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文檔簡介
第第頁第四單元第5課時(shí)梯形的面積(課件)-2023-2024學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)同步備課(北師大版)(共26張PPT)(共26張PPT)
4.5梯形的面積
核心素養(yǎng)
通過剪拼、平移、旋轉(zhuǎn)等方法,探索并掌握三角形、平行四邊形和梯形的面積計(jì)算公式,能正確計(jì)算它們的面積。通過列表、畫圖等策略,整理平面圖形的面積計(jì)算公式,加深對(duì)各種圖形的特征及其面積計(jì)算公式之間內(nèi)在聯(lián)系的認(rèn)識(shí)。
經(jīng)歷操作、觀察、填表、討論、分析、歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng)過程,體會(huì)等積變形、轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想,發(fā)展空間觀念,發(fā)展初步的推理能力。
在操作、思考的過程中,提高對(duì)“空間與圖形”這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)興趣,逐步形成積極的數(shù)學(xué)情感。
01
02
03
理解、掌握梯形面積的計(jì)算公式,并能運(yùn)用公式正確計(jì)算梯形的面積。
發(fā)展學(xué)生的空間觀念。培養(yǎng)抽象、概括和解決實(shí)際問題的能力。
掌握轉(zhuǎn)化的思想和方法,進(jìn)一步明白事物之間是相互聯(lián)系的,可以相互轉(zhuǎn)化的。
課時(shí)目標(biāo)
知識(shí)鏈接,感受文化素養(yǎng)。
學(xué)習(xí)任務(wù)一
求下面圖形的面積。
知識(shí)回顧
8cm
7cm
6cm
6X8=48cm
2
6X5÷2
2
6cm
5cm
10cm
=30÷2
=15cm
小朋友,你知道怎樣求出大壩橫截面的面積嗎?
知識(shí)鏈接
20cm
80cm
40cm
可以把梯形轉(zhuǎn)化為已學(xué)過的圖形來求面積。
知識(shí)鏈接
比較轉(zhuǎn)化前后圖形之間的關(guān)系。
上底
高
下底
所拼成的平行四邊形的面積是梯形面積的二倍
下底
上底
高
平行四邊形的面積=底X高
梯形的面積=(上底+下底)X高÷2
一半
平行四邊形的面積=底×高
梯形的面積=(上底+下底)×高÷2
相等
下底
上底
高÷2
知識(shí)鏈接
學(xué)習(xí)任務(wù)二
新知構(gòu)建,完善核心素養(yǎng)。
如果用S表示梯形的面積,a和b分別表示梯形的上底和下底,h表示梯形的高,那么梯形的面積公式可以寫成:
梯形的面積=(上底+下底)×高÷2
用字母表示為:S=(a+b)×h÷2
學(xué)習(xí)活動(dòng)
你能求出堤壩橫截面的面積嗎?
學(xué)習(xí)活動(dòng)
梯形的面積=(上底+下底)×高÷2
用字母表示:S=(a+b)×h÷2
學(xué)習(xí)任務(wù)三
學(xué)以致用,檢驗(yàn)?zāi)繕?biāo)達(dá)成。
1.你是怎么得到梯形的面積公式的?
平行四邊形的底是梯形的上底與下底的和,高是梯形的高,平行四邊形的面積是(上底+下底)×高,所以梯形的面積是
(上底+下底)×高÷2
⑴做一做,說一說。
把兩個(gè)完全相同的梯形拼成一個(gè)平行四邊形如右圖。
學(xué)習(xí)活動(dòng)
⑵數(shù)學(xué)迷是這么做的,你能看懂嗎?
這兩個(gè)三角形的高都是梯形的高,這兩個(gè)三角形的面積之和就是梯形的面積。
學(xué)習(xí)活動(dòng)
2.滑梯側(cè)面的形狀是一個(gè)梯形,已知梯形的上底是2m,下底是5m,高是1.8m,求出它的面積。
(2+5)×1.8÷2
答:它的面積是6.3平方米。
學(xué)習(xí)活動(dòng)
=7×1.8÷2
=12.6÷2
=6.3(m2)
3.在方格紙上畫一個(gè)梯形,高是4cm,上底是5cm,下底是7cm,這個(gè)梯形的面積是多少平方厘米?(每個(gè)小方格的邊長表示1cm)
(5+7)×4÷2
答:這個(gè)梯形的面積是24平方厘米。
=12×4÷2
=48÷2
=24(cm2)
學(xué)習(xí)活動(dòng)
5.先測量,再計(jì)算下列圖形的面積,并與同伴交流。
1.4cm
2cm
2cm
1cm
2cm
4cm
(1.4+2)×2÷2
(1+2)×4÷2
學(xué)習(xí)活動(dòng)
=3.4×2÷2
=6.8÷2
=3.4(cm2)
=3×4÷2
=12÷2
=6(cm2)
6.這堆圓木有幾根?你能列式計(jì)算嗎?
(3+8)×6÷2
答:這堆圓木有33根。
學(xué)習(xí)活動(dòng)
=11×6÷2
=66÷2
=33(根)
學(xué)習(xí)總結(jié)
今天你學(xué)會(huì)了什么?
你是怎么學(xué)會(huì)的?
素養(yǎng)評(píng)
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