關于2023潮州中考化學沖刺試題_第1頁
關于2023潮州中考化學沖刺試題_第2頁
關于2023潮州中考化學沖刺試題_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

千里之行,始于足下。你若盛開,蝴蝶自來。第第2頁/共2頁精品文檔推薦關于2023潮州中考化學沖刺試題關于2023潮州中考化學沖刺試題

據(jù)了解,最新的2023潮州中考化學沖刺試題發(fā)布啦化學是中考的重要科目,想要學好化學肯定要找對學習方法。為了便利大家學習借鑒,下面我細心預備了2023潮州中考化學沖刺試題內(nèi)容,歡迎使用學習!

2023潮州中考化學沖刺試題

化學學習方法

1、除了同學自己做的探究試驗外,可以不必預習,但肯定要每天課后要進行復習,把當天學過的學問點當天記清晰;每周要進行一次周復習,把本周學過的概念、理論、試驗方法和要求、現(xiàn)象、留意事項等做總結性的整理復習。由于化學科中的許多東西我們在日常生活中幾乎沒有這種概念,即使有,理解上也有較大的偏差,因此,只有通過不斷的復習,才能讓這些概念在大腦中留下深刻印象。

2、記憶化學式、化學方程式要用化學的方法。我們的同學有些從幼兒園就開頭學英語了,最少的也是從開頭學英語,他們從小就學習拼寫英語單詞的習慣。而當接觸化學式、化學方程式時,有些同學就會情不自禁地用記英語單詞的方法來記憶,這就造成了記憶的困難了。化學式、化學方程式要用化學的方法來記憶,也就用名稱來記憶化學式和化學方程式。如記憶碳酸氫銨(NH4HCO3),看起來有點簡單,其實按化學方法來記憶就不難了。從后入前讀,從前往后寫:銨根(+1價)氫(+1價)碳酸根(-2價),推斷正負化學價代數(shù)和為0,這樣,只要記住了元素符號、原子團及它們在化合物中的化合價,依據(jù)物質(zhì)的名稱就能寫出它的化學式?;瘜W方程式也是這樣,在化學式的基礎上,要理解反應的特點,把握反應物、生成物和反應條件,這樣依據(jù)物質(zhì)的名稱,寫出后再進行配平。如硫酸銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液的化學方程式,只要記住硫酸銅和氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和氫氧化銅沉淀,然后依據(jù)物質(zhì)名稱寫出化學式,最終進行配平,就簡單多了。

3、化學試驗的基本操作方法要嫻熟把握,要點和留意事項要記憶清楚;試驗室制取氣體的方法原理、儀器選擇、收集方法、誤操作造成的后果要理解;探究試驗留意設計時要有儀器、藥品和操作過程,別寫成了試驗原理。由于試驗條件的限制,我們不行能全部的試驗都讓大家反復做,因此,對做過試驗的試驗報告在考前都要作為復習資料進行復習。

化學學習技巧

1、通過觀看試驗來幫忙理解概念

比如化學一開頭就接觸兩個概念:化學變化和物理變化;那么區(qū)分這兩個概念的本質(zhì),現(xiàn)在我們都知道,就是看一個變化中是否有新物質(zhì)的生成,在學習中我們接觸到干冰(固體二氧化碳)升華和鎂條燃燒的試驗,其中干冰升華只是二氧化碳這種物質(zhì)的狀態(tài)由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程,二氧化碳本身沒有發(fā)生變化;

鎂條燃燒時銀白色的鎂條變成的白色粉末裝固體(試驗證明白色粉末狀固體為氧化鎂),鎂這種物質(zhì)在這個變化中變成了氧化鎂,物質(zhì)變了就是有新物質(zhì)的生成。那么通過這兩個試驗,就會很深刻的理解這兩個概念。

2、找出相關概念的區(qū)分和聯(lián)系進行對比學習

化學概念之間即有本質(zhì)的區(qū)分又有聯(lián)系,學習時應將相關概念進行比較,從中找出它們之間的不同點和內(nèi)在聯(lián)系。

比如:化合反應與分解反應。相同點:都是化學反應;不同點:化合反應為多種物質(zhì)變?yōu)橐环N物質(zhì),分解反應為一種物質(zhì)變?yōu)槎喾N物質(zhì)。

單質(zhì)和化合物。相同點:都為純潔物;不同點:單質(zhì)是由一種元素組成的純潔物,化合物是由多種元素組成的純潔物。

通過的概念辨析,我們就可以牢牢的把握化學中的基本概念和原理,在做題時才會思路清楚。

3、理解概念的組成,留意概念中的關鍵字、詞

學習中要弄清每個概念是由哪些部分組成的,各部分之間的關系如何,其中關鍵部分是什么。

如氧化物的概念,包括三部分,一為化合物,二為兩種元素組成,三為其中一種為氧元素三者缺一不行,其關鍵部分是其次、第三部分。

再如溶解度的概念包括四部分,一為肯定溫度,二為100克溶劑,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論