什么是說理題課件

“有理”走遍中考“有理”走遍中考什么是說理題？這是一類需要學(xué)生運(yùn)用較多科學(xué)語言,并運(yùn)用因果關(guān)系,體現(xiàn)一定邏輯順序，來闡述、解釋某一科學(xué)問題或科學(xué)現(xiàn)象的綜合性試題，它能考查學(xué)生所具備的科學(xué)知識(shí)、科學(xué)技能、邏輯思維、語言表達(dá)能力，是真正能考查學(xué)生綜合能力的一類試題

。什么是說理題？這是一類需要學(xué)生運(yùn)用較多科學(xué)語言,并運(yùn)1.審清題意。2.理清關(guān)系。3.組織語言。(1)弄清題目中所涉及到的科學(xué)本質(zhì)是什么？(2)弄清題目中所提供的條件和要說明的結(jié)論。條件結(jié)論科學(xué)概念、定律、原理、公式等解“說理題”的三個(gè)步驟1.審清題意。2.理清關(guān)系。3.組織語言。(1)弄清題目中所若晴天日出日落時(shí)間分別為6：00和18：00,試根據(jù)你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)，在如圖坐標(biāo)系中繪出該密閉塑料溫室大棚內(nèi)CO2濃度日變化的大致曲線,并解釋原因。(2014省中考)CO2可作為塑料溫室大棚的氣肥,施用增產(chǎn)效果明顯，科研人員為有效掌握向大棚內(nèi)使用氣肥的時(shí)機(jī)和用量,測(cè)定了一個(gè)密閉蔬菜大棚內(nèi)的CO2濃度,發(fā)現(xiàn)一晝夜在120~600毫克/升之間波動(dòng),變化幅度遠(yuǎn)大于室外。若晴天日出日落時(shí)間分別為6：00和18：00,試根據(jù)你所光合作用表達(dá)式為：

二氧化碳+水——→有機(jī)物+氧氣

(2分)呼吸作用表達(dá)式為：

有機(jī)物+氧——→二氧化碳+水+能量(2分)棚內(nèi)CO2濃度變化取決于生物的呼吸作用產(chǎn)生的CO2與光合作用吸收的CO2數(shù)量，當(dāng)呼吸作用放出的CO2

量大于光合作用的吸收量,棚內(nèi)CO2量升高,反之CO2量降低。(2分)作為一個(gè)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng),該棚內(nèi)的CO2呈現(xiàn)以24小時(shí)為周期的變化,每天日出前(6時(shí)左右),呼吸作用產(chǎn)生的CO2積累在棚內(nèi),使CO2達(dá)到最高值,經(jīng)整個(gè)白天的光合作用吸收CO2，在18時(shí)前后使棚內(nèi)的CO2達(dá)到最低值,因此曲線為V字形。

(2分)光葉綠體酶活細(xì)胞光合作用表達(dá)式為：棚內(nèi)CO2濃度變化取決于生物的呼吸作用產(chǎn)生(2014紹興)自動(dòng)開關(guān)S接通或斷開時(shí),電飯鍋處于哪種狀態(tài)？說明理由。答：自動(dòng)開關(guān)S斷開,兩電阻串聯(lián),此時(shí)電飯煲的功率為P1=U2/(R1+R2)；(2分)自動(dòng)開關(guān)S閉合,電阻R1短路,電路中只有R2,此時(shí)電飯煲的功率為P2=U2/R2；(2分)因?yàn)镻1＜P2,所以自動(dòng)開關(guān)Ｓ斷開時(shí)為保溫狀態(tài),反之,為加熱狀態(tài)。(2分)(2014紹興)自動(dòng)開關(guān)S接通或斷開時(shí),電飯鍋處于哪種狀態(tài)？腳踩到西瓜皮,1.人在行走時(shí),腳踩到西瓜皮,人會(huì)向前傾倒還是向后仰?腳和瓜皮之間的摩擦力較小,腳的運(yùn)動(dòng)速度加快，身體由于慣性保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(較慢速度)身體運(yùn)動(dòng)速度小于腳的速度，所以身體向后仰。腳踩到西瓜皮,1.人在行走時(shí),腳踩到西瓜皮,人會(huì)向前傾倒還2.俗話說：櫻桃好吃樹難栽。有一生態(tài)農(nóng)業(yè)園區(qū)利用大棚栽培、側(cè)枝環(huán)剝(開花后15天選擇1/3生長旺盛的枝條環(huán)剝)、花期放蜂等栽培技術(shù),生產(chǎn)的櫻桃品質(zhì)好,產(chǎn)量高；果實(shí)大,糖分多。園區(qū)大棚一角如圖所示。根據(jù)所學(xué)的科學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述這些栽培技術(shù)所蘊(yùn)含的科學(xué)道理。滿分回答必須包括大棚栽培、側(cè)枝環(huán)剝、花期放蜂,并做適當(dāng)解釋。①大棚栽培：提高大棚溫度，有利于櫻桃進(jìn)行光合作用②側(cè)枝環(huán)剝：花期環(huán)剝可以適當(dāng)控制有機(jī)物向下輸導(dǎo),促進(jìn)果實(shí)生長。②花期放蜂：櫻桃主要靠異花傳粉，蜜蜂可以促進(jìn)花粉傳播,利于授粉。2.俗話說：櫻桃好吃樹難栽。有一生態(tài)農(nóng)業(yè)園區(qū)利用大棚栽培、側(cè)解答：人感覺舒服意味著肩部受到壓強(qiáng)小(結(jié)論),因?yàn)閴簭?qiáng)大小與壓力和受力面積有關(guān),由于書包的重力不變，它對(duì)肩膀的壓力也不變,若要讓肩膀受到壓強(qiáng)小,必須讓書包與肩膀的接觸面積大些,即書包帶要寬些。方法二：逆向分析法例：書包背帶寬的比窄的背在背上為什么舒服些？解答：人感覺舒服意味著肩部受到壓強(qiáng)小(結(jié)論),因?yàn)閴簭?qiáng)大小與1.新疆某地出現(xiàn)“活火山”,事實(shí)系煤層自燃。目前新疆有47處煤層發(fā)生自燃,在自燃煤礦采煤。礦工在煤礦內(nèi)殘留的煤上噴灑一定濃度的阻化劑溶液,抑制煤的自燃,從而達(dá)到較好的防火效果。某科研小組針對(duì)不同情況下的煤粉進(jìn)行了相關(guān)測(cè)試,得到以下數(shù)據(jù)(活化能指煤粉達(dá)到著火溫度后到煤粉燃燒所吸收的熱量)請(qǐng)據(jù)以上信息解釋阻化劑溶液能抑制煤自燃的原因。1.新疆某地出現(xiàn)“活火山”,事實(shí)系煤層自燃。目前新疆有47處答案：①將阻化劑溶液噴灑在煤粉表面，減少了煤與空氣中氧氣(助燃劑)的接觸面積，從而降低了煤與氧反應(yīng)的速率；(2分)②煤在與氧反應(yīng)產(chǎn)生的熱量會(huì)被阻化劑溶劑中的水吸收,從而降低煤的溫度上升的速度；(2分)③且添加阻化劑后煤的著火點(diǎn)升高，從而延長煤從室溫達(dá)到著火點(diǎn)的時(shí)間；(2分)④阻化劑能提高煤自燃的活化能，從而延長煤達(dá)到著火點(diǎn)后到著火的時(shí)間。(2分)答案：①將阻化劑溶液噴灑在煤粉表面，減少了煤與空氣中氧氣(助1.有架蹺蹺板,靜止在水平方向上,這時(shí)有兩只小狗質(zhì)量分別為m1、m2,同時(shí)從支點(diǎn)分別向著蹺蹺板的兩端勻速爬行，速度分別為v1、v2。若m1v1=m2v2，小狗就能在爬行的過程中讓蹺蹺板在水平方向始終保持平衡,請(qǐng)你解釋原因。根據(jù)杠桿平衡條件：F1L1=F2L2即：G1L1=G2L2m1gL1=m2gL2因?yàn)長1=v1t，L2=v2t得:m1gv1t=m2gv2t所以

m1v1=m2v2F1F2L1L2方法三：公式推導(dǎo)法注：輔以一定的文字說明,最后一定要點(diǎn)出結(jié)論1.有架蹺蹺板,靜止在水平方向上,這時(shí)有兩只小狗質(zhì)量分別為mR1U1I1R2U2I2I總R總U總串聯(lián)電路電流規(guī)律:U1=________,U2=________再根據(jù)串聯(lián)電路電壓規(guī)律:IR總I2R2U總=____,I1R1得：R總＝R1+R2I總=I1=I2U總=U1+U2得：根據(jù)歐姆定律得:=IR1=IR22.請(qǐng)你推導(dǎo)串聯(lián)電路的電阻特點(diǎn)：R總=R1+R2IR總=IR1+IR2R1U1I1R2U2I2I總R總U總串聯(lián)電路電流規(guī)律:U1=3.我吃完飯后在水槽中洗碗,一個(gè)大的瓷碗正漂浮在水槽中。用水槽中的水把碗裝滿,碗就沉入水槽底部了。當(dāng)它下沉以后,水槽中的水面是上升還是下降了？3.我吃完飯后在水槽中洗碗,一個(gè)大的瓷碗正漂浮在水槽中。用水方法四：圖形結(jié)合法例：有經(jīng)驗(yàn)的漁民在叉魚的時(shí)候，不把叉對(duì)準(zhǔn)所看到的魚的位置，而是對(duì)著稍低于所看到的魚的位置叉去，才能叉到魚，為什么？解答：水中的魚反射的光線，從水中進(jìn)入空氣，逆著折射光線畫出看到的魚的虛象，從圖中明顯可以看到這虛魚比真魚的位置稍高，因此……方法四：圖形結(jié)合法例：有經(jīng)驗(yàn)的漁民在叉魚的時(shí)候，不把叉對(duì)準(zhǔn)所1.夏天夜晚,常會(huì)看到燈蛾撲火現(xiàn)象,燈蛾圍著燭焰等光源一圈又一圈飛行,圈子越來越小,直至遇到火焰。遠(yuǎn)古時(shí)期就有燈蛾，那時(shí)燈蛾在夜間飛行是依靠星光來辨別方向的，遙遠(yuǎn)的星光到達(dá)地球時(shí)近似于平行光線。科學(xué)家對(duì)“燈蛾為什么會(huì)撲火”這一問題的解釋,用如圖加以表達(dá)。請(qǐng)運(yùn)用圖中信息,結(jié)合相關(guān)知識(shí),對(duì)“燈蛾撲火”現(xiàn)象作出解釋。1.夏天夜晚,常會(huì)看到燈蛾撲火現(xiàn)象,燈蛾圍著燭焰答案：遠(yuǎn)古的燈蛾與光線(星光)成一定夾角(α)飛行。由于遺傳，現(xiàn)代的燈蛾仍保持與光線成相同夾角飛行的習(xí)性。燭焰等光源發(fā)出的是發(fā)散光線，導(dǎo)致燈蛾撲火。滿分要求：答出四個(gè)因素,且邏輯關(guān)系嚴(yán)密。①答出遠(yuǎn)古燈蛾特點(diǎn)(與遙遠(yuǎn)星光成一定夾角飛行)②答出現(xiàn)代燈蛾的飛行特點(diǎn)③答出現(xiàn)代與遠(yuǎn)古燈蛾間飛行特點(diǎn)間的聯(lián)系(遺傳)④答出火光與遙遠(yuǎn)星光的不同。答案：遠(yuǎn)古的燈蛾與光線(星光)成一定夾角(α)飛行。由于遺傳方法五：假設(shè)分析法例：氫氧化鈉固體為什么要密封保存？所以要密封保存，隔絕與空氣接觸。外因內(nèi)因發(fā)生什么變化結(jié)論因?yàn)榭諝庵械闹饕煞质堑獨(dú)?、氧氣、二氧化碳、水蒸氣等氫氧化鈉具有吸水與二氧化碳的性質(zhì)裸露在空氣中的氫氧化鈉就會(huì)吸收空氣中的水分而潮解與空氣中的二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O方法五：假設(shè)分析法例：氫氧化鈉固體為什么要密封保存？所以要密1.高鐵的出現(xiàn),讓世界變得更小。“紅燈停,綠燈行”是最簡(jiǎn)單的道理。因?yàn)閼T性,高速運(yùn)行的列車必須確保至少3.9公里間距才能安全剎車。高鐵軌道以車站為間隔點(diǎn)，利用絕緣體將鐵路劃分為若干個(gè)區(qū)間。當(dāng)某區(qū)間無列車時(shí)(如圖I),綠燈亮，指示其它列車可以進(jìn)入該區(qū)間；當(dāng)區(qū)間有列車進(jìn)入時(shí)(如圖II),紅燈亮,指示其它列車則不能進(jìn)入該區(qū)間。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，結(jié)合示意圖簡(jiǎn)述高鐵區(qū)間紅綠燈工作原理。1.高鐵的出現(xiàn),讓世界變得更小。“紅燈停,綠燈行”是最簡(jiǎn)單的答出綠燈、紅燈亮的三個(gè)因素,且邏輯關(guān)系嚴(yán)密。因素1：區(qū)間內(nèi)電磁鐵是否通路；因素2：電磁鐵對(duì)銜鐵的是否有引力的作用；因素