普通高中綜合素質(zhì)手冊理科文檔資料

PAGE填寫四位高三學號，交表時請按此號從小到大的順序整理好0101填寫四位高三學號，交表時請按此號從小到大的順序整理好0101江西省普通高中學生綜合素質(zhì)評價手冊縣（市、區(qū)）：南昌市學校：南昌三中班級：高三（）班姓名：身份證號：學籍號為11位，參照學籍表上填寫，但如果是外校轉(zhuǎn)入我校的學生請根據(jù)以下規(guī)則修改學籍號外校轉(zhuǎn)入我校學籍號為11位，參照學籍表上填寫，但如果是外校轉(zhuǎn)入我校的學生請根據(jù)以下規(guī)則修改學籍號外校轉(zhuǎn)入我校未辦理過休學的前六位為110003，后五位與學籍表上的學籍號后五位相同辦理過休學的前六位為100003，后五位與學籍表上的學籍號后五位相同江西省教育廳制

基本信息貼一寸彩照一張學生基本信息應(yīng)與學籍表、戶口本、高考報名信息一致貼一寸彩照一張學生基本信息應(yīng)與學籍表、戶口本、高考報名信息一致姓名曾用名性別（照片）出生年月民族籍貫身份證號政治面貌就讀學校入學年份學籍號聯(lián)系電話家庭住址郵編個人簡歷自何年何月至何年何月在何地何學校學習、任何職證明人家庭情況稱呼姓名工作單位聯(lián)系電話

江西省普通高中畢業(yè)生綜合素質(zhì)總評表學科學習目標科目高一上學分高一下學分高二上學分高二下學分高三上學分高三下學分必修選修Ⅰ必修選修Ⅰ必修選修Ⅰ必修選修Ⅰ必修選修Ⅰ必修選修Ⅰ語文

4

4

2

2

2

2

英語

4

4

2

2

2

2

數(shù)學

4

4

2

2

2

2

政治

2

2

2

2

歷史

2

2

2

地理

2

2

2

物理

2

2

2

2

2

化學

2

2

2

2

2

生物

2

2

2

2

2

信息技術(shù)

2

2

1

通用技術(shù)221藝術(shù)（音美）

2

2

2

2

體育與健康

2

2

2

1

2

2

1

研究性學習

3

3

3

3

3

社區(qū)服務(wù)

1

1

社會實踐

1

1

1

1

1

1選修Ⅱ

1

1

11

1

1學分總計：157其中，必修116

學分，選修Ⅰ

35學分，選修Ⅱ

6

學分。基礎(chǔ)性發(fā)展目標評價維度道德品質(zhì)公民素養(yǎng)學習能力合作交流運動與健康審美與表現(xiàn)等第

寫實性評語各項等級分A、B、C、D四檔，其中各項A等比例：奧星班不超過班級總?cè)藬?shù)的60%，平行班不超過班級總?cè)藬?shù)的40%班主任簽名

各項等級分A、B、C、D四檔，其中各項A等比例：奧星班不超過班級總?cè)藬?shù)的60%，平行班不超過班級總?cè)藬?shù)的40%班主任簽名如實填寫，若補考成績未出則暫時不寫辦公室蓋章如實填寫，若補考成績未出則暫時不寫辦公室蓋章評價人：校長：學業(yè)水平考試成績語文思想政治物理信息技術(shù)數(shù)學歷史化學通用技術(shù)英語地理生物學校公章：

辦公室蓋章

年

月

日辦公室蓋章審核單位（學校主管教育部門）意見：年

月

日高一上高一江西省普通高中學生綜合素質(zhì)學期評價表高一上高一班主任簽名辦公室蓋章研究性學習、社區(qū)服務(wù)、社會實踐的主題或內(nèi)容由學生自擬，后面給了學分的就需要填寫內(nèi)容，評價等級為“優(yōu)、良、合格、不合格”，指導教師寫班主任學期：班主任簽名辦公室蓋章研究性學習、社區(qū)服務(wù)、社會實踐的主題或內(nèi)容由學生自擬，后面給了學分的就需要填寫內(nèi)容，評價等級為“優(yōu)、良、合格、不合格”，指導教師寫班主任學科學習目標評價科目

修習模塊與學分模塊/專題名稱學時學分模塊/專題名稱學時學分語文語文1

36

2語文2362英語英語136

2英語2362數(shù)學數(shù)學136

2數(shù)學236

2政治

經(jīng)濟生活18

1

經(jīng)濟生活18

1歷史

歷史118

1

歷史118

1地理

地理118

1

地理118

1物理

物理118

1

物理118

1化學

化學118

1

化學118

1生物

生物118

1

生物118

1信息技術(shù)

信息技術(shù)基礎(chǔ)18

1

信息技術(shù)基礎(chǔ)18

1通用技術(shù)藝術(shù)（音美）

音樂鑒賞18

1

美術(shù)鑒賞18

1體育與健康

健康教育18

1

健康教育18

1選修Ⅱ

校本課程18

1

研究性學習主題：3評價：指導教師：

社區(qū)服務(wù)內(nèi)容：評價：指導教師：

社會實踐內(nèi)容：1評價：指導教師：

基礎(chǔ)性發(fā)展目標評價維度道德品質(zhì)公民素養(yǎng)學習能力合作交流運動與健康審美與表現(xiàn)等第

學生自評學生簽名：學校評價班主任：校長：高一下江西省普通高中學生綜合素質(zhì)學期評價表高一下班主任簽名辦公室蓋章研究性學習、社區(qū)服務(wù)、社會實踐的主題或內(nèi)容由學生自擬，后面給了學分的就需要填寫內(nèi)容，評價等級為“優(yōu)、良、合格、不合格”，指導教師寫班主任學期：班主任簽名辦公室蓋章研究性學習、社區(qū)服務(wù)、社會實踐的主題或內(nèi)容由學生自擬，后面給了學分的就需要填寫內(nèi)容，評價等級為“優(yōu)、良、合格、不合格”，指導教師寫班主任學科學習目標評價科目

修習模塊與學分模塊/專題名稱學時學分模塊/專題名稱學時學分語文語文3

36

2語文4362英語英語336

2英語4362數(shù)學數(shù)學336

2

數(shù)學436

2政治

政治生活18

1

政治生活18

1歷史

歷史218

1

歷史218

1地理

地理218

1

地理218

1物理

物理218

1

物理218

1化學

化學218

1

化學218

1生物

生物218

1

生物218

1信息技術(shù)

信息技術(shù)基礎(chǔ)18

1

信息技術(shù)基礎(chǔ)18

1通用技術(shù)藝術(shù)（音美）

音樂美術(shù)鑒賞36

2音樂美術(shù)鑒賞

36

2體育與健康

健康教育18

1

田徑運動系列18

1選修Ⅱ

校本課程18

1

研究性學習主題：3評價：指導教師：

社區(qū)服務(wù)內(nèi)容：1評價：指導教師：

社會實踐內(nèi)容：1評價：指導教師：

基礎(chǔ)性發(fā)展目標評價維度道德品質(zhì)公民素養(yǎng)學習能力合作交流運動與健康審美與表現(xiàn)等第

學生自評學生簽名：學校評價班主任：校長：上高二上高二研究性學習、社區(qū)服務(wù)、社會實踐的主題或內(nèi)容由學生自擬，后面給了學分的就需要填寫內(nèi)容，評價等級為“優(yōu)、良、合格、不合格”，指導教師寫班主任班主任簽名辦公室蓋章學期：研究性學習、社區(qū)服務(wù)、社會實踐的主題或內(nèi)容由學生自擬，后面給了學分的就需要填寫內(nèi)容，評價等級為“優(yōu)、良、合格、不合格”，指導教師寫班主任班主任簽名辦公室蓋章學科學習目標評價科目

修習模塊與學分模塊/專題名稱學時學分模塊/專題名稱學時學分語文語文5

36

2選修I詩歌與散文

36

2英語英語536

2選修系列1

36

2數(shù)學數(shù)學536

2選修2-1

36

2政治

文化生活36

2歷史

歷史336

2地理

地理336

2物理物理3-436

2物理3-5362化學

化學與生活36

2化學與技術(shù)362生物

生物336

2生物技術(shù)實踐362信息技術(shù)多媒體技術(shù)應(yīng)用18

1

通用技術(shù)技術(shù)與設(shè)計1181技術(shù)與設(shè)計1181藝術(shù)（音美）藝術(shù)與科學18

1藝術(shù)與生活

18

1體育與健康

健康教育362

田徑運動181選修Ⅱ

校本課程181

研究性學習主題：3評價：指導教師：

社區(qū)服務(wù)內(nèi)容：1評價：指導教師：

社會實踐內(nèi)容：1評價：指導教師：

基礎(chǔ)性發(fā)展目標評價維度道德品質(zhì)公民素養(yǎng)學習能力合作交流運動與健康審美與表現(xiàn)等第

學生自評學生簽名：學校評價班主任：校長：下高二下高二研究性學習、社區(qū)服務(wù)、社會實踐的主題或內(nèi)容由學生自擬，后面給了學分的就需要填寫內(nèi)容，評價等級為“優(yōu)、良、合格、不合格”，指導教師寫班主任班主任簽名辦公室蓋章學期：研究性學習、社區(qū)服務(wù)、社會實踐的主題或內(nèi)容由學生自擬，后面給了學分的就需要填寫內(nèi)容，評價等級為“優(yōu)、良、合格、不合格”，指導教師寫班主任班主任簽名辦公室蓋章學科學習目標評價科目

修習模塊與學分模塊/專題名稱學時學分模塊/專題名稱學時學分語文先秦諸子散文選讀

36

2

英語選修系列2

36

2

數(shù)學選修2-2

36

2

政治

生活與哲學36

2歷史

地理

物理物理3-5362

化學實驗化學362

生物生物技術(shù)實踐362

信息技術(shù)

通用技術(shù)技術(shù)與設(shè)計2362建筑及其設(shè)計181藝術(shù)（音美）

體育與健康

田徑運動36

2

選修Ⅱ

校本課程181

研究性學習主題：3評價：指導教師：

社區(qū)服務(wù)內(nèi)容：評價：指導教師：

社會實踐內(nèi)容：1評價：指導教師：

基礎(chǔ)性發(fā)展目標評價維度道德品質(zhì)公民素養(yǎng)學習能力合作交流運動與健康審美與表現(xiàn)等第

學生自評學生簽名：學校評價班主任：校長：上高三上高三辦公室蓋章研究性學習、社區(qū)服務(wù)、社會實踐的主題或內(nèi)容由學生自擬，后面給了學分的就需要填寫內(nèi)容，評價等級為“優(yōu)、良、合格、不合格”，指導教師寫班主任班主任簽名學期：辦公室蓋章研究性學習、社區(qū)服務(wù)、社會實踐的主題或內(nèi)容由學生自擬，后面給了學分的就需要填寫內(nèi)容，評價等級為“優(yōu)、良、合格、不合格”，指導教師寫班主任班主任簽名學科學習目標評價科目

修習模塊與學分模塊/專題名稱學時學分模塊/專題名稱學時學分語文語言文字應(yīng)用36

2

英語選修英語2

36

2

數(shù)學不等式選講

36

2

政治

歷史

地理

物理

化學

生物

信息技術(shù)

通用技術(shù)藝術(shù)（音美）

體育與健康球類運動

362

選修Ⅱ

校本課程181

研究性學習主題：3評價：指導教師：

社區(qū)服務(wù)內(nèi)容：評價：指導教師：

社會實踐內(nèi)容：1評價：指導教師：

基礎(chǔ)性發(fā)展目標評價維度道德品質(zhì)公民素養(yǎng)學習能力合作交流運動與健康審美與表現(xiàn)等第

學生自評學生簽名：學校評價班主任：校長：高三下高三下辦公室蓋章研究性學習、社區(qū)服務(wù)、社會實踐的主題或內(nèi)容由學生自擬，后面給了學分的就需要填寫內(nèi)容，評價等級為“優(yōu)、良、合格、不合格”，指導教師寫班主任班主任簽名學期：辦公室蓋章研究性學習、社區(qū)服務(wù)、社會實踐的主題或內(nèi)容由學生自擬，后面給了學分的就需要填寫內(nèi)容，評價等級為“優(yōu)、良、合格、不合格”，指導教師寫班主任班主任簽名學科學習目標評價科目

修習模塊與學分模塊/專題名稱學時學分模塊/專題名稱學時學分語文

英語

數(shù)學

政治

歷史

地理

物理

化學

生物

信息技術(shù)

通用技術(shù)藝術(shù)（音美）

體育與健康

田徑運動181

選修Ⅱ

校本課程181

研究性學習主題：評價：指導教師：

社區(qū)服務(wù)內(nèi)容：評價：指導教師：

社會實踐內(nèi)容：1評價：指導教師：

基礎(chǔ)性發(fā)展目標評價維度道德品質(zhì)公民素養(yǎng)學習能力合作交流運動與健康審美與表現(xiàn)等第

學生自評