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文檔簡介
第文明的演講稿
文明的演講稿篇1
全校師生:
走進(jìn)我們可愛的校園,四美亭里的花兒開的正艷,五彩繽紛,菊花盛放,一排排的樹木像軍人一樣把守在路邊,為我們提供了一個良好的休息環(huán)境,給我們送來清鮮的’空氣??墒牵傆幸恍渲Ρ徽蹟?,總有一些花兒被踩踏,洗手間的水龍頭一直開著,路過的人視而不見,地上還時不時出現(xiàn)一些零食包裝袋、空瓶子等,大大破壞了校園的環(huán)境衛(wèi)生。墻壁上還有一些腳印,同學(xué)們還說臟話,污染了學(xué)生美好的.心靈。為此,我提出創(chuàng)建文明校園的倡議,讓我們努力做到以下幾點:
一、不折枝、不攀爬,不采摘鮮花,不踐踏草坪。
二、節(jié)約用水,洗完手一定要將水龍頭關(guān)緊,見到有人浪費水資源,一定要上前勸阻和制止。
三、不說臟話,不在墻壁上亂涂亂畫。
四、不丟垃圾,地上有垃圾要撿起,并扔進(jìn)垃圾桶。
一份倡議,一個承諾,一種責(zé)任。讓我們攜起手來,做一個“文明校園小衛(wèi)士”。文明的演講稿篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《說文明話,做文明人》。
校園里,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)見到地上有紙屑,就彎下腰,隨手撿起來,他們用自己的雙手在保護(hù)校園優(yōu)美的環(huán)境,用行動證明了自己是學(xué)校的主人。我要對這些同學(xué)說:“你們是可愛的,是好樣的”!
同時,我們也發(fā)現(xiàn)校園里還存在一些不文明的言行:下課后的走廊里,總有同學(xué)在你打打鬧鬧,還不時傳出一些不文明的語言;上下樓梯時擁擠而沒有秩序;教室。走廊的墻壁上留下了許多不知名的腳印。我要對這些同學(xué)說:“作為學(xué)校的小主人,我們要擔(dān)當(dāng)起我們的`責(zé)任,要說文明話,做文明事”。
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜耍话賯€人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是不小心撞到對方時的’一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到地上有廢紙時能夠彎腰撿起的舉措;是看到有人隨地吐痰時的主動制止。文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。讓我們攜起手來,學(xué)會文明用語,做文明之事,共同創(chuàng)建一個文明的校園。
謝謝大家!文明的演講稿篇3
各位評委老師、朋友們:
大家好!
正值金秋時節(jié),天藍(lán)云凈,颯颯清風(fēng)拂過這靜謐的威海水城,帶來一種自然的唯美之感;人們都說,鐘靈毓秀,威海的山山水水竣秀而清麗,一草一木葳蕤而碧綠,一切都如詩如畫、令人陶醉,因此,生活在這里的人們只有成為注重文明言行的“君子”,才能與這美景相匹配,相融合,相互點綴,讓這座城更美麗、更溫馨、更文明。所以,我今天演講的題目就是“行文明之舉,做時代君子”。
放眼縱觀當(dāng)今社會,條條大路交錯縱橫,車水馬龍,飛奔疾駛的車輛為我們的日常出行提供了方便,相比以前大大提高了我們的辦事效率,同時也加快了我們生活的速度,使每個人看上去都步履匆匆。我依舊記得自己有一次坐公交的情景,當(dāng)時有一大群人把站點附近擠的滿滿當(dāng)當(dāng),等到公交車一來到時,立刻便有幾個人“沖”到最前面去,守著車門,等門一開,便緊緊抓住扶手往上“攀爬”,我當(dāng)時并沒有什么要緊事,也沒有去前面擠的欲望,于是就被一波又一波的人擠來擠去,我的背包都差點被擠掉,經(jīng)過一番艱辛的擁擠,我最終被他們“擠”上了車。然而,我發(fā)現(xiàn)公交車上還有很多的'空座,根本沒有搶著上車爭座位的必要。當(dāng)一群人中有一個人、兩個人搶在前面時,后面的人由于內(nèi)心的不平衡就很有可能也會到前面去擠;然而,事實證明,當(dāng)每個人都在為爭取自己的利益最大化而不顧一切時,就必然會造成集體利益的最小化。首先,在人們擁擠爭搶的過程中,就浪費了很多時間,降低了乘車這件事情的效率;其次,在擁擠的過程當(dāng)中,很有可能會發(fā)生傷害他人的事故,小則輕傷,大則危及生命,后果不堪設(shè)想;再者,這種現(xiàn)象會讓我們的社會生活看起來亂糟糟的,沒有秩序。上車如此,下車亦是如此。
反之,如果在上下車時,乘客們都能形成排隊的良好習(xí)慣,便會大大提高上下車的效率,讓整座城市顯得井然有序,彰顯我們良好的文明風(fēng)尚。要達(dá)到這一要求,我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)加大宣傳力度,完善車載語音系統(tǒng),讓排隊觀念深入人心;在志愿者們的引導(dǎo)下,幫助市民逐漸養(yǎng)成排隊的好習(xí)慣,真正成為文明生活的踐行者與受益者。
“禮讓斑馬線”作為“三項行動”之一,是文明駕車的標(biāo)志,更是對生命、對秩序的一種尊重。斑馬線是行人安全通過的生命線,也是行人的法定路權(quán),應(yīng)當(dāng)受到禮讓和保護(hù);不禮讓斑馬線容易造成人車碰撞的事故,會威脅到行人的生命安全。因此,我們都應(yīng)當(dāng)自覺遵守交通規(guī)則,多一分禮讓,少一分爭搶,這樣便能多一分秩序,少一分混亂。
有位名人曾經(jīng)說過,生長在哪里,就要熱愛哪一片土地。偉大的造物主讓我們生長在這個美麗的地方,我們就要保護(hù)好這座城,珍愛她的每一寸肌膚;不亂扔雜物,不讓這片神圣的凈土沾染上塵埃。為此,我們要從硬件設(shè)施和軟件引導(dǎo)兩方面并行,既要增添商業(yè)街、步行街等人員聚集處的垃圾箱,又要加大對亂扔雜物等不文明行為的整治力度;并要不斷放大好人效應(yīng),讓平凡好人生發(fā)的沃土越來越深厚,以春風(fēng)化雨、潛移默化的方式提升市民的文明素質(zhì)。
身為新一代的社會公民,我們應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)文化的合理內(nèi)核,并且要與當(dāng)今社會實踐相適應(yīng),加強(qiáng)精神文明建設(shè),發(fā)揚(yáng)君子品行,爭做時代君子,有效發(fā)揮中華民族傳統(tǒng)美德固本培元、教化凝聚作用,推動社會主義核心價值觀在我市落地生根,枝繁葉茂!
謝謝大家!文明的演講稿篇4
文明,是一位盡責(zé)的老師,教化著多數(shù)人民;文明,是一雙手,幫助你推快樂里煩鎖的窗……
有些人卻認(rèn)為做一個有文明的人很難,其實,做一個有文明的人并不難,一個動作、一句話……都能讓你做一個有文明的人。而有些人卻不知道文明在哪,其實,哪里都有文明,學(xué)校、公交車、餐桌……餐桌上的文明是最簡單被忽視的。
記得有一次,我、爸爸、媽媽和妹妹一家一起去喝喜酒,那里菜點得許多,也都很好吃,可是,沒吃到一半,我就已經(jīng)不想再吃了。我看到其它跟我同齡的人,他們都在拿餐廳的氣球玩,看著他們玩得那么興奮,我心里也有點想玩了??煽粗敲炊嗟牟?,我又不想奢侈,面對著這道難題,我做不出選擇,這時,我的心里像有一個小天使和一個小惡魔,小天使說﹕“莫非你要奢侈這么多的菜?就為了玩嗎?”小惡魔說﹕“你應(yīng)當(dāng)為自己著想,快去玩吧!”“不去”“去”“不去”“去”這時,我突然想到了些什么,想起來了,原來是在餐桌上的'學(xué)問,上面有一條是這樣寫的﹕在餐桌上要做到“適量點菜”和“剩菜打包”。一想到這里,我突然覺得奢侈是那么得可恥,我立刻打消了去玩的念頭,雖然吃不下了,但是我隔了一會兒,就又能再吃一些了。
經(jīng)過那件事后,我們一家點菜就少了一點,寧愿再點一次,假如多了,我們就會打包帶回家。而我也對餐桌上的文明有了一點新的相識,而且我再也不會吃飯時亂跑了文明的演講稿篇5
尊敬的評委、聽眾們:
大家好!
今天,我要談?wù)勔粋€非常重要的話題——文明。
文明是人類社會持續(xù)進(jìn)步的基石,是人類智慧和創(chuàng)造力的結(jié)晶。文明不僅指人們的言語和行為,更包含了人類的思想、識別、知識、藝術(shù)和道德等方面的成就。
然而,隨著社會的不斷發(fā)展,我們時常會看到各種不文明的現(xiàn)象,例如公共場所亂扔垃圾、公交車搶座、過馬路不按規(guī)定通行等等。這些不文明的行為不僅會影響我們個人形象,更會給社會產(chǎn)生不良影響。
因此,我們每個人都應(yīng)該從自身做起,從小事做起,積極維護(hù)好我們的文明。我們需要時刻保持良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣,不為自己找借口,不為不文明行為開脫,也不為自己的行為找“特別理由”。
我們還應(yīng)該積極宣傳文明的'理念,讓更多的人了解文明的重要性,從而使更多人愿意投入到文明建設(shè)中。只有通過我們每個人的積極努力,才能構(gòu)筑起一個更加文明、和諧的社會。
在社會文明建設(shè)過程中,學(xué)校和家庭也是非常重要的環(huán)節(jié)。學(xué)??梢约訌?qiáng)對學(xué)生的文明教育,讓學(xué)生懂得什么是文明,如何文明待人接物。家庭則應(yīng)該給孩子做出榜樣,從身邊的小事做起,從家庭文明開始,讓孩子自然而然地學(xué)會文明的重要性。
最后,讓我們共同發(fā)起倡議:從現(xiàn)在開始,從身邊的小事做起,積極參與到社會文明建設(shè)中。讓我們攜手共進(jìn),共同創(chuàng)造一個更加文明、和諧、美好的社會!
謝謝大家!文明的演講稿篇6
“文明就是要造就有修養(yǎng)的人?!边@是羅斯金叔叔說過的一句話,可是,多少人能做到文明呢?
暑假,我們一家人去武夷山旅游。那里的風(fēng)景美麗極了,小河干凈得如同一塊巨大的玻璃,清可見底,四周除了小河的流水聲,一點兒吵雜的聲音都沒有。我在河邊漫步,碧綠的河水看讓人賞心悅目。忽然,我發(fā)現(xiàn)水中出現(xiàn)了一個白色的東西——白色的紙船,它慢慢地從遠(yuǎn)處飄來,給整條河帶了一絲不違和感,破壞了它的自然美。我連忙拾起它,緊接著,從河的上流又漂來了數(shù)只小船,其中還有幾個漂浮的塑料瓶,我撿起它們,扔進(jìn)了垃圾箱里,心想:這些垃圾是從哪里漂過來的啊?我抵擋不住心中的好奇,一步一步往漂來垃圾的上流走去,走著走著,兩個大約五六歲的孩子和他們的“船”赫然出現(xiàn)在我眼前,我連忙上前阻止了他們,并提醒他們垃圾給小河帶來怎樣的污染。雖然他們起初還不太明白自己造小船有什么錯,但是聽了我的話以后,他們一下子明白了,紅著臉,羞愧難當(dāng)?shù)負(fù)炱鹚麄兊脑齑ぞ撸舆M(jìn)垃圾桶……
我邁著輕快的`步伐,安靜地享受著小河美妙的歌聲。突然,一陣吵雜聲傳入耳中,那聲音大得不得了,如雷貫耳,仿佛一把大錘給人當(dāng)頭一棒。我站在原地,捂著耳朵,看見一個叔叔在前方徘徊著,他手里拿著手機(jī),放在耳旁,嘴張得老大,似乎是在跟電話那頭的人吵架,嘴里還時不時冒出一些臟話。周圍的人都被這吵雜聲震住。電話那頭的人突然掛斷了電話,那位叔叔聽見“嘟”的一聲,自言自語,罵得更兇了:“喂,喂!……竟然掛我電話!可惡的家伙!”游客們都聽不下去了,有人喊:“你能不能安靜點,別這么大聲地嚷嚷,你想想別人的感受了嗎?”周圍的游客們都向他奪去了異樣的眼光。
見到了那兩件事兒,我越發(fā)感覺到文明的重要性,要是全世界的人都文明了,那世界該多么美好啊!我向全世界呼吁:文明旅游,從我做起,就像羅斯金叔叔說的那樣,我們都做個有修養(yǎng)的人吧!文明的演講稿篇7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們∶
大家好!
隨著人類文明的進(jìn)步,生態(tài)環(huán)境發(fā)生了巨大的變化。
以前寸草不生的荒地,如今建起了許許多多的高樓大廈,以前骯臟的臭水溝如今變成了清澈見底的小溪,以前荒無人煙的沙漠,如今被改造成了生機(jī)勃勃的綠草地……
記得上次,我來到奶奶種地的地方,發(fā)現(xiàn)這里的田地多了好幾畝。而且,菜還綠油油的,看起來十分新鮮,我又看了一下澆蔬菜的水,水十分干凈。
生態(tài)雖然改善了不少,但有些地方去還需要改善。例如:上次,爸爸帶我去公園玩,玩累了我坐在凳子上休息的'時候,我發(fā)現(xiàn)許多人把喝完的飲料瓶零食包裝隨手扔在地上。我又看到環(huán)衛(wèi)工頭也不抬地?fù)熘藗儊G下的瓶子。
現(xiàn)在生態(tài)雖然改善的很好,但有些人依然我行我素,我希望這種行為少點出現(xiàn)。文明的演講稿篇8
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
現(xiàn)在人們的生活水平提高了,人們在滿足了日常的物質(zhì)需要以后,就會考慮精神方面的享受,越來越多的人就會選擇在假日或休息日出去旅游,飽覽祖國的大好河山。讓自己多和大自然接觸來放松自己的心情。
有一次,在節(jié)假日的時候,我和爸爸媽媽一起來到一處美麗的竹海去游玩。因為是假日,天氣又很好,來這里游玩的人很多。我看到有好多人在一片空草地上支起了燒烤架,一邊欣賞著美景,一邊品嘗著美味。游玩結(jié)束后,地上就留下了一片垃圾。我們大家可以在出門游玩的時候隨身準(zhǔn)備好幾個垃圾袋,在休息結(jié)束以后,把自己的垃圾清理,裝入垃圾箱。這樣,后面來的'人還是可以繼續(xù)欣賞美景,這樣也是對清潔工爺爺、奶奶勞動成果的一種尊重、一種理解。
我在欣賞美景的時候,還看到有些人看到這么美的景色,就想在這個地方留下些什么,一時興起,就隨手拿出鑰匙或小刀之類的東西,在粗壯的竹子上刻下了自己想要說的話,他們是玩得盡興、舒心了。殊不知這樣,既破壞了植物,又影響了自然景光,讓后來的人看了不免覺得有些遺憾。
現(xiàn)在,每到假日,人們出去游玩,大多數(shù)人都會選擇開車出游。每當(dāng)這個時候,報紙、電視新聞都會報道出哪兒人多,哪兒路又堵了。這樣,不僅不能放松心情,反而有時會變得更糟。
我認(rèn)為我們大家出去玩的時候,一定要做到文明出行。不隨便亂扔垃圾,不到處亂寫亂畫,不破壞公共設(shè)備,不在公眾場所大聲喧嘩。出去游玩的時候,建議爸爸媽媽不要開車,盡量選擇公共交通工具,乘坐地鐵,公交車等,減少車尾氣排放,做到低碳出行。
文明出行,看似簡單,每個人都做起來也還是有一定難度的,這就要求每個人自覺行動起來,從我做起,提高自己的素質(zhì),養(yǎng)成文明旅行的好習(xí)慣?;蛟S,你在這一方面已經(jīng)做得很好,但何嘗不能做的更好呢!或許,你現(xiàn)在在文明旅行方面做得還不夠好,那你可要加倍努力了,讓自己成為一個名副其實的文明旅游小標(biāo)兵。文明的演講稿篇9
文明講禮儀是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)。也是作為中國人的務(wù)必條件之一。
文明讓世界更完美,我們每個人都要具備這種良好的習(xí)慣。文明說話,文明做事。文明就要講禮儀。我們生活中基本禮儀:別人對你說話,你起碼要能接話,不能人家說了上句,你沒了下句,或者一味的說著啊啊啊,是是是。吃完飯退席時說:我吃完了,你們慢吃。坐椅子不要翹起來。吃飯要端碗,不要在盤子里挑揀。最后一個進(jìn)門要記得隨手關(guān)門。送人走要說:慢走。洗了手不要隨意甩手,水會甩到人家身上很不文明。不隨地吐痰或扔?xùn)|西,在學(xué)校也有很多禮儀,有些同學(xué)認(rèn)為太麻煩了,沒有做到位。其實,這些禮儀不僅僅不麻煩,還能夠讓校園更完美。作為學(xué)生我們更就應(yīng)講文明,講禮儀。
此刻很多禮儀,我們都要遵守。任何事情都要講禮儀,講文明。這樣別人會以你做榜樣。這樣一傳十,十傳百。就會有更多的人講文明,講禮儀。想象一下,如果人人都講禮儀,講文明,世界就是一個文明講禮儀的世界,該有多么完美啊!
禮儀是體現(xiàn)個人素質(zhì)教養(yǎng)的主要方面,禮儀是一個人是否有道德的.基本評價標(biāo)準(zhǔn),一個人有禮儀就能夠被重用,就能成大事,就能受人尊敬,就能成為別人的榜樣。從交際的角度來看,禮儀能夠說是人際交往中適用的一種藝術(shù),一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。
講文明,講禮儀很重要。期望人人都能夠做到。文明的演講稿篇10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫__,來自三年級三班。今天我們演講的題目是《文明禮儀伴我行》
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。
我一直要求自己做一個懂文明,知禮儀的好孩子。平時我很注意講禮貌,遇到師長、來賓,我會主動問好;與同學(xué)交往,我能和大家和睦相處。上下樓梯,人多擁擠,我會右行禮讓;在學(xué)校我愛護(hù)校園里的花草樹木,在公共場所講究衛(wèi)生,不亂扔果皮紙屑;愛護(hù)公物,不亂寫亂劃;乘車時做到先下后上,并能主動讓座。我還懂得感恩父母,在家里經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事。每當(dāng)父母的生日和父親節(jié)、母親節(jié),我總能為父母送上一份祝福。我認(rèn)為這樣做才符合一個優(yōu)秀、文明的少先隊員形象。
三年前,我?guī)е篮玫你裤阶哌M(jìn)這所美麗的學(xué)校,稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純凈如水的眼眸。光陰似箭,歲月如梭,我現(xiàn)在已經(jīng)是一名三年級的學(xué)生了,我認(rèn)為我應(yīng)該為低年級的小弟弟小妹妹們樹立一個好榜樣,希望自己能像太陽一樣,把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個人。也希望自己能像春雨一樣,讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的每一個人。
每當(dāng)清晨,當(dāng)?shù)匾豢|陽光灑到我的床前,文明禮儀便開始了它一天的奇妙之旅。
你們看!蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在自由自在的翱翔,那是因為有文明禮儀在。你們聽!小鳥站在樹枝上問好,那清脆的唧唧喳喳的的叫聲,飄到了海角天涯。那是因為有文明禮儀在??墒?,當(dāng)你看到那些隨地吐痰的人時,他都會被小鳥嘲笑。當(dāng)你看到有人把吃剩的香蕉皮丟棄在地上時小鳥都會為他難為情。當(dāng)然,文明的創(chuàng)造更需要我們動腦,在草叢里豎起文明告示牌,在擁擠的大街上,把文明用語從嘴中輕輕說出來。
而且要寫一些關(guān)于文明禮儀的小詩,我也準(zhǔn)備了一首:文明在奇妙的旅行,沒有去過的地方我們也要注意,當(dāng)我們呼吸著新鮮的'空氣,吐出文明的藥劑,那么,你已經(jīng)做到了文明禮儀。那時,你已經(jīng)做到了文明禮儀。那是有趣的游戲,就看你在不在意,請尊首文明禮儀。
當(dāng)太陽被趕下了山坡,落日的余暉灑滿了大地是時,文明禮儀還在繼續(xù)工作,他已經(jīng)很累了,這是我們應(yīng)該幫助它。我記得我看過許多文明廣告:我們要將地上的垃圾放進(jìn)垃圾桶里,不要在公共場所大聲喧嘩,不要隨地吐痰……這些都是我們應(yīng)該做的,文明就是生活中的點點滴滴,要打開文明之門,就必須從生活中的小事做起,人人都有一站文明燈就看你會不會開啟它。每當(dāng)你打開文明之門,他會為你打開新的天地,每當(dāng)你開啟了文明之燈,他會為你照亮航程,每當(dāng)你體會了文名他會為你變成導(dǎo)游燈,每當(dāng)你發(fā)現(xiàn)新的秘密他會為你指引人生。文明在我腳下文明在我心中我相信在每個人心中都會有兩個字——文明,永記“文明禮儀伴我行。文明的演講稿篇11
老師們,同學(xué)們,大家好。我是五年級三班的__,今天我國旗下講話的題目是《青青四月文明出行》
中華民族自古就是禮儀之邦,世代相傳的文明禮儀是我們的驕傲和財富。
而現(xiàn)如今,隨著生活水平的日益提高,一些不文明、不健康的現(xiàn)象時有發(fā)生。例如:隨處亂扔垃圾、隨地吐痰、公共場合大聲喧嘩、過馬路闖紅燈等等。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我們要于細(xì)微之處表達(dá)我們一小人的文明禮儀素質(zhì)!
春天,小草發(fā)出綠芽;春天,垂柳抽出新枝;春天,小鳥嘰嘰喳喳把歌唱……春天是一篇美好的樂章。四月,正是春季踏青出行的好時機(jī),但在快樂的同時,我們也不要忘記“文明〞二字,在這里,我向全體同學(xué)發(fā)起建議:
1、請不要在公共場所丟棄果皮雜物。即使需要走得遠(yuǎn)一點,也要不要將垃圾桶當(dāng)成擺設(shè)。
2、請不要隨地吐痰。隨身攜帶一點衛(wèi)生紙,吐在紙里再投入垃圾箱。
3、請保護(hù)公共場所的公用電話、郵箱、報欄、座椅等等。它們不僅方便了別人,也方便了我們自己。需要我們每個人保護(hù)。
4、請遵守交通守那么。等紅燈時不要越過斑馬線,堅決不闖紅燈、不亂穿馬路,這很危險,更不文明。
5、請做到自覺排隊。候車要排隊,購物要排隊,先來后到依次來。
6、外出游玩就餐時,要隨身攜帶一個垃圾袋,把所有垃圾都帶走,不要隨意扔在草地上。
7、盡量少使用塑料瓶裝礦泉水,用水瓶攜帶白開水是既經(jīng)濟(jì)又環(huán)保的好方法。
8、在公共場合不喧嘩吵鬧,不亂跑亂跳,舉止文明,行為得體。
9、乘坐公交車時,要主動給老人和行動不便的.人讓座。
我想同學(xué)們在今后的出行中一定能做個文明的小市民,做個講禮貌的好學(xué)生。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。讓我們共同創(chuàng)造一個美好的校園。
讓我們伴著文明的沐浴,迎接春天。
我的演講完畢,謝謝大家!文明的演講稿篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位家長,同學(xué)們:
大家好!
作為教師代表,我很榮幸能為__創(chuàng)建文明城市鼓勁助威、搖旗吶喊!文明是個人素質(zhì)修養(yǎng)的名片,也是城市發(fā)展繁榮的標(biāo)志。開展創(chuàng)建文明城市活動,對于提高_(dá)_城市文明程度和市民素質(zhì),塑造城市形象,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展,具有重大的推動作用。
作為__的一份子,我要為“創(chuàng)建文明城市”獻(xiàn)出自己的一份力。記得有一次,我和懷孕的妻子去游憩廣場散步,因為天氣比較悶熱,妻子不停的擦汗,可當(dāng)她準(zhǔn)備扔掉紙巾時,卻發(fā)現(xiàn)四周并沒有垃圾桶,于是準(zhǔn)備隨手扔掉,我趕緊接過了紙巾,緊緊地攥在手中。妻子見狀說一片紙巾而已,你還當(dāng)寶了抓住不放!我呵呵一笑,依然抓著不放,直到走了很去做,可是當(dāng)我們把語言落實到行動上時,就有可能會帶動一大批人。每當(dāng)教室、操場里有垃圾時,我就主動撿起來放進(jìn)垃圾桶;每當(dāng)看到工具擺放不整齊時,我都會上前擺好;每當(dāng)來到教室,看到講桌凌亂時,我都會自己埋頭一件件,一本本的收拾整理好,此時我發(fā)現(xiàn),孩子們也開始收拾整理自己的小書桌。
孩子們就是這樣可愛!其實他們的內(nèi)心永遠(yuǎn)有一顆文明的.種子,老師只需要時不時的給點雨露,他們就會茁壯成長,開出文明之花。
謝謝大家!文明的演講稿篇13
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《和諧校園,重在風(fēng)氣》。
眾所周知,和諧的校園,由清潔的校園環(huán)境和良好的校園風(fēng)氣兩方面構(gòu)成。而校園環(huán)境的改善問題,相信同學(xué)都已經(jīng)通過前段時間的“垃圾不落地,校園更美麗”的活動解具體內(nèi)容,也已初步養(yǎng)成了良好的習(xí)慣?,F(xiàn)在,就由這個高一新生來與大家談?wù)動嘘P(guān)改善校園風(fēng)氣的問題吧。
不才愚見,認(rèn)為校園風(fēng)氣應(yīng)注重兩方面,即學(xué)習(xí)和生活。
“活到老,學(xué)到老?!边@句話可謂家喻戶曉,婦孺皆知。但,僅僅學(xué)識淵博就夠了嗎?下面,來給大家講個故事:
智者和愚者走到路口,前面路小路縱橫交錯,猶如一張理不清的線團(tuán)。智者很優(yōu)雅地彎下腰,一點一點地慢騰騰地理著,一邊自言自語地說:“要找出一條路來?!庇拚呖戳丝矗凸业剡~步向中走去,一邊走,一邊理著。幾天以后,愚者回來。他衣衫破爛,身上有道道的傷痕。但是他找到了條適合自己走的路,那條路上,灑著斑斑點點的血跡。愚者整理了下破爛的衣衫,又出發(fā)尋找新的道路去。那位智者依然在很優(yōu)雅地理著,依然在自言自語地說道:“要找出一條路來?!?/p>
其實誰智者誰愚者呢?敢于躬身實踐、學(xué)以致用的人才智者,只準(zhǔn)備而不行動的人才愚者。正如《荀子》的《勸學(xué)》所說的:“吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也?!?/p>
經(jīng)過十多的寒窗生涯,們應(yīng)該都了解到生活對學(xué)生的影響之大。但是你們可曾想過,其實真正能左右們的絕不是環(huán)境,而是們對這一切持什么樣的態(tài)度。積極的,像太陽,照到哪里哪里亮;消極的人,像月亮,初十五不樣。面對生逆境或困境時所持的樂觀、積極的態(tài)度,遠(yuǎn)比任何事都來得重要。態(tài)度決定們的`生活,想要好的生活,就請先擁好的生活態(tài)度。
當(dāng)們的學(xué)習(xí)和生活都有所改善時,相信們的校風(fēng),必將得到更大的改善;校園,將更加的和諧!
謝謝大家!文明校園演講稿5
尊敬的各位老師們、同學(xué)們:
大家上午好。
我今天演講的題目是:“校園文明,從我做起”漢語中文明一詞最早出現(xiàn)于>,曰”見龍在田,天下文明”,文明在現(xiàn)代社會則更是指一種進(jìn)步的社會狀態(tài)。若要達(dá)到這種狀態(tài),則必須要人人盡一份力,這道理是淺顯易懂的。那我們作為中學(xué)生可以為文明盡一份什么樣的力呢?那想必就是踐行校園文明了。
要踐行校園文明,我們需要踐行校園文明禮儀。其實踐行校園文明禮儀并不難,我們只需要在見到老師時道聲”老師好”,在受幫助時說聲’謝謝”,在正常上下樓梯的時候靠右行,為著急的同學(xué)讓個路,遇到誤會的時候互相理解寬容。這些都是些小事,但卻可以讓校園環(huán)境產(chǎn)生很大改觀,讓我們的校園學(xué)習(xí)生活更加快樂,便捷與溫馨。說到遇到誤會的時候互相理解寬容,我這里有一個故事想和大家分享討論。那是在辛亥革命后不久,孫中山先生剛剛當(dāng)上了臨時大總統(tǒng)。有一次,他要去參議院出席一個重要的會議,但那天他只穿了便裝。正在他進(jìn)入?yún)⒆h院的時候,參
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