校園消防安全綜合治理工作方案范文

校園消防安全綜合治理工作方案范文

校園消防安全綜合治理工作方案范文篇1按照教育局和公安消防大隊文件精神，我校認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以“明確責(zé)任、強化責(zé)任、追究責(zé)任”為核心，在全校范圍內(nèi)開展了消防隱患排查與整改工作，為打造平安校園打下了扎實的基礎(chǔ)。一、健全領(lǐng)導(dǎo)機制，加強防患意識。學(xué)校成立了火災(zāi)隱患排查整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長格日勒圖任組長，安監(jiān)辦主任為副組長，其它班子成員及各班班主任為組員。所有行政人員都是責(zé)任人并責(zé)任到年級到班，落實責(zé)任狀，層層負(fù)責(zé)，人人有責(zé)。全校師生齊抓共管，共同營造安全、穩(wěn)定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境。我校教職員工清醒地認(rèn)識到：校園內(nèi)的各類安全隱患依然存在，舊的隱患消除后，新的安全隱患仍會隨時出現(xiàn)，學(xué)校在加強安全管理的同時，突出加強安全教育和安全防范工作。二、嚴(yán)格排查要求，認(rèn)真排查隱患。1、把學(xué)校消防安全問題放在突出位置。按照局、公安、消防部門的要求嚴(yán)格校園防火管理，開展消防安全專項整治工作，整治期間，學(xué)校全面開展了消防安全大檢查，對各科室、計算機室、圖書室、實驗室、教室及各辦公室等師生人員密集場所和易燃易爆場所，對電器、電線、滅火器材、消防水源進(jìn)行了全面的檢查，對查出的隱患迅速進(jìn)行了整改。做到了排查不漏處室、不漏班級、不漏設(shè)施，排患務(wù)盡、不留死角。發(fā)現(xiàn)不安全苗頭和現(xiàn)象迅速整改。2、整改內(nèi)容：及時更換檢查中發(fā)現(xiàn)的問題插座。增加滅火器數(shù)量。三、加強安全管理，強化安全教育。學(xué)校在組織活動時能充分考慮安全因素，落實安全防范措施。教師在教學(xué)過程中能根據(jù)本學(xué)科的特點，科學(xué)、合理、認(rèn)真組織好教學(xué)活動，防止發(fā)生學(xué)生傷害事故。學(xué)校根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點，積極探索有效的消防安全教育形式，努力增強學(xué)生的防范意識和自我保護(hù)能力。四、建立消防隱患排查整治長效工作機制。組織力量對學(xué)校消防安全工作進(jìn)行經(jīng)常性的檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題和存在的薄弱環(huán)節(jié)，及時按有關(guān)要求加以整改。整改工作落實好整改的責(zé)任、措施、經(jīng)費和時間。整改中做到一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)落實，不留死角。同時，整改工作和預(yù)防工作很好地結(jié)合起來，以改促防。確立“一保安全、二保穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作原則。對易于引發(fā)事故的環(huán)節(jié)給予定期檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要及時處理，進(jìn)行整改。我們將把學(xué)校消防安全工作放在突出位置，加強管理和防范，充分認(rèn)識消防安全工作的艱巨性和長期性，力戒形式主義，堅持下大力氣、不懈努力，狠抓落實，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，加強學(xué)校安全工作的前瞻性和預(yù)見性，堅持預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，初步建立起學(xué)校消防安全工作的長效機制。校園消防安全綜合治理工作方案范文篇2為了深入貫徹《學(xué)院年春夏期間學(xué)校安全教育計劃》、《學(xué)院“平安校園”建設(shè)活動工作實施》以及學(xué)校年度安全穩(wěn)定工作會議的和要求，提高全體師生消防安全意識以及對發(fā)生火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)變能力，初步掌握火場逃生、自救的方法，學(xué)習(xí)了解滅火基本常識，學(xué)校決定由學(xué)生處、校團(tuán)委、保衛(wèi)處牽頭組織，各二級學(xué)院、圖書館、后勤總公司等相關(guān)單位配合，定于年5月30日(周三)下午3:30舉行消防演練活動。望各相關(guān)單位接此通知后，認(rèn)真組織，周密部署，協(xié)調(diào)配合，抓好落實?，F(xiàn)就此次消防演練活動制定以下預(yù)案：一、演練目的為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散，學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，了解并掌握初起火災(zāi)撲救的措施，即：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，起火部位工作人員一分鐘內(nèi)形成第一滅火力量;火災(zāi)確認(rèn)后，單位3分鐘內(nèi)形成第二滅火力量。二、消防安全知識講座時間、地點時間：xx年5月30日下午3:30地點：東區(qū)教學(xué)樓報告廳主講人：武警市消防支隊防火處參謀胡啟利參加人員：化生學(xué)院、地科學(xué)院部分師生、大學(xué)生園學(xué)生、各二級學(xué)院實驗員和安全責(zé)任人、圖書館和后勤總公司安全責(zé)任人、保衛(wèi)處全體人員等。三、滅火器的滅火演練時間：xx年5月30日下午4:50地點：東區(qū)圖書館樓前廣場參加人員：各二級學(xué)院實驗員和安全責(zé)任人、圖書館圖書管理員、后勤總公司公寓管理中心、飲食管理中心相關(guān)人員、保衛(wèi)處全體人員。演練內(nèi)容：(1)由市消防支隊教官進(jìn)行講解、操作。(2)組織現(xiàn)場相關(guān)人員進(jìn)行滅火演練。四、演練指揮部總指揮：指揮部下設(shè)以下工作組：1.組織協(xié)調(diào)組：負(fù)責(zé)職責(zé)：負(fù)責(zé)演練的制定，演練實施期間協(xié)調(diào)指揮，相關(guān)信息和報告的上傳下達(dá)等。2.宣傳報道組：唐負(fù)責(zé)職責(zé)：負(fù)責(zé)演練的宣傳、教育、演練攝影、記錄、演練等。3.醫(yī)療救護(hù)組：曹負(fù)責(zé)職責(zé)：負(fù)責(zé)對“受傷人員”的搶救，并配合消防隊搶救被困人員。4.滅火行動組：鄢黃負(fù)責(zé)職責(zé)：負(fù)責(zé)滅火演練現(xiàn)場滅火器具的準(zhǔn)備。5.后勤保障組：王、倪等。職責(zé)：負(fù)責(zé)通訊標(biāo)識，廣播、救助等演練所需物資的準(zhǔn)備，布置演練場所，維持演練現(xiàn)場秩序，保障觀摩及參演人員的現(xiàn)場需要等。五、演練1、參演人員演練結(jié)束后在現(xiàn)場集合。2、總指揮宋紅軍處長對演練進(jìn)行現(xiàn)場講評，內(nèi)容主要包括演練組織情況、目標(biāo)及效果、參演人員的動作等是否規(guī)范、態(tài)度是否認(rèn)真、演練中暴露的問題及解決辦法等。3、后勤保障組對演練的場地進(jìn)行清理恢復(fù)，回收演練物資裝備。4、宣傳報道組及時做好宣傳報道，并將演練資料文檔及時保存。校園消防安全綜合治理工作方案范文篇3根據(jù)中心校20xx年11月份工作安排及學(xué)校20xx年安全教育的安排，在第xx個消防日開展“認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會逃生”消防主題教育活動。為確?！?19”消防日活動有序開展，特制定如下：一、組織組長：校長組員：全體教師二、活動主題：認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會逃生三、活動內(nèi)容：1、營造好宣傳氣氛，學(xué)校張貼消防宣傳標(biāo)語牌，利用板報、廣播等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內(nèi)容，增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。2、召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進(jìn)行一次緊急疏散演練活動。四、活動要求1、制定切實可行的活動，組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，作為確保學(xué)校和廣大師生安全的重要措施，抓實抓出成效。2、查改到位，在安全檢查時，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標(biāo)志設(shè)置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進(jìn)行重點查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。3、宣傳到位，發(fā)揮校會、班會、隊會的作用，營造輿論氛圍，增強師生消防意識。校園消防安全綜合治理工作方案范文篇4為進(jìn)一步強化全市教育系統(tǒng)電動車火災(zāi)防范工作，切實減少和遏制電動車火災(zāi)事故的發(fā)生，按照《金昌市安全生產(chǎn)委員會辦公室關(guān)于開展電動車消防安全綜合治理工作的通知》（金安辦發(fā)〔20xx〕37號）要求，市教育局決定在全市教育系統(tǒng)范圍內(nèi)開展電動自行車消防安全綜合治理工作。現(xiàn)制定方案如下：一、治理時間20xx年6月至12月底。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為加強對電動自行車消防安全綜合治理的組織領(lǐng)導(dǎo)，強化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和工作責(zé)任，成立由市教育局副局長張志強為組長、縣、區(qū)教育局、金川總校、市直學(xué)校分管負(fù)責(zé)人為成員的電動車消防安全綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市教育局安綜科，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)全市教育系統(tǒng)電動自行車消防安全綜合治理日常工作。三、治理重點本次綜合治理的范圍為全市各級教育部門、學(xué)校。(一)杜絕電動自行車在學(xué)校建筑首層門廳、樓梯間、共用走道等室內(nèi)公共區(qū)域違規(guī)停放、充電，占用、堵塞疏散通道、安全出口。未落實電動自行車停放、充電安全保障措施。(二)提高師生電動自行車火災(zāi)防范意識和掌握消防安全知識，杜絕因電動自行車故障或自燃引發(fā)人員傷亡火災(zāi)事故。(三)嚴(yán)禁私自改裝和拆卸原廠配件；私自拆除限速器等關(guān)鍵性組件；私自更換大功率蓄電池。四、工作重點（一）明確責(zé)任，開展電動自行車摸底大排查。各部門、學(xué)校要針對教職工和學(xué)生騎行電動自行車，立即組織開展一次電動自行車摸底大排查，建立工作臺帳，制定工作措施，確保治理工作取得實效。要嚴(yán)格按照《道路交通安全法實施條例》的規(guī)定，杜絕12周歲以下學(xué)生駕駛自行車；16周歲以下學(xué)生駕駛電動自行車。要對學(xué)校開展電動自行車綜合治理工作情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，把學(xué)校教職員工和學(xué)生駕駛、乘坐電動自行車的宣傳教育工作納入安全考評范疇。（二）加強宣傳，開展電動自行車綜合治理集中宣傳教育活動。一要充分發(fā)揮課堂主渠道作用，發(fā)動師生學(xué)習(xí)交通安全法律法規(guī)和交通安全常識。組織師生參與電動自行車安全教育專題活動，實現(xiàn)電動自行車安全教育覆蓋到每一所學(xué)校、每一位師生，帶動學(xué)生家長共同參與。二要通過國旗下講話、交通安全課、主題班會等形式，宣傳有關(guān)電動自行車管理規(guī)定；舉辦電動自行車安全事故圖片展、播放電動自行車安全警示片等活動，大力宣傳電動自行車管理政策和學(xué)生交通安全出行常識。三要通過家長會、學(xué)校網(wǎng)站、校訊通平臺、手機短信、QQ群、微信群等，警示學(xué)生及其家長遵守交通法規(guī)，確保學(xué)生上下學(xué)的交通安全，做到教育一個孩子、帶動一個家庭、輻射整個社會。(三)營造氛圍，確保綜合治理深入人心。一要利用校園內(nèi)的宣傳欄、墻報、黑板報等宣傳陣地，制作交通安全宣傳專欄或宣傳畫（版）報，張貼宣傳標(biāo)語；利用校園廣播、戶外LED電子顯示屏播放電動自行車管理有關(guān)規(guī)定、電動自行車交通安全提示語等內(nèi)容，進(jìn)一步營造濃厚的校園宣傳氛圍。二要拓寬新媒體的宣傳覆蓋，充分運用微博、微信、QQ群等媒體，加強安全教育，加深學(xué)生及其家長的交通安全意識，增強宣傳效果。五、工作安排此次綜合治理分三個階段進(jìn)行。(一)動員部署階段（20xx年6月5日前）各部門、學(xué)校要結(jié)合各自實際制定工作實施方案，進(jìn)一步明確治理范圍、重點、步驟、措施和要求，全面動員部署落實。并于6月12日前將綜合治理實施方案和動員部署情況報送市教育局安綜科。(二)重點治理階段（6月6日至11