請根據(jù)你的閱讀體驗，在代表昆蟲后填上恰當?shù)倪x項。（4分）A．身后那條黑色的細線，其實是我剛剛狼吞虎咽下的美餐。B．為什么與自己的姐妹同類相殘？為什么當媽媽前性情大變？C．前人的寓言迷惑了我的眼，你真實的身份原來是瘋狂搶劫犯。D．早知你要將我吮吸進肚中，我就該拒絕你帶著麻醉的親吻。螞蟻______ 螢火蟲______ 圣甲蟲______ 螳螂______21．選擇題（6分）（1）下列說法不正確的一項是（）（2分）A．《寂靜的春天》創(chuàng)作緣起是朋友的來信中談到州政府租用一架飛機為消滅蚊子噴灑了DDT，導致許多鳥兒都死了，作者感到十分震驚，促使作者后來作了關于殺蟲劑破壞生態(tài)的大量調查。B．哥白尼寫出了《天體運行論》，概述提出了日心說，意大利思想家布魯諾堅定捍衛(wèi)此觀點，所以他被宗教法庭判處“異端”，旋即被燒死。C．《寂靜的春天》的作者是美國的蕾切爾·卡森，他是一位研究魚類和野生資源的海洋生物學家。D．“人們恰恰很難辨認自己創(chuàng)造出來的魔鬼”，“大自然的景色豐富多彩，宇宙中的奧秘無窮無盡”，這些精彩語句都出自《星星離我們有多遠》。（2）下列對《昆蟲記》的語言特點的表述，不正確的一項是（）（2分）A．生動傳神 B．語調輕松詼諧 C．議論精辟 D．充滿情趣（3）《昆蟲記》是一部引人入勝的書。作者對昆蟲的形態(tài)，習性、勞動、繁衍和死亡的描述，處處洋溢著對生命的尊重，對自然萬物的贊美。閱讀《昆蟲記》時我們能發(fā)現(xiàn)，整本書的章節(jié)在內容安排上有一個明顯的特點是（）（2分）A．絕大多數(shù)章節(jié)主要寫同類多種昆蟲，突出一種昆蟲。B．絕大多數(shù)章節(jié)只寫一種昆蟲，從各個角度展開描述。C．絕大多數(shù)章節(jié)寫兩種不同類的昆蟲，進行對比分析。D．絕大多數(shù)章節(jié)寫同類的多種昆蟲，歸納它們的共性。22．論述題（8分）（1）八（1）班進行了名著閱讀問卷調查，發(fā)現(xiàn)喜歡非文學作品的人數(shù)較少。為吸引更多的同學去閱讀，請從下列兩部作品中任選一部，寫一則簡短的推薦語。（4分）A．《星星離我們有多遠》 B．《寂靜的春天》（2）閱讀了《昆蟲記》后，夏林同學給螢火蟲擬了一個綽號，請你從下列昆蟲中任選一個，仿照示例為其擬寫綽號并簡述理由。（4分）A．螳螂 B．紅螞蟻 C．圓網(wǎng)蛛昆蟲：螢火蟲 綽號：麻醉專家理由：螢火蟲對蝸牛實行麻醉手術時，動作麻利，立竿見影。昆蟲：______ 綽號：______理由：______________________四、表達與交流（50分）23．閱讀下面的文字，按要求作文。（40分）一提起冬天，我們想到的往往是飄飛的雪花、刺骨的冷風、陣陣的寒意……其實，靜心回味，有些人和事，抑或景與物，也會在寒冷的冬日里，溫暖我們的心田。請以《暖冬》為題，寫一篇文章。要求：要表達出自己的真切體驗與獨特感受。腹有詩書氣自華，一筆好字闖天下，相信同學們能夠注意到內容、語言、結構、書寫等方面，寫出文質兼美的好文章。另外，文中不得透漏個人信息，600字以上。參考答案一、識字與寫字1．B瀕臨（bīn）2．A巧妙絕倫二、梳理與探究3．B4．A5．（l）它沒有婆娑的姿態(tài)（2）箕畚運于渤海之尾。（3）無風水面琉璃滑（4）采菊東籬下（5）沉醉不知歸路（6）富貴不能淫（7）折戟沉沙鐵未銷6．（1）②刪除“近”或“多”。（2）③將句號移到引號外面。（3）示例：①陶淵明《飲酒》中的“菊”，清幽芳香，可浸潤你悠然歸隱的心靈。②白居易《錢塘湖春行》中的“暖樹”，向陽而生，可溫暖你寂寞清冷的思緒。三、閱讀與鑒賞（一）7．國家（山河）破碎，城中草木叢生，一片荒蕪。8．表現(xiàn)了詩人反對戰(zhàn)爭、渴望和平的愿望。（或：表現(xiàn)了詩人渴望戰(zhàn)爭盡快結束，期盼親人團聚，國泰民安的愿望。）（二）9．（1）發(fā)：興起，指被任用（2）作：奮起，這里指有所作為（3）敵：匹敵、相當10．B11．A12．（通過這些）來使他的心受到震撼，使他的性格堅忍起來，增加他原來所沒有的才能。13．在國內有堅守法度的大臣和足以輔佐君主的賢士，在國外有與之勢力、地位相當?shù)膰液屯鈦淼牡溁?。（或：內有法家拂士，外有敵國外患）（三?4．D15．這三段按邏輯順序對種質資源庫的運行進行說明。先介紹種子入庫，再說明各種庫的不同保存功能，最后介紹資源庫先進的存取、監(jiān)測技術。激發(fā)讀者的閱讀興趣，引出說明對