學會發(fā)言（導學案）2022-2023學年心理健康四年級上冊_第1頁
學會發(fā)言（導學案）2022-2023學年心理健康四年級上冊_第2頁
學會發(fā)言（導學案）2022-2023學年心理健康四年級上冊_第3頁
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文檔簡介

學會發(fā)言（導學案）一、學習目標理解發(fā)言的概念和意義；掌握正確的發(fā)言技巧和方法；養(yǎng)成自信、清晰、有條理的表達能力。二、學習內(nèi)容什么是發(fā)言？發(fā)言的意義；豐富自己的詞匯庫；發(fā)言的技巧和方法；陳述觀點的步驟。三、學習重點掌握發(fā)言的技巧和方法；養(yǎng)成自信的表達能力；鍛煉清晰、有條理的表達能力。四、學習難點提升自信心；保持良好的狀態(tài)。五、學習方法多看書，多背單詞，豐富自己的詞匯庫；練習發(fā)言，在班級或家庭中積極發(fā)言；培養(yǎng)自信心，保持良好的狀態(tài)。六、學習過程1.什么是發(fā)言？發(fā)言是指以口頭或書面形式表達自己的思想和意見，包括對話、演講、辯論等形式。2.發(fā)言的意義發(fā)言能讓我們表達自己的觀點和看法，跟別人溝通交流，增強自信心，提高人際交往能力。3.豐富自己的詞匯庫要想有一個好的發(fā)言能力，就需要豐富自己的詞匯庫。我們可以多看書、多背單詞，提高自己的詞匯水平。4.發(fā)言的技巧和方法系統(tǒng)性：先介紹背景，再提出問題，最后提出建議或結(jié)論；邏輯性：表達清晰、有條理，不要跑題；精煉性：言簡意賅，避免啰嗦和冗長；體現(xiàn)主題：和主題緊密相關(guān)，不能跑題。5.陳述觀點的步驟簡述自己的觀點；用事實論證自己的觀點；對反對意見給出回應；總結(jié)自己的觀點。七、學習反思掌握了發(fā)言的技巧和方法；提高了自己的表達能力；培養(yǎng)了自信心。八、學習拓展學習如何準備演講稿；學習

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