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第第頁(yè)【周周練】第8周認(rèn)識(shí)平均分和除法的初步認(rèn)識(shí)小數(shù)蘇教版二(上)(pdf版,含答案)二年級(jí)上冊(cè)
}心心心心、
第8周
認(rèn)識(shí)平均分和除法的初步認(rèn)識(shí)
1.桌上有10個(gè)梨,至少添上(
)個(gè)梨才
想想跟3
能平均分給3個(gè)小朋友。至少去掉(
)個(gè)梨
有關(guān)的乘法口
才能平均分給3個(gè)小朋友。
訣,注意“至少”
兩字。
00通20》20ù
2.一堆桃子,比10多,比20少,分給每只
桃子的個(gè)
小猴4個(gè),正好分完。如果分給每只小猴6個(gè),
數(shù)既是4的倍
也能正好分完。這堆桃子有多少個(gè)?
數(shù),又是6的
倍數(shù)。
3.有一堆糖,比20塊多,比30塊少。平均
小朋友的
分給幾個(gè)小朋友,人數(shù)和每人分得的塊數(shù)同樣
人數(shù)×每人分
多。問(wèn)有幾個(gè)小朋友?共有多少塊糖?
到的塊數(shù)=這
堆糖的總數(shù)。
15
附加題
王老師和
4.王老師和24個(gè)同學(xué)乘車(chē)去郊游,剛好平
24個(gè)同學(xué),共
均坐滿(mǎn)了5輛同樣的車(chē),每輛車(chē)坐了多少人?
有25個(gè)人。
“對(duì)折,再
5.把一根長(zhǎng)8米的細(xì)繩對(duì)折,再對(duì)折,得到
對(duì)折”其實(shí)就
幾小段細(xì)繩?每小段長(zhǎng)多少米?
是平均分成4
份。
想想跟6
6.猴媽媽摘了一些桃,比30個(gè)多,比40個(gè)
有關(guān)的乘法口
少,把它們平均分給6只小猴,正好分完。猴媽
訣,得數(shù)在30
媽一共摘了多少個(gè)桃?
和40之間。
16附加題
4去掉1個(gè)4,是4個(gè)4。
4×4=16
第7周
6的乘法口決
1.第一題4個(gè)6去掉2個(gè)6,是2個(gè)6.2×6=12
第二題2個(gè)
6加上3個(gè)6,是5個(gè)6.5×6=30
2.因?yàn)椤靶∨笥训娜藬?shù)X每人分到的朵數(shù)=小明共做的朵數(shù)”,而
小朋友的人數(shù)和每人分到的朵數(shù)同樣多,所以?xún)蓚€(gè)乘數(shù)是一樣的,積在
30和40之間,只能是6×6=36(朵)。
3.因?yàn)?×6=18,所以圓圈表示6,再用14一6=8,所以三角形表
示8。
4.下面兩個(gè)數(shù)的規(guī)律是:左邊的數(shù)依次加1,右邊的數(shù)都是6。下
面兩個(gè)數(shù)的積再減2就是上面的數(shù)。
4×6-2=225×6-2=28
46
56
5.6×3-3=15(個(gè))
6.6×5+4=346+5+4=156+5-4=7
第8周
認(rèn)識(shí)平均分和除法的初步認(rèn)識(shí)
1.因?yàn)?×4=12(個(gè)),12-10=2(個(gè)),至少添上2個(gè)梨。3×3
=9(個(gè)),10-9=1(個(gè)),至少去掉1個(gè)梨。
2.因?yàn)?×4=12,2×6=12,12正好在10和20之間。所以這堆
桃子有12個(gè)。
3.因?yàn)椤靶∨笥训娜藬?shù)X每人分到的塊數(shù)=這推糖的總數(shù)”,而小
朋友的人數(shù)和每人分到的塊數(shù)同樣多,所以?xún)蓚€(gè)乘數(shù)是一樣的,積在
76
二年級(jí)上冊(cè)將
20和30之間,只能是5×5=25(塊),小朋友有5個(gè),共有25塊糖。
4.24+1=25(人)25÷5=5(人)
5.“對(duì)折,再對(duì)折”其實(shí)就是平均分成4份,所以有4小段細(xì)繩。
8÷4=2(米)
6.因?yàn)椤傲保?×6=36(個(gè)),所以猴媽媽一共摘了36
個(gè)桃。
第9周
用乘法口訣求商
1.想得數(shù)是12的乘法口訣。12÷2=612÷6=212÷3=4
12÷4=3
巧克力總數(shù)
小朋友人數(shù)
每人分到的巧克力塊數(shù)
方法一
12
2
6
方法二
12
6
2
方法三
12
3
4
方法四
12
4
9
2.小朋友的人數(shù)×每人分到巧克力的塊數(shù)=24,小朋友的人數(shù)×
每人分到餅千的塊數(shù)=20,這里的“小朋友的人數(shù)”是一樣的,而且要盡
量大。根據(jù)4×6=244×5=20可以知道,小朋友最多有4個(gè)。
3.把第二個(gè)算式里的兩個(gè)三角形和三個(gè)圓的和,用16來(lái)替換,下
面的算式就成了兩個(gè)圓十16=24,兩個(gè)圓=24一16=8,一個(gè)圓就是8
÷2=4。再把4代入第一個(gè)算式里,兩個(gè)三角形加3個(gè)4是16,兩個(gè)
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