五年級家長會課件PPT

歡迎各位家長蒞臨指導(dǎo)五（1）班我們的努力＋您的關(guān)愛＝孩子的成功會議議程一、匯報班級情況二、與家長經(jīng)驗交流三、談?wù)剬φZ文的學(xué)習(xí)四·致爸爸媽媽的一封信五、會議結(jié)束一、班級情況三、本班的進步1、學(xué)習(xí)更踏實了，班級整體成績有很大進步。大部分同學(xué)都能堅持按時到校。早讀任務(wù)能按質(zhì)完成。2、語文基礎(chǔ)知識更扎實了，聽寫任務(wù)，預(yù)習(xí)任務(wù)都能完成。3、不完成作業(yè)的現(xiàn)象明顯減少了。4、學(xué)生獨立性增強，衛(wèi)生狀況越來越好了。三、本班存在的問題1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，缺乏主動性。2、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后，效率較低。如不抓緊時間，發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問、書寫潦草等等。3、少數(shù)學(xué)生還沒有擺正學(xué)習(xí)的位置.4、學(xué)習(xí)自覺性較差，做什么事都要老師或家長看著。家長注意問題：一、課堂紀律二、管理好孩子的零花錢，不在小攤那購買垃圾食品三、讓孩子每天佩戴紅領(lǐng)巾，周一要求穿校服四、教育孩子不遲到，不早到紀律2.了解上學(xué)、回家的時間，時刻了解學(xué)生的動向。早晨：7:20學(xué)校開門，7:40早讀中午：11:30放學(xué)下午：2：00學(xué)校開門，2:20聽寫下午：16:15放學(xué)

學(xué)生若有事請假，請家長打電話通知班主任。家庭作業(yè)要求孩子應(yīng)做到：做作業(yè)期間做到不做任何與寫作業(yè)無關(guān)的事情，力求在60分鐘內(nèi)做完作業(yè)。家長應(yīng)做到：給孩子記錄做作業(yè)的時間，孩子做完作業(yè)后給孩子簽字，從三個方面對作業(yè)進行評價：做作業(yè)用了多長時間、做作業(yè)時的態(tài)度是否認真、家長姓名。透過成績看問題1、學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正2、學(xué)習(xí)方法是否恰當(dāng)3、學(xué)習(xí)時間是否有保障4、學(xué)習(xí)效率是否高效吳子睿唐治成王守明王星宇侯艷梅李夢涵孫連登張文萍王光陽呂潤政學(xué)習(xí)進步大的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正的同學(xué)呂亞男呂夢茹生聰慧呂海寧闞丹婷孫連順王同美游海霞孫浩立安全警鐘長鳴1、校內(nèi)外注意安全，不攀爬，不追逐打鬧。上下樓梯靠右行。3、禁止學(xué)生騎自行車上學(xué)。3、遵守交通規(guī)則，不闖紅燈過馬路走人行道4、不吃三無食品。5、不到河邊、湖邊玩耍，防止溺水。6、防火，防電，防傳染病，防食物中毒，防拐騙，防校園欺凌等安全問題。二、與家長交流爸爸、媽媽是孩子最好的老師一、認識五年級

五年級是小學(xué)階段中一個關(guān)鍵性的年級。在這個階段，學(xué)生的身心和學(xué)習(xí)內(nèi)容上都會發(fā)生巨大的變化，如果忽視了這個階段的學(xué)習(xí)，那對學(xué)生今后的學(xué)習(xí)將會產(chǎn)生很嚴重的影響。為了什么會出現(xiàn)這種情形呢？我認為五年級主要出現(xiàn)了以下幾個方面的變化：1、學(xué)習(xí)內(nèi)容從五年級開始，孩子們的學(xué)習(xí)內(nèi)容變了。低年級主要是一些非?；A(chǔ)的知識，只要孩子肯下功夫，一般不成問題。到了高年級，學(xué)習(xí)的知識由簡單到復(fù)雜，從低年級的形象思維向高年級的抽象思維過渡，這對學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實實地掌握，

2、心理方面孩子長大了，也學(xué)會了思考，更學(xué)會了察言觀色，喜歡的人，他愿意和你交流，不喜歡的人就會跟你對著干。而且有些事他會放在心里，不喜歡和老師、家長交流，如果你關(guān)心他了，重視他了，也許他高興了就會把自己的心里話和你說說、不高興就埋在心里，讓你摸不透他的想法，這樣就無法指導(dǎo)他的學(xué)習(xí)和生活。這階段的孩子自尊心逐漸增強，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。5+2=0！家長教育的誤區(qū)家庭教育很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上，認為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個看法，誠然，一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭，因為家是人們最初的生活環(huán)境，孩子最早是從父母那兒學(xué)會做人、做事的，父母對孩子的影響是終身的。父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。如何幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績？

有的父母見到孩子學(xué)習(xí)松懈.成績一時不夠理想,便十分焦急.有的時常抱怨、斥責(zé),甚至對孩子進行懲罰.這樣做是十分錯誤的.殊不知,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個過程的.家長應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢?

第一、抓作業(yè).

第二、抓態(tài)度第三、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程第四、幫助孩子制定學(xué)習(xí)計劃、確定學(xué)習(xí)目標

1、教育孩子要有責(zé)任心。

有的同學(xué)雖然成績不是很突出，但只要有強烈的責(zé)任感，今后照樣能做出一番事業(yè)。打掃衛(wèi)生表面上看是不值得一提的小事，但實際上能反映出一個人的責(zé)任心，正所謂“一屋不掃、何以掃天下？”，責(zé)任感教育應(yīng)該是本著從孩子自己到他人，從家庭到學(xué)校，從小事到大事，從少到多的原則。希望家長配合的事項成功的學(xué)生=1/3老師的教育+1/3天賦+1/3家教

家庭氛圍對孩子性格、心理的影響是巨大的。一個充滿歡樂溫馨的家庭出來的孩子必然會對生活充滿信心與熱情，必然會友愛同學(xué)，尊重老師。家長在學(xué)生面前、孩子面前，說的、做的應(yīng)該表現(xiàn)出對真善美的相信與追求。有同情心、有愛心、有教養(yǎng)、注意公眾形象等。寬容，互相理解，少發(fā)脾氣，多一些微笑，少一些埋怨，不吵架等。2.給子女營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。3、努力幫助孩子盡快適應(yīng)高年級生活（1）安排好作息時間（2）督促孩子做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作（3）有選擇地看課外書（4）引導(dǎo)孩子掌握良好的學(xué)習(xí)方法實踐證明，家長對孩子嚴格管理，孩子的學(xué)習(xí)成績就會優(yōu)異；相反除極個別自理能力強的孩子外，學(xué)習(xí)往往都抓不好。

4、工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況

我們的一切工作難道不是為了孩子將來的美好前途嗎？多與班主任和各科任老師聯(lián)系,及時了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況.因為有很多事情就是因為家長不了解自己孩子的情況才發(fā)生的。5、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、作息習(xí)慣。

每天晚上的學(xué)習(xí)時間應(yīng)達到半小時以上。星期天也要按時作息，做到勞逸結(jié)合，建議每天學(xué)習(xí)平均1小時以上（對一周所學(xué)知識歸納、鞏固復(fù)習(xí)和提高）。。二、語文的學(xué)習(xí)語文學(xué)習(xí)主要包括以下幾方面：預(yù)習(xí)、上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)、作文、聽寫、背誦、課外閱讀。

先說預(yù)習(xí)，因為五年級的課文內(nèi)容更深奧了,如果課前不做好充分的預(yù)習(xí),單憑上課聽講是很難有效果的平時上課提問就是那么幾個舉手，很大一部分同學(xué)不舉手，因為他們對課文不熟悉，預(yù)習(xí)時課文要讀三遍以上，然后按步驟完成預(yù)習(xí)。

再說上課：這是語文學(xué)習(xí)成績好壞最關(guān)鍵的。任何一門學(xué)科，課堂上的40分鐘永遠都是學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地，學(xué)生知識的獲得主要是上課，如果上課不認真聽講，那么課后是難以彌補的?？梢哉f上課一分鐘抵得上下課一小時。在語文教學(xué)方面，有一句老話：“三分課內(nèi)，七分課外?！闭n外閱讀還能讓學(xué)生學(xué)會做人，有時我們老師家長說一些道理，他們可能覺得有些煩，但在讀書的過程中他卻會受到潛移默化的影響。

每次考試前督促把所有該背的重背，因為記憶有遺忘性，所以語文的鞏固和復(fù)習(xí)全靠課下。

平時多給學(xué)生聽寫詞語，打好基礎(chǔ)。每次的背誦一定要讓他們在你那背誦，這是非常重要的，語文很大程度上要靠學(xué)生去花時間鞏固，這兩個基礎(chǔ)知識的掌握我們幫不了他們。1.部分同學(xué)不重視聽，讀，背誦的作業(yè)，導(dǎo)致常常要重新聽寫，重新默寫，語文成績總上不去。2.對作業(yè)或錯題訂正應(yīng)付了事，一知半解的就填上算數(shù)；問同學(xué)只問答案，不問個“為什么”。3.部分同學(xué)平時課堂效率不高，上課走神,導(dǎo)致學(xué)習(xí)“事倍功半”。4.不喜歡主動閱讀和寫作，懶惰思想嚴重！5.同學(xué)之間喜歡打鬧，遇事不寬容，不謙讓。存在問題1、課外閱讀使學(xué)生開闊視野，增長知識，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，進一步鞏固學(xué)生在課內(nèi)學(xué)到的各種知識，提高學(xué)生的認讀水平和作文能力。2、讀書必須如蜜蜂采蜜一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥。3、少年博覽90元，家教世界60元，小記者報95元。征訂刊物三、給家長的一封信致爸爸