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文檔簡介
人教版七年級上冊語文期中考試試卷及答案七年級上冊語文期中考試試卷(滿分120分)一、語言知識及其運用(26分)1.下列詞語中,加點字的注音和字形完全正確的一項是()(3分)A.吝嗇(sè)抖擻(sǒu)粗獷(kuàng)咄咄逼人(duō)....B.鑒賞(jiàn)澄清(chéng)憔悴(cuì)人聲鼎沸(dǐnɡ)....C.棱鏡(línɡ)靜謐(mì)貯蓄(chù)花團錦簇(cù)....D.云霄(xiāo)分歧(qí)決別(jué)小心翼翼(yì)....2.下列各句中語言運用得體的一項是()(3分)A.我今天的發(fā)言非常重要,希望大家洗耳恭聽。B.你榮幸地獲得了區(qū)里作文競賽的一等獎,恭喜你。C.我因臨時有急事要辦,不能惠臨貴校座談會,深表歉意。D.學校舉行書法展示活動,同學們邀請你當場揮毫,你推讓不過,說:“那我只好獻丑了。”3.下列各句中,沒有語病的一項是()(3分)A.能否切實地提高學生的綜合素質(zhì),是成功創(chuàng)建文明校園的關鍵。B.我們既要腳踏實地,又要仰望星空,才能走出一條精彩的人生之路。C.經(jīng)由過程三年的不懈努力,使我終究考上了幻想的高中。D.世界上許多國家已開始采取相應的措施,并認識到這一問題的嚴重性。4.填入上面橫線上的句子,排序按次最恰當?shù)囊豁棡槟囊豁棧ǎ?3分)老師轉(zhuǎn)身面向大家,他決定這一課,______________________,______________________,______________________,______________________。①他們才能理解并接納這份愛,懂得感恩,懂得回報,也才能寫出誠摯感人的作文②不是具體地教孩子們怎樣去寫作文,也不是單純地教他們怎樣寫自己的母親③他感覺惟有讓孩子們理解了父母無私的付出④而是啟發(fā)孩子們,體會到父母為他們所做的一切,那背后的良苦用心和炙熱的愛A.②④③①B.③②①④C.③④①②D.②④①③5.運用課外閱讀積累的常識,完成(1)-(2)題。(4分)(1)這是一場讓人渴盼的盛事,“我”伸長脖子遙望,久候,卻總是匆匆一眼;這是場讓人癡念的盛事,“我”寧愿生場重病,也想滿足“扮犯人”的心愿……以上文字出自XXX《朝花夕拾》中的:_______________(1分)(2)《父親的病》和《瑣記》都寫到XXX。請任選擇一篇寫一件與XXX相關的事情,并說說她是甚么樣的人?(2分)姓名______________班級______________座位號______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.按要求默寫。(10分)(1)盼望著,盼望著,_____________,________________。(XXX《春》)(2)_______________,隨君直到夜郎西。(XXX《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)(3)遙憐故園菊,_____________。(XXX《行軍九日思長安故園》)(4)_______________,落花時節(jié)又逢君。(XXX《江南逢李龜年》)(5)回樂烽前沙似雪,_________________。(XXX《夜上受降城聞笛》)(6)水何澹澹,____________。(XXX《觀滄?!罚?)____________,風正一帆懸。(王灣《次北固山下》)(8)《天凈沙·秋思》點明主旨的詞句:_____________,________________。二、綜合性研究(10分)7.“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫?!比松谑溃x不開朋友。然而,大千世界,魚龍混雜,友分益損。昔人如許告誡我們:“匹夫不可失慎取友”,可見,若何認識和選擇同伙,是十分重要的人生課個題。為引見同學們正確交友,你所在的班級正在舉行以“有朋自遠方來”為主題的綜合性研究活動,請你積極參加并完成以下任務。[我積累]無數(shù)文人墨客們?yōu)楦桧炗颜x寫下了不少不朽的詩句,請你寫下你最喜歡的兩句,并標明作者。(3分)____________________________________________________________________________________[我設計]班級為了增進友誼,開展“我的好友”故事會,請你設計活動步驟。(4分)(1)掌管人收場白(3)_________________(3)_________________(4)教師小結(jié)[我分析]閱讀下面這則材料,你想給中學生在交網(wǎng)友方面仕么建議呢?(3分)有些學生說:“進網(wǎng)吧就好像回家,網(wǎng)友的問候和關心會讓人覺得比父母還親切。”還有的學生說:“有許多話不便向父母說向網(wǎng)友傾訴后會釋放心里的壓力和郁悶,會頓感輕松和寬慰?!边€有些中站學生為了與網(wǎng)友長時間聊天竟學會了逃課甚至背著父母通宵網(wǎng)聊。我的建議:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、閱讀(44分)(一)閱讀下文,完成第8-11題(14分)腐敗的心弦XXX①我喜愛北方的初冬,我喜愛初冬到郊野、到公園去。②地上的落葉還沒有掃盡,枝上的樹葉還沒有落完,然而,大樹已經(jīng)擺脫了自己的沉重與快樂的負擔,春天它急著發(fā)芽發(fā)展,夏天它急著去獲取太陽的能量,而秋天,累累的果實把枝頭壓彎。果實是大樹的驕傲,大樹的慰安,卻又未嘗沒有把大樹壓得直不起腰來呢?③現(xiàn)在它寧靜了,剩下的幾片葉子什么時候落下,什么時候飛去,什么時候化泥,隨它們?nèi)?。大概,它們能在枝頭渡過全部的冬季,待到來年春季,返來的呢喃的燕子會銜了這經(jīng)年的枯葉去做巢。而剛出蛋殼的小雛燕呢,它們不理會枯葉的瑣碎,它們只知道春天。④湖水或者池水或者河水,凌晨時分也許會結(jié)一層薄冰,薄冰上有騰騰的霧氣,霧氣倒顯得暖烘烘的。然后,太陽出來了。有哪一個太陽比初冬的太陽更親切、更嫵媚、更體貼呢?霧氣消散了,薄冰消融了,初冬的水面比秋水還要明澈淡遠,不再有游艇擾亂這平靜的水面了,也不再有那么多內(nèi)行與二把刀的貪婪的垂釣者。連魚也變得溫和秀氣了,它們沉靜地棲息在水的深處。⑤地闊天高。一切的莊稼地都騰出來了,大地吐出一口吻,迎接本人的休整,迎接寒潮的刪節(jié)。當然,另有瑟縮的冬麥,農(nóng)夫正在澆過冬的凍水,水與鐵锨戲弄著太陽。場上的食糧油料早已拉運終了,稀稀拉拉的幾小我在收拾整頓谷草。在初冬,農(nóng)夫也變得自在。甚么時候合時播種呀,龍口奪糧呀,顆粒歸倉呀,那屬于昨天,也屬于明天。今天呢,只見個個笑臉,戶戶柴煙,炕頭已經(jīng)燒熱,穿開襠褲的小孩卻寧愿待在家門外邊。這時候到郊外、到公園、到田野去吧,游人和與過客已經(jīng)不那么擁堵。大地、花木、池塘和亭臺也顯得悠閑,它們已經(jīng)沒有義務為游人竭盡全力地展示它們的千姿百態(tài)。當它們完全放松了以后,也許會更樸素動人,而這時候的造訪者才是真正的知音。連冷食店的啤酒與雪糕也不再被人排隊爭購,結(jié)束了它們大紅大紫的俗氣,莊重安然。⑥到郊野、到公園、到田野去吧,野鴿子在天空飛旋,野兔在草棵里奔跑。和它們一起告別嚴冬金秋,告別那嘩鬧的溫暖;和它們一起迎接漫天晶瑩的白雪,迎接盞盞冰燈,迎接房間里跳動的爐火和火邊的沉思絮語,迎接新年,迎接新的宏圖大略,迎接古老的農(nóng)歷的年。二踢腳沖上青天,還有一種花炮叫做滴溜,點起來它就在地上滴溜滴溜地轉(zhuǎn)。⑦初冬,拔響了那甘美而又腐敗的弦,我真喜愛。8.下列有關文章內(nèi)容的分析與概括正確的一項是()(3分)A、第②段的劃線句只用了擬人一種修辭方法,表現(xiàn)大樹的辛苦。B、第⑤段加點的詞語“稀稀拉拉”表現(xiàn)了北方初冬的荒涼。C、“清明的心弦”指的是我心中對北方冬天的感受是轟轟烈烈熱熱鬧鬧的。D、本文通過對大樹、水,大地等景物的描寫,表達了我對北國初冬的喜愛之情。9.文章第④段寫出了北國冬季水中的甚么特性?(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.第⑤段寫冷食店有什么作用?(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11.請從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上加以分析,文章末了一段有甚么作用?(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)閱讀下文,完成第12-15題(16分)彈棉花XXX①“彈棉花,彈棉花咯……”一聲帶著湖南口音的長長吆喝從小巷的深處傳來。②我趕緊探出頭去觀望。只見一個穿著灰色棉衣的年輕人,肩上背著一張大弓箭樣的東西,一邊扯長聲調(diào)吆喝著,一邊彈撥兩下弓箭上的鐵絲,發(fā)出砰砰砰砰的響聲。③母親趕忙出去把他叫了進來,說有一床舊棉絮要彈。母親從房間里抱出發(fā)黃的舊棉絮,塞到那個人的手中,那個人抱起舊棉絮就往曬XXX的XXX屋里走。我和母親跟了過去,看到灰塵滿天的屋里有兩個人,在棉架上砰砰地敲打著弓弦。砰砰砰,砰砰砰,棉絮彈起又落下,落下又彈起,輕飄飄的棉絮飄舞在空氣中。頓時,他們的頭上全白了。④師傅手里又拿著一根細長的竹枝,牽著一根長長的紗線,熟練地把紗線從這個對角牽到那個對角,繞在一根一根木釘上,拉成一張縱橫交織的網(wǎng)。棉絮像個聽話的孩子,服服帖帖地躺在師傅拉起的紗網(wǎng)里。師傅讓兩個徒弟拿來木制的磨盤,壓在棉絮上,棉絮漸漸由厚變薄,由松變緊。師傅摸摸棉絮,覺得可以了,就縫上幾針,又繼續(xù)推壓,每個角落都推一遍,翻過來再推一遍。一床極新的棉胎才做成了。⑤直比及日落西山,才輪到彈母親的舊棉絮。舊的棉絮比棉花更難彈,一來它用的工夫長了,積累的灰塵比較多。二來它太實,要反復擊打才能彈松。從太陽升起一竿子到太陽落山后,三個人分工合作,就彈了兩床棉胎,得到八元錢的加工費。⑥彈棉花的過程當中,母親和那個徒弟嘮起了家常。徒弟說,他是湖南人,那兩個年輕人一個是他的兒子,一個是他的徒弟。他們?nèi)似綍r在家農(nóng)忙,從八月之后就外出彈棉花,生意好的話,過年前可以趕回家去與家人團聚。如果生意不好,或者攬到的活兒沒有完成,他們就不回去過年了。他們從湖南輾轉(zhuǎn)來到廣西,幾乎走遍了廣西的每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村。每到一個地方,他們都會租住一兩間民房或公家的屋子。白天,那里是他們的作坊和廚房;晚上,又成了他們的寢室。把架子一收,鋪蓋卷一展,就可以美美地睡上一覺。臨近過年前,工期趕得緊,晚上也要加班,做到半夜才睡幾個鐘頭。母親問他,家里另有甚么人。徒弟說,家里有妻子另有四個沒有成年的孩子,他只帶了大兒子和徒弟出來。大兒子原本進修成就很好,但家里那么多張嘴等著用飯,就靠著他一人外出彈棉花貼補家用,基本生活都難以保持,只得讓孩子輟學,跟著他走南闖北,學一門手藝,本人養(yǎng)活本人。我看了看旁邊那個略顯衰弱的年輕人,他慘白的臉色上明白露著無法。他朝我苦澀地笑笑,說:“小妹妹,以后勤讀書,有出息,可別像哥一樣,干這下等的活計?!雹咔皫啄辏乙卜N棉花。去彈棉胎的時候,發(fā)現(xiàn)用的都是彈花機了。棉籽脫粒有脫粒機,彈棉絮時,把脫粒后的棉花塞入機器中,出來的就是白花花的棉絮了。紗線不再一根一根地手工來拉,而是鋪一層事先做好的網(wǎng)紗。壓棉胎也有木制的磨盤,但只是開始時用來壓實棉花,之后的工序都用機器來完成了。⑧小巷里,不再有“彈棉花,彈棉花”的吆喝,那些走街串戶彈棉花的湖南人,也不知去往了哪里。我照舊思念那種手工棉絮的溫暖。(選自《回望故園》,有編削)12.結(jié)合文章具體內(nèi)容,說說彈棉花師傅具有哪些品質(zhì)?(6分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13.按要求賞析文中畫線句。(4分)他朝我苦澀地笑笑,說:“小妹妹,當前勤念書,有出息,可別像哥一樣,干這下等的活計?!盻___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14.第④小節(jié)和第⑦小節(jié)兩次提到“木制的磨盤”,有何用意?(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.結(jié)合全文,說說文章的最后一小節(jié)在全文中有什么作用?(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)閱讀下面的文言文,完成16-19題(14分)子曰:“學而時之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”《學而》XXX:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與同伙交而不信乎?傳不乎?”《學而》子曰:“吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩?!保ā稙檎罚┳釉唬骸皽毓识?,可覺得師矣?!薄稙檎纷釉唬骸皩W而不思則罔,思而不學則殆?!薄稙檎纷釉唬骸百t哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。XXX,回也!”(《雍也》)子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!保ā队阂病罚┳釉唬骸帮埵枋?,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云。”(《述而》)子曰:“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!薄妒龆纷釉诖ㄉ显唬骸笆耪呷绱朔?,不舍晝夜?!保ā蹲雍薄罚┳釉唬骸叭娍蓨Z帥也,匹夫不可奪志也?!保ā蹲雍薄罚XX曰:“博學而篤志,切問而近思,XXX在其中矣?!薄蹲訌垺?6.解釋上面各句中加點的詞。(4分)(1)為人謀而不忠乎忠:______________(2)不逾矩逾:_____________..(3)好之者不如樂之者樂:______________(4)飯疏食飯:______________..17.下列句子節(jié)奏劃分錯誤的一項是()(3分)A.人不知∕而不慍B.傳∕不乎C.擇其善者∕而從之D.匹夫不可奪∕XXX18.將上面的句子譯為當代漢語(4分)(1)學而不思則罔,思而不學則殆。__________________________________________________________________________________(2)擇其善者而從之,其不善者而改之。__________________________________________________________________________________19.聯(lián)合生活實際談談你對“子在川上曰:‘逝者如此夫,不舍晝夜’”的理解。(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、寫作(40分)20.時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間你已進入初中兩個多月了,在這個新的研究環(huán)境中,你看到了什么?聽到了甚么?肯定有許多感受吧!請以“這里有”為題寫一篇作文。要求:(1)先將題目補充完整,橫線上可填“歡樂、友誼、挑戰(zhàn)、風景”等詞語。(2)要寫真實的內(nèi)容,抒發(fā)真情實感。(3)字數(shù)在600字以上。1000答案:一、語言知識及其運用(26分)1.B2.D3.B4.A5.(4分)(1)迎神賽會《五猖會》(2)示例:《瑣記》:XXX慫恿“我”去偷母親的
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