田徑課前小游戲

田徑課前小游戲第一篇：田徑課前小游戲田徑課前小游戲：1.網(wǎng)魚就是先找一個人作網(wǎng)，其他人做魚。在規(guī)定區(qū)域內(nèi)，網(wǎng)盡力去抓魚，被抓到的魚立刻變成網(wǎng)，一起合力去捉魚。但是有一點，做網(wǎng)的人在捉魚時必須是手牽手，不能斷開，一旦斷開就無效。這個很講究團結，如果牽手的人目標、方向不一致，則很難成功。2.籮卜蹲將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數(shù)字命名，任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲，同時還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動作，目標要一致，依此類推但不能馬上回指。以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時候念“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲?！蹦钔旰笏邪滋}卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜。3.五毛和一塊規(guī)則如下：在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(shù)（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛(mm)先下手為強；當然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經(jīng)變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。4.報數(shù)組合學生沿圓圈慢跑，在跑動中，教師發(fā)出“幾人一組”的口令后，幾人迅速抱在一起，多余的學生為失敗。規(guī)則：1.跑動中保持間隔距離。2.允許打亂隊列主動組合。5.報數(shù)“S”蛇形跑方法：全班站成圓圈，按1~2報數(shù)，并逆時針慢跑。當教師喊“1”時，則所有“1”數(shù)停步原地站立，“2”數(shù)同學繞“1”數(shù)向前做“S”蛇形跑。教師喊“2”時，則“2”數(shù)同學止步站立，“1”數(shù)同學繞“2”數(shù)向前做“S”蛇形跑。規(guī)則：1.叫某數(shù)后，該同學不得向前跑動。2.不可變速，不許超越前者。3.止步站立者，不得故意阻擋跑者。要求：注意聽信號，起動和止步都需要快，保持間隔。第二篇：課前小游戲1、大西瓜，小西瓜就是叫大西瓜的時候，手勢要比小，叫小西瓜的時候，手勢就要比大的，要是錯了就受罰。2、雨中奏鳴曲1、宣布游戲開始。2、導師先后引導大家以如下四種方式發(fā)出聲音：a．鼓掌。b．巴掌輪拍大腿。c．兩手輪打響指。d．輪跺雙腳--每種聲音發(fā)出時，導師都雙手漸漸抬高（表示聲音漸強）、雙手漸漸壓下（表示聲音漸弱）。3、導師引導大家想象一下這些聲音和夏季多變的雷陣雨是不是十分相似，譬如：a．輪跺雙腳--b．手指互相敲擊--c．巴掌輪拍大腿--d．大力鼓掌--e．鼓掌加跺腳--4、導師引導大家合奏交換名字、交換名片內(nèi)容：這個游戲乃在于考驗人們的習性。平常對于自己的名字，可說是耳熟不過了，但若臨時更換名字,可就會覺得陌生了。方法：（1）人數(shù)在10個人最適合（2）參加者圍成一個圓圈坐著。（3）圍個圓圈的時候，自己隨即更換成右鄰者的名字。（4）以猜拳的方式來決定順序，然后按順序來提出問題。（5）當主持人問及（6）當自己該回答時卻不回答，不是自己該回答的人就要被淘汰。、數(shù)青蛙說就是挨著說1個螃蟹2只眼睛，后一位同事就說8條腿，再后一位就說2個螃蟹4只眼睛，再后一位同事就說16條腿，以此類推，誰錯就受罰喲。、乒、乓、球！師生反復輪流說“乒乓球”，接錯者為輸。一.打節(jié)拍以組為單位,每組選一名隊長,由隊長帶領組員起隊名.口號,打完節(jié)拍后喊口號,節(jié)拍最整齊,口號最響亮者為勝出者.節(jié)拍為:121231234123(按音符發(fā)音)二.傳紙條以組為單位,每組選一名隊長,由隊長帶領組員為本組起隊名,口號.同時每組找出6個組員.講師出三個紙條,內(nèi)容可以是開會通知,出游安排等,由隊長抽簽的方式產(chǎn)生本組所要傳遞的信息內(nèi)容.隊長第一個看完紙條內(nèi)容后，以悄悄話的方式傳給下一個組員,一次下去,最后一個組員負責把所聽到的信息內(nèi)容寫到黑板上,信息最精確者勝出.范文四：課堂互動小游戲1、主持人從每組學員中各請一位選手上臺排成一列面對大家。2、主持人講解游戲規(guī)則，選手須將主持人所念詞句依照順序反向大聲念出，如主持人出題“江河日下”選手念“下日河江”，主持人出題“說曹操，曹操到”選手念“到操曹，操曹說”等等，反應遲鈍或念錯者直接罰下。3．告知選手比賽共分三輪，采用淘汰制進行。難度可逐漸加大，第一輪出四字題，第二輪出五字題，第三輪出六字題。4、三輪過后留存選手及其小組勝出。5、主持人請領導頒獎。聽歌答題1.、人數(shù)不限，全場都可參與；2、放一段歌給大家聽，然后問大家這首歌叫什么名字或者問這首是誰唱的，再或者問能否說出歌中的一句歌詞？2、要求回答者要站起來回答，誰先站起來誰先回答，如果有兩位或者以上站起來，那么主持人要叫幾個人去問他們的答案，并同時公布他們的答案；3、主持人宣布答案并宣布答對者，以及獎勵糖果一個，或者巧克力一塊，再或果凍一個動作接龍有兩人上場比試，由一方先做一個動作，對手跟著做，再加上自己的一個新動作，以此類推！接不上再換來兩個人1、主持人從每組學員中各請一對男女選手上臺相互面對面并排而立，拿出事先準備好的紙杯和飲用水。2、主持人講解游戲規(guī)則，告知在規(guī)定的5分鐘時間內(nèi)，各組選手之一須將盛滿水的紙杯用嘴叼起將水倒進另外一位選手叼著的空紙杯，如此反復。期間選手均不可利用身體任何其他部位做輔助，違者罰下。3、時間到后，完成杯數(shù)最多者勝出?！懊寄總髑椤币?guī)則:1、主持人事先準備好一套說辭和相應的動作(越有趣越好)。2、請3男3女上臺，交叉排列成一行。3、主持人將1號學員叫到一邊，將內(nèi)容和動作教給他。4、當1號學員熟悉后，回到位置上，只是將動作做給2號，不能說明。5、2號學員領悟后(也許不領悟更好)，再繼續(xù)表演給3號，依此類推，直至傳到最后一名。6、請最后一名學員說出他理解的意思，然后依次往前直到1號學員。我是007規(guī)則：1、全部人圍成一個圈2、由主持人指定其中一個人說“0”，緊挨他右邊的人也要說“0”，相鄰的第三個人說“7”的同時手呈槍狀指向圈中任意一個人，但同時被指的這個人兩邊的人要同時舉手喊“??！”，其他人保持不變3、喊錯或報錯數(shù)字、或是沒接下去的人退出包圍圈4、規(guī)定時間為10分鐘，十分鐘后留下的人獲勝范文五：小游戲、互動游戲踩汽球目的：活躍氣氛，增進協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。要求：人數(shù)為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。步驟：當場選出十名員工，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。銜紙杯傳水目的：增進親近感，考驗成員配合、協(xié)作能力。要求：人員選八名一組，男女交替配合。共選十六名員工，分二組同時進行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi)，再一個個傳遞至下一個人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個小缸內(nèi)，最后在限定的五分鐘內(nèi)，看誰的缸內(nèi)的水最多，誰就獲勝。瞎子背瘸子目的：溝通配合能力，活躍氣氛游戲規(guī)則：當場選六名員工，三男三女，男生背女生，男生當“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。其中路障設置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。1、團隊游戲：首先是大團隊——已婚的一隊，未婚的一對；一點的，來自相同省份（或者縣市）的走到一處；隨即進行較小團隊的劃分--比如穿粉色外套地走到一處；有相同兄弟姐妹數(shù)量的一隊……類推，目的是增添聯(lián)誼的氣氛，不要搞未婚男女配對之類令人尷尬的組合。到最后是找一個同性的伙伴，互相握手，致新年賀詞或互贈禮物。在組成不同團隊的過程中，主持人可一九某個問題進行訪問，比如訪問有三個兄弟姐妹的團隊，問其中一人，排行第幾，在家里的地位和責任等。我玩過一個是，最后的兩人組合互相作肩背部按摩，然后用主辦者提供的彩色美工紙做一個書簽（賀卡）送給對方。有專人照相或者錄像，玩得很開心。還有一次參加一個活動，有很對游戲：燈謎、揮春書法比賽、對對聯(lián)、唱古詩（把現(xiàn)代歌曲中與古詩相關或相似內(nèi)容唱出來）、電腦游戲比賽等。獎品是一盆很小的年花（市面上如果批量采購，估計是一至幾塊錢）游戲人數(shù)4—8人游戲者站一排，開始時賦予每個人一個稱號，例如第一個人是可樂第二個人是七喜第三個是雪碧。。有條件也可以做成小牌子掛在脖子上，然后由其中一個開始喊，比如從可樂開始喊“可樂蹲可樂蹲可樂蹲完七喜蹲”一邊喊一個做蹲的動作，后面喊的七喜是自己隨即選的。因為很有可能七喜反映不過來所以就做錯了或者放映遲鈍了，這個時候七喜就要下臺，由其余人繼續(xù)游戲。若七喜喊對則其可繼續(xù)?？傆腥藭f錯的，不過到最后人少了就簡單了，所以可以定兩到三個冠軍?？挤从车挠螒?，主持人/組織者可以要求其加快速度，以達到競技和娛樂性一個字一個字打出來的，不容易給加分吧~嘿嘿數(shù)青蛙游戲規(guī)則：口訣“N只青蛙跳進水中N個撲通”，從座中任何一人開始，每人念兩字，依次“一只”“青蛙”“跳進”“水中”“撲通”“兩只”“青蛙”···循環(huán)下去，有幾只青蛙就撲通幾聲，到了九只的時候可以重新開始。說錯或者跟不上節(jié)奏者受罰，很簡單的游戲，就是有人對不上記不住反應慢。心口不一007第一個人叫“0”和一個在座者的名字，被叫的再叫“0”和另一個在座者的名字，第二個被叫者叫“7”和第三個被叫者的名字，一旦聽到第三個被叫者的名字后，他左右的兩個人要在最短時間內(nèi)做出反應，可以揮揮手或模擬撫摩第三個被叫者，讓他帶點兒眾星拱月的自豪感。反應慢的人只能服輸。之所以說它“心口不一”，因為最后那一關要考驗的其實并不是被叫者，而是被叫者身邊的兩個人。至于過程中任何人有什么不恰當?shù)呐e動，都應判作錯誤而懲罰他們。游戲的最大樂趣除了最后那一關，還有過程中的互相叫嚷，氣氛相當熱烈，牽涉面也相當廣。更有上海話的“7”和“吃”很是相像，第三個被叫者時常得忍受一些虛擬的咬嚙。另外一種說法：007“0”“0”“7”“pia~”“?。　边呎f邊點個別人，被“pia”的人，他的相鄰兩個人要喊“啊”同時舉起雙手說錯做錯受罰。再另外一種：由開始一人發(fā)音“0”隨聲任指一人，那人隨即亦發(fā)音“0”再任指另外一人，第三個人則發(fā)音“7”，隨聲用手指作開槍狀任指一人，“中槍“者不發(fā)音不作任何動作，但“中槍“者旁邊左右兩人則要發(fā)“啊”的聲音，而揚手作投降狀，出錯者飲！真心話大冒險第2個和第3個都可以加上真心話大冒險。不過，要注意把握一個度。作者在火車上玩，結果被懲罰去找列車員要簽名，還得感謝他的辛苦勞動。猜牙簽由一個人在手中握著N根牙簽，這個N小于等于桌上的人數(shù)，也可以沒有，然后請大家猜他手中的牙簽數(shù)。每個人猜的數(shù)目必須是不一樣的哦。誰說對了，誰就喝酒，要是沒有人說對（比如他手上沒有，而人人都猜了一個數(shù)字），拿著牙簽的人就喝酒。開火車在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復。游戲開始后，假設你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“北京的火車就要開?！贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_？”你說：“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說：“上海的火車就要開。”然后大家一起問：“往哪開？”再由這個人選擇另外的游戲?qū)ο?，說：“往某某地方開?！比绻麑Ψ缴杂羞t疑，沒有反應過來就輸了。叫七也稱縫七過，一桌人圍著大圈，開始數(shù)數(shù)，通常從十以內(nèi)的數(shù)開始喊，喊到七或者是七的倍數(shù)的數(shù)字或者是帶七的數(shù)字，比如7、14、17、21等等，不能喊出來，只能用筷子敲下杯子或者喊過（需要事先統(tǒng)一），依次類推，一人錯了，其他人還跟著喊就連帶，都需要接受處罰，當然還可以自殺的，就是一開始直接喊七，如果有人跟著喊，那么跟著的人也跟著受連累！還有其他的玩法，就是增加幾個難度，比如說話當中不準說“你”“我”“喝”，這個挺狠，不想犯錯就別說話了，千萬別說，否則就言多必失！首先人要多一點，5人以上。再看一下新花樣：開頭是一樣的，但是，數(shù)到逢7的數(shù)字后，要倒回去數(shù)！比如，原來是順時針數(shù)的，輪到甲是7，他敲一下桌子，照理坐在他左邊的乙應該接下來數(shù)8，不是！現(xiàn)在要變成逆時針，由坐在他右邊的丙數(shù)8！這樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我向你保證，轉(zhuǎn)不了三次方向大伙兒就迷糊啦！還有一點要說明：只有第一回是從1開始數(shù)的。接下來誰輸了喝酒之后，由他開始數(shù)，可以不必從1開始，而是以小于10的任意數(shù)字開始。試試看從6開始數(shù)……我愛你VS不要臉聽上去有些“曖昧”，實際上是個練反應的好游戲。規(guī)則：眾人圍坐成一圈，規(guī)定只能對自己左邊的人說話“我愛你”，對右邊的人說“不要臉”。兩人之間只能連續(xù)對話3次。一旦有人說錯，即受罰。亮點：當游戲達到一定速度時，反應跟不上的人，往往會出現(xiàn)“我……不要臉”或“不……我愛你”之類的經(jīng)典“自白”。記名字這個游戲適合初次見面用來記住在座各位的名字。主持者等各人做好自我介紹之后說好規(guī)則：大家一起有節(jié)奏的拍掌（兩拍接一響指），然后主持人說一個名字，此人不用動作，繼續(xù)拍掌（兩拍接一響指），左手邊的人喊另外一個人的名字，繼續(xù)拍掌，一直下去，錯了受罰。另外一種玩法：圍成一圈，第一個人說“我叫XXX，我喜歡打籃球”，第二個人必須說，“我是站在喜歡打籃球的XXX旁邊的喜歡吃醋的YYY”，第三個人就必須說前面兩個人的特性和名字了，排在最后那老兄就慘了，要說十幾個人，不過他也聽得最多，所以還是說得出的。這樣一圈，名字就都記住了，接下來可以更熟一點。刮大風適合人多口雜時玩，每個人都有一把椅子坐，還有一個人沒有位子坐，然后這個人就開始刮風，刮什么風全由他定。比如他說“刮今天穿白色襪子的人”，那所有坐著的穿白襪的人必須起身換個位子，主持人就可以趁機坐下，必有一個沒位子。這時候就換他刮風了，要想調(diào)動所有人的話，可以刮“所有的男生和女生”，“吃過早飯的人”；也可以刮“錢包里有女朋友照片的人”之類。有人會不知所措，突然發(fā)覺自己是被刮的人之一，然后像無頭蒼蠅一樣亂撞。殺人游戲游戲的關鍵人是法官，口齒清晰，明白解釋游戲規(guī)則，制造迷局，等等。人剛滿一桌最好，太擠了就不好，動作出聲音會影響游戲的公平和難度，適宜比較安靜的聚會。范文六：互動游戲小游戲互動游戲一、猜五官游戲說明：1、兩人面對面2、先隨機由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問對方：“這是哪里？”3、對方必須在很短的時間內(nèi)來回答提問方的問題，例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪里的話，同伴就必須說：這是鼻子。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。4、如果過程中有任意一方出錯，就要受罰；3個問題之后，雙方互換；二、循環(huán)相克令用具：無人數(shù)：兩人方法：令詞為“獵人、狗熊、槍”，兩人同時說令詞，在說最后一個字的同時做出一個動作——獵人的動作是雙手叉腰；狗熊的動作是雙手搭在胸前；槍的動作是雙手舉起呈手槍狀。雙方以此動作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動作相同則重新開始。興奮點：這個游戲的樂趣在于雙方的動作大，非?；秉c：只是兩個人的游戲三、官兵捉賊用具：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙人數(shù)：4個人方法：將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個人的面部表情或其他細節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。興奮點：簡單易行，不受時間地點場合的限制缺點：人數(shù)不易過多。四、首先準備問題若干,報紙一張.規(guī)則:一男一女同站一張報紙上,開始回答問題答錯問題,報紙折半繼續(xù)答對問題,問下一道男女在回答問題時,身體不能接觸報紙以外的事物總共20道問題,問完時,男女還能符合上一條規(guī)則時,游戲結束發(fā)獎品五、夾波珠道具：小塑料盆、波珠、紙杯、衛(wèi)生筷游戲規(guī)則：由兩人上場比拼，同在一個小盆中夾波珠，看誰在最短的時間內(nèi)夾的波珠的數(shù)量多，多者獲勝！六、紙拔河比賽趣味游戲（道具：報紙）1、在報紙上挖兩個人頭大小的洞；2、2人對坐各自把報紙?zhí)咨线M行拔河（站著拔亦可）；3、報紙破裂離開脖子的一方輸。互動游戲一、猜五官游戲說明：1、兩人面對面2、先隨機由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問對方：“這是哪里？”3、對方必須在很短的時間內(nèi)來回答提問方的問題，例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪里的話，同伴就必須說：這是鼻子。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。4、如果過程中有任意一方出錯，就要受罰；3個問題之后，雙方互換；二、循環(huán)相克令用具：無人數(shù)：兩人方法：令詞為“獵人、狗熊、槍”，兩人同時說令詞，在說最后一個字的同時做出一個動作——獵人的動作是雙手叉腰；狗熊的動作是雙手搭在胸前；槍的動作是雙手舉起呈手槍狀。雙方以此動作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動作相同則重新開始。興奮點：這個游戲的樂趣在于雙方的動作大，非常滑稽缺點：只是兩個人的游戲三、官兵捉賊用具：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙人數(shù)：4個人方法：將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個人的面部表情或其他細節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。興奮點：簡單易行，不受時間地點場合的限制缺點：人數(shù)不易過多。四、首先準備問題若干,報紙一張.規(guī)則:一男一女同站一張報紙上,開始回答問題答錯問題,報紙折半繼續(xù)答對問題,問下一道男女在回答問題時,身體不能接觸報紙以外的事物總共20道問題,問完時,男女還能符合上一條規(guī)則時,游戲結束發(fā)獎品五、夾波珠道具：小塑料盆、波珠、紙杯、衛(wèi)生筷游戲規(guī)則：由兩人上場比拼，同在一個小盆中夾波珠，看誰在最短的時間內(nèi)夾的波珠的數(shù)量多，多者獲勝！六、紙拔河比賽趣味游戲（道具：報紙）1、在報紙上挖兩個人頭大小的洞；2、2人對坐各自把報紙?zhí)咨线M行拔河（站著拔亦可）；3、報紙破裂離開脖子的一方輸。范文七：互動小游戲互動小游戲元旦晚會互動小游戲大全1、占領陣地游戲規(guī)則：1、八個代表隊分成四組，兩個隊為一組。每隊四人。2、游戲開始后各隊隊員分別站在一張報紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報紙站，接著再撕去一半??直至失敗，最后以最佳辦法能站進最小報紙的隊為勝。3、共四個隊獲獎。2、歲歲平安游戲規(guī)則：1、八個隊分成四組，兩隊一組，每隊出一或兩人參加。2、主持人發(fā)給每個隊若干小氣球和充氣筒，由選手將氣球充氣至爆，可一人參加，也可同隊二人配合，取歲歲平安之意。3、在1分鐘之內(nèi)充破氣球多者勝出。共四個隊獲獎。3、正話反說游戲規(guī)則：1、八個代表隊各出一人參加游戲。2、主持人要事先準備好一些詞語。說一個詞語，參與者要反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。3、最后勝出的四個隊獲獎。4、吸管運輸游戲規(guī)則：1、八個代表隊分成四組。兩隊一組，每隊各選五人上場。2、每隊五個隊員按順序站好。每人嘴里叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個鑰匙環(huán)之類的東西。比賽開始時，不許用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，只用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環(huán)往下傳，直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上，游戲結束。在中途如果吸管或鑰匙環(huán)掉下來，則要從新開始。所以要千萬保證嚴肅，否則后果自負。3、每組運輸最快的隊勝出，共四個隊獲獎5、雙龍戲珠游戲規(guī)則：1、八個代表隊分成四組依次游戲，兩隊一組，每隊兩人上場。2、隊員背靠背，夾住氣球，從起點運到終點，終點放有一個椅子，到終點以后要把氣球放到椅子上坐爆，再返回起點繼續(xù)夾氣球，可以在隊友坐氣球的同時，另一個人回起點準備氣球。注意：如果在跑動過程中氣珠落地或因其他原因提前爆炸，要回到起點重新運氣球。3、每組以最先坐爆2個氣球的代表隊勝出，共四個隊獲獎。6、心有靈犀游戲規(guī)則：1、八個代表隊依次上場，每隊兩人。一個人比劃一個人猜。2、猜詞過程中，不許說出詞條中包含的任何字，否則該詞條作廢，根據(jù)詞條難度，有三次選擇放棄的機會。3、以猜中詞條的多少，取前四個隊獲獎。7、官兵捉賊用具：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙人數(shù)：4個人方法：將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個人的面部表情或其他細節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。興奮點：簡單易行，不受時間地點場合的限制8、拍七令用具：無人數(shù)：無限制方法：多人參加，從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則罰酒。興奮點：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術。9、挑戰(zhàn)數(shù)數(shù)字這是個簡單的游戲，但又是絕對具有挑戰(zhàn)的游戲。人數(shù)：5-10人規(guī)則：1、所有人圍成一圈，需要共同完成一件任務——數(shù)數(shù)。數(shù)數(shù)的規(guī)則是每人按照順序一個人數(shù)一個數(shù)，從1數(shù)到50，遇到7或7的倍數(shù)時，就以拍巴掌表示。然后由原來的逆時針順序改為順時針開始數(shù)。2、比如，開始按順時針方向數(shù)到6以后，數(shù)7的人拍一下巴掌，然后按逆時針方向數(shù)8，當數(shù)到14的時候，拍一下巴掌，方向又變?yōu)轫槙r針，如此類推，直到數(shù)到50。3、數(shù)錯的人可以罰酒或者分小組進行競賽。10、成語接龍根據(jù)指定的字說一個成語，第一個成語的尾字為第二個成語的首字，一直接下去，哪個組用最少的詞接回第一個成語的首字為勝。11、雙人頂氣球接力兩人一組只能用臉部貼著氣球從一頭跑到另一頭，中途氣球掉下重來，先完成的一組取勝。12、鉆竹竿各組列隊鉆過竹竿，手不能觸地，身體后仰鉆過竹竿，碰掉竹竿者淘汰，竹竿從高向低調(diào)整，到最后竹竿最低的一組勝出13、猜猜猜模仿電視節(jié)目里的，后面舉牌，一個人解釋，一個人猜，雖然簡單，但是效果不錯，關鍵是看你在后面牌子上寫的是什么，往往一個好題會達到意想不到的效果哦。14、船東和青蛙概要：坐在紙箱內(nèi)的人想跳起時，另一人趁機拉動紙箱來進行接力賽。道具：紙箱、繩子、書夾。方法：1、全員分成數(shù)隊，各派兩人組成一組。2、依照號令，一人坐在紙箱里，另一人拿著用書夾固定在紙箱里的繩子（長3米）一端。3、拿著繩子的人，要趁著紙箱里的人跳高時往前拉，如此繼續(xù)前進。4、繞回目標后換人進行接力賽。15、拋繡球（20分鐘）準備：提供3個小筐（小筐包裝的漂亮一點），40個氣球游戲規(guī)則：一局六名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少決定最后的勝負。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰最后滿載而歸。兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。共三組，每組兩人.16、幸運之星演繹大餐（20分鐘）準備：五個各色的氣球結花或是呢絨綢結花，共兩朵花。每桌出一人站一排傳花。游戲規(guī)則：電聲樂隊有節(jié)奏的擊鼓，觀眾傳花。鼓點落后，花落誰手，誰出節(jié)目。出節(jié)目者均有獎品贈送。17、夫妻雙雙把家還（20分鐘）準備：十個氣球游戲規(guī)則：我們邀請十組夫妻選手上臺，手手相聯(lián)，背背相對，齊心協(xié)力把夾在背上的氣球，從起點運到終點，以用時最少者獲勝。讓我們看看誰是最默契的夫妻拍檔。手挽手，背靠背從起點到終點運球，比速度。18、尋寶大行動道具：“寶物”（一般為字條）參加人員：集體游戲規(guī)則：先準備好“寶物”（即字條上可以寫“表演節(jié)目、獲得獎品等），然后把寶物分布在各各隱蔽的地方，接著，各尋寶者開始找尋“寶物”，找到“寶物”的尋寶者不得隨意打開“寶物”，由主持人對獎。主持人根據(jù)“寶物”的內(nèi)容給“寶物”的主人對獎。比如：寶物里寫著“學貓叫三聲，獎勵蘋果兩個”那么“寶物”的主人就得按“寶物”的內(nèi)容去做，然后，主持人給予相應的獎勵。19、吹空罐概要：2人一組，利用圖畫紙做成的吹氣管，來吹動空罐繞行目標的接力賽。方法：1、全員分成數(shù)隊。2、各隊前頭二人出場，根據(jù)號令開始吹動空罐。3、到達目標后再折回，然后換組進行接力賽。4、最快完成的一隊獲勝。（獲獎2人）20、心心相印,我來比你來猜道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)參加人員:兩人一組,可多組參加游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）(鼠頭鼠腦、牛氣沖天、老虎的屁股摸不得、狡兔三窟、龍騰虎越、萬馬奔騰、三羊開泰、雞飛蛋打、狗急跳墻)。21、頂氣球比賽道具：氣球一個、繩子一條參加人員：兩組對抗（每組一般為3人到7人）游戲規(guī)則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開（像網(wǎng)球網(wǎng)一樣），然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競爭能力。（注意只能用頭，不能用身體的其它部位）22、吸啤酒游戲游戲道具：啤酒數(shù)瓶每位游戲者配備吸管二條，透明膠一卷游戲規(guī)則：各位選手齊站于臺前，主持人一些令下即可開始吸啤酒但是必須是用透明膠將二條吸管連接起來，誰在最短的時間內(nèi)連接好吸管且最快將啤酒吸完的獲勝。23、英雄救美每隊有5名女隊員排成一列，每人間隔約2米，每人前有兩個椅子，用一根環(huán)形鎖鎖住。（鑰匙要差不多樣子。）然后每隊選1名男隊員，在他面前有6、7把鑰匙，他一次只能那一把鑰匙，去打開鎖救出美人，必須按前后順序進行。打不開鎖就必須回來換?？茨年犗染瘸鏊腥?。24、七拼八湊此游戲適合晚會最后，掀起高潮。要求：參加人數(shù)30人-50人為佳，分成4-5組道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果（可以分的）主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。我們做過一次，最刁的主持選擇最后是一根白頭發(fā)，結果老總的腦袋遭了殃?.25、瞎子穿拖鞋概要:蒙眼前進5步或6步穿拖鞋的游戲方法:1、各隊輪流派出1人。2、把拖鞋放在起點前方5步的地方。3、回到起點蒙眼旋轉(zhuǎn)三次以后出發(fā)。4、能夠準確前進5步，第6步穿到拖鞋教多的一組獲勝。參考：進行中對方可以用錯誤的指示來擾亂。第三篇：課前小游戲名師課堂課前小游戲集錦【話題】如何第一時間走進學生，縮短因師生不熟悉而產(chǎn)生的心理距離？我們無數(shù)次地追問，千百次地嘗試，但總覺得與學生之間有距離。“山窮水盡”之時，我們不妨暫時從這個問題的深思中走出來，我們到底應該怎樣進行開場白呢？以下的內(nèi)容也許會受到一點啟發(fā)，找到一些答案，也許會迎來“柳暗花明”。以下是我校名師們的開場游戲，希望對您有些幫助。1、“說反話、做反事”游戲規(guī)則：把老師說的話反著說，把老師讓做的事情反著做教師語言：同學們！我知道咱們同學都說最聰明的！反應最快的！對不對？既然是這樣，我來測試一下好不好？接下來我們玩一個游戲叫做“說反話、做反事”，玩過嗎？看誰反應的快！準備好了嗎？現(xiàn)在開始：大——（孩子說?。┣啊ê⒆诱f后）起立——（孩子坐著），請坐（孩子起立）向左看——（孩子向右看）向前看——（孩子向后看）向后看（孩子向前看）這個游戲真好玩（孩子說：這個游戲真不好玩）不好玩啊，不好玩我們不玩了！準備上課！2、“今天我們?nèi)游飯@”接龍游戲游戲規(guī)則：老師設置一個場景，每名同學說不一樣的內(nèi)容，“說錯的，重復的”要接收懲罰——背誦一首唐詩教師語言：同學們！今天我們玩一個游戲，看誰最聰明，反應最敏銳。我們玩一個“找不同”的游戲，老師帶領大家到動物園去走一走看一看，動物園都什么呢？每名同學說出的動物不能重復，誰要是重復，或者說出的不是動物，就要接收一次懲罰，背誦一首唐詩，準備好了嗎？老師起個頭，同學們來模仿哦！今天我們?nèi)游飯@，動物園里有什么？動物園里有老虎！3、“今天我們?nèi)ス麍@”接龍游戲游戲規(guī)則：老師設置一個場景，每名同學說不一樣的內(nèi)容，“說錯的，重復的”要接收懲罰——背誦一首唐詩教師語言：同學們！今天我們玩一個游戲，看誰最聰明，反應最敏銳。我們玩一個“找不同”的游戲，老師帶領大家到果園去走一走看一看，果園都什么呢？每名同學說出的水果不能重復，誰要是重復，或者說出的不是水果，就要接收一次懲罰，背誦一首唐詩，準備好了嗎？老師起個頭，同學們來模仿哦！今天我們?nèi)ス麍@，果園有什么？果園有蘋果！4、“今天我們?nèi)ナ卟藞@”接龍游戲游戲規(guī)則：老師設置一個場景，每名同學說不一樣的內(nèi)容，“說錯的，重復的”要接收懲罰——背誦一首唐詩教師語言：同學們！今天我們玩一個游戲，看誰最聰明，反應最敏銳。我們玩一個“找不同”的游戲，老師帶領大家到蔬菜園去走一走看一看，蔬菜都什么呢？每名同學說出的蔬菜不能重復，誰要是重復，或者說出的不是蔬菜，就要接收一次懲罰，背誦一首唐詩，準備好了嗎？老師起個頭，同學們來模仿哦！今天我們?nèi)ナ卟藞@，蔬菜園有什么？蔬菜園有白菜！5、“今天我們?nèi)ゼ译姵恰苯育堄螒蛴螒蛞?guī)則：老師設置一個場景，每名同學說不一樣的內(nèi)容，“說錯的，重復的”要接收懲罰——背誦一首唐詩教師語言：同學們！今天我們玩一個游戲，看誰最聰明，反應最敏銳。我們玩一個“找不同”的游戲，老師帶領大家到家電城去走一走看一看，家電城都什么呢？每名同學說出的家電不能重復，誰要是重復，或者說出的不是家電，就要接收一次懲罰，背誦一首唐詩，準備好了嗎？老師起個頭，同學們來模仿哦！今天我們?nèi)ゼ译姵?，家電城有什么？家電城有電視?.“大西瓜、小西瓜”游戲規(guī)則：老師說小西瓜，同學說大西瓜，雙手做大西瓜動作，老師說大西瓜，學生說“小西瓜”雙掌和在一起，越來越快，效果明顯。教師用語：同學們！今天我們玩一個游戲，看誰最聰明，反應最敏銳。我們做個“大小西瓜”的游戲，教師說“小西瓜”大家說“大西瓜”，手時卻做出大西瓜的動作。老師說大西瓜，大家說“小西瓜”雙手和在一起！聽明白了嗎！現(xiàn)在開始：小西瓜；大西瓜；小西瓜；大西瓜；大西瓜；小西瓜，小西瓜，小西瓜，大西瓜，小西瓜大西瓜，小西瓜，大西瓜大西瓜（加快速度）大西瓜大西瓜大西瓜大西瓜大西瓜大西瓜大西瓜大西瓜！（掌聲不斷）感謝大家，給我的掌聲！準備上課！7、【題目】水果拍【游戲規(guī)則】老師會說出很多名詞，但同學們只有聽到“水果類的名詞”才能拍！如果不是水果卻拍掌的同學就要接受懲罰——【老師語言】同學們，大家好！夏天來了，你們最愛吃的水果有哪些呢？等等等等??哇，這么多好吃的水果，今天上課前我們就玩兒一個“水果拍”的游戲。這個游戲怎么玩兒呢？老師說:“雙手準備！”同學們將雙手放在胸前做拍手準備說:“完畢！”接下來老師會說出很多名詞，但同學們只有聽到“水果類的名詞”連續(xù)拍兩下！如果不是水果卻拍掌的同學就要接受懲罰——好，注意力集中，雙手準備——(同學回應)完畢！香蕉(拍)、西瓜(拍)、）鴨蛋（不拍）蘋果(拍)、柚子(拍)、榴蓮(拍)、孩子(上當)??黃桃、油桃、毛桃、楊桃、櫻桃、水蜜桃、獼猴桃、好好好，夠了夠了，感謝各位同學這么熱烈的歡迎老師開始今天精彩的課程8.“暴風大雨”的游戲游戲規(guī)則：完成表現(xiàn)“小雨”、“中雨”、“大雨”和“暴風雨”的動作：“小雨”——手指相互敲擊“中雨”——兩手輪拍大腿“大雨”——大力鼓掌“暴風雨”——跺腳教師用語：“現(xiàn)在開始下小雨，小雨漸漸變成中雨，中雨變成大雨，大雨變成暴風雨，暴風雨減弱成大雨，大雨變成中雨，又逐漸變成小雨??，最后雨過天晴”暴風驟雨！感謝大家以暴風驟雨般的掌聲迎接程宇老師！9.【題目】老師說【規(guī)則】老師口令一些動作，同學們注意只有動作前有“老師說”，同學們才能做。沒有“老師說”，同學們就不執(zhí)行動作保持不動?！纠蠋熣Z言】同學們，平常老師說話好使不好使？真好使？那平常老師說話聽不聽？真聽？今天課前我們玩兒一個“老師說”的游戲。規(guī)則就是我發(fā)出動作指令，如果動作前有“老師說”，同學們就照做。如果沒有，就不執(zhí)行口令保持不動。好，同學們，請全體起立！(容易上當)老師說今天是星期幾??？誰說的請起立？(容易上當)老師說請全體起立！老師說舉起你的右手！手放下(容易上當)??好看來老師說話真好使！太愛你們了我親愛的孩子們，掌聲送給自己！10.【題目】蘿卜蹲【規(guī)則】把教室同學分成若干組，對應同等數(shù)量的不同顏色的蘿卜(紅黃藍綠青藍紫等等)每組派出一名隊長，來喊口令。“紅蘿卜隊”開始，紅蘿卜隊所有成員一邊蹲一邊一起說:“紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲完——隊長說:紫蘿卜蹲”，接下來就由紫蘿卜隊全體隊員一邊蹲一邊說:“紫蘿卜蹲，紫蘿卜蹲，紫蘿卜蹲完——隊長說:綠蘿卜蹲”然后繼續(xù)??加快速度，再來一輪停！同學們蹲的開心嗎？開心就是開大腦！讓我們腦洞大開，準備吸收今天精彩的《XXXX》課程。同學們，上課！11.【題目】烏賊和海鷗【題目】烏賊和海鷗【規(guī)則】教室內(nèi)所有同學1、2、1、2報數(shù)所有的1就是烏賊2就是海鷗。兩人一組面對面坐好。所有的海鷗雙手掌心向上，烏賊雙手掌心向下放好。老師講一個故事，當故事出現(xiàn)“海鷗”的時候，海鷗馬上去打烏賊的手背，烏賊要立刻躲避?？凑l的反應快?！纠蠋熣Z言】同學們，你們誰看過大海？大海里都有什么海洋生物呢？今天我們課前要玩兒一個特別有意思的游戲！一定會爆笑全場，你們準備好了嗎？這個游戲就叫做“烏賊和海鷗”。現(xiàn)在邀請教室內(nèi)所有同學1、2、1、2報數(shù)。所有的1就是烏賊2就是海鷗。好，所有烏賊請舉手，手放下，誰是海鷗請舉手，好，各位都知道自己的角色了。最快速度，烏賊海鷗兩人一組面對面輕聲坐好。所有的海鷗雙手掌心向上放在下面，烏賊雙手掌心向下在上面放好。老師講一個故事，當故事出現(xiàn)“海鷗”的時候，海鷗馬上去打烏賊的手背，烏賊要立刻躲避?？凑l的反應快。(神秘的語氣)和煦的陽光照射在平靜的海面上。在這片蔚藍蔚藍的大海里，有許多許多的(略微停頓，夸張的大聲說)海洋生物！(很多上當，爆笑)復位繼續(xù)。比如說大螃蟹、比目魚、或者是(停頓，拖長音)海豚！(又有很多上當，爆笑)好，復位繼續(xù)。我們現(xiàn)在把注意力投射在海平面以上，不遠處，有一只海鷗!(這次是真的！)好，游戲結束，交換位置，烏賊在下，海鷗在上。規(guī)則就是故事中出現(xiàn)什么的時候才能出手？“烏賊”！太聰明了！和煦的陽光照射在平靜的海面上。在這片蔚藍蔚藍的大海里，有許多許多的海洋生物。比如說大螃蟹、比目魚，還有——烏龜！(上當，爆笑)當然有一種我最喜歡，他就是八爪魚，他也叫——烏賊！跳出海面，我們看到一片細軟的沙灘。很多小貝殼凸顯出來，可愛極了。突然，天空飄來一片——烏云(容易上當)，烏云哪個烏呢？烏賊的烏！(爆笑結束)好，游戲結束！你看有的同學都笑哭了。哈哈！盡情做游戲，喜不喜歡？讓我們記住每一個歡樂的瞬間，帶著愉悅的心情，步入今天《東方童銘》的課堂！同學們。上課！12.【題目】捉泥鰍【規(guī)則】大屏幕打出兒歌“捉泥鰍”的一段歌詞。每名同學伸出左手食指做泥鰍，右手出布當網(wǎng)，每一橫排中，每名同學左手食指放到左邊同學右手的布下面，手手相連。老師唱歌，同學們聽歌詞當聽到“泥鰍”的時候，每名同學左手要逃，右手要抓。看誰能保證自己的泥鰍不被抓到，還能抓住別人的泥鰍?！靖柙~】“池塘里水滿了，雨也停了。田邊的稀泥里到處是泥鰍。天天我等著你，等著你捉泥鰍，大哥哥好不好，咱們?nèi)プ侥圉q”【老師語言】同學們，你們聽過一首兒歌叫《捉泥鰍嗎》？哪位同學會唱來和老師一起唱一段兒。今天我們上課前做的游戲就和這“泥鰍”有關。老師邀請每名同學伸出左手食指做泥鰍，右手出布(手掌打開)當網(wǎng)，每一橫排中，每名同學左手食指放到左邊同學右手的布下面，手手相連。跟隨老師唱歌，同學們專心聽歌詞。當聽到歌詞出現(xiàn)“泥鰍”的時候，每名同學立即左手要逃，右手要抓?？凑l能保證自己的泥鰍不被抓到，還能抓住別人的泥鰍。開始唱歌:池塘里水滿了，雨也停了。田邊的稀泥里到處是泥鰍(爆笑)。好，復位！歌詞繼續(xù)!天天我等著你，等著你捉泥鰍(爆笑)，哇，你真厲害，呀，你被抓了，沒關系，來抓緊復位，最后一輪，歌詞繼續(xù)！大哥哥好不好，咱們?nèi)プ侥圉q(爆笑)孩子們這個游戲好玩兒不好玩兒？《東方童銘》不僅是歡樂的海洋更是知識的殿堂。好，同學們，上課！這都是重量級的13.【題目】體驗式互動:人的潛能是無限的【規(guī)則】起立，雙腳站穩(wěn)定點保持不動，伸展整個右臂并豎起大拇指，保持雙腳不動的情況下，右臂隨上半身慢慢向右轉(zhuǎn)動，一直轉(zhuǎn)動到極限不能再動。用眼睛瞄準大拇指的定點，告訴自己，我已經(jīng)努力到極限了！記住定點位置，將身體歸正。【老師語言】同學們，你們都有過夢想或目標嗎？一定有過。那么在追逐夢想，實現(xiàn)目標的過程中，會不會有一個時刻，你感受到自己已經(jīng)盡了全力了？就在這個時候，你會選擇放棄還是在繼續(xù)？今天老師想帶同學們一起完成一次挑戰(zhàn)。邀請所有同學輕聲站到椅子后面。雙腳站穩(wěn)定點保持不動，伸展整個右臂并豎起大拇指，保持雙腳不動的情況下，右臂隨上半身慢慢向右轉(zhuǎn)動，一直轉(zhuǎn)動到極限不能再動。用眼睛瞄準大拇指的定點，告訴自己，我已經(jīng)努力到極限了！記住定點位置，將身體歸正?，F(xiàn)在就是你以為努力到極限的時候了。同學們，見證奇跡的時刻來了，老師教各位同學一句神奇的咒語:我的潛能是無限的！重要的事情說三遍！再來兩遍不要停預備齊！我的潛能是無限的！我的潛能是無限的！你們相信嗎？好我們再來做一次剛才的動作！雙腳站穩(wěn)定點保持不動，伸展整個右臂并豎起大拇指，保持雙腳不動的情況下，右臂隨上半身慢慢向右轉(zhuǎn)動，一直轉(zhuǎn)動到極限不能再動。用眼睛瞄準大拇指的定點，告訴自己，我的潛能是無限的！怎么樣？奇跡發(fā)生了嗎？是不是這一次你突破了上一次的極限？是不是你對自己的又一次努力充滿了驚喜？孩子們，讓我們一起再次大聲的告訴自己:我的潛能是無限的！成大事者，不在于力量的大小，而在于堅持！同學們，當我們遇到困難和挫折時，當我們遇到坎坷和痛苦時，記住我們今天的體驗，我們的潛力是——無限的！讓我們厚積薄發(fā)，共同步入——憶往昔！14.【題目】勵志操:我真的很不錯【臺詞】我真的很不錯我真的很不錯我真的真的真的真的真的很不錯我頭腦很不錯我口才很不錯我心胸也不錯我上上下下左左右右都不錯【動作要領】見視頻示范【老師語言】同學們，我們在《東方童銘》的課堂上相處了這么久，我們一起學習經(jīng)歷了這么多。今天上課之前，老師要帶大家做一個勵志操，《我真的很不錯》來全體輕聲起立。伸出你們的雙手，跟著老師一起做。??。孩子們，你真的真的真的真的真的很不錯，掌聲送給自己！15【題目】成長意味著改變【規(guī)則】雙臂平舉，左臂在上，右臂在下，用你舒服的方式十指交叉握拳，握住雙拳翻轉(zhuǎn)手臂。釋放兩個大拇指捏住鼻子，此刻打開雙手?！纠蠋熣Z言】同學們，我們的坐姿，或者吃零食，握筆姿勢，寫作業(yè)拖沓，吃飯?zhí)羰常幌矚g運動等等習慣，其實當讓我們改變的時候，我們主觀愿意嗎？為什么？因為覺得習慣了，很舒服了對嗎？可是成長就意味著改變！而且是從改變別人嗎？不，是改變自己！雙臂平舉，左臂在上，右臂在下，用你舒服的方式十指交叉握拳，握住雙拳翻轉(zhuǎn)手臂。釋放兩個大拇指捏住鼻子，現(xiàn)在打開雙手，此刻你的雙手被緊扣還是可以打開的？你的雙手能打開嗎？哦，有的同學能打開，有的同學不能打開。我們的目標是要打開的對嗎？好，沒打開的同學，給你們一次機會，為了實現(xiàn)目標，要先改變自己，突破原來的舒適區(qū)，同時也意味著成長，你愿意嗎？好，根據(jù)老師的指令，我們再來一次。雙臂平舉，左臂在上，右臂在下，用你舒服的方式十指交叉握拳，如果現(xiàn)在左手大拇指在下，就變化位置，使右手大拇指在下，現(xiàn)在握住雙拳翻轉(zhuǎn)手臂。釋放兩個大拇指捏住鼻子，見證奇跡的時刻來了，此刻慢慢打開雙手。你做到了嗎？成長意味著改變，改變從自己做起，孩子們，我們一起努力！好，不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海，讓我們厚積薄發(fā)，共同步入——憶往昔！第四篇：課前互動小游戲課前互動小游戲大全貼鼻子.在黑板上畫一個人頭,不畫鼻子.讓孩子一個一個閉上眼睛去畫上鼻子.他們很感興趣,第一次可以不蒙他們的眼睛,讓他們自己閉上眼睛.第二次蒙上眼睛,再試一次.他們玩的很高興~（此游戲也可先用A4紙畫好一個豬頭貼在黑板上，不畫鼻子，用硬紙做一個鼻子，用絲巾蒙上孩子的眼睛去貼，其他人不能提示。）射擊.把幾個同學分成二個組,每一個同學發(fā)一張白紙告訴他們動腦筋用這一張紙去射擊黑板上的圈.每一組每一次派一個同學來比賽.在黑板上畫一個同心圓,大約有5個圈即可,告訴射擊到同心圓的最里面的一點是5分,再外一圈4分,依次類推.孩子動腦筋想好怎么射擊最好，沒有提示一下,把紙揉成團去射擊.一輪結束,興趣不減,就加遠射擊站的距離.再來一輪.表演猜詞語.在黑板上抄幾個詞語,讓孩子自己抄一遍,記憶一遍,然后擦掉,派一個同學在臺上根據(jù)表演詞語的動作,讓其他的同學猜他表演的是什么詞語.猜字母,分組一組二人,一人用身體的任何部位做成字母的形狀,而另一個同學猜測那是什么字母.默寫漢字.在黑板上寫若干詞語,讓他們開始記憶,時間到,擦掉.讓他們把剛才記憶的寫下來,可以訓練他們的瞬時記憶.蹲蹲游戲.把要記憶的詞語分給同學,每一個同學代表一個詞語.老師帶頭.如老師說,蘿卜蹲,蘿卜蹲,蘿卜蹲完白菜蹲.代表白菜的同學站起來說,白菜蹲,白菜蹲,白菜蹲完花生蹲.....依次完成輪流下去!7挑戰(zhàn)數(shù)字這是個簡單的游戲，但又是絕對具有挑戰(zhàn)的游戲。人數(shù)：5-10人適合場合：酒桌、破冰、趣味競賽規(guī)則：1、所有人圍成一圈，需要共同完成一件任務——數(shù)數(shù)。數(shù)數(shù)的規(guī)則是每人按照順序一個人數(shù)一個數(shù)，從1數(shù)到50，遇到7或7的倍數(shù)時，就以拍巴掌表示。然后由原來的逆時針順序改為順時針開始數(shù)。2、比如，開始按順時針方向數(shù)到6以后，數(shù)7的人拍一下巴掌，然后按逆時針方向數(shù)8，當數(shù)到14的時候，拍一下巴掌，方向又變?yōu)轫槙r針，如此類推，直到數(shù)到50。3、數(shù)錯的人可以罰酒或者分小組進行競賽。補充說明：發(fā)現(xiàn)我們四個組基本上都只能數(shù)到20，練習幾次以后，數(shù)到35已經(jīng)很費時間了，但是如果數(shù)到50的時候，已經(jīng)是我們晚上吃夜宵的時候，在酒桌上迷迷糊糊數(shù)出來的。。。如果你知道了游戲如何操作，不妨趕快試一試，絕對會有你想不到的效果新型時裝秀一、活動名稱：新型時裝秀二、活動目標：1、促進成員間的多人合作概念。2、感受個人在團隊合作中發(fā)揮的作用。三、活動過程：1、每組出五人，并進行工作分工。三名設計師、一名模特、一名裁判2、“設計師們”在規(guī)定的時間內(nèi)以報紙為“模特”設計并制作全套的服裝3、“裁判”對個小組的完成情況做評判。以評分的高低和觀眾掌聲的熱烈程度作為決定勝負的因素。四、說明：1、時裝評判標準：新穎性、觀賞性、可行性、搞笑性2、裁判必須公平、公正，各裁判打分要被公開五、道具：報紙（大量）、剪刀（每隊一把）、透明膠（每隊一卷）9合力吹汽球借著分工合作來完成任務人數(shù)：每組限六人場地：不限道具：老師準備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）汽球（每組一個）適合：全部的人游戲方法：1.分組，不限幾組，但每組必須要有六人。2.老師請每組每人抽簽。3.首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。猜牙簽春節(jié)過年回家，相約幾個小時候的老同學在一塊敘敘舊，于是我們就在酒桌上玩起了一個游戲,叫猜牙簽。覺得很不錯的游戲，適合在酒桌上玩，所以我就把這個游戲介紹給大家，相信大家以后用得著。適合人數(shù)：5-10人道具：比人數(shù)多一只的牙簽數(shù)只。游戲步驟：1、以7個人為例，請準備8個牙簽。首先由一人擔任游戲的莊家，莊家將隨意拿幾根牙簽放在手上，當然，不可以給其他人看到。2、然后莊家就讓其他的玩家猜一個數(shù)字。這個數(shù)字是1-8之間的任意的一個數(shù)，如果玩家沒有猜中，就輪到下一個玩家猜莊家手中的牙簽。如果猜中了，就該猜中的玩家喝酒。如果所有玩家都沒有猜中的話，就由莊家喝酒。3、舉個例子，七個人一起玩，假設莊家拿了5根牙簽在手中，然后莊家就依此問其他6個玩家，比如，第一個玩家猜有8根，因為沒有猜中，所以第一個玩家就不用喝酒。輪到下一個，這個人只能猜剩下的1-8之間的7個數(shù)字，分別是：1、2、3、4、5、6、7，假如這個人猜6，沒有猜中，就輪到下一位，那么這個人只能猜剩下6個數(shù)字了，分別是：1、2、3、4、5、7，如果這個猜中，也就是說5的話，那這個人就該喝酒。如果沒有猜中，就輪到下一個人。一直這樣循環(huán)，知道玩家猜中了為止，如果所有玩家都沒有猜中，就只有莊家喝酒。4、如果有人輸了，就罰酒，并由喝酒的人重新?lián)吻f家，這樣游戲就一直進行下去了，一直等到喝完全部的酒。而且是無一例外的人人都會喝，運氣不好就會喝很多啦。。。幸好本人近年運氣好，只喝了3次，否則就會出洋相的。紅臉蛋要求：口紅，鉛筆，積分牌規(guī)模：大小團隊過程：依據(jù)參加者的人數(shù)，你可以找?guī)讉€助手來幫助完成這個游戲。在游戲開始以前助手拿一個口紅藏在手中或口袋里。他們假裝在最后一刻加入到游戲中。這有助于他們發(fā)現(xiàn)站在他的旁邊他們喜歡的人。所有參加者站成一條直線，肩并肩，指示他們不得轉(zhuǎn)頭，必須向前看。告訴他們你正在玩“紅臉蛋”的游戲，并且每個人都必須重復你做的但是不能移動。給他們一個例子如，輕輕捏一下右邊鄰居的面頰并且說：紅臉蛋。你應該站在排頭。以下每個人都按照此法向下進行直到末尾。這個時候，你要偷偷的把口紅擦在手上。當完成紅臉蛋之后，從頭開始指著鼻子說：大鼻子。還可以說：尖下巴，肥耳朵，呆腦殼。每次抹口紅時不要讓他們注意到。奇怪的墻壁概要：二隊透過掛在中間報紙上的小洞，把乒乓球投入對方陣地的游戲道具：把幾張鉆有拳頭大小的洞的報紙，用膠帶貼成一大張吊掛在房間中央。方法：1、離報紙適當?shù)木嚯x劃一條線，各小隊站在線上投乒乓球。2、在限定時間內(nèi)，把乒乓球投入對方陣地最多的一組獲勝。椅子渡河概要：用兩張椅子輪流傳送來渡河的接力賽方法：1、全員分成三隊2、地板上各畫出一條起點和終點線，中間當渡河。3、各隊派出二人以傳遞椅子的方式前進，到達對岸后放下一位。4、另一位再回到起點，以同樣的方式把下一位隊員運過去。5、如果腳著地，全部對員都要重新做起。6、最快渡河的一隊獲勝。14吹空罐概要：2人一組，利用圖畫紙做成的吹氣管，來吹動空罐繞行目標的接力賽。方法：1、全員分成數(shù)隊。2、各隊前頭二人出場，根據(jù)號令開始吹動空罐。3、到達目標后再折回，然后換組進行接力賽。4、最快完成的一隊獲勝。有口難言這個也是一個十分出名的游戲，大概許多人都有玩過。有口難言就是做動作令其它人猜到一些東西，如戲名，人名，歌名等。首先分成兩組（A&B），A組將要猜之物寫在紙上，而B組則要派出一名代表做動作，務求令自己組猜中該物。輪流猜過之后，則以較快猜中之一組勝。切面粉人數(shù)：10－20人道具：潔凈白面粉1－2磅，間尺一把，畫紙一張，糖果十粒玩法：將面粉堆在畫紙上，在面粉頂端放一粒糖。將間尺當成刀，每人輪流在面粉堆上切一刀，將切去的面粉撥在一旁。如此一直切下去，切到糖果跌下來，那切的人便要用口把糖果給吃了，注意只能彎身用口咬食，不能用手幫助。見到他吃完糖果的樣子，還不拍照更待何時？！吹面粉這是一個整蠱游戲，而且能同時整蠱兩個人的。道具：面粉適量，乒乓波一個，匙更一個玩法：先找出兩個被玩者（如之前游戲的輸者或贏家，告訴他們贏了這個游戲便不用受罰／有獎），面對面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上，放在二人中間，要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便為之贏。待他們蒙好眼后，便迅速把乒乓球換成面粉，一二三，吹．．．19畫面具道具：空白紙面具（其實就是一張適當大小的咭紙，加條橡筋就成了）數(shù)個，粗筆數(shù)支，布一條（蒙眼用）玩法：1、分成若干組，每組五人左右（每組人數(shù)不宜太多，否則容易令人悶），排成直行。2、其中一人載上面具，另一人要負責做描述者。3、由老師發(fā)指示，如要他們首先在面具上畫上左眼，那么每組的第一個人便要蒙上眼，由描述者指示他們?nèi)ピ诿婢呱袭嬌献笱邸?、待大家都完成后再由老師發(fā)下一個指示（如畫上右眼），如此類推。5、待一幅幅面具都畫好的時候，那個面具最漂亮便勝出。融冰游戲道具：冰、密實袋，水樽人數(shù)：分組進行，組數(shù)不限，每組人數(shù)最好六人左右玩法：分給每組一個裝著相同份量的冰的密實袋，要他們在指定時間內(nèi)用任何方法來融掉所擁有的冰。指定時間過后，便將融出來的水倒到水樽里，融出最多水的那組為勝蹲蹲樂規(guī)則：風雨隊和歲月隊分別派出9個人分成3組比賽，每組比賽6個人，3個風雨隊隊員3個歲月隊隊員每個人起個外號，比如分別叫茄子，西紅柿，大白菜，青椒，胡蘿卜。然后由一個人開始，比如由胡蘿卜開始，他就做坐下起立的動作，然后打出“胡蘿卜蹲胡蘿卜蹲，胡蘿卜蹲完青椒蹲”，這時候青椒就趕緊也做坐下起立的動作，然后再打出下一個蹲的是誰，誰要是在5秒鐘內(nèi)接不上誰就被淘汰，如此類推，最后剩下的就是獲勝者，切記的是一定要先做坐下起立的動作然后再打下一個蹲的人是誰。輸贏的判定：如果在5秒鐘內(nèi)該你蹲你沒有蹲哪就要被淘汰了，比賽中如果有一方的隊員都被淘汰了，哪另一方就是這一輪的獲勝者，如果最后剩下2個人分別是2個隊的隊員那么主持人會參與進去當作第3個人繼續(xù)比賽直到淘汰出一方為止，3局2勝，最后獲得勝利的隊伍可獲得獎品猴子賣桃規(guī)則：2個隊分別派出12個人組成2組，每組6人3女3男，一共是4個組一起比賽。男生代表5角，女生代表一元，主持人說一個價錢比如說2元5角，看哪個組最快的吧這個價錢組合出來，誰就贏了輸贏的判定：主持人會圈出3個圈（就是放3個東西表示組合價錢的地方），在主持人沒說價錢的時候，參賽人員都要在這3個圈的外面饒著走，主持人會說（今天天氣真好，桃子也大豐收，我要到市場去賣個好價錢，要出多少錢呢，一元五角行不行？（這時候主持人會故意停頓），然后接著說不行（這時候如果有隊伍沖上去組合價錢就要記過一次，3次記過就被淘汰了），2元5角行不行？行（一聽到主持人說行，4個參賽隊才能沖到拼價錢的地方去組合價錢）），為什么才給3個地方組合價錢呢，4個隊啊，這就是淘汰的機制了，誰沒搶到組合的位置的隊伍首先被淘汰，搶到了位置的隊伍也不見得就留下還要看組合的價錢對不對，不對的也要淘汰，淘汰一個隊伍，組合價錢的地方就少一個，如此類推直到最后剩下的就是獲勝方。（看時間和大家的興趣而定玩幾個回合）最后獲得勝利的隊伍可獲得獎品反指令如：“站起來”，學生就坐下。搶凳子如：5個人4個凳子，放成一個圈，老師“開始”，學生圍著凳子跑，老師叫“?！睂W生搶凳子坐，沒坐到的出局，并撤掉一個凳子，如此類推，直到最后一個獲勝。串名字游戲小組成員圍成一圈，任意提名一位隊員自我介紹姓名，第二名隊員輪流介紹，但是要說：我是***后面的***，第三名隊員說：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介紹的一名隊員要將前面所有隊員的名字、單位復述一遍。分析：活躍氣氛，打破僵局，加速隊員之間的了解循環(huán)相克令人數(shù)：兩人方法：令詞為“獵人、狗熊、槍”，兩人同時說令詞，在說最后一個字的同時做出一個動作——獵人的動作是雙手叉腰；狗熊的動作是雙手搭在胸前；槍的動作是雙手舉起呈手槍狀。雙方以此動作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動作相同則重新開始。興奮點：這個游戲的樂趣在于雙方的動作大，非?；秉c：只是兩個人的游戲官兵捉賊用具：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙人數(shù)：4個人方法：將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個人的面部表情或其他細節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。興奮點：簡單易行，不受時間地點場合的限制缺點：人數(shù)不易過多。拍七令用具：無人數(shù)：無限制方法：多人參加，從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則表演節(jié)目。興奮點：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術。開火車人數(shù)：兩人以上，多多益善方法：在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復。游戲開始后，假設你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開。”大家一起問：“往哪開？”你說：“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說：“上海的火車就要開?！比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_？”再由這個人選擇另外的游戲?qū)ο?，說：“往某某地方開?！比绻麑Ψ缴杂羞t疑，沒有反應過來就輸了。興奮點：可以增進人與人的感情，而且可以利用讓他或她“開火車”的機會傳情達意、眉目傳情。30猜人名游戲形式：分5人一組，20人一個班最為適合，這樣就有4個小組時間：15-20分鐘材料：四頂寫有名人名字的高帽操作程序：1、在教室前面擺四個椅子。2、每組選一名代表為名人坐在椅子上，面對小組的隊員們。3、老師給做在椅子上的每一位名人帶上寫有名人名字的高帽。4、每組的組員除了坐在椅子上的自己不知道自己是什么名人，其他人員都知道，但誰都不能直接說出來。5、現(xiàn)在開始猜，從1號開始，他必須要問封閉式的問題如“我是…..嗎？”如果小組成員回答YES，他還可以問第二個問題。如果小組成員回答NO，他就失去機會，輪到2號發(fā)問，如此類推。6、誰先猜出自己是誰者為勝。有關討論：你認為哪一位名人提問者最有邏輯性？如果你是名人，你回怎樣改進提問的方法？指指點點游戲說明：1、兩人面對面2、先隨機由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問對方：“這是哪里？”3、對方必須在很短的時間內(nèi)來回答提問方的問題，例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪里的話，同伴就必須說：這是鼻子。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。4、如果過程中有任意一方出錯，就要受罰；3個問題之后，雙方互換（以人的五官為指點對象，老師報到其中一個器官的名稱，學生就快速指向哪里。隨著速度的不斷加快，你的注意力也得高度集中。這個游戲我也曾經(jīng)試用，學生非常喜歡，有時候會來不及往往把眉毛指向了眼睛，鬧出笑話。在不經(jīng)意的歡聲笑語中間，消除了多少心理上的障礙，在不知不覺中，學生已經(jīng)放松警惕，很自然得讓我們引進了課堂里來了。）32交換名字內(nèi)容：這個游戲乃在于考驗人們的習性。平常對于自己的名字，可說是耳熟不過了，但若臨時更換名字，可就會覺得陌生了。方法：（1）人數(shù)在10個人最適合（2）參加者圍成一個圓圈坐著。（3）圍個圓圈的時候，自己隨即更換成右鄰者的名字。（4）以猜拳的方式來決定順序，然后按順序來提出問題。（5）當主持人問及“張三先生，你今天早上幾點起床？”時，真正的張三不可以回答，而必須由更換成張三的名字的人來回答：“恩，今天早上我7點鐘起床！”??（6）當自己該回答時卻不回答，不是自己該回答的人就要被淘汰。（7）最后剩下的一個人就是勝利者。代號接龍內(nèi)容：這個游戲乃在于訓練個人的反應力和記憶力，以最快的速度判斷自己的所在位置。方法：1、人數(shù)在10個人以內(nèi)最適合2、參加者圍成一個圓圈坐著，先選出1人做鬼。3、參加者，以鬼的位置為基準，從鬼開始算來的數(shù)字，就是自己的代號，每個當鬼的人都是1號，鬼的右邊第一位是2號，依次為3號，4號?4、游戲從鬼這里開始進行。如果鬼開始說“1、2”，其意思就是由第1個人傳給第2個人。5、2號在接到口令后，就要馬上傳給任何一個參加者，例如“2、5”的話，2當時就是自己的代號，5則是自己想傳達者的代號，此數(shù)字可以自由選擇。6、如此一直進行比賽。7、如果自己的代號被叫到而卻沒有回答的人，就要做鬼。8、鬼的代號是從1開始，所以當鬼換人的時候，則所有人的代號重新更改。重點：這個游戲的樂趣與否，乃決定于參與者的反應速度之快慢，所以應當培養(yǎng)良好的靈敏反應。天氣預報小雨拍肩，中雨拍腿，大雨鼓掌，狂風暴雨跺腳。先自己拍，再兩三人一組互相拍。不同效果比較。猜謎語（或腦筋急轉(zhuǎn)彎）如：謎語一身體多輕柔，逍遙漫天游，風來它就躲，雨來它帶頭。謎語二像是煙來沒有火，說是雨來又不落，有時能遮半邊天，有時只見一朵朵。謎語三忽然不見忽然有，像虎像龍又像狗，太陽出來它不怕，大風一吹它就走。答案：云抓尾巴用廢紙為每位同學做一條長長的“尾巴”，并固定在身后，然后在地上劃一個大圈，同學們在圈內(nèi)去搶奪他人的“尾巴”，誰能在最后保住自己的“尾巴”，并搶得最多別人的“尾巴”為勝。暑期的學習也接近了尾聲，我們馬上又要回到熟悉的校園，開始嶄新一期的學，而且新學期你們都將邁上全新的年級，所以今天我們要為了新學期制定一份學習計劃?？鞓穫鬟f將全班分為兩組，每組派6人參加游戲，6人站成一排，由對方隊伍出一個成語，告訴排在第一位的同學，然后第一個同學以肢體表演的形式，告訴下一個同學他看到的成語是什么，依次下去，最后一個同學如果可以把成語正確的復述即為獲勝。擊鼓傳花由一個人當發(fā)令員，背對同學們，喊“開始”，同學們開始傳手中的物品（老師準備），叫“?！睍r，東西在誰手中誰就要表演節(jié)目。配合音樂氣氛會更好。桃花朵朵開學生圍成一個圈跑動，老師問：“桃花朵朵開。”學生回：“開幾朵？”老師答：“2朵?！睂W生則迅速兩個人抱成一團，最后剩下的學生受罰。重點：學生一定要跑動起來。老師要多問幾次，趁學生不注意迅速說出心中的數(shù)字。這個游戲?qū)W生們都很愛玩，老師最發(fā)一起來玩，更好。室外效果更好。掌聲響起來每個學生想像自己10秒鐘最多能鼓掌幾次，把這個數(shù)字寫在一張紙的左上角，不用說出來。接下來老師讓學生盡自己最快的速度鼓掌，老師